Você está na página 1de 264

Clculo II

So Cristvo/SE
2009
Samuel da Cruz Canevari
Projeto Grfico e Capa
Hermeson Alves de Menezes
Elaborao de Contedo
Samuel da Cruz Canevari
Canevari, Samuel da Cruz.
C221c Clculo II / Samuel da Cruz Canevari -- So
Cristvo: Universidade Federal de Sergipe, CESAD,
2009.
1. Clculo. 2. Matemtica. I. Ttulo.
CDU 517.2/.3
Copyright 2009, Universidade Federal de Sergipe / CESAD.
Nenhuma parte deste material poder ser reproduzida, transmitida e grava-
da por qualquer meio eletrnico, mecnico, por fotocpia e outros, sem a
prvia autorizao por escrito da UFS.
FICHA CATALOGRFICA PRODUZIDA PELA BIBLIOTECA CENTRAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
Clculo II
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
Cidade Universitria Prof. Jos Alosio de Campos
Av. Marechal Rondon, s/n - Jardim Rosa Elze
CEP 49100-000 - So Cristvo - SE
Fone(79) 2105 - 6600 - Fax(79) 2105- 6474
Chefe de Gabinete
Ednalva FreireCaetano
Coordenador Geral da UAB/UFS
Diretor do CESAD
Itamar Freitas
Vice-coordenador da UAB/UFS
Vice-diretor do CESAD
Fbio Alves dos Santos
Coordenador do Curso de Licenciatura
em Matemtica
Hassan Sherafat
Presidente da Repblica
Luiz Incio Lula da Silva
Ministro da Educao
Fernando Haddad
Secretrio de Educao a Distncia
Carlos Eduardo Bielschowsky
Reitor
Josu Modesto dos Passos Subrinho
Vice-Reitor
Angelo Roberto Antoniolli
NCLEO DE MATERIAL DIDTICO
Hermeson Menezes (Coordenador)
Jean Fbio B. Cerqueira (Coordenador)
Baruch Blumberg Carvalho de Matos
Christianne de Menezes Gally
Edvar Freire Caetano
Fabola Oliveira Criscuolo Melo
Gerri Sherlock Arajo
Isabela Pinheiro Ewerton
Jssica Gonalves de Andrade
Lara Anglica Vieira de Aguiar
Luclio do Nascimento Freitas
Neverton Correia da Silva
Nycolas Menezes Melo
Pricles Morais de Andrade Jnior
Tas Cristina Samora de Figueiredo
Tatiane Heinemann Bhmer
Diretoria Pedaggica
Clotildes Farias (Diretora)
Hrica dos Santos Matos
Diretoria Administrativa e Financeira
Edlzio Alves Costa Jnior (Diretor)
Ncleo de Tutoria
Rosemeire Marcedo Costa (Coordenadora)
Carla Darlem Silva dos Reis
Amanda Mara Steinbach
Lus Carlos Silva Lima
Rafael de Jesus Santana
Ncleo de Tecnologia da
Informao
Fbio Alves (Coordenador)
Andr Santos Sabnia
Daniel SIlva Curvello
Gustavo Almeida Melo
Joo Eduardo Batista de Deus Anselmo
Heribaldo Machado Junior
Luana Farias Oliveira
Rafael Silva Curvello
Ncleo de Formao Continuada
Andrezza Maynard (Coordenadora)
Assessoria de Comunicao
Guilherme Borba Gouy
Ncleo de Servios Grficos e
Audiovisuais
Giselda Barros
Sumrio
Aula 1: Integrais Imprprias 7
1.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.2 Extremos de Integrao Innitos . . . . . . . . . . 8
1.3 Integrais Imprprias com descontinuidades . . . . . 11
1.4 Convergncia de Integrais Imprprias . . . . . . . . 14
1.5 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.6 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.7 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 17
1.8 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Aula 2: Seqncias de Nmeros Reais 19
2.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.2 Seqncias e Subseqncias . . . . . . . . . . . . . 20
2.3 Seqncias Convergentes . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.4 Seqncias Montonas e Seqncia Limitadas . . . 29
2.5 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.6 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.7 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 35
2.8 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Aula 3: Sries de Nmeros Reais 37
3.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.2 Sries Numricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.3 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.4 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.5 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 56
3.6 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Aula 4: Sries de Potncias 59
4.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.2 Srie de Potncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.3 Representao de Funes . . . . . . . . . . . . . . 67
4.4 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
4.5 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
4.6 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 70
4.7 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Aula 5: Mtodos de Representao de Funes em
Sries de Potncias 73
5.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
5.2 Diferenciao e Integrao . . . . . . . . . . . . . . 74
5.3 Sries de Taylor e de Maclaurin . . . . . . . . . . . 76
5.4 Sries Binomiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
5.5 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
5.6 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
5.7 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 89
5.8 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Aula 6: Equaes Paramtricas 91
6.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
6.2 Equaes Paramtricas . . . . . . . . . . . . . . . . 92
6.3 Clculo com Curvas Paramtricas . . . . . . . . . . 95
6.3.1 Tangentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
6.3.2 reas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
6.3.3 Comprimento de Arco . . . . . . . . . . . . 101
6.3.4 rea de Superfcie . . . . . . . . . . . . . . 102
6.4 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
6.5 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
6.6 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 105
6.7 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Aula 7: Curvas Polares 107
7.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
7.2 Coordenadas Polares . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
7.3 Curvas Polares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
7.4 Tangentes as Curvas Polares . . . . . . . . . . . . . 114
7.5 reas e Comprimentos em Coordenadas Polares . . 116
7.6 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
7.7 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
7.8 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 122
7.9 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Aula 8: Funes com Valores Vetoriais 123
8.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
8.2 Denies e Propriedades . . . . . . . . . . . . . . 124
8.3 Limite e Continuidade . . . . . . . . . . . . . . . . 126
8.4 Derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
8.5 Integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
8.6 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
8.7 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
8.8 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 131
8.9 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Aula 9: Curvas Espaciais 133
9.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
9.2 Movimentos no espao . . . . . . . . . . . . . . . . 134
9.3 Movimento no espao: Velocidade e Acelerao . . 142
9.4 Comprimento de Arco . . . . . . . . . . . . . . . . 145
9.5 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
9.6 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
9.7 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 149
9.8 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Aula 10: Funes de Varias Variveis Reais a Valores
Reais 151
10.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
10.2 Noes Topolgicas no R
2
. . . . . . . . . . . . . . 152
10.3 Funes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
10.4 Grcos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
10.5 Curvas de Nvel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
10.6 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
10.7 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
10.8 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 170
10.9 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Aula 11: Limites, Continuidade e Derivadas Parciais 173
11.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
11.2 Limite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
11.3 Continuidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
11.4 Derivadas Parciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
11.5 Derivadas parciais de ordem superior . . . . . . . . 187
11.6 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
11.7 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
11.8 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 193
11.9 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Aula 12: Funes Diferenciveis 195
12.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
12.2 Diferenciabilidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
12.3 Plano Tangente e Reta Normal . . . . . . . . . . . 204
12.4 A Diferencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
12.5 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
12.6 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
12.7 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 213
12.8 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Aula 13: Regra da Cadeia e Derivao Implcita 215
13.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
13.2 Regra da Cadeia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
13.3 Derivao de funes denidas implicitamente . . . 218
13.4 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
13.5 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
13.6 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 224
13.7 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
Aula 14: Vetor Gradiente e as Derivadas Direcionais 225
14.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
14.2 Vetor Gradiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
14.3 Derivada Direcional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
14.4 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
14.5 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
14.6 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 237
14.7 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Aula 15: Mximos e Mnimos 239
15.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
15.2 Pontos de Mximo e Pontos de Mnimo . . . . . . 240
15.3 Mximos e Mnimos sobre Conjuntos Compactos . 246
15.4 Mximos e Mnimos Condicionados . . . . . . . . . 250
15.5 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256
15.6 Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
15.7 Comentrio das Atividades . . . . . . . . . . . . . 260
15.8 Referncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
1
AULA
1
LIVRO
Integrais Imprprias
META
Apresentar os conceitos e pro-
priedades de integrais com extremos
de integraes innitos e integrais
de funes com descontinuidade.
OBJETIVOS
Calcular reas de regies no limi-
tadas.
PR-REQUISITOS
Conceitos de funes reais, funes
contnuas e o Teorema Fundamental
do Clculo.
Integrais Imprprias
1.1 Introduo
Caros alunos, estamos iniciando o curso de Clculo II. Neste curso,
faremos uso de bastantes conceitos e resultados vistos no curso de
Clculo I. Esta primeira aula tem por objetivo estender o Teorema
Fundamental do Clculo (TFC) e denir as Integrais Imprprias.
No TFC, os limites de integrao, a e b em
_
b
a
f(x)dx, so
nmeros reais e f uma funo contnua no intervalo [a, b]. Pode
acontecer que, ao aplicarmos estes conceitos, seja preciso ou con-
veniente considerar os casos em que a = , b = +, ou f seja
descontnua em um ou mais pontos do intervalo. Nestas condies,
preciso ampliar conceito de integral e as tcnicas de integrao,
de modo a incluir estes casos adicionais. Estas integrais, em que
a = , b = + ou f descontnua em [a, b], so chamadas Inte-
grais Imprprias. Nem sempre uma integral deste tipo representa
um nmero real, isto , nem sempre uma integral imprpria ex-
iste. Quando ela existe, seu valor calculado levando-se em conta
a generalizao do conceito de integral denida.
1.2 Integrais Imprprias com Extremos de
Integrao Innitos
Exemplo 1.2.1. Consideremos o problema de encontrar rea da
regio limitada pela curva y = e
x
, pelo eixoy e pela reta x =
b > 0 como mostra a Figura 1.1 abaixo.
Se A unidades de rea for a rea da regio, ento
A =
_
b
0
e
x
dx = e
x

b
0
= 1 e
b
= 1
1
e
b
.
8
Livro de Clculo II
1
AULA
Figura 1.1: rea
Se deixarmos b crescer sem limitaes, ento
lim
b
_
b
0
e
x
dx = lim
b
(1
1
e
b
) = 1. (1.1)
Segue da equao (1.1) que no importa quo grande seja o
valor de b, a rea da regio ser sempre menor do que 1 unidades
de rea.
A equao (1.1) estabelece que se b > 0 para todo > 0 existe
um N > 0 tal que
se b > N ento [
_
b
0
e
x
dx 1[ < .
Em lugar de (1.1) escrevemos
_

0
e
x
dx = 1. Em geral temos
as seguintes denies:
Denio 1.1. (i) Se f for contnua para todo x a, ento
_

a
f(x)dx = lim
b
_
b
a
f(x)dx
se esse limite existir;
(ii) Se f for contnua para todo x b, ento
_
b

f(x)dx = lim
a
_
b
a
f(x)dx
9
Integrais Imprprias
se esse limite existir;
(i) Se f for contnua para todos valores de x e c for um nmero
real qualquer, ento
_

f(x)dx = lim
a
_
0
a
f(x)dx + lim
b+
_
b
0
f(x)dx
se esse limite existir;
Na denio acima, se o limite existir, diremos que a integral
imprpria convergente, caso caso contrrio, diremos que diver-
gente.
Exemplo 1.2.2. Calcule a integral, se ela convergir:
_
2

dx
(4 x)
2
.
(Ver Figura 1.2)
Figura 1.2: rea com extremo inferior indenido.
Resoluo:
_
2

dx
(4 x)
2
= lim
a
_
2
a
dx
(4 x)
2
= lim
a
_
1
4 x
_
2
a
= lim
a
(
1
2

1
4 a
) =
1
2
.
Exemplo 1.2.3. Estude a convergncia da integral:
_
+
0
xe
x
dx.
10
Livro de Clculo II
1
AULA
Resoluo:
_
+
0
xe
x
dx = lim
a+
_
a
0
xe
x
dx
Para calcular essa integral, usaremos integrao por partes com
u = x, dv = e
x
, du = dx e v = e
x
. Assim,
_
+
0
xe
x
dx = lim
a+
_
xe
x
e
x

a
0
= lim
a+
(ae
a
e
a
+ 1)
= lim
a+
a
e
a
0 + 1.
Aplicando a regra de LHospital temos que
lim
a+
a
e
a
= lim
a+
1
e
a
= 0
e portanto
_
+
0
xe
x
dx = 1.
1.3 Integrais Imprprias com descontinuidades
Exemplo 1.3.1. Suponha que queremos obter a rea da regio
do plano limitada pela curva cuja equao y =
1

x
, pelo eixo-x,
pelo eixo-y e pela reta x = 4. Conforme ilustrado na Figura 1.3
abaixo:
Se for possvel ter um nmero que represente a medida da rea
dessa regio, ele ser obtido pela integral
_
4
0
1

x
.
Entretanto, o integrando descontnuo no extremo inferior zero.
Alm disso, lim
x+
1

x
= +, assim dizemos que o integrando tem
11
Integrais Imprprias
Figura 1.3: rea com descontinuidade no extremo inferior de inte-
grao
uma descontinuidade innita no extremo inferior. Essa integral
imprpria e sua existncia pode ser determinada da seguinte forma:
_
4
0
1

x
= lim
t0
+
_
4
t
1

x
= lim
t0
+
(2

4
t
) = lim
t0
+
(4 2

t) = 4
logo 4 ser a medida da rea da regio dada.
Mais geralmente temos a seguinte denio:
Denio 1.2. (i) Se f for contnua para todo x do intervalo
semi-aberto esquerda (a, b], e se lim
xa
+
f(x) = , ento
_
b
a
f(x)dx = lim
ta
+
_
b
t
f(x)dx
se esse limite existir;
(ii) Se f for contnua para todo x do intervalo semi-aberto direita
[a, b), e se lim
xb

f(x) = , ento
_
b
a
f(x)dx = lim
tb

_
t
a
f(x)dx
se esse limite existir;
(iii) Se f for contnua para todos valores de x no intervalo [a, b]
12
Livro de Clculo II
1
AULA
exceto c, onde a < c < b e se lim
xc
[f(x)[ = +, ento
_
b
a
f(x)dx = lim
tc

_
t
a
f(x)dx + lim
sc
+
_
b
s
f(x)dx
se esse limite existir;
Exemplo 1.3.2. Calcule a integral, se ela for convergente:
_
2
0
dx
(x 1)
2
.
Resoluo:
O integrando tem uma descontinuidade innita em 1, ou seja,
lim
x1
dx
(x 1)
2
= +, portanto, pela denio que acabamos de
estabelecer, temos
_
2
0
dx
(x 1)
2
= lim
t1

_
t
0
dx
(x 1)
2
dx + lim
s1
+
_
2
s
dx
(x 1)
2
dx
= lim
t1

(
1
x 1
)[
t
0
+ lim
s1
+
(
1
x 1
)[
2
s
= lim
t1

(
1
t 1
1) + lim
s1
+
(
1
s 1
1)
Como nenhum desses limites existe, a integral imprpria diver-
gente.
Se no exemplo anterior no tivssemos notado a descontinuidade
do integrando em 1, teramos
_
2
0
dx
(x 1)
2
= (
1
x 1
)[
2
0
= 2.
Esse resultado obviamente incorreto, uma vez que
1
(x 1)
2
nunca
negativo.
Exemplo 1.3.3. Calcule a integral, se ela existir:
_
1
0
x ln xdx.
Resoluo:
O integrando tem uma descontinuidade no extremo inferior. Por-
tanto, escrevemos
_
1
0
x ln xdx = lim
t0
+
_
1
t
x ln xdx
13
Integrais Imprprias
Para calcular essa integral, usaremos integrao por partes com
u = ln x, dv = xdx, du =
1
x
dx e v =
x
2
2
. Assim,
_
1
0
x ln xdx = lim
t0
+
_
1
t
x ln xdx = lim
t0
+
(
1
2
x
2
ln x
1
4
x)[
1
t
= lim
t0
+
(
1
2
ln(1)
1
4

1
2
t
2
ln(t) +
1
4
t)
=
1
4

1
2
lim
t0
+
t
2
ln(t).
Note que lim
t0
+
t
2
ln(t) uma indeterminao to tipo 0.(). Para
calcular esse limite, usaremos LHospital,
lim
t0
+
t
2
ln(t) = lim
t0
+
ln(t)
1
t
2
= lim
t0
+
1
t

