1.

"AMIGO CRÍTICO": O DIÁRIO DE CAMPO NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA

DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

a. Ana Paula Dahlke

Lisandra Oliveira Silva
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2. "EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: LUTAS EM DEBATE": O PODCAST DE

EXTENSÃO

a. Raíra Rodrigues
Beatriz Pereira
Tamiris Miranda
Yasmin Aparecida Reis
Renato Sarti
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3. 30 ANOS DA PERSPECTIVA CRÍTICO-SUPERADORA: PROBLEMÁTICAS

ATUAIS

a. Carolina Picchetti Nascimento

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4. A COEDUCAÇÃO E O ENSINO DO FUTEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO

FÍSICA (EF): EXPERIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I

a. Mariana Ferreira de Oliveira

Adrielly Carla Santos Silva
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5. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO

ENSINO REMOTO

a. Giulia Fagionato Ruffino

Lucas Olacir Alves
Sumaia Barbosa Marra
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6. A EDUCAÇÃO FÍSICA E A BNCC: QUAL A PARTICIPAÇÃO DOS/AS

PROFESSORES/AS NO DOCUMENTO CURRICULAR DO ESTADO DO
PARÁ?
 a. Barbara Araújo da Silva
Luiz Carlos Santos de Souza
Maria da Conceição dos Santos Costa
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7. A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ENSINO REMOTO: UMA EXPERIÊNCIA NA

REDE MUNICIPAL DE CURITIBA

a. Carine Ferreira Costa

Vilson Aparecido da Mata
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8. A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E

ADULTOS: UMA EXPERIÊNCIA INSTITUCIONAL NO CENTENÁRIO DE
PAULO FREIRE

a. Rosa Malena de Araújo Carvalho

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9. A EDUCAÇÃO FÍSICA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

(BNCC): INTERPRETAÇÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORAS DA
ESCOLA PÚBLICA

a. Camilla Maria Mello Toledo

Ana Carolina Capellini Rigoni
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10. A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MAPEAMENTO DE

QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E DE GÊNERO NO MUNICÍPIO DE
CARIACICA-ES

a. Ueberson Ribeiro Almeida

Angélica Caetano da Silva
Ramon Matheus dos Santos e Silva
Alessandra Galve Gerez
Maria Celeste Rocha
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11. A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: DIFICULDADES E

POSSIBILIDADES DE CONSOLIDAÇÃO NAS ESCOLAS DE REFERÊNCIA
DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DE PERNAMBUCO.
 a. Bruno Cesar Silva
Livia Tenorio Brasileiro
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12. A EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA:

RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DE AULAS REMOTAS NO
ENSINO MÉDIO

a. Renata Peixoto Santos Costa

Leandro Kenner Rodrigues de Carvalho
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13. A EDUCAÇÃO FÍSICA NO SISTEMA DE ENSINO EMERGENCIAL: UMA

PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO PARA O ENSINO MÉDIO NO IFG –
GOIÂNIA OESTE

a. Eliene Lacerda Pereira

Anário Dornelles Rocha Junior
John Carlos Alves Ribeiro
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14. A EXCLUSÃO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE

CASTIGO: CONSIDERAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS

a. Hadamo Fernandes de Souza

Jonatas Maia da Costa
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15. A GAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE

EXPERIÊNCIA NO PIBID

a. Vinícius José de Lima Alves

Joseildo Anderson Alves da Silva
Allyson Carvalho de Araújo
Leilane Leite
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16. A IMPORTÂNCIA DA VIVÊNCIA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE

BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA AMPLIAR A
COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
 a. Lucas Emanuel de Oliveira Silva
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17. A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROJETO POLÍTICO

PEDAGÓGICO DA ESCOLA A PARTIR DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
(2018-2020)

a. Ana Carla Dias Carvalho

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18. A INSERÇÃO DAS CORPORALIDADES INDÍGENAS NA ESCOLA POR

MEIO DE UM PROJETO INTEGRADOR

a. Fabrício Gurkewicz Ferreira

Reigler Siqueira Pedroza
Paulino Pinheiro Gaia
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19. A MATERIALIZAÇÃO DO DOCUMENTO ORIENTADOR CURRICULAR

TERRITÓRIO DE PORTÃO/RS, EM TEMPOS DE PANDEMIA

a. Luciane Sironi Farias

Elisandro Schultz Wittizorecki
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20. A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES

a. Rafaela Faria Favero

Érica Bolzan
Rodrigo Lema Del Rio Martins
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21. A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

EM CONTEXTO PANDÊMICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID
EM UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL

a. Andreia Rayane Silva do Nascimento

Manoel Alexandre Lopes Neto
Gustavo José Silva de Lira
Agostinho da Silva Rosas
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22. A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA CANVA PARA A REVISÃO DAS
AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO
PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA UFRN

a. Allyson Carvalho de Araújo

Lucas Santiago Jota
Felipe Santos de Oliveira
Leilane Shamara Guedes Pereira Leite
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23. A “PRESENÇA” DA DANÇA NA ESCOLA: UMA REVISÃO

a. Vagner Miranda da Conceição

Luciana Karine de Souza
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24. ADAPTAÇÃO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DURANTE O