2
t
3
= lim
t0
+

t
2
2
= 0.
Logo,
_
1
0
x ln xdx =
1
4
.
1.4 Convergncia e Divergncia de Integrais
Imprprias: Critrio de Comparao
Algumas vezes impossvel encontrar o valor exato de uma in-
tegral imprpria, mais ainda assim importante saber se ela
convergente ou divergente. Em tais casos o critrio de comparao
til.
Observamos, inicialmente, que se f for integrvel em [a, t], para
todo t > a, e se f(x) 0 em [0, +), ento a funo
F(x) =
_
x
a
f(t)dt, x a
ser crescente em [0, +). De fato, se x
1
e x
2
so dois valores reais
quaisquer, com 0 x
1
< x
2
ento
F(x
2
) F(x
1
) =
_
x
2
a
f(t)dt
_
x
1
a
f(t)dt =
_
x
2
x
1
f(t)dt 0.
14
Livro de Clculo II
1
AULA
Segue que, lim
x
_
x
a
f(t)dt ou ser nito ou +; ser nito e
existir M a tal que
_
x
a
f(t)dt M para todo x a.
Critrio da Comparao: Sejam f e g duas funes integrveis
em [a, t], para todo t > a, e tais que, para todo x a, 0 f(x)
g(x). Ento
a)
_
+
a
g(x)dx converge =
_
+
a
f(x)dx converge.
b)
_
+
a
f(x)dx diverge =
_
+
a
g(x)dx diverge.
Demostrao:
a) lim
t+
_
+
a
g(x)dx nito, pois por hiptese,
_
+
a
g(x)dx
convergente. De 0 f(x) g(x), para todo x a, resulta
_
t
a
f(x)dx
_
t
a
g(x)dx
_
+
a
g(x)dx.
Sendo F(t) =
_
t
a
f(x)dx crescente e limitada, resulta que lim
t+
_
t
a
f(x)dx
ser nito e, portanto,
_
+
a
f(x)dx ser convergente.
b) anloga. .
Exemplo 1.4.1. Verique que
_
+
0
e
x
sen
2
xdx convergente.
Resoluo:
Note que,
0 e
x
sen
2
x e
x
, para todo x 0
e mais
_
+
0
e
x
dx = lim
t
_
t
0
e
x
dx = lim
t
(e
t
+ 1) = 1,
15
Integrais Imprprias
logo,
_
+
0
e
x
dx convergente. Segue do critrio de comparao
que
_
+
0
e
x
sen
2
xdx convergente e, alm disso,
_
+
0
e
x
sen
2
xdx
1.
Exemplo 1.4.2. Verique que a integral imprpria
_
+
1
x
3
x
4
+ 3
dx
divergente.
Resoluo:
Note quem
x
3
x
4
+ 3
=
1
x

x
2
1 +
3
x
4
.
Para todo x 1,
x
2
1 +
3
x
4

1
4
, e, portanto,
x
3
x
4
+ 3

1
4x
> 0.
De
_
+
0
1
4x
dx = +, segue, pelo critrio de comparao, que
_
+
1
x
3
x
4
+ 3
dx divergente.
1.5 Resumo
Nesta aula, voc aprendeu calcular a
_
b
a
f(x)dx onde a = e
b = +; ou f descontnua em um ou mais pontos do intervalo
[a, b]. Esta ferramenta ser bastante til nas prximas aulas, onde
estudaremos convergncias de sries numricas.
1.6 Atividades
01. Estude a convergncia das integrais a seguir:
(a)
_
+

xe
x
dx (c)
_
+

xe
x
2
dx (e)
_
+
1
ln x
x
dx
16
Livro de Clculo II
1
AULA
(b)
_
+
1
1
x
dx (d)
_
+
1
1
x
2
(f)
_
+

xdx
02. Calcule as seguintes integrais, se existirem:
(a)
_
1
0
1

x
dx (c)
_
1
0
ln x dx (e)
_
2
1
1
4 x
2
dx
(b)
_
1
0
1
x
dx (d)
_
3
1
x
2

x
3
1
(f)
_
4
0
cos x

sen x
dx
03. Suponha f integrvel em [a, t), para todo t a. Prove que se
_
+
0
[f(x)[dx convergente, ento
_
+
0
f(x)dx tambm con-
vergente. (Sugesto: use que 0 [f(x)[ + f(x) 2[f(x)[ e que
f(x) = [f(x)[ + f(x) [f(x)[)
04. Usando o exerccio 03., prove que a integral
_
+
0
e
x
sen
3
xdx
convergente.
05. A integral
_
+
1
sen x
x
dx convergente ou divergente? Justi-
que sua resposta.
1.7 Comentrio das Atividades
A atividade 01. para voc (aluno) praticar os conceitos vistos na
Seo 1.2. Se voc conseguiu resolver todos os tens desta ativi-
dade, ento voc aprendeu a calcular integrais imprprias com ex-
tremos de integrao innitos.
A atividade 02. referente a Seo 1.3. Conseguiu resolver to-
dos os tens desta atividade? Que bom!!! Voc aprendeu a calcular
17
Integrais Imprprias
integrais imprprias com descontinuidades.
Nas atividades 03., 04. e 05. devem usar os resultados vistos na
Seo 1.4. Tais resultados so muito teis no clculo de integrais
imprprias.
1.8 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
18
2
AULA
1
LIVRO
Seqncias de
Nmeros Reais
META
Estudar seqncias de nmeros
reais.
OBJETIVOS
Estudar a convergncia de seqn-
cias numricas innita.
PR-REQUISITOS
Funes Reais, Limites, Derivadas,
Integrais de funes reais e a Aula
01.
Seqncias de Nmeros Reais
2.1 Introduo
Nesta aula estudaremos as seqncias numricas innitas. Tais
seqncias pode ser pensadas como uma lista de nmeros escritos
em uma ordem denida:
x
1
, x
2
, x
3
, , x
n
,
O principal objetivo desta aula, estudar a convergncia de tais
seqncias, em outras palavras, queremos calcular o limite dessas
seqncias quando n tende ao innito.
2.2 Seqncias e Subseqncias
Denio 2.3. Uma seqncia de nmeros reais uma funo
x : N R para a qual denotamos o valor de x em n por x
n
em
vez de x(n).
Geralmente usamos a notao (x
n
)
nN
para representar a se-
qncia x : N R. s vezes a notaremos tambm por
(x
1
, x
2
, . . . , x
n
, . . .).
Dizemos que x
n
o termo de ordem n ou que x
n
o n-simo termo
da seqncia.
Quando quisermos explicitar que a imagem da seqncia (x
n
)
nN
est contida em A R escrevemos (x
n
)
nN
A.
Exemplo 2.2.1. Seja a R e tomemos x
n
= a para todo n N.
A seqncia (x
n
)
nN
constante.
Exemplo 2.2.2. Seja a seqncia (x
n
)
nN
= 2
n
. Temos
x
0
= 2
0
, x
1
= 2
1
, x
2
= 2
2
, . . .
20
Livro de Clculo II
2
AULA
Exemplo 2.2.3. Seja a seqncia (s
n
)
nN
=
_
n

k=1
k
_
nN
Temos
s
1
= 1, s
2
= 1 + 2, s
3
= 1 + 2 + 3, . . .
Exemplo 2.2.4. Seja a seqncia (s
n
)
nN
=
_
n

k=1
1
k
_
nN
. Temos
s
1
= 1, s
2
= 1 +
1
2
, s
3
= 1 +
1
2
+
1
3
, . . .
Exemplo 2.2.5. Considere a seqncia
(s
n
)
nN
=
_
n

k=0
t
k
_
nN
, t ,= 0 e t ,= 1.
Vamos vericar que
s
n
=
1 t
n+1
1 t
.
Soluo:
Note que
s
n
= 1 + t + t
2
+ . . . + t
n1
+ t
n
. (2.1)
Multiplicando ambos os membros de (2.1) por t, obtemos
ts
n
= t + t
2
+ t
3
+ . . . + t
n
+ t
n+1
. (2.2)
Subtraindo membro a membro (2.1) e (2.2), teremos
s
n
(1 t) = 1 t
n+1
.
Logo
s
n
=
1 t
n+1
1 t
.
Observe que s
n
a soma dos termos da Progresso Geomtrica
1, t, t
2
, t
3
, . . . , t
n
.
21
Seqncias de Nmeros Reais
Denio 2.4. Dizemos que (y
k
)
kN
uma subseqncia de (x
n
)
nN
se existe uma seqncia (n
k
)
kN
N com n
k
< n
k+1
, k N, tal
que y
k
= x
n
k
para todo k N.
Exemplo 2.2.6. Sejam a, r N. Considere a seqncia (x
n
)
nN
=
a + (n 1)r, n 1. Note que a seqncia (x
n
)
nN
uma Pro-
gresso Aritmtica de primeiro termo a e razo r. A Progresso
Aritmtica (y
k
)
kN
de termo inicial a e razo 2r uma subseqn-
cia de (x
n
)
nN
. De fato, tomando n
k
= 2k 1 (k N) obtemos:
x
n
k
= a + (n
k
1)r = a + (2k 2)r = a + (k 1)(2r) = y
k
.
2.3 Seqncias Convergentes
Intuitivamente, uma seqncia (x
n
)
nN
convergente para x se
seus termos se aproximam de x quando n cresce. Esta idia no
est todo errada. Porm, ela pode induzir a uma idia equivocada
de convergncia. Somos tentados a dizer que (x
n
)
nN
converge
para x quando a distncia entre x
n
e x diminui medida que n
cresce. No bem assim. Veja a gura 2.4.
Ela Foge um pouco do assunto "seqncias de nmeros reais"mais
ilustra bem o que queremos dizer por "se aproximar". Imagine que,
partindo do ponto A, percorremos no sentido anti-horrio o cam-
inho desenhado como indicado pelas setas. Ningum duvida, e
com razo, de que estaremos assim nos aproximando do ponto O.
Porm, a idia de que a nossa distncia ao ponto O decresce com
o tempo mostra-se errada. Convena-se disto percebendo que pas-
samos primeiro pelo ponto B antes de chegar a C e, entretanto, o
segmento BO menor que o segmento CO. De fato, a distncia a
O cresce quando percorremos o segmento BC. Podemos perceber
22
Livro de Clculo II
2
AULA
Figura 2.4: Espiral da Convergncia
que existem muitos trechos do caminho sobre os quais a distncia
a O crescente com o tempo, de modo que no existe nenhum
ponto a partir do qual a distncia a O passe a ser decrescente com
o tempo.
Continuemos analisando a Figura 2.4 em busca da boa denio
de convergncia. Observamos que nossa distncia a O ca to
pequena quando quisermos, bastando para isto que continuemos
andando por um tempo sucientemente longo. Por exemplo, nossa
distncia a O ser menor que 1 depois que passamos pelo ponto
D. Ou seja, em certo instante entramos na bola de raio 1 entrada
em O e dela no samos mais. Da mesma forma, a partir de outro
instante (futuro) entramos na bola de raio 1/2, centrada em O, e
a camos.De modo geral, dado qualquer nmero positivo , existe
um instante a partir do qual nossa distncia a O ser menos que .
A est a denio. Para seqncias reais ela expressa da seguinte
maneira:
Denio 2.5. Um seqncia (x
n
)
nN
dita convergente se existe
23
Seqncias de Nmeros Reais
x R de modo que
> 0, N N tal que n M = [x
n
x[ .
Neste caso, escrevemos x
n
x e dizemos que x limite da
seqncia (x
n
)
nN
ou que x
n
converge para (ou tende a) x quando
n tende a mais innito (n +). Se (x
n
)
nN
no converge,
ento dizemos que ela divergente.
Existem seqncias divergentes que possuem limite! Isto ape-
nas um jogo de palavras. A denio seguinte diz que certas se-
qncias tm limites que no so nmeros reais. No diremos que
tais seqncias so convergentes.
Denio 2.6. Seja (x
n
)
nN
uma seqncia. Dizemos que x
n
tende a mais innito quando n tende a mais innito ou que mais
innito limite da seqncia e escrevemos
x
n
+ ou lim
n+
x
n
= +
se,
M R, N N tal que n M = x
n
M.
Denio 2.7. Seja (x
n
)
nN
uma seqncia. Dizemos que x
n
tende a menos innito quando n tende a mais innito ou que menos
innito limite da seqncia e escrevemos
x
n
ou lim
n+
x
n
=
se,
M R, N N tal que n M = x
n
M.
Observamos que as denies acima so exatamente as mesmas
j vistas quando tratamos com limite de uma funo f(x) quando
24
Livro de Clculo II
2
AULA
x +; deste modo, tudo aquilo que dissemos sobre os limites
da forma lim
x+
f(x) aplica-se aqui.
Exemplo 2.3.1. Seja x R e considere a seqncia dada por
x
n
= x para todo n N. Temos que x
n
x. De fato, [x
n
x[ = 0
para todo n N. Portanto, podemos escrever
> 0, N N tal que n N = [x
n
x[ < .
Exemplo 2.3.2. Considere a seqncia dada por x
n
=
1
n
para
todo n N. Vamos mostrar que x
n
0. Dado > 0, tomemos
N N tal que N >
1

. Temos ento 0 <


1
N
< . Mas se n N e
n N, ento x
n
=
1
n

1
N
= x
N
. Logo podemos escrever
> 0, N N tal que n N = [x
n
0[ < .
O leitor talvez conhea a notao lim
x+
x
n
= x para x
n

x. Vamos reetir sobre ela. Por enquanto, faamos de conta que
no conhecemos a denio de limite. Suponhamos que ao abrir
um livro de Clculo, pela primeira vez, encontremos as seguintes
inscries:
x
n
0 e x
n
1.
No caramos chocados. Porm, se estivesse escrito
lim
x+
x
n
= 0 e lim
x+
x
n
= 1.
Seramos levados a concluir que 0 = 1. Ora, o sinal = que
nos leva a esta confuso. Se no tivermos a unicidade do limite,
ento a notao lim
x+
x
n
= x fortemente enganosa.
Teorema 2.1. Sejam (x
n
)
nN
uma seqncia e x, y R tais que
x
n
x e x
n
y. Ento x = y.
25
Seqncias de Nmeros Reais
Demonstrao: Suponhamos, por absurdo, que x ,= y. Seja =
|xy|
2
> 0. Como x
n
x, existe N N tal que
n N = [x
n
x[ < .
Tambm temos x
n
y. Logo existe N

N tal que
n N

= [x
n
y[ < .
Seja n o maior dos nmeros N e N

. Para tal n as duas concluses


anteriores so vlidas. Temos ento
[x y[ [x x
n
[ +[x
n
y[ < + = 2 = [x y[.
Conclumos que [x y[ < [x y[, o que um absurdo.
Exemplo 2.3.3. (Teorema do Confronto) Suponha que exista um
natural n
1
tal que, para todo n n
1
, a
n
b
n
c
n
. Prove que se
lim
n+
a
n
= L = lim
n+
c
n
com L R, ento
lim
n+
b
n
= L.
Demonstrao: Como lim
n+
a
n
= L = lim
n+
c
n
, dado > 0
existe N N que podemos supor maior que n
1
, tal que se n >
N =
L < a
n
< L + e L < c
n
< L + .
Tendo em vista a hiptese,
n > n
0
= L < a
n
b
n
c
n
< L +
e, portanto,
n > n
0
= L < b
n
< L + ,
26
Livro de Clculo II
2
AULA
ou seja,
lim
n+
b
n
= L.
Exemplo 2.3.4. Suponha 0 < t < 1. Mostre que
lim
n
n

k=0
t
k
=
1
1 t
.
Demonstrao: Temos pelo Exemplo 2.2.5 que
s
n
=
n

k=0
t
k
=
1 t
n+1
1 t
. Logo
lim
n
n

k=0
t
k
= lim
n
1 t
n+1
1 t
=
1
1 t
.
A proxima proposio nos fornece um critrio para testarmos
a convergncia de uma seqncia dada.
Proposio 1. Uma seqncia (x
n
)
nN
tende a x se, e somente
se, toda subseqncia de (x
n
)
nN
tende a x.
Demonstrao: Suponhamos que exista x R tal que x
n

x. Seja (y
k
)
kN
uma subseqncia de (x
n
)
nN
, isto , y
k
= x
n
k
para
alguma seqncia (n
k
)
kN
estritamente crescente. Mostremos que
y
k
x. Seja > 0. Como x
n
x, existe N N tal que se
n N, ento [x
n
x[ < . Como (n
k
)
kN
estritamente crescente,
existe K N tal que se k K, ento n
k
N. Segue que
k K = [y
k
x[ < .
Portanto (y
k
)
kN
converge para x. A recproca imediata (basta
observar que (x
n
)
nN
uma subseqncia de si mesma).
27
Seqncias de Nmeros Reais
Exemplo 2.3.5. A seqncia (1, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 0, . . .) diver-
gente. De fato, se ela fosse convergente, ento pela proposio
anterior todas as suas subseqncias seriam convergente para o
mesmo limite. Porm, (1, 1, 1, 1, 1, . . .) e (0, 0, 0, 0, 0, . . .) so duas
de suas subseqncias sendo que a primeira converge para 1 e a
segunda para 0.
Como corolrio da proposio anterior, obtemos que se x
n
tende a x, ento x
n+2008
tende a x. No h nada de especial
com o nmero 2008. Mais geralmente, xado p N, temos que
se x
n
tende a x, ento x
n+p
tende a x. fcil perceber que a
recproca tambm vlida, ou seja, se para algum p N temos
que x
n+p
tende a x, ento x
n
tende a x. A importncia deste fato
o seguinte: Se conhecemos alguma propriedade que garanta a
convergncia de uma seqncia e soubermos que tal propriedade
s vlida a partir do psimo termo ento, ainda sim, pode-
mos concluir que a seqncia convergente. Vejamos um exemplo
esclarecedor.
Exemplo 2.3.6. Sabemos que seqncias constantes so conver-
gentes. Considere a seqncia (no constante) dada por x
n
=
1000/n|, sendo x| a funo Parte Inteira de x, denida abaixo:
x| = m se m Z e m x m + 1.
fcil ver que x
n
= 0 para todo n > 1000. Ou seja, (x
n
)
nN

constante a partir do seu milsimo-primeiro termo. Conclumos
que ela convergente.
Teorema 2.2. Toda seqncia convergente limitada.
Demonstrao: Seja (x
n
)
nN
uma seqncia convergente para
x R. Tomemos = 1 na denio de seqncia convergente,
28
Livro de Clculo II
2
AULA
conclumos que existe N N tal que se n N, ento [x
n
x[ < 1,
isto , x
n
(x 1, x + 1). Tomando
a = minx
1
, . . . , x
N
, x 1 e b = maxx
1
, . . . , x
N
, x + 1
temos imediatamente que x
n
[a, b] para todo n N. Portanto
(x
n
)
nN
limitada.
2.4 Seqncias Montonas e Seqncia Lim-
itadas
A recproca do Teorema 2.2 falsa como mostra o Exemplo 2.3.5.
Porm, existem algumas recprocas parciais que veremos nesta
seo.
Seja (x
n
)
nN
uma seqncia. Dizemos que tal seqncia cres-
cente se, quaisquer que sejam m, n N,
m < n = x
m
x
n
.
Se x
m
x
n
for trocado por x
m
x
n
, ento diremos que a seqn-
cia decrescente.
Uma seqncia dita montona se for crescente ou decrescente.
Dizemos que a seqncia (x
n
)
nN
limitada inferiormente se
existir um nmero real tal que, para x
n
, n N.
Dizemos que a seqncia (x
n
)
nN
limitada superiormente se
existir um nmero real tal que, para x
n
, n N.
Uma seqncia dita limitada se for limitada inferiormente e
superiormente.
O teorema que enunciaremos, e provaremos a seguir, ser muito
importante para o que segue.
29
Seqncias de Nmeros Reais
Teorema 2.3. Se (x
n
)
nN
crescente e limitada superiormente,
ento x
n
supx
n
; n N. Da mesma forma, se (x
n
)
nN

decrescente e limitada inferiormente, ento x
n
infx
n
; n N.
Demonstrao: Vamos provar apenas a primeira parte do teo-
rema j que a segunda se demonstra de modo anlogo. Seja s =
supx
n
; n N. Dado > 0, tome N N tal que x < x
N
s.
Logo, para n N, temos x < x
N
x
n
s. Conclumos da
que [x
n
s[ < .
O teorema que acabamos de provar conta-nos que para uma
seqncia crescente s h duas possibilidades: convergente ou di-
vergente para +. Ser convergente se for limitada superiormente
e divergir para + se no for limitada superiormente.
Exemplo 2.4.1. A seqncia de termo geral s
n
=
n

k=1
1
k
2
con-
vergente ou divergente? Justique.
Soluo: Observamos, inicialmente, que a seqncia crescente.
De fato, qualquer que sejam os naturais m e n, com 1 m < n,
tem-se
s
m
=
m

k=1
1
k
2
e
s
n
=
m

k=1
1
k
2
+
n

k=m+1
1
k
2
.
Como
n

k=m+1
1
k
2
> 0, resulta que s
n
> s
m
.
Vamos provar a seguir que a seqncia limitada superior-
mente.
Temos (Veja Figura 2.5)
s
n
= 1 +
1
2
2
+
1
3
2
+ . . . +
1
n
2
1 +
_
n
1
1
x
2
dx
30
Livro de Clculo II
2
AULA
Figura 2.5: Soma Inferior
Como a seqncia de termo geral
_
n
1
1
x
2
crescente e
lim
n+
_
n
1
1
x
2
dx = lim
n+
(
1
n
+ 1) = 1
resulta
s
n
2, n 1.
Segue que a seqncia convergente, pois crescente e limitada
superiormente por 2.
Exemplo 2.4.2. A seqncia de termo geral s
n
=
n

k=1
1
k
conver-
gente ou divergente? Justique.
Soluo:
Para todo n 1, (Veja Figura 2.6)
s
n
= 1 +
1
2
+
1
3
+ . . . +
1
n

_
n+1
1
1
x
dx
Como
lim
n+
_
n+1
1
1
x
dx = lim
n+
ln n + 1 = +
resulta
lim
n+
s
n
= +.
31
Seqncias de Nmeros Reais
Figura 2.6: Soma Superior
Exemplo 2.4.3. Investigue seqncia de termo geral x
n
denida
pela relao de recorrncia:
x
1
= 1, x
n+1
=
1
2
(x
n
+ 6), n > 1.
Soluo: Observamos, inicialmente, que a seqncia crescente.
De fato, usaremos induo nita:
1) se n = 1 ento x
1
= 2 < 4 = x
2
;
2) suponhamos que x
k1
< x
k
, k 2;
3) provemos que x
k
< x
k+1
, k 2 : Temos que x
k1
< x
k
.
Somando 6 dew ambos os lados da ltima desigualdade, obtemos
x
k1
+6 < x
k
+6. Agora, multiplicando, ambos os lados da ltima
desigualdade, por
1
2
, conclumos que
1
2
(x
k1
+ 6) <
1
2
(x
k
+ 6), ou
seja,
x
k
< x
k+1
, k 2.
Vamos provar agora, usando induo nita, que a seqncia
limitada superiormente:
1) se n = 1 ento x
1
= 2 < 6;
2) suponhamos que x
k1
< 6, k 2;
3) Provemos que x
k
< 6, k 2 : Temos que x
k1
< 6. Somando 6
32
Livro de Clculo II
2
AULA
de ambos os lados da ltima desigualdade, obtemos x
k1
+6 < 12.
Agora, multiplicando, ambos os lados da ltima desigualdade, por
1
2
, conclumos que
1
2
(x
k1
+ 6) < 6, ou seja,
x
k
< 6, k 2.
Portanto, a seqncia (x
n
)
nN
crescente e limitada superior-
mente, logo convergente, digamos que para L. Aplicando o limite,
quando n tende a innito, de ambos os lados de x
n+1
=
1
2
(x
n
+6),
temos:
lim
n+
x
n+1
= lim
n+
1
2
(x
n
+ 6)
= lim
n+
x
n+1
=
1
2
(6 + lim
n+
x
n
)
= L =
1
2
(6 + L) = L = 6.
Finalizamos esta Aula com o seguinte:
Teorema 2.4. (Bolzano-Weierstrass) Toda seqncia limitada pos-
sui uma subseqncia convergente.
Demonstrao: Sejam (x
n
)
nN
uma seqncia limitada. Con-
sidere o seguinte conjunto:
N = n N; x
n
> x
m
, m > n.
Existem duas possibilidades: N innito ou N nito.
1) N innito: Escrevamos N = n
1
, n
2
, n
3
, . . . com n
1
< n
2
<
n
3
< . . .. Assim, se i < j ento n
i
< n
j
e, como n
i
N, obte-
mos que x
n
i
> x
n
j
. Conclumos que a subseqncia (x
n
k
)
kN

decrescente. Sendo ela limitada obtemos, nalmente, que ela
convergente.
2) N nito: Como N nito, existe n
1
N N cota superior
33
Seqncias de Nmeros Reais
de N. Ora, n
1
/ N logo, existe n
2
> n
1
(e, portanto, n
2
/ N) tal
que x
n
1
x
n
2
. Mas n
2
/ N segue que existe n
3
> n
2
(e, portanto,
n
3
/ N) tal que x
n
2
x
n
3
. Por induo, denimos uma subse-
qncia (x
n
k
)
kN
que crescente e, portanto, convergente (pois
ela limitada).
2.5 Resumo
Vimos que uma seqncia uma funo que associa a cada nmero
natural um e s um nmero real. Deste modo, estudar seqncia
de nmeros reais estudar um caso particular de funo real cujo
domnio o conjunto dos nmeros naturais.
O limite de uma seqncia o limite do termo geral da se-
qncia, para n tendendo ao innito. Quando este limite existe e
nito, dizemos que a seqncia convergente e converge para o
seu limite. Vimos, tambm, nesta aula, alguns principais resulta-
dos que nos auxiliam a estudar a convergncia de uma seqncia
qualquer.
Na prxima aula, estudaremos um seqncia especial denomi-
nada srie numrica.
2.6 Atividades
01. Liste os dez primeiros termos da seqncia:
(a) x
n
= 1 (0, 2)
n
(c) x
1
= 1, x
n
= 2x
n1
+ 1
(b) x
n
=
(2)
n
n!
(d) x
n
=
(1)
n1
n
n
2
+ 1
02. Encontre o termo geral da seqncia:
34
Livro de Clculo II
2
AULA
(a)
_
1
2
,
1
4
,
1
6
,
1
8
,
_
(c)
_
1,
2
3
,
4
9
,
8
27
,
_
(b)
_
1
2
,
1
4
,
1
8
,
1
16
,
_
(d) 1, 1, 1, 1,
03. Determine se a seqncia converge ou diverge. Se ela conver-
gir, encontre seu limite:
(a) x
n
=
n
3
+ 3n + 1
4n
3
+ 2
(e)
_
n
1
1
x

, onde R
(b) x
n
=

n + 1

n (f) x
n
= nsen
1
n
(c) x
n
=
1
n
sen
1
n
(g) x
n
=
n

k=0
_
1
2
_
(d) x
n
=
2
n
3
n+1
(h) x
n
=
n

k=1
_
1
k

1
k + 1
_
04. Suponha que, para todo n 1, [x
n
x[
1
n
, onde x um
nmero real xo. Calcule lim
n+
x
n
e justique.
05. Uma seqncia x
n
dada por
x
1
=

2, x
n+1
=

2 + x
n
.
(a) Mostre que x
n
crescente e limitada superiormente por 3.
Aplique o Teorema 2.3 para mostrar que a seqncia convergente.
(b) Calcule lim
n+
x
n
.
2.7 Comentrio das Atividades
Se voc (aluno) conseguiu resolver as Atividades 01. e 02., ento
entendeu a denio de seqncias de nmeros reais. Viu que uma
35
Seqncias de Nmeros Reais
seqncia nada mais que uma funo que associa a cada nmero
natural (denominado ndice) um e s um nmero real.
Na Atividade 03. voc utilizou (ou utilizar) as propriedades
de limites (vistas no Clculo I) para testar a convergncia das
seqncia dadas.
A Atividade 04. voc utilizou (ou deve utilizar) a seguinte
propriedade de mdulo de nmeros reais:
[yx[ a a yx a xa y x+a, a, x, y R, a > 0.
Aps utilizar essa propriedade, basta aplicar o limite para n ten-
dendo ao innito, de ambos os lados da desigualdade resultante.
Conseguiu resolver a Atividade 05.? timo!!! Voc aprendeu
que toda seqncia montona e limitada convergente.
Lembrem-se sempre que h tutores a distncia e presenciais
para ajud-los na resoluo dessas atividades. Estudar em grupo
com seus colegas, pode tornar a resoluo dessas atividades mais
fcil e interessante.
2.8 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 4).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
36
3
AULA
1
LIVRO
Sries de Nmeros
Reais
META
Representar funes como somas de
sries innitas.
OBJETIVOS
Calcular somas de innitos nmeros
reais.
PR-REQUISITOS
Seqncias (Aula 02).
Sries de Nmeros Reais
3.1 Introduo
Estudaremos nesta aula, uma exemplo especial de seqncia. Seja
(x
n
)
nN
uma seqncia, a seqncia cujo termo geral a soma
dos n primeiros termos da seqncia x
n
, denominada srie de
nmeros reais (numrica).
O principal objetivo dessa aula, estudar propriedades e a con-
vergncia dessas sries. Veremos que quando uma srie convergir,
digamos para S ento S a soma de innitos nmeros reais.
3.2 Sries Numricas
Denio 3.8. Considere uma seqncia (x
n
)
nN
. Para cada n
N denimos
S
n
=
n

i=1
x
i
= x
1
+ x
2
+ . . . + x
n
.
A seqncia (S
n
)
nN
denomina-se srie numrica associada a se-
qncia (x
n
)
nN
.
Os nmeros x
n
, n 1, so denominados termos da srie; x
n

o termo geral da srie. Referir-nos-emos a
S
n
=
n

i=1
x
i
como soma parcial de ordem n da srie.
O limite da srie, quando existe (nito ou innito), denomina-
se soma da srie e indicada por
+

n=1
x
n
. Assim
+

n=1
x
n
= lim
n+
n

i=1
x
i
.
38
Livro de Clculo II
3
AULA
Se a soma for nita, diremos que a srie convergente. Se a soma
for innita (+ ou ) ou se o limite no existir, diremos que
a srie divergente. Finalmente, dizemos que a srie converge
absolutamente se a srie
+

n=1
[x
n
[ for convergente.
O smbolo
+

n=1
x
n
foi indicado para indicar a soma da srie.
Por um abuso de notao, tal smbolo ser utilizado ainda para
representar a prpria srie. Falaremos, ento, da srie
+

n=1
x
n
,
entendendo-se que se trata da srie cuja soma parcial de ordem
n S
n
=
n

i=1
x
i
. Escreveremos com freqncia

x
n
para repre-
sentar a srie
+

n=1
x
n
.
Exemplo 3.2.1. Considere a Srie Geomtrica
+

n=0
ar
n
, onde r
razo da srie e a R

uma constante denominada termo inicial


da srie. Vamos estudar a convergncia desta srie em funo dos
valores de r. Temos que
S
n
= a + ar + ar
2
+ ar
3
+ . . . + ar
n1
+ ar
n
.
Se r = 1, ento imediato que S
n
= na. Segue que (S
n
)
nN
diverge e, portanto

ar
n
=

a diverge. Suponhamos que r ,= 1.
Multiplicando S
n
por r, obtemos
rS
n
= ar + ar
2
+ ar
3
+ ar
4
+ . . . + ar
n
+ ar
n+1
.
Agora S
n
rS
n
= a ar
n+1
e da
S
n
= a
1 r
n+1
1 r
.
Assim,

ar
n
converge se, e somente se, [r[ < 1 e, neste caso,
+

n=0
ar
n
=
a
1 r
.
39
Sries de Nmeros Reais
Exemplo 3.2.2. Considere a srie
+

k=1
x
k
e suponha que x
k
=
y
k
y
k+1
, k 1. (Uma tal srie denomina-se srie telescpica).
a) Verique que S
n
=
n

k=1
x
k
= y
1
y
n+1
.
b) Conclua que se lim
n+
y
n
= y, com b real, ento a soma da srie
ser nita e igual a y
1
y.
Soluo:
a)
n

k=1
x
k
= (y
1
y
2
) + (y
2
y
3
) + . . . + (y
n
y
n+1
) = y
1
y
n+1
b)
+

k=1
x
k
= lim
n+
n

k=1
x
k
= lim
n+
(y
1
y
n+1
) = y
1
y.
Exemplo 3.2.3. Calcule a soma
+

k=1
1
k(k + 1)
.
Soluo: Note que
1
k(k + 1)
=
1
k
+
1
k + 1
. Trata-se ento de
uma srie telescpica. Segue do exemplo anterior que
n

k=1
1
k(k + 1)
= 1
1
n + 1
.
Logo,
n

k=1
1
k(k + 1)
= 1, pois lim
n+
1
n + 1
= 0.
Proposio 2. Sejam

x
n
e

y
n
suas sries convergentes e
c R. Temos que
(i)

(x
n
+ y
n
) convergente para

x
n
+

y
n
;
(ii)

(c x
n
) convergente para c

x
n
.
Demonstrao: A demonstrao trivial: basta aplicar as pro-
priedades de limite da soma e da multiplicao por um escalar.
Observamos que, em geral,
+

n=0
(x
n
y
n
) ,=
+

n=0
x
n

+

n=0
y
n
.
40
Livro de Clculo II
3
AULA
Passamos ao estudo da natureza de sries, isto , estamos in-
teressados em critrios que determinam se uma srie convergente
ou divergente.
Teorema 3.5. (i)

x
n
converge se, e somente se,
> 0, N N tal que n m N =

i=m
x
i

< .
(ii) Se

x
n
converge, ento x
n
0, quando n +.
(iii) Toda srie absolutamente convergente convergente.
Demonstrao: (i) Suponhamos que

x
n
converge, isto , a
seqncia de termo geral S
n
=
n

i=1
x
i
convergente, digamos que
para S. Logo, dado > 0, existe N N tal que se n N, ento
[S
n
S[ <