PERÍODO REMOTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO
FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: UM RELATO DO PIBID

a. Marcelo Vinícius França

Bruna Maria Pereira da Silva
Luíza Oliveira Mosca
Eduardo Victor Ramalho Lucena
Paula Roberta Paschoal Boulitreau
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25. APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS DO ESPORTE NO PROGRAMA

INSPIRAÇÃO INTERNACIONAL (PII): UK E BRASIL

a. Rodrigo Falcão Cabral de Oliveira

Kadja Michele Ramos Tenório
Marcílio Barbosa Souza Júnior
Marcelo Soares Tavares de Melo
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26. AS DANÇAS BRASILEIRAS E A EDUCAÇÃO FÍSICA

a. Gustavo Pereira Côrtes

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27. AS LUTAS NA ESCOLA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NAS AULAS DE
EDUCAÇÃO FÍSICA NO SUBÚRBIO CARIOCA

a. Lilian Maria Ribeiro de Carvalho

Gustavo da Motta Silva
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28. AS PERCEPÇÕES ACERCA DO QUEIMADO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO

FÍSICA

a. Flavia Fernandes de Oliveira

Thulyo Lutz
Anna Carolina Carvalho de Souza
Leonardo Carmo Santos
Silvio de Cassio Costa Telles
Giannina Espírito Santo
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29. ATIVIDADES REMOTAS COM DANÇAS URBANAS

a. Mário Luiz Ferrari Nunes

Jaqueline Bisse
Vítor Lovato
Sarah Rodrigues
Vinícius Reis
Juan Quintana
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30. ATLETISMO NO ENSINO REMOTO: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO

FUNDAMENTAL

a. Matheus Dantas de Lucena

Ítalo José Silva Santos
Juliana de Assis Oliveira
Klécio Ruan Dantas do Nascimento
Marcela Karla Moura Silva
Renata Nishimura Guerra Cavalcanti
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31. AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REMOTO: RELATO DE

EXPERIÊNCIAS
 a. Dayane Ramos Dórea
Isis Santos Moreira Carvalho
Viviane Rocha Viana
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32. CINEMA NA ESCOLA: UMA POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO

PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

a. Antonio Higor Gusmão dos Santos

Laina Caroline dos Santos Sousa
Paulo Victor Rodrigues Almeida
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33. COM A PALAVRA O ESTUDANTE: UMA EXPERIÊNCIA EM CONTEXTO

DA PRÁTICA NO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA

a. Agostinho da Silva Rosas

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34. CONHECENDO A ESCOLA EM TEMPOS REMOTOS: UM RELATO DE

EXPERIÊNCIA SOBRE A ANÁLISE DO PPP DE UMA ESCOLA
MUNICIPAL NO PIBID/UNIMONTES

a. Larissa Caroline Ferreira Ribeiro e Sobral

Livia Suely Souto
Miriam Soares Melo
Matheus Rodrigues Silva
Ruan Kennedy Sousa Alves
Alex Sander Freitas
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35. CONTRADIÇÕES DO ENSINO REMOTO: O CASO DO CURSO DE

GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNEB/DCH IV E A
EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE
ESTADUAL DE PERNAMBUCO

a. Amália Catharina Santos Cruz

Gleiciane da Silva Lacerda
Michael Daian Pacheco Ramos
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36. COTEJAMENTO DE EXPERIÊNCIAS NO ÂMBITO DO PROGRAMA DE

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: A PERSPECTIVA
 DE UM PROFESSOR PRECEPTOR ANTES DA PANDEMIA DE COVID-19 E
DURANTE O CONTEXTO PANDÊMICO

a. Deyve Silva Vidal

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37. CRIAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

DURANTE O ENSINO REMOTO: QUANDO PROFESSORES E ALUNOS
APRENDEM JUNTOS

a. Rodrigo da Silva Martins

Cláudia Aleixo Alves
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38. CRÍTICA AO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NO ENSINO MÉDIO:

EM DEFESA DO ENSINO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA ESCOLA
PÚBLICA

a. Melina Silva Alves

Matheus Brasileiro Diniz
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39. CULTURA CORPORAL EM VERSOS: A EXPERIÊNCIA DO LABHIC

a. Mariana Gatto Lemos de Souza dos Santos

Renato Sarti
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40. CURRÍCULO CULTURAL: RESISTIR, AGIR, RESSIGNIFICAR

a. Welington Santana Silva Júnior

Mário Luiz Ferrari Nunes
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41. CURSO DE EXTENSÃO EM PRÁTICAS DE AVENTURA NA ESCOLA

a. Gabriela Conceição de Souza

Israel Souza
Leandro Gouveia Almeida
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42. DESAFIOS PARA O GTT ESCOLA EM TEMPOS DE RETROCESSOS

a. Gislene Alves do Amaral

Marina Ferreira de Souza Antunes
Gabriela Machado Ribeiro
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43. DIMENSÃO CONCEITUAL DOS JOGOS POPULARES NO ENSINO