2
. Portanto, se n m N, temos

i=m
x
i

= [S
n
S
m
[ [S
n
S[ +[S S
m
[ <

2
+

2
= .
Reciprocamente, um argumento anlogo ao da demonstrao do
Teorema 2.2 mostra que (S
n
)
nN
limitada (verique). Pelo Teo-
rema de Bolzano-Weierstrass, (S
n
)
nN
tem subseqncia (S
n
k
)
kN
convergente para o limite S. Mostremos que S
n
S. Seja > 0,
temos que existe N N tal que
n m N = [S
n
S
m
[ < . (3.1)
Como S
n
k
S, existe k N tal que n
k
N e [S
n
k
S[ <

2
.
Da e de (3.1) segue que, se n N, ento
[S
n
S[ [S
n
S
n
k
[ +[S
n
k
S[ <

2
+

2
= .
(ii) Segue de (i), tomando n = m.
(iii)Observamos que para todo m, n N temos

i=m
x
i

i=m
[x
i
[ =

i=m
[x
i
[

.
41
Sries de Nmeros Reais
Portanto, por (i), a convergncia de

[x
n
[ implica a de

x
n
.
Devemos ressaltar que a recproca do item (iii) do teorema ante-
rior, no verdadeira, ou seja, existem sries que so convergentes
mas no so absolutamente convergentes, as sries deste tipo so
denominadas sries condicionalmente convergente. Veremos um
exemplo posteriormente.
Exemplo 3.2.4. Pelo item (ii), a condio x
n
0 necessria
para a convergncia da srie

x
n
porm ela no suciente. A
Srie Harmonica

1
n
o contra exemplo mais famoso. De fato,
temos
S
2
= 1 +
1
2
,
S
4
= S
2
+
1
3
+
1
4
> S
2
+
2
4
= 1 + 2
1
2
,
S
8
= S
4
+
1
5
+
1
6
+
1
7
+
1
8
> 1 + 2
1
2
+
4
8
= 1 + 3
1
2
,
.
.
.
Portanto, S
2
n > 1 + n/2. Da, segue que lim
n+
S
2
n = +. Con-
clumos que a srie diverge.
Vamos tratar agora de alguns critrios de convergncia para
sries de termos positivos. Claramente, todos os critrios aqui ex-
postos podem ser adaptados para sries de termos negativos. Com
efeito, se

x
n
uma srie de termos negativos, ento

(x
n
)
uma srie de termos positivos e, alm disso, a primeira converge
se, e somente se, a segunda converge.
Eventualmente, podemos usar tambm critrios sobre sries de
termos positivos para uma srie

x
n
que tenha termos de sinais
variveis, tais sries so denominadas sries alternadas. Ora, se ao
aplicarmos algum destes critrios para a srie

[x
n
[ concluirmos
42
Livro de Clculo II
3
AULA
que ela convergente, ento, como toda srie absolutamente con-
vergente convergente, concluiremos que

x
n
converge. Por
outro lado, se o critrio nada disser, ou mesmo se ele nos infor-
mar que

[x
n
[ divergente, em geral, nada poderemos armar
sobre a convergncia da srie

x
n
. Neste caso, temos o seguinte
critrio de convergncia para Sries Alternadas:
Teorema 3.6. (Critrio de convergncia para sries alternadas)
Seja a srie
+

n=0
(1)
n
x
n
, onde x
n
> 0, n N (Sries Alternadas).
Se a seqncia (x
n
)
nN
for decrescente e se lim
n+
x
n
= 0, ento
a srie alternada
+

n=0
(1)
n
x
n
ser convergente.
No faremos a demonstrao deste Critrio, pois baseada em
propriedades dos Intervalos Encaixantes no vistos neste curso. O
leitor interessado pode encontra tal demonstrao no Livro "Um
Curso de Clculo, Vol. 4"de Hamilton Luiz Guidorizzi.
Antes de seguir para o estudo dos critrios de convergncia para
sries de termos positivos, observamos tambm o seguinte fato, j
mencionado no caso de seqncia. Os primeiros termos de uma
srie nada inuem na sua natureza. De fato, a srie

x
n
con-
verge se, e somente se, a srie

x
n+2008
converge. De maneira
geral, xando p N a srie

x
n
convergente se, e somente
se, a srie

x
n+p
convergente. Desta forma, todos os critrios
que determinam a natureza de uma srie atravs de algumas pro-
priedades vericada por todos os seus termos continuam vlidos
se a tal propriedade vericada partir de algum termo (por ex-
emplo, 2008). Por outro lado, no podemos desprezar nenhum
termo de uma srie convergente quando estamos interessados em
determinar o valor de sua soma innita.
43
Sries de Nmeros Reais
Proposio 3. Uma srie de termos positivos convergente se, e
somente se, a seqncia de suas somas parciais limitada superi-
ormente.
Demonstrao: Por denio

x
n
convergente se, e somente
se, a seqncias de suas somas parciais (S
n
)
nN
convergente.
Como x
n
0, temos imediatamente que (S
n
)
nN
crescente.
Logo, (S
n
)
nN
convergente se, e somente se, ela limitada supe-
riormente.
Teorema 3.7. (Critrio da Integral) Consideremos a srie

k=0
x
k
e suponhamos que exista p N e uma funo f : [p, +[ R
contnua, decrescente e positiva tal que f(k) = x
k
para todo k p.
Nestas condies, tem-se:
(i)
_
+
p
f(x)dx convergente =

k=0
x
k
convergente;
(ii)
_
+
p
f(x)dx divergente =

k=0
x
k
divergente.
Demonstrao: Para n > p,
n

k=0
x
k
=
p

k=0
x
k
+
n

k=p+1
x
k
. Como
p est xo, segue dessa relao que a srie

k=0
x
k
ser convergente
(ou divergente) se, e somente se,
+

k=p+1
x
k
for convergente (ou di-
vergente).
(i) Temos que (Veja Figura 3.7)
n

k=p+1
x
k

_
n
p
f(x)dx
_
+
p
f(x)dx.
Segue que a seqncia
n

k=p+1
x
k
crescente e limitada superi-
ormente por
_
+
p
f(x)dx. Logo a srie
+

k=p+1
x
k
convergente e,
44
Livro de Clculo II
3
AULA
Figura 3.7: Soma Inferior
portanto,
+

k=0
x
k
tambm convergente.
(ii) A demonstrao deste item anloga a do item (i), por isso
deixamos para o leitor.
Exemplo 3.2.5. Seja > 0, com ,= 1, um real dado. Estude a
srie
+

k=2
1
k(ln k)

com relao a convergncia ou divergncia.


Soluo: Se = 1 estudaremos a convergncia da srie
+

k=2
1
k ln k
atravs do Critrio da Integral, utilizando a funo
f(x) =
1
xln x
, x 2.
Tal funo positiva, contnua e decrescente em [2, +[ como se
verica facilmente. Temos
_
t
2
1
xln x
dx = [ln(ln x)]
t
2
= ln(ln t) ln(ln 2).
Como lim
t
ln(ln t)dt = +, resulta
_
+
2
1
xln x
dx = +. Pelo
critrio da integral a srie divergente.
Suponhamos agora que > 0 e ,= 1. Vamos aplicar, novamente,
o critrio da integral com a funo f(x) =
1
x(ln x)

. Est funo
claramente positiva, contnua e decrescente no intervalo [2, +[.
45
Sries de Nmeros Reais
Temos
_
t
2
1
x(ln x)

dx =
_
1
(1 )(ln x)
1
_
t
2
= ln(ln t) ln(ln 2)
e, portanto,
_
t
2
1
x(ln x)

dx =
1
1
_
1
(ln t)
1

1
(ln 2)
1
_
.
Para
> 1 = lim
t
1
(ln t)
1
= 0
e, para
0 < < 1 = lim
t
1
(ln t)
1
= +
. Pelo critrio da integral, a srie convergente para > 1 e
divergente para 0 < < 1.
Teorema 3.8. (Critrio da Comparao) Sejam as sries

k=0
x
k
e

k=0
y
k
. Suponhamos que exista p N tal que, para todo k
p, 0 x
k
y
k
. Nestas condies, tem-se:
(i)

n=0
y
k
convergente =

n=0
x
k
convergente;
(ii)

n=0
x
k
divergente =

n=0
y
k
divergente.
Demonstrao: (i) Basta provamos que

k=p
x
k
convergente.
Como, para todo k p, y
k
0, a seqncia
t
n
=
n

n=0
y
k
, n p,
crescente. Da e pelo fato da srie

k=p
y
k
ser convergente resulta,
para todo n p,
n

k=p
y
k

+

k=p
y
k
.
46
Livro de Clculo II
3
AULA
Como, para todo k p, 0 x
k
y
k
, resulta que a seqncia
s
n
=
n

k=p
x
k
, n p, (3.2)
crescente e, para todo n p,
n

k=p
x
k

+

k=p
y
k
.
Segue que a seqncia 3.2 convergente, ou seja, a srie
+

k=p
x
k

convergente.
(ii) Fica a cargo do leitor.
Exemplo 3.2.6. Vamos estudar a natureza da srie

1
n
p
se-
gundo os valores de p. claro que se p 0, ento ela diverge pois
neste caso lim
n+
x
n
,= 0. Suponhamos 0 p 1. Temos
1
n

1
n
p
para todo n N. Portanto, por comparao com a srie harmonica,
conclumos que a srie diverge. Finalmente, consideramos o caso
p > 1. Mostraremos que a srie converge atravs do Critrio da
Integral, utilizando a funo f(x) =
1
x
p
, p > 1. Tal funo posi-
tiva, contnua e decrescente em [1, +[ como se verica facilmente.
Temos
_
t
1
1
x
p
dx =
_
1
(1 p)x
p1
_
t
1
=
1
(1 p)t
p1

1
1 p
.
Como lim
t
1
(1 p)t
p1
dt = 0, resulta
_
+
1
1
x
p
dx =
1
p 1
. Pelo
critrio da integral a srie convergente.
Exemplo 3.2.7. A srie
+

k=1
1
k
sen
1
k
convergente ou divergente?
Justique.
Soluo: Para todo k 1,
0
1
k
sen
1
k

1
k

1
k
.
47
Sries de Nmeros Reais
Como
+

k=1
1
k
2
convergente (basta usar o exemplo 3.2.6 com p = 2),
segue do Teorema da Comparao que
+

k=1
1
k
sen
1
k
convergente.
Exemplo 3.2.8. A srie
+

k=1
k
k
2
+ 2k + 1
convergente ou diver-
gente? Justique.
Soluo:
k
k
2
+ 2k + 1
=
1
k

1
1 +
2
k
+
1
k
2
.
Para todo k 1,
1 +
2
k
+
1
k
2
4
e, portanto, para todo k 1,
1
1 +
2
k
+
1
k
2

1
4
.
Segue que, para todo k 1,
1
1 + 2k + 1

1
4k
.
Como
+

k=1
1
4k
divergente resulta que
+

k=1
k
k
2
+ 2k + 1
diverge.
Teorema 3.9. (Critrio do Limite) Sejam

x
n
e

y
n
duas
sries de termos positivos. Suponhamos que
lim
n
x
n
y
n
= L.
Ento:
a) se L > 0, L real, ou ambas so convergentes ou ambas so di-
vergentes;
48
Livro de Clculo II
3
AULA
b) se L = + e se

y
n
for divergente,

x
n
tambm ser diver-
gente;
c) se L = 0 e se

y
n
for convergente,

x
n
tambm ser conver-
gente.
Demonstrao:
a) De lim
n
x
k
y
k
= L, L > 0 e real, segue que tomando =
L
2
, existe
N N tal que
n > N = L
L
2
<
x
n
y
n
< L +
L
2
ou seja
n > N =
L
2
y
n
< x
n
<
3L
2
y
n
.
Segue do critrio da comparao que ambas so convergentes ou
ambas so divergentes.
b) De lim
n
x
k
y
k
= +, segue que tomando-se = 1, existe N N
tal que
n > N =
x
n
y
n
> 1
e, portanto,
n > N = x
n
> y
n
.
Segue do critrio da comparao que se

y
n
for divergente, ento

x
n
tambm ser.
c) De lim
n
x
k
y
k
= 0, segue que tomando-se = 1, existe N N tal
que
n > N =
x
n
y
n
< 1
e, portanto,
n > N = x
n
< y
n
.
Segue do critrio da comparao que se

y
n
for convergente, ento

x
n
tambm ser.
49
Sries de Nmeros Reais
Exemplo 3.2.9. A srie
+

n=1
e
n
convergente ou divergente? Jus-
tique.
Soluo: A srie
+

n=1
e
n
2
convergente, pois trata-se de uma
srie geomtrica de razo r = e
1
2
. Faamos
x
n
= ne
n
e y
n
= e
n
2
.
Temos
lim
n
x
n
y
n
= lim
n
n
e
n
2
= 0.
Pelo critrio do limite, a srie dada convergente.
Observao 3.1. O sucesso na utilizao do critrio do limite est
exatamente na escolha adequada da srie

y
n
de comparao.
Em muitos casos, as sries harmonicas ou as sries geomtricas
desempenham muito bem este papel.
Exemplo 3.2.10. A srie
+

n=1
1
ln k
convergente ou divergente?
Justique.
Soluo: Vamos tomar como srie de comparao a srie har-
monica
+

k=1
1
ln k
. Temos
x
k
=
1
ln k
e y
k
=
1
k
.
Ento,
lim
k+
x
k
y
k
= lim
k+
k
ln k
= +.
Pelo Critrio do Limite a srie dada divergente.
Observe, no exemplo anterior, que se tivssemos tomado como
sria de comparao a harmonica convergente
+

n=1
1
k
2
, teramos,
50
Livro de Clculo II
3
AULA
tambm,
lim
k+
x
k
y
k
= lim
k+
k
2
ln k
= +.
Entretanto, neste caso, o critrio do limite no nos fornecer infor-
maes alguma sobre a convergncia ou divergncia da srie dada.
Os prximos dois critrios de convergncias valem tambm para
sries com termos negativos.
Teorema 3.10. (Teste da Razo, ou de dAlembert) Seja
(x
n
)
nN
uma seqncia no nula. Suponhamos que lim
n+

x
n+1
x
n

exista, nito ou innito. Seja


lim
n+

x
n+1
x
n

= L.
Nesta condies, tem-se:
(i) Se L < 1, a srie

x
n
ser convergente;
(ii) Se L > 1 ou L = +, a srie

x
n
ser divergente;
(iii) Se L = 1, o critrio nada revela.
Demonstrao: (i) A idia comparar a srie dada com uma
srie geomtrica convergente. Como L < 1, existe r R tal que
lim
n+

x
n+1
x
n

< r < 1. Segue da denio de limite, que existe


N N tal que

x
n+1
x
n

< r para todo n N. Temos ento:


[x
N+1
[ < r[x
N
[;
[x
N+2
[ < r[x
N+1
[ < r
2
[x
N
[;
[x
N+3
[ < r[x
N+2
[ < r
3
[x
N
[;
.
.
.
De maneira geral, [x
n
[ < r
nN
[x
N
[, para todo n N. Tomando
y
n
= r
nN
[x
N
[ (para todo n N) temos que [x
n
[ < y
n
para todo
51
Sries de Nmeros Reais
n N. Como

y
n
uma Srie Geomtrica de razo r (0, 1),
ela convergente. O critrio da comparao nos garante que

x
n
converge absolutamente e, portanto, convergente .
(ii) Como lim
n+

x
n+1
x
n

> 1 ou lim
n+

x
n+1
x
n

= +, existe N
N tal que, se n N ento

x
n+1
x
n

> 1.
Isso signica que [x
n+1
[ > [x
n
[ quando n N, e assim
lim
n
x
n
,= 0.
Portanto,

x
n
diverge pelo teste da divergncia.
A parte (iii) do Teste da Razo diz que, se lim
n+

x
n+1
x
n

= 1,
o Teste da Razo no d nenhuma informao. Por exemplo, para
a srie convergente

1
n
2
, temos

x
n+1
x
n

=
1
(n+1)
2
1
n
2
=
n
2
(n + 1)
2
=
1
_
1 +
1
n
_
2
1 quando n
enquanto para a srie divergente

1
n
, obtemos

x
n+1
x
n

=
1
n+1
1
n
=
n
n + 1
=
1
1 +
1
n
1 quando n .
Portanto, se lim
n+

x
n+1
x
n

= 1 a srie

x
n
pode convergir ou
divergir. Neste caso, o Teste da Razo falha e devemos usar algum
outro teste.
Exemplo 3.2.11. A srie
+

n=1
1
n!
convergente, pois
lim
n+

x
n+1
x
n

= lim
n+
1
(n+1)!
1
n!
= lim
n+
n!
(n + 1)!
= lim
n+
1
n + 1
= 0 < 1.
52
Livro de Clculo II
3
AULA
Exemplo 3.2.12. A srie
+

n=1
(1)
n
n
3
3
n
convergente. De fato,
lim
n+

x
n+1
x
n

= lim
n+

(1)
n+1
(n+1)
3
3
n+1
(1)
n
n
3
3
n

= lim
n+
(n + 1)
3
3
n+1

3
n
n
3
= lim
n+
1
3
_
n + 1
n
_
3
= lim
n+
1
3
_
1 +
1
n
_
3
=
1
3
< 1.
Exemplo 3.2.13. A srie
+

n=1
n
n
n!
divergente. Com efeito,
lim
n+

x
n+1
x
n

= lim
n+
(n + 1)
n+1
(n + 1)!