FUNDAMENTAL: TROCAS PEDAGÓGICAS A PARTIR DO PIBID/UFMA

a. Camila Fernanda Pena Pereira

Marina Rodrigues Soares Neta
Rafaelle Aires Morais
Carlos Afonso Ribeiro de Brito
Suzana do Nascimento Araujo
Matheus Vitor Mesquita da Silva
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44. DO CHÃO DA ESCOLA AO ENSINO REMOTO: FRAGILIDADES DAS

AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

a. Bruna Solera
Yedda Maria da Silva Caraçato de Sousa
Ana Luiza Barbosa Anversa
Patric Paludett Flores
Vânia de Fátima Matias de Souza
Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira
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45. E O TEMA SAÚDE RETORNA FORTALECIDO NOS CURRÍCULOS

OFICIAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

a. Cássia Maria Hess

Eliana de Toledo
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46. EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

IMAGENSNARRATIVAS PRODUZIDAS COM PROFESSORAS E
CRIANÇAS

a. Leonardo de Carvalho Duarte

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47. EDUCAÇÃO FÍSICA E ENSINO REMOTO: APROXIMAÇÕES ENTRE A
PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

a. Marcelo Skowronski
Andressa Marques da Silva
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48. EDUCAÇÃO FÍSICA E LIVRO DIDÁTICO:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO

a. Ana Beatriz Medeiros Melo

Franklin Gadelha Cunha
Larissa Maria de Paiva Ribeiro Pereira
Renata Nishimura Guerra Cavalcanti
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49. EDUCAÇÃO FÍSICA E MULTICULTURALISMO: OS JOGOS FAZENDO A

PONTE EM UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DURANTE O ENSINO
REMOTO NA CIDADE JUIZ DE FORA - MG

a. Anderson José de Oliveira

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50. EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA COVID-19:

IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE

a. Ana Luiza Ferreira Cruz e Sousa

Aline da Silva Oliveira
Felipe Amaral Barbosa
Maria da Conceição dos Santos Costa
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51. EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: EXPERIÊNCIAS

PEDAGÓGICAS NO IFBA

a. Rosicler Teresinha Santos

Ricardo Rodrigues Mendes
Cláudia Ribeiro
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52. EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O QUE O ESTADO DE

MINAS GERAIS OFERECE?
 a. Anderson José de Oliveira
Deborah Cristina Keller Diégues
Galdino Rodrigues de Sousa
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53. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A FORMAÇÃO DE CONCEITOS NA

IDADE PRÉ-ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM CRÍTICO-
SUPERADORA E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

a. Ailton Cotrim Prates

Jaildo Calda Vilas BÔas JÚnior
Thais Cosmo Coutinho
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54. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA

a. Adria Renan Santos Moreira

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55. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-

19: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA BAHIA

a. Mônica Vieira Novais

Sérgio Alves Santos
Vandelma Silva Oliveira Rios
Paulo Vitor da Silva Costa
Christiane Garcia Macêdo
Roberta de Sousa Mélo
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56. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO REMOTO: DESAFIOS

ENCONTRADOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

a. Francielli Ferreira da Rocha Romero

Fernando Lazaretti Onorato Silva
Vânia de Fatima Matias de Souza
Ana Luiza Barbosa Anversa
Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira
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57. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA CRIANÇAS: ANÁLISE DO

REFERENCIAL TEÓRICO
 a. Francisca Rodrigues Cardoso
Lays Fonseca Quaresma
Ingrid Dittrich Wiggers
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58. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, SABERES E PRÁTICA PEDAGÓGICA EM

ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE VITÓRIA/ES

a. Bruno de Oliveira e Silva

Felipe Quintão de Almeida
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59. EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RESISTÊNCIAS E

TRANSGRESSÕES NA PRÁTICA POLÍTICO-PEDAGÓGICA

a. Daniel Teixeira Maldonado

Marcos Garcia Neira
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60. EDUCAÇÃO FÍSICA NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: DEZ

ANOS DE GINÁSTICA E ESPORTE NO EXAME

a. Luciano Barros Húngaro da Gama

Renato Vidal Linhares
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61. EDUCAÇÃO INFANTIL, PIBID E CONBRACE: UMA REVISÃO

a. Fabianna Ramos Ferreira

Renato Sarti
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62. EDUCAÇÃO INFANTIL: TENTATIVAS DE INTERAÇÕES DA EDUCAÇÃO

FÍSICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA

a. Karla Bianca Matias Ferrari

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63. ENSINO DE LUTAS: ESTUDOS NO GTT ESCOLA DO CONBRACE

 a. Iris Liers
Gabriela Conceição de Souza
Anna Carolina Carvalho de Souza
Israel Souza
Ana Beatriz Tavares
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64. ENSINO REMOTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA

PEDAGÓGICA: FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE
ENSINO UTILIZADAS.

a. Reinaldo Silva da Rocha

Renata Nishimura Guerra Cavalcante
Aguinaldo Cesar Surdi
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65. ESCURE(SER) A EDUCAÇÃO FÍSICA: EM DEFESA DA REPARAÇÃO

HISTÓRICA E CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS NA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS NO ESTADO DA BAHIA

a. Josiane Cristina Cristina Climaco

Celi Nelza Zulke Taffarel
Claudio de Lira Santos Junior
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66. ESPERANÇAR EM TEMPOS DE DESENCANTO: UM RELATO DE

EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA

a. Leonardo Alves Silva

Roberta Granville Barboza
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67. ESPORTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE

EDUCAÇÃO FÍSICA: AÇÕES E REFLEXÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA
CRÍTICO-SUPERADORA

a. Caio Nunes de Oliveira Silva

Marcílio Souza Júnior
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68. ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO AO REGIME ESPECIAL DE

ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA
PÚBLICA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE BELO HORIZONTE – MG:
 RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES BOLSISTAS DE
EDUCAÇÃO FÍSICA

a. Indiamara Bárbara da Silva

Fábio Henrique França Rezende
Leonardo Diniz Magalhães
Rafael Gomes de Macedo
Rodrigo Bruno Cândido Silva
Victor Antônio Moura Cambraia
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69. ESTRATÉGIAS E INTENCIONALIDADES NO ENSINO REMOTO DA

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM PORTO ALEGRE, RS

a. Nicole Marceli Nunes Cardoso

Daniel Giordani Vasques
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70. ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: PERCEPÇÕES

DO COTIDIANO ESCOLAR

a. João Pedro Zoth Batista

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71. EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DO PIBID NA ESCOLA MUNICIPAL DO

PESCADOR EM TEMPOS DE PANDEMIA

a. Romilson Augusto Santos

Débora Matos Maia
Izabela Santos Freitas
Cleisiane Souza da Silva
Vitória Lima Nascimento
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72. FANZINE E JOGOS POPULARES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

NOS ANOS INICIAIS DO COLUN/UFMA

a. Camila Fernanda Pena Pereira

Naiara dos Santos Martins
Diego de Sena Silva
Cezar Leonardo Couto Lopes
Odayrla Pereira da Silva
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73. FESTIVAL DE GINÁSTICA NO ENSINO REMOTO: EXPERIÊNCIAS
POSSÍVEIS À EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

a. Hudson Pablo de Oliveira Bezerra

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74. FIBROMIALGIA JUVENIL E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO

DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

a. Yuri Henrique de Albuquerque Rocha

Leonardo Hernandes de Souza Oliveira
Rafael da Silva Mattos
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75. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES EM FORMATO

VIRTUAL: O BRINCAR E AS INTERAÇÕES CORPO E MOVIMENTO NA
EDUCAÇÃO INFANTIL

a. Amanda Beatriz Eich

Heloisa Elesbão
Maria Cecília da Silva Camargo
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76. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PANDEMIA:

REFLEXÕES SOBRE A ESCRITACONVERSA COM NARRATIVAS
(AUTO)BIOGRÁFICAS

a. João Augusto Galvão Rosa Costa

Pedro Alves Castro
Dinah Vasconcellos Terra
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77. GINÁSTICA: UMA PROPOSTA DE MICROCURRICULARIDADE

a. Marina Ferreira de Souza Antunes

Natalia Justino Batista
Rita de Cássia Fernandes Miranda
Sara da Silva Caixeta
Gislene Alves do Amaral
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78. INFÂNCIA EM PERSPECTIVA: ENSAIO SOBRE AS INSTITUIÇÕES DE
ASSISTÊNCIA ÀS CRIANÇAS NAS DÉCADAS DE 1930 E 1950

a. Flávia Martinelli Ferreira

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79. JOGO DE PAPÉIS SOCIAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

a. Jorge Henrique de Lima Monteiro

Gustavo Borges Monteiro
Gabriel Ferezin Camargo
Telma Adriana Pacifico Martineli
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80. JOGOS & BRINCADEIRAS: ENCONTRO DE DIFERENTES CULTURAS NA

ESCOLA

a. Maria Perpetuo Socorro Sarmento Pereira

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81. JOGOS ESCOLARES E RENDIMENTO ESPORTIVO: A PERCEPÇÃO DE

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

a. Amanda Raquel Rodrigues Pessoa

Juciel de AraÚjo Lima
Alvaro Rego Millen Neto
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82. LUTA MARAJOARA NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL:

VALORIZANDO A CULTURA PARAENSE NA EDUCAÇÃO FÍSICA
ESCOLAR

a. Marcelo Henrique Mires da Rocha

Thiago Sousa da Silva
Alcicley Mendes Cardoso
Higson Rodrigues Coelho
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83. LUTA MARAJOARA NA/DA ESCOLA

a. Maria Perpetuo Socorro Sarmento Pereira

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84. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA:UM
RELATO DE EXPERIÊNCIA

a. Fabricio Lucio Neves de Lima

Mayza Batalha Mendonça de Lima
Inês Amanda Streit
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85. MODALIDADES DE PLANIFICACION Y CIRCULACION DE SABERES DE