n!
n
n
= lim
n+
(n + 1)(n + 1)
n
(n + 1)n!

n!
n
n
= lim
n+
_
n + 1
n
_
n
= lim
n+
_
1 +
1
n
_
n
= e > 1.
O teste a seguir conveniente para ser aplicado quando as
potncias de n ocorrem. Sua prova similar do Teste da Razo
e ca por conta do leitor.
Teorema 3.11. (Teste da Raiz)
(i) Se lim
n
n
_
[x
n
[ = L < 1, ento a srie
+

n=1
x
n
absolutamente
convergente e, portanto, convergente;
(ii) Se lim
n
n
_
[x
n
[ = L > 1, ento a srie
+

n=1
x
n
divergente;
(iii) Se lim
n
n
_
[x
n
[ = 1, ento o Teste da Raiz no conclusivo.
O Teste da Raiz mais eciente que o da Razo. Mais pre-
cisamente, em todos os casos nos quais o Teste da Razo permite
53
Sries de Nmeros Reais
concluir (seja por convergncia ou por divergncia) o Teste da Raiz
tambm ser concludente. Entretanto, o Teste da Razo , em
geral, mais fcil de ser aplicado.
Exemplo 3.2.14. Teste a convergncia da srie

n=1
_
2n + 3
3n + 2
_
n
.
Soluo: Considere
x
n
=
_
2n + 3
3n + 2
_
n
e
lim
n
n
_
[x
n
[ = lim
n
2n + 3
3n + 2
= lim
n
2 +
3
n
3 +
2
n
=
2
3
< 1
Ento, a srie dada converge pelo Teste da Raiz.
3.3 Resumo
Considere uma seqncia (x
n
)
nN
. Para cada n N denimos
S
n
=
n

i=1
x
i
= x
1
+ x
2
+ . . . + x
n
.
A seqncia (S
n
)
nN
denomina-se srie numrica associada a
seqncia (x
n
)
nN
. O termo geral da (S
n
)
nN
,
S
n
=
n

i=1
x
i
denominado soma parcial de ordem n da srie.
O limite da srie, quando existe (nito ou innito), denomina-
se soma da srie e indicada por
+

n=1
x
n
. Assim
+

n=1
x
n
= lim
n+
n

i=1
x
i
.
54
Livro de Clculo II
3
AULA
Se a soma for nita, diremos que a srie convergente. Se a soma
for innita (+ ou ) ou se o limite no existir, diremos que a
srie divergente.
Nosso objetivo com essa aula era que voc (aluno) aprendesse
a testar a convergncia de sries. Para tanto, foi apresentado os
principais critrios de convergncias de sries. (Ver os Critrios e
os Testes de convergncias)
Os conceitos e os critrios de convergncia de sries sero essen-
ciais no estudo de sries de potncias que faremos na prxima aula.
3.4 Atividades
01. (a) Qual a diferena entre uma seqncia e uma srie?
(b) O que uma srie convergente? O que uma srie divergente?
02. Seja x
n
=
n
n + 1
.
(a) Determine se (x
n
)
nN
convergente.
(b) Determine se

n=1
x
n
convergente.
03. Determine se a srie convergente ou divergente. Se for con-
vergente, calcule sua soma.
a)
1
2
+
1
4
+
1
6
+
1
8
+ (b) 3 + 2 +
4
3
+
8
9
+
(c)

n=0
_
1
2
_
n
(d)

n=1
_
2
3
_
n1
(e)

n=2
_
2
n
2
1
_
(f)

n=1
_
3
n
+ 2
n
6
n
_
(g)

n=1
2
n
(h)
1
(4n + 1)(4n + 5)
55
Sries de Nmeros Reais
04. Mostre que a srie dada convergente.
a)

n=1
(1)
n
2
n
(b)

n=1
(1)
n+1
ln n
n
.
05. Estude a srie dada com relao a convergncia ou divergn-
cia.
(a)

n=1
(1)
n1

n
(b) (1)
n
n
ln n
(c)

n=0
1
n
2
+ 1
(d)

n=2
1
nln n
(e)

n=1
ne
n
2
(f)

n=3
1
nln nln(ln n)
(g)

n=1
5
2 + 3
n
(h)

n=1
4 + 3
n
2
n
(i)

n=0
(10)
n
n!
(j)

n=1
e
n
n!
06. (a) Mostre que

n=0
x
n
n!
converge para todo x.
(b) Deduza que lim
n
x
n
n!
= 0.
3.5 Comentrio das Atividades
Se voc (aluno) conseguiu resolver as Atividades 01. e 02., ento
entendeu a grande diferena de seqncias e sries de nmeros
reais. Entender essa diferena muito importante.
Na Atividade 03. voc utilizou (ou utilizar) as propriedades
de limites (vistas no Clculo I) para testar a convergncia das sries
dadas.
Na Atividade 04. dada duas sries alternadas e pedido que
56
Livro de Clculo II
3
AULA
voc (aluno) teste a convergncia das mesmas. Nesta atividade
podemos usar o critrio de convergncia para sries alternadas ou
lanarmos mo da convergncia absoluta.
A Atividade 05. voc utilizou (ou deve utilizar) os critrios de
convergncia vistos nesta Aula, para estudar a convergncia das
sries dadas.
O Teste da Razo dever ser usado na resoluo da Atividade
06.. Nesta atividade estamos interessados em encontrar o conjunto
dos x tais que a srie numrica converge.
Conseguiu resolver todas as Atividade? Sabe usar os critrios
de convergncia (Critrio da Razo dentre outros) dados? timo!!!
Voc esta com todos os requisitos necessrios para compreenso da
prxima aula.
Lembrem-se sempre que h tutores a distncia e presenciais
para ajud-los na resoluo dessas atividades. Estudar em grupo
com seus colegas, pode tornar a resoluo dessas atividades mais
fcil e interessante.
3.6 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 4).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
57
4
AULA
1
LIVRO
Sries de Potncias
META
Apresentar os conceitos e as prin-
cipais propriedades de Sries de
Potncias. Alm disso, introduzire-
mos as primeiras maneiras de
escrever uma funo dada como
uma srie de potncias.
OBJETIVOS
Representar funes em sries de
potncias.
PR-REQUISITOS
Sries Numricas (Aula 3).
Sries de Potncias
4.1 Introduo
Uma srie de potncias de x uma srie da forma
+

n=0
a
n
(x x
0
)
n
= a
0
+ a
1
(x x
0
) + a
2
(x x
0
)
2
+
Observe que esta srie pode ser vista como a generalizao de
um polinmio. O principal objetivo de estudar essas sries que
possvel (veremos a diante) representar uma funo dada como
uma srie de potncias.
Voc pode imaginar por que queremos expressar uma funo
conhecida como uma soma innita de termos. Veremos mais tarde
que essa estratgia til para integrar funes que no tm an-
tiderivadas elementares e para aproximar as funes por polinmios.
Cientistas fazem isso para simplicar expresses que eles utilizam e
para poder representar as funes em calculadoras e computadores.
Nesta aula, introduziremos os conceitos de sries de potncias.
Alm disso, iniciaremos o estudo de representao de funes em
sries de potncias.
4.2 Srie de Potncias
Seja a
n
, n 0, uma seqncia numrica dada e seja x
0
um real
dado. A srie
+

n=0
a
n
(x x
0
)
n
(4.1)
denomina-se srie de potncias, com coecientes a
n
, em volta de
x
0
(ou centrada em x
0
). Se x
0
= 0, temos a srie de potncias em
volta de zero:
+

n=0
a
n
x
n
= a
0
+ a
1
x + a
2
x
2
+ . (4.2)
60
Livro de Clculo II
4
AULA
Para cada x xo, a srie de potncias uma srie de constantes
que podemos testar sua convergncia ou divergncia. Uma srie
de potncias pode convergir para alguns valores de x e divergir
para outros. A soma da srie uma funo de x, cujo domnio o
conjunto de todos os x para os quais a srie converge. Esta funo
assemelha a um polinmio. A nica diferena que f tem innitos
termos.
Exemplo 4.2.1.
+

n=0
x
n
n!
uma srie de potncias em volta de zero
e com coecientes a
n
=
1
n!
.
Nosso objetivo, de agora em diante, encontrar os valores de
x para os quais uma srie de potncias convergente.
Teorema 4.12. Se
+

n=0
a
n
x
n
for convergente para x = x
1
, com
x
1
,= 0, ento a srie convergir absolutamente para todo x no
intervalo aberto ([x
1
[, [x
1
[).
Demonstrao: Sendo, por hiptese,
+

n=0
a
n
x
n
1
convergente, segue
que
lim
n+
a
n
x
n
1
= 0.
Tomando-se = 1, existe um N N tal que, para todo n N,
[a
n
x
n
1
[ 1.
Como
[a
n
x
n
[ = [a
n
x
n
1
[

x
x
1

n
,
resulta que, para todo x e todo n N,
[a
n
x
n
[

x
x
1

n
.
61
Sries de Potncias
Para [x[ < [x
1
[, a srie geomtrica
+

n=0

x
x
1

n
convergente. Segue
do Teste da Comparao que
+

n=0
a
n
x
n
converge absolutamente
para todo x, com [x[ < [x
1
[.
Exemplo 4.2.2. A srie
+

n=0
x
n
n
converge para x = 1. Pelo
Teorema anterior, a srie converge absolutamente para todo x
(1, 1). Para x = 1 a srie no absolutamente convergente.
Exemplo 4.2.3. Para quais valores de x a srie
+

n=0
n!x
n
con-
vergente?
Soluo: Usamos o Teste da Razo. Se zermos a
n
, como ha-
bitualmente, denotar o n-simo termo da srie, ento a
n
= n!x
n
.
Se x ,= 0, temos
lim
n+

a
n+1
a
n

= lim
n+

(n + 1)!x
n+1
n!x
n

= lim
n+
(n + 1)[x[ =
Pelo Teste da Razo, a srie diverge quando x ,= 0. Ento, a srie
converge apenas quando x = 0.
Exemplo 4.2.4. Para quais valores de x a srie
+

n=0
(x 3)
n
n

convergente?
Soluo: Seja a
n
=
(x3)
n
n
. Ento
lim
n+

a
n+1
a
n

= lim
n+

(x 3)
n+1
!
n + 1

n
(x 3)
n

= lim
n+
1
1 +
1
n
[x 3[ = [x 3[
Pelo Teste da Razo, a srie dada absolutamente convergente, e
portanto convergente, quando [x 3[ < 1 e divergente quando
[x 3[ > 1. Agora
[x 3[ < 1 1 < x 3 < 1 2 < x < 4
62
Livro de Clculo II
4
AULA
assim a srie converge quando 2 < x < 4 e diverge quando x < 2 e
x > 4. O Teste da Razo no fornece informao quando [x3[ = 1;
assim, devemos considerar x = 2 e x = 4 separadamente. Se
colocarmos x = 4 na srie, ela se tornar
+

n=0
1
n
, a srie harmonica,
que divergente. Se x = 2, a srie
+

n=0
(1)
n
n
que convergente
pelo Teste da Srie Alternada. Ento a srie dada converge para
2 x < 4.
Exemplo 4.2.5. Encontre o domnio da funo denida por
f(x) =
+

n=0
x
n
n!
. Soluo: Seja a
n
=
x
n
n!
. Ento
lim
n+

a
n+1
a
n

= lim
n+

x
n+1
(n + 1)!

n!
x
n

= lim
n+
1
n + 1
[x[ = 0 < 1
para todo x R. Ento pelo Teste da Razo, a srie dada converge
para todos os valores de x. Em outras palavras, o domnio da
funo dada (, +) = R.
Para as sries de potncias que temos vistos at agora, o con-
junto de valores de x para os quais a srie convergente tem sempre
sido um intervalo (um intervalo nito nos exemplos 4.2.2 e 4.2.4,
o intervalo innito (, +) no exemplo 4.2.5 e um intervalo co-
lapsado [0, 0] = 0 no exemplo 4.2.3). O teorema a seguir, diz
que isso, em geral, verdadeiro.
Teorema 4.13. Para uma dada srie de potncias
+

n=0
a
n
(x x
0
)
n
existem apenas trs possibilidades:
(i) a srie converge apenas quando x = x
0
;
(ii) a srie converge para todo x R;
63
Sries de Potncias
(iii)existe um nmero R tal que a srie converge se [x x
0
[ < R
e diverge de [x x
0
[ > R. Nos extremos x
0
R e x
0
+ R a srie
poder convergir ou no.
Demonstrao: Fazendo u = x x
0
na srie
+

n=0
a
n
(x x
0
)
n
obtemos
+

n=0
a
n
u
n
, deste modo basta provarmos que
(i) a srie converge apenas quando u = 0;
(ii) a srie converge para todo u R;
(iii)existe um nmero R tal que a srie converge se [u[ < R e
diverge de [u[ > R. Nos extremos R e R a srie poder convergir
ou no.
Provemos: Seja A o conjunto de todos u 0 para os quais a srie
converge.
1.
0
Caso: A = 0
Se a srie convergisse para algum valor u
1
,= 0, pelo Teorema 4.12,
convergiria, tambm, para todo u ([u
1
[, [u
1
[), que contradiz a
hiptese A = 0. Logo, se A = 0 a srie convergir apenas para
u = 0.
2.
0
Caso: A = (0, +) = R
+
Para todo u R, existe u
1
> 0 tal que
[u[ < u
1
.
Como a srie
+

n=0
a
n
u
n
1
convergente, pelo teorema 4.12, a srie
convergir absolutamente para todo u, com [u[ < u
1
. Portanto, a
srie converge absolutamente para todo u.
3.
0
Caso: A ,= R
+
e A ,= 0
64
Livro de Clculo II
4
AULA
Se, para todo r > 0, existisse u
1
> r tal que
+

n=0
a
n
u
n
1
fosse convergente, pelo teorema 4.12, a srie seria absolutamente
convergente para todo u, que contradiz a hiptese A ,= R
+
. Por-
tanto, se A ,= R
+
, ento A ser limitado superiormente; logo,
admitir supremo R :
R = sup A.
Como A ,= 0, teremos, evidentemente, R > 0. Sendo R o supremo
de A, para todo x com [u[ < R, existe u
1
A, com [u[ < u
1
.
Resulta novamente do teorema 4.12, que a srie converge absolu-
tamente para todo u (R, R). Fica a cargo do leitor vericar
que a srie diverge para todo u, com [u[ > R.
O nmero R que aparece no Teorema anterior chamado Raio
de Convergncia da srie de Potncia. Por conveno, o raio de
convergncia R = 0 no caso (i) e R = no caso (ii).
Exemplo 4.2.6. Encontre o raio de convergncia e o intervalo de
convergncia da srie

n=1
(1)
n
(x + 2)
n
n2
n
.
Soluo: Seja a
n
= (1)
n
(x + 2)
n
n2
n
. Ento
lim
n+

a
n+1
a
n

= lim
n+

(1)
n+1
(x + 2)
n+1
(n + 1)2
n+1

n2
n
(1)
n
(x + 2)
n

= lim
n+
1
2
n
n + 1
[x + 2[
=
1
2
[x + 2[.
Pelo Teste da Razo, a srie dada converge se
1
2
[x + 2[ < 1 e di-
verge se
1
2
[x + 2[ > 1. Ento, ela convergente se [x + 2[ < 2 e
65
Sries de Potncias
divergente se [x + 2[ > 2. Isso signica que o raio de convergncia
R =
1
2
.
A desigualdade [x + 2[ < 2 pode ser escrita como 4 < x < 0;
assim, testamos a srie nos extremos 4 e 0. Quando x = 4, a
srie

n=1
(1)
n
(4 + 2)
n
n2
n
=

n=1
1
n
.
que uma srie harmonica e, portanto, diverge. Quando x = 0, a
srie

n=1
(1)
n
(0 + 2)
n
n2
n
=

n=1
(1)
n
1
n
.
que converge pelo Teste das Sries Alternadas. Ento a srie con-
verge apenas quando 4 < x 0, assim, o intervalo de convergn-
cia (4, 0].
Exemplo 4.2.7. Encontre o raio de convergncia e o intervalo de
convergncia da srie

n=1
n!(2x 1)
n
.
Soluo: Seja a
n
= n!(2x 1)
n
. Ento
lim
n+

a
n+1
a
n

= lim
n+

(n + 1)!(2x 1)
n+1
n!(2x 1)
n

= lim
n+
(n + 1)[2x 1[ = 0 < 1
se, e somente se, [2x 1[ = 0, ou seja, x =
1
2
. Ento, o raio de
convergncia R = 0. E o intervalo de convergncia
_
1
2
_
.
66
Livro de Clculo II
4
AULA
4.3 Representao de Funes em Sries de
Potncias
Nesta seo aprenderemos como representar certos tipos de funes
como soma de sries de potncias pela manipulao de sries ge-
omtricas ou pela diferenciao ou integrao de tais sries.
Comearemos com uma equao que vimos antes:
1
1 x
= 1 + x + x
2
+ x
3
+ . . . =

n=0
x
n
, [x[ < 1 (4.1)
Encontramos essa equao no Exemplo 3.2.1, onde a obtivemos
observando que ela uma srie geomtrica com a = 1 e r = x.
Mas aqui nosso ponto de vista diferente. Agora nos referiremos
Equao 4.1 como uma expresso da funo f(x) =
1
1 x
como
uma soma de uma srie de potncias.
Uma ilustrao geomtrica da Equao 4.1 mostrada na Figura
4.8. Como a soma de uma srie o limite da seqncia de somas
parciais, temos
1
1 x
= lim
n
S
n
(x)
onde S
n
=
n

k=0
x
k
a n-sima soma parcial. Note que, quando n
aumenta, S
n
(x) se torna uma aproximao de f(x) para 1 < x <
1.
Exemplo 4.3.1. Expresse f(x) =
1
1 + 9x
2
como a soma de uma
srie de potncias e encontre o intervalo de convergncia.
Soluo: Temos que
1
1 + 9x
2
=
1
1 [(3x)
2
]
67
Sries de Potncias
Figura 4.8: f(x) e algumas somas parciais
Trocando x por (3x)
2
na Equao 4.1, obtemos:
1
1 + 9x
2
=

n=0
[(3x)
2
]
n
=

n=0
(1)
n
3
2n
x
2n
= 1 3
2
x
2
+ 3
4
x
4
3
6
x
6
+ . . .
Como essa uma srie geomtrica, ela converge quando [(3x)
2
[ <
1, isto , 9x
2
< 1, ou seja, [x[ <
1
3
. Portanto o intervalo de con-
vergncia
_

1
3
,
1
3
_
.
Exemplo 4.3.2. Encontre a representao em srie de potncias
para f(x) =
1
x + 2
.
Soluo: Note que
1
2 + x
=
1
2
_
1 +
x
2
_ =
1
2

1
1
_

x
2
_
Trocando x por
x
2
na Equao 4.1, obtemos:
1
2 + x
=
1
2

n=0
_

x
2
_
n
=

n=0
(1)
n
2
n+1
x
n
Como essa uma srie geomtrica, ela converge quando [
x
2
[ < 1,
isto , [x[ < 2. Portanto o intervalo de convergncia (2, 2).
68
Livro de Clculo II
4
AULA
4.4 Resumo
Uma srie de potncias de x em volta de x
0
(ou centrada em x
0
)
uma srie do tipo Seja . A srie
+

n=0
a
n
(x x
0
)
n
(4.1)
onde a
n
, n 0 (coecientes) uma seqncia numrica dada e x
0
um real dado.
Para cada x xo, a srie de potncias uma srie de constantes
que podemos testar sua convergncia ou divergncia. Uma srie
de potncias pode convergir para alguns valores de x e divergir
para outros. A soma da srie uma funo de x, cujo domnio o
conjunto de todos os x para os quais a srie converge.
Dada uma srie de potncias de x, utilizamos principalmente o
Critrio da Razo, visto na Aula 3, para encontrarmos o domnio
da srie dada.
Vimos uma primeira maneira de representar funes em srie
de potncias, atravs da srie geomtrica que foi estudada com
detalhes na Aula 3.
Nosso objetivo com essa aula era que voc (aluno) aprendesse
a representar funes em sries de potncias, atravs da srie ge-
omtrica.
Na prxima aula, estudaremos outras maneiras (mais ecientes)
de representar funes em sries de potncias.
69
Sries de Potncias
4.5 Atividades
01. Determine o domnio das seguintes sries de potncias de x :
(a)

n=0
nx
n
(b)

n=2
x
n
ln n
(c)

n=1
x
n
n3
n
(d)

n=1
(1)
n
n4
n
x
n
(e)

n=1
(1)
n
(x 2)
n
n
n
(f)

n=1
n!(2x 1)
n
02. Encontre uma representao em srie de potncias para
x
3
x + 2
.
Encontre seu domnio.
4.6 Comentrio das Atividades
Essas atividades tem o objetivo de voc (aluno) exercitar os con-
ceitos desenvolvidos nesta aula.
A Atividade 01. pede para encontrar o domnio de algumas
sries de potncias dadas. Para tanto, voc precisa encontra o raio
de convergncia (usando o Critrio da Razo) e testar a srie nos
extremos do intervalo de convergncia da srie.
Na Atividade 02. voc deve utilizar a srie geomtrica para
representar a funo dada em srie de potncias.
4.7 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 4).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
70
Livro de Clculo II
4
AULA
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
71
5
AULA
1
LIVRO
Mtodos de Repre-
sentao de Funes
em Sries de Potn-
cias
META
Apresentar os principais mtodos de
representao de funes em sries
de potncias.
OBJETIVOS
Representar funes em sries de
potncias.
PR-REQUISITOS
Srie de Potncias (Aula 4).
Mtodos de Representao de Funes em Sries de
Potncias
5.1 Introduo
Na aula anterior pudemos encontrar representaes para uma certa
classe restrita de funes, utilizando as Sries Geomtricas. Nesta
aula, investigaremos problemas mais gerais: quais funes tm rep-
resentaes em srie de potncias? Como podemos achar tais rep-
resentaes?
Iniciaremos esta aula, com a diferenciao e integrao de sries
de potncias que ser uma ferramenta muito poderosa de represen-
tao de funes em srie de potncias. Posteriormente, estudare-
mos a Srie de Taylor e a Srie de MacLaurin. Mostraremos que, se
uma funo puder ser representada como uma srie de potncias,
ento essa funo igual soma de sua srie de Taylor.
5.2 Diferenciao e Integrao de Sries de
Potncias
A soma de uma srie de potncias uma funo
+

n=0
c
n
(x x
0
)
n
cujo domnio o intervalo de convergncia da srie. Gostaramos
de poder diferenciar e integrar tais funes, e o teorema a seguir
(que no provaremos) diz que podemos fazer isso por diferenciao
e integrao de cada termo individual da srie, como faramos para
um polinmio. Isso chamado diferenciao e integrao termo a
termo.
Teorema 5.14. Se a srie de potncias
+

n=0
c
n
(x x
0
)
n
tiver um
raio de convergncia R > 0, ento a funo f denida por
f(x) = c
0
+ c
1
(x x
0
) + c
2
(x x
0
)
2
+ . . . =
+

n=0
c
n
(x x
0
)
n
74
Livro de Clculo II
5
AULA
diferencivel (e portanto contnua) no intervalo (x
0
R, x
0
+R)
e
(i) f

(x) = c
1
+ 2c
2
(x x
0
) + 3c
3
(x x
0
)
2
+ . . . =
+

n=0
nc
n
(x x
0
)
n1
(ii)
_
f(x)dx = C + c
0
(x x
0
) + c
1
(x x
0
)
2
2
+ c
2
(x x
0
)
3
3
+ . . .
= C +
+

n=0
c
n
(x x
0
)
n+1
n + 1
Os raios de convergncia da srie de potncia nas Equaes (i) e
(ii) so ambos R.
Observao 5.2. Embora o Teorema 5.14 diga que o raio de con-
vergncia permanece o mesmo quando uma srie de potncias
diferenciada ou integrada, isso no signica que o intervalo de con-
vergncia permanece o mesmo. Pode acontecer de a srie original
convergir em um extremo enquanto a srie diferenciada diverge
nesse ponto.
Exemplo 5.2.1. Expresse
1
(1 x)
2
como uma srie de potncias
e encontre seu raio de convergncia.
Soluo: Diferenciando cada lado da equao
1
1 x
= 1 + x + x
2
+ x
3
+ . . . =

n=0
x
n
obtemos
1
(1 x)
2
= 1 + 2x + 3x
2
+ 4x
3
+ . . . =

n=0
nx
n1
.
De acordo com o Teorema 5.14, o raio de convergncia da srie
diferenciada o mesmo que o raio de convergncia da srie original,
a saber, R = 1
75
Mtodos de Representao de Funes em Sries de
Potncias
Exemplo 5.2.2. Encontre uma representao em srie de potn-
cias para ln(1 x) e seu raio de convergncia.
Soluo: Temos que
ln(1 x) =
_
1
1 x
dx.
Mas
1
1 x
=

n=0
x
n
= 1 + x + x
2
+ x
3
+ . . .
Da
ln(1 x) =
_
_

n=0
x
n
_
dx =

n=0
_
x
n
dx =

n=0
x
n+1
n + 1
+ C.
Para determinarmos o valor de C, colocamos x = 0 nessa equao
e obtemos ln(1 0) = C. Ento, C = 0 e
ln(1 x) =

n=0
x
n+1
n + 1
=

n=1
x
n
n
= x
x
2
2

x
3
3
. . . , [x[ < 1.
O raio de convergncia o mesmo que o da srie original: R = 1.
5.3 Sries de Taylor e de Maclaurin
Veremos nessa seo que, se uma funo f puder ser representada
como uma srie de potncias, ento f igual soma de sua Srie
de Taylor.
Supondo que f seja qualquer funo que pode ser representada
por uma srie de potncias.
f(x) =

n=0
c
n
(x x
0
)
n
(5.1)
= c
0
+ c
1
(x x
0
) + c
2
(x x
0
)
2
+ . . . , [x x
0
[ < R
76
Livro de Clculo II
5
AULA
Queremos determinar os coecientes c
n
em funo de f. Para
comear, note que, se colocarmos x = x
0
na equao (5.1), ento
todos os termos depois do primeiro so nulos e obtemos:
f(x
0
) = c
0
.
Pelo Teorema 5.14, podemos diferenciar a srie na equao (5.1)
termo a termo:
f

(x) = c
1
+ 2c
2
(x x
0
) + (5.2)
+3c
3
(x x
0
)
2
+ 4c
4
(x x
0
)
3
+ . . . , [x x
0
[ < R
e a substituio de x = x
0
na equao (5.2) fornece:
f

(x
0
) = c
1
.
Agora diferenciando ambos os lados da equao (5.2) temos:
f

(x) = 2c
2
+ 2 3c
3
(x x
0
) + (5.3)
+3 4c
4
(x x
0
)
2
+ . . . , [x x
0
[ < R.
Novamente colocando x = x
0
na equao (5.3). O resultado
f

(x
0
) = 2c
2
.
Vamos aplicar o procedimento mais uma vez. A diferenciao da
srie na equao (5.3) fornece
f

(x) = 2 3c
3
+ 2 3 4c
4
(x x
0
) + (5.4)
+3 4 5c
4
(x x
0
)
2
+ . . . [x x
0
[ < R.
e a substituio de x = x
0
na equao (5.4) resulta em
f

(x
0
) = 2 3c
3
= 3!c
3
.
77
Mtodos de Representao de Funes em Sries de
Potncias
Agora voc pode ver o padro. Se continuarmos a diferenciar e
substituir x = x
0
, obteremos
f
(n)
(x
0
) = 2 3 4 nc
n
= n!c
n
.
Resolvendo essa equao para o n-simo coeciente c
n
, obteremos:
c
n
=
f
(n)
(x
0
)
n!
Esta frmula permanecer vlida mesmo para n = 0 se adotarmos
as convenes de que 0! = 1 e f
(0)
= f. Ento provamos o teorema
a seguir:
A srie de Taylor
recebeu esse nome
em homenagem ao
matemtico ingls
Brook Taylor (1685-
1731), e a srie de
Maclaurin tem esse
nome em homenagem
ao matemtico es-
cocs Colin Maclaurin
(1698-1746), apesar
do fato de a srie de
Maclaurin ser apenas
um caso especial da
srie de Taylor. Mas a
idia da representao
de funes particu-
lares em somas de
sries de Potncias
remonta a Newton,
e a srie geral de
Taylor era conhecida
pelo matemtico
escocs James Gre-
gory em 1668 e pelo
matemtico suo John
Bernoulli na dcada de
1690. Taylor aperente-
mente no conhecia do
trabalho de Gregory e
Bernoulli quando pub-
licou suas descobertas
sobre sries em 1715
no livro Methodus
incrementorum directa
et inversa.
Teorema 5.15. Se f tiver uma representao (expanso) em srie
de potncias em x
0
, isto , se
f(x) =

n=0
c
n
(x x
0
)
n
[x x
0
[ < R
ento seus coecientes so dados pela frmula
c
n
=
f
(n)
(x
0
)
n!
.
Segue desse teorema que, se f tiver uma expanso em srie de
potncias em x
0
, ento ela deve ser da forma a seguir:
f(x) =

n=0
f
(n)
(x
0
)
n!
(x x
0
)
n
(5.5)
= f(x
0
) +
f

(x
0
)
1!
(x x
0
) +
f

(x
0
)
2!
(x x
0
)
2
+ . . .
A srie na equao (5.5) chamada Srie de Taylor da
funo f em x
0
(ou ao redor de x
0
ou centrada em x
0
). Para o
caso especial x
0
= 0 a srie de Taylor se torna
f(x) =

n=0
f
(n)
(0)
n!
x
n
= f(0) +
f

(0)
1!
x +
f

(0)
2!
x
2
+
f

(0)
3!
x
3
+ . . . (5.6)
78
Livro de Clculo II
5
AULA
Esse caso surge com freqncia, e lhe foi dado o nome especial se
Srie de Maclaurin.
Exemplo 5.3.1. Encontre a srie de Maclaurin da funo f(x) =
e
x
e seu raio de convergncia.
Soluo: Temos que f
(n)
(x) = e
x
, ento f
((n))
(0) = e
0
= 1 para
todo n. Portanto a srie de Maclaurin para f

n=0
f
(n)
(0)
n!
x
n
=

n=0
x
n
n!
= 1 +
x
1!
+
x
2
2!
+
x
3
3!
+ . . .
Para encontrarmos o raio de convergncia fazemos a
n
=
x
n
n!
. Ento
lim
n+

a
n+1
a
n

= lim
n+

x
n+1
(n + 1)!

n!
x
n

= lim
n+
[x[
n + 1
= 0 < 1
assim pelo Teste da Razo, a srie converge para todo x, e o raio
de convergncia R = .
Segue do Teorema 5.15 e do exemplo 5.3.1 que se e
x
tiver uma
expanso em srie de potncias em 0, ento
e
x
=

n=0
x
n
n!
A questo agora como determinar se e
x
tem uma representao
em srie de potncias.
Vamos investigar uma questo mais geral: sob quais circun-
stncias uma funo igual soma de uma srie de Taylor? Em
outras palavras, se f tiver derivadas de todas as ordens, quando
verdade que
f(x) =

n=0
f
(n)
(x
0
)
n!
(x x
0
)
n
Segue da denio de sries convergentes que, f(x) o limite das
79
Mtodos de Representao de Funes em Sries de
Potncias
somas parciais. No caso da srie de Taylor, as somas parciais so
T
n
(x) =
n

k=0
f
(k)
(x
0
)
k!
(x x
0
)
k
=f(x
0
) +
f

(x
0
)
1!
(x x
0
) +
f

(x
0
)
2!
(x x
0
)
2
+ . . . +
f
(n)
(x
0
)
n!
(x x
0
)
n
Note que T
n
(x) um polinmio de grau n chamado polinmio de
Taylor de grau n de f em x
0
.
Em geral, f(x) a soma de uma srie de Taylor se
f(x) = lim
n
T
n
(x).
Se zermos R
n
(x) = f(x) T
n
(x) de maneira que f(x) = T
n
(x) +
R
n
(x) ento R
n
(x) denominado resto da srie de Taylor. Se
pudermos de alguma maneira mostrar que
lim
n
R
n
(x) = 0,
segue que
lim
n
T
n
(x) = lim
n
[f(x) R
n
(x)] = f(x) lim
n
R
n
(x) = f(x).
Aqui, portanto, provamos o seguinte:
Teorema 5.16. Se f(x) = T
n
(x)+R
n
(x), onde T
n
(x) o polinmio
de Taylor de grau n de f em x
0
e
lim
n
R
n
(x) = 0,
para [x x
0
[ < R, ento f igual a soma de sua srie de Taylor
no intervalo [x x
0
[ < R.
Ao tentar mostrar que
lim
n
R
n
(x) = 0,
para uma funo especca f, geralmente usamos o fato a seguir
(que no demonstraremos)
80
Livro de Clculo II
5
AULA
Teorema 5.17. (Desigualdade de Taylor) Se [f
(n+1)
(x)[ M
para [x x
0
[ d, ento o resto R
n
(x) da srie de Taylor satisfaz
a desigualdade
[R
n
(x)[
M
(n + 1)!
[x x
0
[
n+1
para [x x
0
[ d.
Exemplo 5.3.2. Prove que e
x
igual soma de sua srie de
Maclaurin.
Soluo: Temos que f
(n+1)
(x) = e
x
para todo n. Se d for qual-
quer nmero positivo e [x[ d, ento [f
(n+1)
(x)[e
x
e
d
. Assim a
desigualdade de Taylor, com x
0
= 0 e M = e
d
, diz que
[R
n
(x)[
e
d
(n + 1)!
[x[
n+1
para [x[ d
e
lim
n
e
d
(n + 1)!
[x[
n+1
= e
d
lim
n
[x[
n+1
(n + 1)!
= 0
Agora, segue do Teorema do Confronto que lim
n
R
n
(x) = 0 para
todos os valores de x. Pelo Teorema 5.16, e
x
igual soma de sua
Srie de Maclaurin,
e
x
=

n=0
x
n
n!
para todo x. (5.7)
Exemplo 5.3.3. Encontre a srie de Taylor para f(x) = e
x
em
x
0
= 2.
Soluo: Temos que f
(n)
(2) = e
2
; e assim, colocando x
0
= 2 na
denio de uma srie de Taylor, obtemos

n=0
f
(n)
(2)
n!
(x 2)
n
=

n=0
e
2
n!
(x 2)
n
Novamente pode ser vericado, como no Exemplo 5.3.1, que o raio
de convergncia R = . Como no Exemplo 5.3.2, podemos
81
Mtodos de Representao de Funes em Sries de
Potncias
vericar que lim
n
R
n
(x) = 0, assim
e
x
=

n=0
e
2
n!
(x 2)
n
para todo x. (5.8)
Observe que temos duas expanso em srie de potncias da
funo e
x
. A primeira, dada pela equao (5.7), melhor se es-
tivermos interessados em valores de e
x
para x prximos de 0 e, a
segunda, dada pela equao (5.8), melhor se x estiver prximo
de 2.
Exemplo 5.3.4. Encontre a srie de Maclaurin da funo f(x) =
sen x e prove que ela representa sen x para todo x.
Soluo: Temos que
f