LA CULTURA CORPORAL, EN LA EDUCACION FISICA ESCOLAR EN
ARGENTINA

a. Valeria Gómez
Marcos Álvarez
Sebastian Rivera
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86. MOTIVAÇÕES E INQUIETAÇÕES NA DOCÊNCIA: O QUE DIZEM AS

CARTAS DE INTENÇÃO PARA O PIBID?

a. Michele Pereira de Souza da Fonseca

Luciana dos Santos Rodrigues
Thamiris Azevedo Malfitano
Monique Corte
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87. NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE CRIANÇAS E SEU PROCESSO DE

ENSINO-APRENDIZAGEM DA DANÇA NO ENSINO REMOTO: RELATO
DE EXPERIÊNCIA

a. Pedro Gabriel Viana do Amaral

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88. NARRATIVAS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA

CONSTRUÇÃO CURRICULAR: ENTRE PRESENÇAS E AUSÊNCIAS NO
JOGO DA ESPECIFICIDADE

a. João Augusto Galvão Rosa Costa

Dinah Vasconcellos Terra
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89. NEÉS DEGUÍAAN, MAMBA, MATACUZANA: UNA EXPERIENCIA CON
LOS JUEGOS AFRICANOS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR.

a. Laina Caroline dos Santos Sousa

Paulo Victor Rodrigues Almeida
Antonio Higor Gusmão dos Santos
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90. O ATLETISMO E AS PRESCRIÇÕES CURRICULARES PARA A

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

a. Adelson Almeida Costa

Paulo Vitor da Silva Costa
Diego Luz Moura
Alvaro Rego Millen Neto
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91. O BONDE DO 5ºA, FUNK E “PASSINHO DOS MALOKA”: O CURRÍCULO

PÓS-CRÍTICO EM QUATRO ATOS

a. Pedro Xavier Russo Bonetto

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92. O CONGADO NAS FESTIVIDADES JUNINAS DA ESCOLA MUNICIPAL

ANTÔNIO SALLES BARBOSA – NARRANDO OS DESAFIOS E DILEMAS
DAS VIVÊNCIAS COM AS DANÇAS FOLCLÓRICAS NA EDUCAÇÃO
FÍSICA ESCOLAR.

a. Mariana Soares Ferraz Malta

Walber Silveira
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93. O CORPO EM MOVIMENTO: A PERSPECTIVA DAS CRIANÇAS EM

RELAÇÃO ÀS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA-PARQUE
210/211SUL DE BRASÍLIA

a. Tayanne da Costa Freitas

Ingrid Dittrich Wiggers
Laryssa Mota Guimarães Rocha
Mayrhon José Abrantes Farias
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94. O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
REFLEXÕES HISTÓRICO-CRÍTICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

a. Caio Henrique Caldato Ferreira

Lucas André Teixeira
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95. O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PLANO DE ESTUDO TUTORADO-

MG: DESAFIOS E DILEMAS DIDÁTICOS EM TEMPOS DO ENSINO
REMOTO EMERGENCIAL NA REDE ESTADUAL

a. José Ângelo Gariglio

Alexandre Bloise Santana
Henrique Cláudio de Oliveira
Isadora Hadassa Pereira
Leonardo Henrique Pereira Maciel Lara
Rodrigo Pereira Cardoso
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96. O ENSINO DAS LUTAS E ARTES MARCIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA

ESCOLAR: TEMAS DE PESQUISA EM PROGRAMAS NACIONAIS DE PÓS
GRADUAÇÃO STRICTO SENSU

a. Alex Pereira Alves

Fabíola Ferreira Valente
Bruno Freitas Meireles
Mirvane Dias de Souza
Isabel Porto Filgueiras
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97. O ENSINO DO XADREZ NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA

REVISÃO DA LITERATURA

a. Daniella Martelote
Gabriela Conceição de Souza
Thulyo Lutz
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98. O ENSINO REMOTO DE GINÁSTICA: EXPERIÊNCIAS NA RESIDÊNCIA

PEDAGÓGICA

a. Sabryna Santana Lopes

Bernardo Alves de Souza Abranches
 Ewandro Emanuel Silva de Souza
Kadja Michele Ramos Tenório
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99. O GIRO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS:

NAS MÃOS DE QUEM ESTÃO OS CURRÍCULOS?

a. Pedro Alves Castro

Dinah Vasconcellos Terra
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100. O JOGO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ABORDAGEM À LUZ DA

PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA

a. Aline Lorene Gutierrez Belissimo Cinel

Luciene Ferreira da Silva
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101. O LUGAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS PROPOSTAS

CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE PÚBLICA DE
ENSINO DA GRANDE VITÓRIA

a. Alessandra Galve Gerez

Maria Celeste Rocha
Ramon Matheus dos Santos e Silva
Ueberson Ribeiro Almeida
Angélica Caetano
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102. O MARXISMO CULTURAL, A ESCOLA SEM PARTIDO E A ESCOLA