(x) = cos x = f

(0) = cos 0 = 1
f

(x) = sen x = f

(0) = sen 0 = 0
f

(x) = cos x = f

(0) = cos 0 = 1
.
.
.
.
.
.
Portanto a srie de Maclaurin para f

n=0
f
(n)
(0)
n!
x
n
=
x
1!

x
3
3!
+
x
5
5!
+ . . . =

n=0
(1)
n
x
2n+1
(2n + 1)!
fcil ver que, [f
(n+1)
(x)[ 1, x R. Assim a desigualdade de
Taylor, com x
0
= 0 e M = 1, diz que
[R
n
(x)[
1
(n + 1)!
[x[
n+1
para todo x R
e
lim
n
1
(n + 1)!
[x[
n+1
= 0
82
Livro de Clculo II
5
AULA
Agora, segue do Teorema do Confronto que lim
n
R
n
(x) = 0 para
todos os valores de x. Pelo Teorema 5.16, sen x igual soma de
sua Srie de Maclaurin, ou seja,
sen x =

n=0
(1)
n
x
2n+1
(2n + 1)!
para todo x R.
Exemplo 5.3.5. Encontre a srie de Maclaurin da funo f(x) =
cos x.
Soluo: Temos que
cos x =
d
dx
sen x
e, pelo Exemplo 5.3.5, sen x =

n=0
(1)
n
x
2n+1
(2n + 1)!
, logo
cos x =
d
dx

n=0
(1)
n
x
2n+1
(2n + 1)!
=

n=0
(1)
n
d
dx
x
2n+1
(2n + 1)!
=

n=0
(1)
n
x
2n
(2n)!
.
Logo
cos x =

n=0
(1)
n
x
2n
(2n)!
para todo x R.
5.4 Sries Binomiais
Concluiremos esse captulo com um exemplo muito importante: a
srie binomial, descoberta por Isac Newton. De fato, estamos aqui
revertendo a ordem histrica: originalmente, a srie binomial foi
descoberta por Newton sem fazer uso da srie de Taylor (ento
desconhecida). De certa forma, foi o estudo da srie binomial uma
das motivaes de Newton no desenvolvimento do clculo, da sua
importncia histrica.
83
Mtodos de Representao de Funes em Sries de
Potncias
Com o nosso conhecimento de series de Taylor, porm, obter-
emos um caminho mais rpido e simples que o de Newton para
expandir a funo
(1 + x)
k
em srie de potncias. Aqui, no estamos supondo que k uma in-
teiro positivo! O argumento a seguir funciona para qualquer valor
real de k (podendo ser inclusive negativo). Observe que uma vez
obtida a expanso para (1+x)
k
, obteremos facilmente uma expan-
so para (x + y)
k
, por meio da igualdade (x + y)
k
= x
k
(1 +
y
x
)
k
.
Teorema 5.18. Seja k um nmero real. A Srie de Taylor para
f(x) = (1 + x)
k
em torno de x = 0 (chamada Srie Binomial )
1 +

n=1
k(k 1)(k 2) . . . (k n + 1)
n!
x
n
;
seu raio de convergncia R = 1, e a srie de Taylor converge para
f(x) no intervalo (1, 1).
Observe que quando k um inteiro positivo, podemos escrever
o n-simo coeciente da srie acima como
_
a
b
_
=
k(k 1)(k 2) . . . (k n + 1)
n!
.
Neste caso os termos so todos nulos para n > k, e a igualdade
de (1 +x)
k
com sua srie de Taylor nada mais que a frmula do
binmio de Newton.
Observe que se denimos, motivados pelo caso que acabamos
de discutir,
_
a
b
_
=
k(k 1)(k 2) . . . (k n + 1)
n!
para n 1;
_
k
0
_
= 1
84
Livro de Clculo II
5
AULA
quaisquer que seja a constante real k, ento a srie Binomial to
teorema pode ser escrita sob a forma
(1 + x)
k
=

n=0
_
k
n
_
x
n
Para vericarmos o teorema, primeiro calculamos as derivadas
de f(x) = (1 + x)
k
:
f
(n)
(x) = k(k 1)(k 2) . . . (k n + 1)(1 + x)
kn
.
Obtemos ento para os coecientes da srie de Taylor:
a
n
=
f
(n)
(0)
n!
=
k(k 1)(k 2) . . . (k n + 1)
n!
.
Assim, obtemos a frmula para a srie de Taylor dada no enunciado
do teorema. Para calcular o raio de convergncia, utilizaremos o
Teste da Razo. Observe que o termo geral da srie a
n
x
n
, logo
para aplicarmos o teste temos q estudar o limite de

a
n+1
x
n+1
a
n
x
n

a
n+1
a
n
x

.
Temos
[a
n+1
[
[a
n
[
[x[ =
[k(k 1) . . . (k n)[
(n + 1)!

n!
[k(k 1) . . . (k n + 1)[
[x[
=
[k n[
n + 1
[x[;
Como k uma constante, vemos que o limite dessa expresso
quando n L = [x[. O teste da razo nos diz que a srie
converge de L < 1, e diverge de L > 1; ou seja: a srie binomial
converge para [x[ < 1 e diverge para [x[ > 1. A convergncia da
srie nos casos em que o teste no d informaes, x = 1, 1,
depende do valor de k e no ser de interesse para ns.
85
Mtodos de Representao de Funes em Sries de
Potncias
Exemplo 5.4.1. Expanda (8 + x)
1/3
em srie de potncias.
Soluo: Usaremos a srie binomial com k =
1
3
. O coeciente
binomial
k(k 1)(k 2) . . . (k n + 1)
n!
=
_
1
3
_ _
1
3
1
_ _
1
3
2
_
. . .
_
1
3
n + 1
_
n!
=
_
1
3
_ _
2
3
_ _
5
3
_
. . .
_
43n
3
_
n!
= (1)
n+1
(1) (2) (5) . . . (3n 4)
n!3
n
e, assim, quando [x[ < 1,
(8 + x)
1/3
= 1 +

n=1
(1)
n+1
(1) (2) (5) . . . (3n 4)
n!3
n
x
n
Como Newton calculava... Newton fez uso da srie binomial;
a partir desta srie ele calculou expanses para diversas funes.
Vamos exemplicar o mtodo de Newton calculando a srie de
Taylor de f(x) = arcsen x em torno de x = 0. Primeiro notamos
que
f

(x) =
1

1 x
2
= (1 x
2
)
1/2
que uma funo da forma estudada anteriormente com k = 1/2,
mas calculada em x
2
. Assim, f

(x) pode ser expandida numa


srie da forma

n=0
a
n
(x
2
)
n
,
onde a
0
= 1 e, para n 1,
a
n
=
k(k 1)(k 2) . . . (k n + 1)
n!
=
_

1
2
_ _

1
2
1
_ _

1
2
2
_
. . .
_

1
2
n + 1
_
n!
=
_

1
2
_ _

3
2
_ _

5
2
_
. . .
_
2n+1
2
_
(1)
n
n!
86
Livro de Clculo II
5
AULA
Esta expanso vlida para [ x
2
[ < 1, isto , [x[ < 1. Como
(x
2
)
n
= (1)
n
x
2n
, obtemos
(1 x
2
)
1/2
= 1 +

n=1
(1) (3) (5) . . . (2n 1)
n!2
n
x
2n
para [x[ < 1.
Agora, observando que
arcsen x =
_
x
0
(1 t
2
)
1/2
dt,
e integrando termo a termo a expresso acima, obtemos
arcsen x = x +

n=1
(1) (3) (5) . . . (2n 1)
n!2
n
(2n + 1)
x
2n+1
para [x[ < 1.
5.5 Resumo
Vimos, nesta aula, trs mtodos muito ecientes na representao
de funes em srie de potncias.
O primeiro mtodo dado pelo Teorema 5.14 que trata-se da
diferenciao e integrao e sries de potncias.
O segundo mtodo dado pela Srie de Taylor: Se uma funo
f admitir expanso em srie de potncias ento sua expanso em
torno de x
0
dada por
f(x) =

n=0
f
(n)
(x
0
)
n!
(x x
0
)
n
= f(x
0
) +
f

(x
0
)
1!
(x x
0
) +
f

(x
0
)
2!
(x x
0
)
2
+ . . .
O Teorema 5.17, nos da uma condio suciente para que uma
dada funo admita expanso em srie de potncias.
A srie de Taylor em torno da origem dada por
f(x) =

n=0
f
(n)
(x
0
)
n!
x
n
= f(0) +
f

(0)
1!
x +
f

(0)
2!
x
2
+ . . .
87
Mtodos de Representao de Funes em Sries de
Potncias
Esta srie denominada Srie de Maclaurin.
Terminamos essa aula, estudando da Srie Binomial. Tal srie
til para expandirmos funes do tipo (1+x)
k
em srie de potn-
cias.
Com essa aula, terminamos a primeira parte do curso de Cl-
culo II.
Nossa primeira avaliao tem o objetivo de avaliar o vosso con-
hecimento relativo s aulas 1,2,3,4 e 5.
Nas prximas aula, passaremos a estudar novos tipos de funes.
5.6 Atividades
01. (a) Use diferenciao para achar a representao em srie de
potncias para
f(x) =
1
(1 + x)
2
.
Qual o raio de convergncia.
(b) Use o item (a) para encontrar uma srie de potncias para
f(x) =
1
(1 + x)
3
.
(c) Use o item (b) para achar a srie de potncias para
f(x) =
x
2
(1 + x)
3
.
02. Encontre uma representao em srie de potncias para a
funo e determine o raio de convergncia.
(a) f(x) = ln(1 + x) (b) f(x) = xln(1 + x)
03. Avalie a integral indenida
_
x tg
1
x
x
3
como uma srie de
potncias. Qual o raio de convergncia?
88
Livro de Clculo II
5
AULA
04. Assuma que a funo f(x) = xe
x
admita expanso em srie
de potncias em torno da origem e encontre sua expanso.
05. Assuma que a funo f(x) = x
3
admita expanso em srie de
potncias em torno de x
0
= 1 e encontre sua expanso.
06. Prove que a funo f(x) = cos
2
x admite expanso em srie de
potncias em torno da origem e encontre tal expanso.
07. Use a srie binomial para expandir a funo f(x) =
1
(1 + x)
4
como uma srie de potncias. Encontre seu raio de convergncia.
5.7 Comentrio das Atividades
Essas atividades tem o objetivo de voc (aluno) exercitar os con-
ceitos desenvolvidos nesta aula.
Na resoluo das atividades 01. e 02. voc (aluno) deve utilizar
o mtodo de diferenciao e integrao de srie de potncias e
tambm as propriedades de srie de potncias. Se voc conseguiu
resolver essas atividades ento entendeu os conceitos e o mtodo
de diferenciao e integrao de srie de potncias.
A atividade 03. mostra uma das vantagens de representarmos
funes em sries de potncias. Para resolver a integral da ativi-
dade 03. voc deve, inicialmente, expandir a funo f(x) = tg
1
x
em srie de potncias, em torno da origem. Feito isso, substitua
tal expanso no integrando e integra a expresso resultante. Note
que a expresso resultante um polinmio de fcil integrao.
Na resoluo das atividades 04., 05, 06. e 07, basta utilizar as
89
Mtodos de Representao de Funes em Sries de
Potncias
sries de Taylor, de Maclaurin e a Binomial.
Se sentir muita diculdade na resoluo dessas atividades, volte
ao inicio da aula e reveja com cuidado os conceitos apresentados.
E no esquea dos tutores, eles existem para ajuda-lo em vosso
aprendizado.
5.8 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 4).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
90
6
AULA
1
LIVRO
Equaes Paramtri-
cas
META
Estudar funes que a cada ponto
do domnio associa um par orde-
nado de R
2
OBJETIVOS
Estudar movimentos de partculas
no plano.
PR-REQUISITOS
Ter compreendido os conceitos de
funes reais, vistas no Clculo 1.
Equaes Paramtricas
6.1 Introduo
At agora descrevemos as curvas planas, dando y como uma funo
de x [y = f(x)] ou x em funo de y [x = g(y)] ou fornecendo a
relao entre x e y que dene y implicitamente como uma funo
de x [f(x, y) = 0]. Nesta aula discutiremos um novo mtodo para
descrever as curvas no plano. Esse mtodo consiste em escrever
as variveis x e y em termos de uma terceira varivel t, chamada
parmetro [x = f(t), y = g(t)]. Tais equaes sero denominadas
equaes paramtricas.
6.2 Equaes Paramtricas
Imagine que a trajetria de uma partcula que se move no plano
descrita pela curva dada na Figura 6.9. Note que impossvel
descrever C por uma equao do tipo y = f(x). Mas as coor-
denadas x e y da partcula so funes de uma terceira varivel
t (denominada parmetro) e, assim, podemos escrever x = f(t)
e y = g(t). Esse par de equaes , muitas vezes, uma maneira
conveniente para descrever uma curva. Tais equaes so denomi-
nadas Equaes Paramtricas. Para cada valor de t determina
um ponto (x, y), que podemos plotar em um plano coordenado.
Quando t varia, o ponto (x, y) = (f(t), g(t)) varia e traa a curva
C, que chamamos de Curva Paramtrica. Em muitas aplicaes
das curvas paramtricas, t denota o tempo e, portanto, podemos
interpretar (x, y) = (f(t), g(t)) como a posio de uma partcula
no tempo t.
Exemplo 6.2.1. Seja a curva paramtrica (t) = (sen t, cos
2
t), 0
t

2
. Isto equivale as equaes paramtricas x = sen t, y =
92
Livro de Clculo II
6
AULA
Figura 6.9: Curva no plano.
cos
2
t, com 0 t