PARTIDA SOB O IMPÉRIO DO NEGACIONISMO

a. Frederico Jorge Saad Guirra

Lino Castellani Filho Castellani Filho
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103. O PIBID E O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA CONSTRUÇÃO

DE AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REMOTO

a. Felipe Neo dos Santos

Francisco Pereira Sá Neto
Lyvia Rafhaela Uchoa Moraes
 Paulo Victor Carvalho Maia
Daniella dos Santos Palhano
Alana Raquel Sousa da Cunha
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104. O PLANO DE ESTUDO TUTORADO AVALIATIVO DE EDUCAÇÃO

FÍSICA DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS
GERAIS: UMA EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO NO AMBIENTE DO
ENSINO REMOTO

a. Caio Lucchesi Loures

Lorena Rodrigues Cândido Pessoa
Thiago Firsen Bernardino
Raquel Alves Souza Silva
Theresa Lety Silva Vieira João
José Ângelo Gariglio
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105. O PROGRAMA NACIONAL DE ESCOLAS CÍVICO MILITARES - A

MERITOCRACIA SUBSTANCIADA

a. Daniele Rorato Sagrillo

Leônidas Pinheiro Iung
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106. O TRATO DO CONHECIMENTO DANÇA: UMA EXPERIÊNCIA

PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO EM TEMPOS DE PANDEMIA

a. Rayza Rodrigues Barbosa

Joelma Oliveira Albuquerque
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107. O “TEMPO LIVRE” NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ENQUANTO OBJETO DE NEGOCIAÇÃO ENTRE PROFESSORES E
ALUNOS

a. Thulyo Lutz
Silvio de Cassio Costa Telles
Felipe da Silva Triani
Flavia Fernandes de Oliveira
Roberto Anderson Santos La Rubia
Anderson Occhi Cesar
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108. OS CONTOS QUE O CORPO CONTA: EXPERIÊNCIAS POLÍTICO-
PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

a. Robson Geraldo dos Reis

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109. OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: IMPLICAÇÕES

DO CONTEXTO DE PANDEMIA E ENSINO REMOTO PARA O PIBID EM
UMA ESCOLA DE FORTALEZA

a. Laiza Maria Freitas Almeida

Filipe Barcelos Koeche
Lucas Alves Timbo
Lis Bastos Silvestre
Olivia Aparecida Colares Lima
Danielle Maria Pereira Menescal
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110. OS JOGOS DE TABULEIRO COMO CONTEÚDO DA CULTURA

CORPORAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA
EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA.

a. Walber Silveira
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111. OS ‘TWEETS’ DOS/AS JOVENS SOBRE O BULLYING NAS AULAS

DE EDUCAÇÃO FÍSICA

a. Flavia Fernandes de Oliveira

Silvio de Cassio C. Telles
Giannina W. do Espírito-santo
Renata Ferreira Chrispino
Mariana Oliveira de Castro
Anna Carolina Carvalho de Souza
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112. PARA ‘OUVIR OS TIROS’: UMA POSSIBILIDADE DE PROTEGER

VIDAS NAS QUADRAS

a. Leonardo Carmo Santos

Carlos Alberto Figueiredo da Silva
Marcos Miranda Correia
 Silvio de Cassio Costa Telles
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113. PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E O ENSINO DA DANÇA NAS

AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATO DE UMA PRÁTICA
PEDAGÓGICA

a. Jonatan dos Santos Silva

Marlon Messias Santana Cruz
Felipe Eduardo Ferreira Marta
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114. PEDALANDO PELA VIDA: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE BICICLETA

NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

a. Liana Lima Rocha

Raphaell Moreira Martins
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115. PERCEPÇÕES DOCENTES COMPARTILHADAS: A TEMATIZAÇÃO

DAS LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

a. Paulo Clepard Silva Januario

Diego Pinto Jabois
Graciele Massoli Rodrigues
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116. PIBID E FORMAÇÃO INICIAL, REFLETINDO AS RELAÇÕES

TEÓRICO-PRÁTICAS NO CHÃO DA ESCOLA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA

a. Thiago Feitosa Ramos

Gabriel de Arruda Vieira Lima
Douglas Eduardo Ferreira Maia
Eduardo Victor Ramalho Lucena
Paula Roberta Paschoal Boulitreau
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117. PODCAST E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM RELATO DE

EXPERIÊNCIA
 a. Thiago Rocha Bezerra
Joyce Mariana Alves Barros
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118. POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA “COM” A EDUCAÇÃO INFANTIL:

UM AUTOESTUDO

a. Uirá de Siqueira Farias

Graciele Massoli Rodrigues
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119. POR UMA LEITURA CRÍTICA DAS PRÁTICAS CORPORAIS: UMA

EXPERIÊNCIA COM O FUTEBOL AMERICANO NO ENSINO MÉDIO.

a. Carlos Augusto Magalhães Júnior

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120. POSSIBILIDADES E DESAFIOS DO CONTEÚDO PRÁTICAS

CORPORAIS DE AVENTURA DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA: UM
RELATO DE EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO PROGRAMA
INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

a. Vinícius Tenório Moraes da Silva

Luis Fernando Farias da Silva
Petra Schnneider Lima dos Santos
Joelma de Oliveira Albuquerquejoelma.albuquerque@arapiraca.ufal.br
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121. PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE PRÁTICAS

PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PERÍODO DE
PANDEMIA DE COVID-19

a. Isabel Pavan
Derli Juliano Neuenfeldt
Rogério José Schuck
Kári Lúcia Forneck
Adriano Edo Neuenfeldt
Luana Kunzler
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122. PRODUÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA E ENSINO REMOTO NO

CONTEXTO PEDAGÓGICO NO PERÍODO DE PANDEMIA
 a. Camila Fernanda Pena Pereira
Laina Caroline dos Santos
David Hugo Viegas Pereira
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123. PRODUÇÕES PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NO

LABORATÓRIO DA CULTURA CORPORAL

a. Larissa Maria da Silva Soares

Cintia Carolina Coelho
Iago Eliezer de Oliveira Tavares
Diego Fernandes Machado da Costa
Roberto Martins Costa
Renato Sarti dos Santos
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124. PROFESSORES EM FORMAÇÃO,AÇÃO E REFLEXÃO: UMA

ANÁLISE DE FOTOS COMENTADAS

a. Gabriel Vandelli Carneiro

Renato Sarti Santos
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125. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À

DOCÊNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROCESSO FORMATIVO
NA PANDEMIA DO COVID-19

a. Serge Matos da Silva

Sarah Rodrigues Silva
Lorena Gomes de Oliveira Gomes de Oliveira
Nelson Figueiredo de Andrade Filho
Redley da Silva Alves da Silva Alves
Eloisa Xavier Lemos
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126. PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO AMBIENTE ESCOLAR

NO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.

a. Laleska Lopes Guiotti

Humberto Luís de Deus Inácio
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127. PRÁTICAS CORPORAIS INDÍGENAS E AS RELAÇÕES COM A EF
NO CURRÍCULO DE CAUCAIA

a. Carlos Átila Lima dos Santos

Maria Eleni Henrique da Silva
Arliene Stephanie Menezes Pereira
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128. PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS SOB O OLHAR DE
PROFESSORES(AS) POLIVALENTES

a. Marcella Campelo da Silva Clemente

Marcelo da Silva Cabral
Paula Roberta P. Boulitreau
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129. PRÁTICAS DE SAÚDE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

a. Cinthia Emerenciana de Almeida

Alexandre Palma
Marcelo Paraiso Alves
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130. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO

FÍSICA VENCEDORES DO PRÊMIO EDUCADOR NOTA 10

a. Marcos Godoi
Luciane de Almeida Gomes
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131. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA

DA REDE MUNICIPAL DE CANOAS/RS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE
DIFERENTES DOCÊNCIAS

a. Caroline Maciel da Silva

Simone Santos Kuhn
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132. REALIDADE ESCOLAR E MATERIAIS DIDÁTICOS: RELATO
PEDAGÓGICO DO TRABALHO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM UMA
ESCOLA DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO

a. Samuel Marins Ferreira

Elen Coutinho de Lima
João Pedro da Silva Souza
Victor de Araújo Santos da Motta
Marcus Vinicius Machado da Silva
Gustavo Bento Ribeiro de Araújo
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133. REFLEXIONES EN TORNO A LA DISTINCIÓN ENTRE LAS

PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN
EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

a. Ana Torron Preobrayensky

María Cecilia Ruegger Otermin
Pablo Javier Zinola Diez
Carla de Polsi Astapenco
Gastón Esteban Meneses
Giannina Ruth Silva Saracho
Alejandra Aguilar
Santiago Brum
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134. REFLEXÕES DO PIBID/FEF-UNB SOBRE O ENSINO REMOTO NA

EDUCAÇÃO FÍSICA E O TRABALHO COLABORATIVO NA ESCOLA
PARQUE 308 SUL NO DF

a. Daniel Cantanhede Behmoiras

Roberto Liáo Junior
Geyse Denise Barbosa
Leonardo Cezar dos Santos Silverio
Roni Ivaldo Gomes Barros
Yara Júlia de Oliveira Lima
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135. REGIME ESPECIAL DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS (REANP)

NA REDE DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE MINAS GERAIS: UMA
ANÁLISE DE BOLSISTAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG)
 a. Maria Gabriela Nascimento Velloso Ferreira
Mariana Ferreira de Souza
Gabriel Ramerson Oliveira Silva
Maria Fernanda Santos e Campos
Guilherme de Souza Lima Oliveira
José Ângelo Gariglio
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136. RELAÇÃO ENTRE SATISFAÇÃO DAS NECESSIDADES

PSICOLÓGICAS BÁSICAS E PERCEPÇÃO DE AUTOEFICÁCIA NAS
AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

a. Ellen Aniszewski
Gabriela Simões
José Henrique
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137. RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO INTEGRAL, EDUCAÇÃO EM

VALORES E EDUCAÇÃO OLÍMPICA

a. Thaise Ramos Varnier

Otávio Guimarães Tavares da Silva
Liana Abrao Romera
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138. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA:

LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO NA RBCE E CADERNOS DE
FORMAÇÃO (2009-2021)

a. Izaú Vera Gomes

Thiago José Silva Santana
Guilherme Leopoldino de Oliveira
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139. SABERES DISCENTES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

a. Robinson Luiz Franco da Rocha

Eliana Ayoub
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140. SABERES QUILOMBOLAS E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

 a. Hudson Pablo de Oliveira Bezerra
José Pereira de Melo
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141. SAMBA NO CURRÍCULO CULTURAL: UMA VIVÊNCIA NO ENSINO

REMOTO

a. Gabriela Saggioro Nascimento

Henrique Santos Broietti
Juan Pedro Nogueira Quintana
Vitor Garcia Lovato
Jaqueline Meira Bisse
Mário Nunes
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142. SAÚDE E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS PARA AS

SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNAMENTAL

a. Paulo Vitor da Silva Costa

Alvaro Rego Millen Neto
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143. SAÚDE MENTAL NA PANDEMIA: EXPERIÊNCIA NAS AULAS

REMOTAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM MATO GROSSO/MT

a. Bruna Maria de Oliveira

Leydiane Vitória Sales
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144. SIMULTANEIDADE DOS CONTEÚDOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA:

TRATO PEDAGÓGICO DO ATLETISMO E COMPLEXO SAÚDE NA
ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA

a. Petra Schnneider Lima dos Santos

Ivson Conceição Silva
Ailton Cotrin Prates
Ozanar dos Santos Monteiro
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145. SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA E DESENVOLVIMENTO MOTOR:

REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM A
EDUCAÇÃO INFANTIL
 a. Anne Schneider Ewald
Bianca Andreatta Scottá
André da Silva Mello
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146. TEATRO, CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E EDUCAÇÃO INFANTIL:

ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

a. Fernanda Mendes Franco

Bethânia Alves Costa Zandomínegue
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147. TRATO COM O CONHECIMENTO GINÁSTICA NO ENSINO

FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID EM TEMPOS
DE PANDEMIA.

a. Allice de Lira Guilherme Alcantara

Gustavo José Silva de Lira
Agostinho da Silva Rosas
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148. TRATO COM O FUTEBOL A PARTIR DA ABORDAGEM CRÍTICO-

SUPERADORA: LIMITES E POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO

a. Jaqueline Ferreira de Lima

Ailton Cotrim Prates
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149. TUDO DENTRO DA TELA: DESAFIOS AO ENSINO DE DANÇA NA

ESEF/UPE

a. Lívia Tenorio Brasileiro

Kennedy Santana da Silva
Lucas Ataíde de Souza
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150. USO DE VÍDEOS PARA CRIAÇÃO DE BRINQUEDOS: UMA

PESQUISA EMPÍRICA

a. Beatriz Staimbach Albino

Leila Lira Peters
 Sândalo Albanaz
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151. UTILIZANDO VÍDEOS DO JUST DANCE® PARA VIVENCIAR A

DANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

a. Bruno Tavares
Viktor Cavalcanti
Raquel Aragão
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152. VIOLÊNCIA CONTRA PROFESSORES...DE EDUCAÇÃO FÍSICA:

REALIDADES DE UMA CIDADE MINEIRA

a. Carolina Quintas Maitan

Doiara Silva dos Santos
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153. VIRTUALIDADES DIDÁTICAS PARA UMA EDUCAÇÃO FÍSICA

MENOR

a. Rubens Antonio Gurgel Vieira

Pedro Xavier Russo Bonetto
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154. XADREZ COMO TEMÁTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA:

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO FORMATO REMOTO DE ENSINO-
APRENDIZAGEM DO JOGO

a. Fernandes França de Oliveira

Agnnes Alves de Albuquerque
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155. ‘CAFÉ PETIANO’ COM PESQUISADORES/AS E EXPERIÊNCIA

FORMATIVA

a. Juliana Dias Breves

Geovanni Marcos de Oliveira
Lorraine Duarte da Silva Faustino
Lucas Matozo Milan
Larissa Michelle Lara
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156. “DIVINA COMÉDIA HUMANA”: A AUTOMAÇÃO DO TRABALHO
PEDAGÓGICO NA REDE MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE: 2017 A 2020

a. Guilherme Bardemaker Bernardi

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157. “NA FRENTE DAS TELAS”: ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REMOTO PELO PIBID/FEF-UNB

a. Daniel Cantanhede Behmoiras

Roberto Liáo Junior
Beatriz Campos Diniz da Gama
Higor Ramos Ferreira
Lucas Ribeiro Borges
Yuri Silva Dantas
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158. “QUE LINDO, JÁ ESTÁ SILÁBICO!”: PROBLEMATIZANDO A

EDUCAÇÃO FÍSICA NO CICLO ALFABETIZADOR
a. Amanda Dória de Assis
Natacha da Suilva Tavares
Elisandro Schultz Wittizorecki
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