2
. Pela relao fundamental, estas equaes
nos conduzem equao cartesiana y = 1 x
2
, que a equao
de uma parbola. Na verdade, apenas um ramo da parbola tal
que 0 x 1. (Veja a gura 6.10)
Figura 6.10: Ramos da parbola y = 1 x
2
.
Em geral, a curva com equaes paramtricas
x = f(t) y = g(t) a t b
tem ponto inicial (f(a), g(a)) e ponto nal (f(b), g(b)).
Exemplo 6.2.2. A curva representada pelas equaes paramtri-
93
Equaes Paramtricas
cas x = cos t, y = sen t, 0 t 2 um crculo. De fato,
eliminando o parmetro t,
x
2
+ y
2
= cos
2
t + sen
2
t = 1.
Note que, nesse exemplo, o parmetro t pode ser interpretado como
o ngulo (em radianos) mostrado na gura 6.11. Quando t au-
menta de 0 a 2, o ponto (x, y) = (cos t, sen t) se move uma vez
ao redor do crculo no sentido anti-horrio partindo do ponto (1, 0).
Figura 6.11: Crculo percorrido no sentido anti-horrio.
Observe que a curva representada pelas equaes paramtricas
x = sen 2t, y = cos 2t, 0 t 2 tambm um circulo, pois
eliminando o parmetro t, temos que,
x
2
+ y
2
= sen
2
2t + cos
2
2t = 1.
Mas quando t aumenta de 0 a 2, o ponto (x, y) = (sen 2t, cos 2t)
comea em (0, 1) e se move duas vezes ao redor do crculo no sentido
horrio, como indicado na gura 6.12.
94
Livro de Clculo II
6
AULA
Figura 6.12: Crculo percorrido no sentido horrio.
O exemplo acima mostra que diferentes conjuntos de equaes
paramtricas podem representar a mesma curva. Ento distin-
guimos uma curva, que um conjunto de pontos, e uma curva
paramtrica, na qual os pontos so traados em uma ordem par-
ticular.
Exemplo 6.2.3. Vamos descrever a curva de equaes paramtri-
cas x = t
3
, y = t
2
, com t real. fcil ver que a equao cartesiana
da curva x
2
= y
3
, ou seja y =
3

x
2
. (Veja a gura 6.13)
6.3 Clculo com Curvas Paramtricas
Nesta seo vamos introduzir os mtodos de clculo com curvas
paramtricas. Em particular, vamos resolver os problemas envol-
vendo tangentes, reas, arco e superfcie de rea.
95
Equaes Paramtricas
Figura 6.13: Curva Paramtrica.
6.3.1 Tangentes
Na seo anterior, vimos que algumas curvas denidas por equaes
paramtricas x = f(t) e y = g(t) podem tambm ser expressas pela
eliminao do parmetro na forma y = F(x). Em geral temos o
seguinte:
Teorema 6.19. Se f

for contnua e f

(t) ,= 0 para a t b,
a curva paramtrica x = f(t), y = g(t), a t b, pode ser
colocada na forma y = F(x).
Se substituirmos x = f(t) e y = g(t) na equao y = F(x),
obteremos:
g(t) = F(f(t))
assim, se g, F e f forem diferenciveis, a Regra da Cadeia fornece
g

(t) = F

(f(t))f

(t) = F

(x)f

(t).
Se f

(t) ,= 0, podemos resolver para F

(x) :
F

(x) =
g

(t)
f

(t)
(6.1)
96
Livro de Clculo II
6
AULA
Como a inclinao da tangente curva y = F(x) em (x, F(x))
F

(x), a Equao (6.1) nos permite encontrar tangentes a curvas


paramtricas sem ter que eliminar o parmetro. Usando a notao
de Leibniz podemos reescrever a Equao (6.1) de uma maneira
fcil de lembrar:
dy
dx
=
dy
dt
dx
dt
se
dx
dt
,= 0 (6.2)
Podemos ver da Equao (6.2) que a curva tem uma tangente
horizontal quando
dy
dt
= 0 (desde que
dx
dt
,= 0) e tem uma tangente
vertical quando
dx
dt
= 0 (desde que
dy
dt
,= 0). Essa informao til
para esboar as curvas paramtricas.
Para o estudo da concavidade da curva, til considerar
d
2
y
dx
2
.
Isso pode ser encontrado mudando y por
dy
dx
na Equao (6.2):
d
2
y
dx
2
=
d
dx
_
dy
dx
_
=
d
dt
_
dy
dx
_
dx
dt
se
dx
dt
,= 0
Exemplo 6.3.1. Uma curva C denida pelas equaes paramtri-
cas x = t
2
e y = t
3
3t.
(a) Mostre que C tem duas tangentes no ponto (3, 0) e encontre
suas equaes.
(b) Encontre os pontos em C onde a tangente horizontal ou ver-
tical.
(c) Determine onde a curva sobre e desce e onde sua concavidade
se encontra para cima ou para baixo.
Soluo:
(a) Note que y = t
3
3t = t(t
2
3) = 0 quando t = 0 ou t =

3.
Portanto, o ponto (3, 0) em C surge de dois valores do parmetro,
t =

3 e t =

3. Isso indica que C intercepta ele mesmo em


97
Equaes Paramtricas
(3, 0). Como
dy
dx
=
dy
dt
dx
dt
=
3t
2
3
2t
=
3
2
_
t
1
t
_
a inclinao da tangente quando t =

3
dy
dx
=
6
2

3
=

3;
assim, as equaes das tangentes em (3, 0) so
y =

3(x 3) e y =

3(x 3).
(b) C tem uma tangente horizontal quando
dy
dx
= 0 isto ,
dy
dt
= 0
e
dx
dt
,= 0. Uma vez que
dy
dt
= 3t
2
3, isso apropriado quando
t
2
= 1, isto t = 1. Os pontos correspondentes em C so (1, 2)
e (1, 2). C tem uma tangente vertical quando
dx
dt
= 2t = 0, isto ,
t = 0. O ponto correspondente em C (0, 0).
(c)Para determinar a concavidade, calculamos a derivada segunda:
d
2
y
dx
2
=
d
dt
_
dy
dx
_
dx
dt
=
3
2
_
1 +
1
t
2
_
2t
=
3(t
2
+ 1)
4t
3
.
Ento a concavidade da curva para cima quando t > 0 e para
baixo quando t < 0.
(d) Usando as informaes das partes (b) e (c), esboamos C na
Figura 6.14.
Exemplo 6.3.2. (a) Encontre a tangente para a ciclide x = r(
sen), y = r(1 cos), no ponto =

3
.
(b) Em que ponto a tangente horizontal? Quando vertical?
Soluo:
(a) A inclinao da reta tangente
dy
dx
=
dy
d
dx
d
=
r sen
r(1 cos)
=
sen
1 cos
98
Livro de Clculo II
6
AULA
Figura 6.14: Curva referente ao Exemplo 6.3.1.
Quando =

3
, temos
x = r(

3
sen

3
) = r(

3
2
) y = r(1 cos

3
) =
r
2
e
dy
dx
=
sen

3
1 cos

3
=

3
2
1
1
2
=

3.
Portanto a inclinao da tangente

3 e sua equao
y =
r
2
=

3(x r

3
+ r

3
2
) ou

3x y = r(

3
2).
A tangente est esboada na Figura 6.15.
Figura 6.15: Ciclide
(b) A tangente horizontal quando
dy
dx
= 0, o que ocorre quando
sen = 0 e 1 cos ,= 0, isto , = (2n 1), n Z. O ponto
correspondente da ciclide ((2n 1)r, 2r).
99
Equaes Paramtricas
Quando = 2nr, tanto
dx
d
e
dy
d
so 0. a partir do grco parece
que as tangentes so verticais naqueles pontos. Podemos vericar
isso usando a Regra de LHspital, como a seguir:
lim
2n
+
dy
dx
= lim
2n
+
sen
1 cos
= lim
2n
+
cos
sen
=
Um clculo similar mostra que lim
2n

dy
dx
= ; assim, real-
mente existem tangentes verticais quando = 2n, isto , quando
x = 2nr.
6.3.2 reas
O Teorema Fundamental do Clculo no diz que a reas sob uma
curva y = F(x) de a at b A =
_
b
a
F(x)dx, onde F(x) 0. Se a
curva for dada por equaes paramtricas x = f(t), y = g(t) e for
percorrida quando t aumenta de para , ento podemos adaptar
a frmula anterior usando a Regra da Substituio para Integrais
Denidas como a seguir:
A =
_
b
a
ydx =
_

g(t)f

(t)dt
ou
A =
_

g(t)f

(t)dt
se (f(), g()) for o extremo esquerdo.
Exemplo 6.3.3. Encontre a rea sob um arco da ciclide x =
r( sen), y = r(1 cos).
Soluo:
Um arco da ciclide dado por 0 2. Usando a Regra de
100
Livro de Clculo II
6
AULA
Substituio com y = r(1 cos) e dx = r(1 cos)d, temos
A =
_
2r
0
ydx =
_
2
0
r(1 cos)r(1 cos)d
= r
2
_
2
0
(1 cos)
2
d = r
2
_
2
0
(1 2cos + cos
2
)d
= r
2
_
2
0
[1 2cos +
1
2
(1 + cos2)]d
= r
2
[
3
2
2sen +
1
4
sen2]
2
0
= r
2
(
3
2
2) = 3r
2
.
Figura 6.16: Arco da ciclide.
6.3.3 Comprimento de Arco
Sabemos que, se uma curva C dada na forma y = F(x), a x
b e F

for contnua, ento o comprimento L da curva C dado por


L =
_
b
a

1 +
_
dy
dx
_
2
dx
Se a curva C for dada por equaes paramtricas x = f(t), y =
g(t), t , onde f

e g

so contnuas em [, ] e for percor-


rida exatamente uma vez quando t aumenta de para , ento
adaptando a frmula anterior, obtemos
L =
_

_
dx
dt
_
2
+
_
dy
dt
_
2
dt.
101
Equaes Paramtricas
Exemplo 6.3.4. Encontre o comprimento de arco da curva x =
sen t tcos t, y = cos t + tcos t, 1 t 1.
Soluo:
Temos que

_
dx
dt
_
2
+
_
dy
dt
_
2
=
_
(tsen t)
2
+ (tcos t)
2
=

t
2
= [t[
Logo,
L =
_
1
1

_
dx
dt
_
2
+
_
dy
dt
_
2
dt =
_
1
1
[t[dt =
_
0
1
(t)dt +
_
1
0
tdt = 1.
Figura 6.17: Curva referente ao Exemplo 6.3.4.
Neste caso, dizemos que a curva C parametrizada pelo com-
primento de arco.
6.3.4 rea de Superfcie
Dada uma curva C com equaes paramtrica x = f(t), y =
g(t), t onde f

, g

so contnuas e g(t) 0, queremos


calcular a rea da superfcie gerada partir da rotao da curva
C em torno do eixo-x. A rea resultante dada por
S =
_

2y

_
dx
dt
_
2
+
_
dy
dt
_
2
dt.
102
Livro de Clculo II
6
AULA
Exemplo 6.3.5. Mostre que a rea da superfcie de uma esfera
de raio r 4r
2
.
Soluo:
A esfera obtida pela rotao do semicrculo
x = rcos t y = sen t 0 t
ao redor do eixo-x. Portanto,
S =
_

0
2sen t
_
(rsen t)
2
+ (rcos t)
2
dt
= 2
_

0
rsen t
_
r
2
(sen
2
t + cos
2
t)dt
= 2r
2
_

0
sen tdt = 2r
2
(cos t)

0
= 4r
2
.
6.4 Resumo
Nesta aula, conhecemos um novo tipo de funo, as funes que a
cada valor de t associa um par ordenado (x, y) no plano. Vimos que
tais funes so teis na descrio da trajetria de uma partcula
no plano.
Alm disso, aprendemos a fazer clculos com curvas paramtri-
cas. Em particular, resolvemos problemas envolvendo tangentes,
reas, arco e superfcie de rea.
Na prxima aula, estudaremos as curvas paramtricas em co-
ordenadas polares.
6.5 Atividades
01. Elimine o parmetro para encontrar uma equao cartesiana
da curva, esboce a curva e indique com uma seta a direo na qual
103
Equaes Paramtricas
a curva traada quando o parmetro aumenta.
(a) x = 3t 5, y = 2t + 1
(b) x = t
2
2, y = 5 2t, 3 t 4
(c) x = 4 cos , y = 5 sen ,

2


2
(d) x = e
t
, y = e
t
02. Descreva o movimento de uma partcula com posio (x, y)
dada por
x = cos
2
t, y = cos t
quando 0 t 4.
03. (a) Mostre que as equaes paramtricas
x = x
1
+ (x
2
x
1
)t, y = y
1
+ (y
2
y
1
)t
onde 0 t 1 descrevem o segmento de reta que une os pontos
(x
1
, x
2
) e (y
1
, y
2
).
(b) Encontre as equaes paramtricas para representar o segmento
de reta de (2, 7) at (3, 1).
04. Encontre os pontos da curva dada por
x = t
4
+ 1, y = t
3
+ t
em que a tangente horizontal. Em que pontos a tangente verti-
cal? Calcule a equao da reta tangente e da reta normal a curva
dada no ponto em que t = 1.
05. Encontre os pontos da curva dada por
x = 2 cos , y = sen 2
104
Livro de Clculo II
6
AULA
em que a tangente horizontal. Em que pontos a tangente ver-
tical? Calcule a equao da reta tangente a curva dada no ponto
em que =

2
.
06. Calcule o comprimento da curva dada por
x = e
t
+ e
t
, y = 5 2t
para 0 t 3.
07. Calcule a rea da superfcie obtida pela rotao da curva dada
por
x = 3t t
3
, y = 3t
2
, 0 t 1
ao redor do eixo x.
6.6 Comentrio das Atividades
Essas atividades tem o objetivo de voc (aluno) exercitar os con-
ceitos desenvolvidos nesta aula.
As atividades 01, 02 e 03 so referentes ao estudo das curvas
paramtricas no plano. Se conseguiu resolve-las, ento voc apren-
deu a descrever o movimento de uma partcula no plano.
As atividades 04, 05, 06 e 07 so referentes ao clculo com
curvas paramtricas. Clculo de retas tangentes, retas normais,
comprimento de arco e rea de superfcies de rotao. Se conseguiu
resolver todas essas atividades. Parabns. Voc sabe fazer clculo
com curvas paramtricas.
105
Equaes Paramtricas
6.7 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
106
7
AULA
1
LIVRO
Curvas Polares
META
Estudar as curvas planas em coor-
denadas polares (Curvas Polares).
OBJETIVOS
Estudar movimentos de partculas
no plano. Clculos com curvas
planas em coordenadas polares.
PR-REQUISITOS
Curvas Paramtricas (Aula 06).
Curvas Polares
7.1 Introduo
At agora temos usado as coordenadas cartesianas para representar
um ponto no plano, por um par ordenado de nmeros, chamados
coordenadas, que so distncias dirigidas a partir de dois eixos
perpendiculares. Nesta aula descreveremos um sistema de coor-
denadas introduzido por Newton, denominado sistema de coorde-
nadas polares. Tal sistema de coordenadas muito til no estudo
de curvas no plano.
Escreveremos as curvas no plano em coordenadas polares. Alm
disso, faremos os clculos relativos as tangentes, ao comprimento
de arco e as reas delimitadas por curvas no plano, utilizando co-
ordenadas polares.
7.2 Coordenadas Polares
Escolhemos um ponto no plano conhecido como plo (ou origem) e
o denominamos O. Ento, desenhamos um raio (semi-reta) comeando
de O, chamado eixo polar. Esse eixo geralmente desenhado hor-
izontalmente para a direita e corresponde ao eixo x positivo nas
coordenadas cartesianas.
Se P for qualquer ponto no plano, seja r a distncia de O a P
e seja o ngulo entre o eixo polar e a reta OP como na Figura
7.18. Da o ponto P representado pelo par ordenado (r, ) e r,
so denominados coordenadas polares de P.
Usamos a conveno de que um ngulo positivo se for medido
no sentido anti-horrio a partir do eixo polar e negativo se for
medido no sentido horrio. Se P = O, ento r = 0, e concordamos
que (0, ) representa o plo para quaisquer valor de .
108
Livro de Clculo II
7
AULA
Figura 7.18: Sistema de Coordenadas Polares.
Exemplo 7.2.1. Plote os pontos cujas coordenadas polares so
(a) (1,
5
4
) (b) (2, 3) (c) (2,
2
3
) (d) (3,
3
4
)
Soluo: Os pontos so plotados na Figura 7.19.
Figura 7.19: Figura referente ao Exemplo 7.2.1
No sistema de coordenadas cartesianas cada ponto tem ape-
nas uma representao, mais no sistema de coordenadas polares
cada ponto tem muitas representaes. De fato, como uma ro-
tao completa no sentido anti-horrio dada por um ngulo 2,
o ponto representado pelas coordenadas polares (r, ) tambm
representado por
(r, + 2n) e (r, + (2n + 1))
onde n qualquer inteiro.
A relao entre as coordenadas polares e cartesianas pode ser
vista a partir da Figura 7.20, na qual o plo corresponde origem
e o eixo polar coincide com o eixo x positivo. Se o ponto P tiver
coordenadas cartesianas (x, y) e coordenadas polares (r, ), ento,
109
Curvas Polares
Figura 7.20: Coordenadas Cartesianas Coordenadas Polares.
a partir da gura, temos:
cos =
x
r
sen =
y
r
e assim,
x = rcos y = rsen. (7.1)
As Equaes (7.1) nos permitem encontrar as coordenadas carte-
sianas de um ponto quando as coordenadas polares so dadas. Para
encontrar r e onde x e y so conhecidos, usaremos as equaes
r
2
= x
2
+ y
2
tg =
y
x
. (7.2)
que podem ser deduzidas a partir das Equaes (7.1).
Exemplo 7.2.2. Converta o ponto (3,

2
) de coordenadas polares
para cartesianas.
Soluo: Como r = 3 e =

2
, as Equaes (7.1) fornecem
x = rcos = 3cos

2
= 3 0 = 0
y = rsen = 3sen

2
= 3 1 = 3
Portanto, o ponto (0, 3) nas coordenadas cartesianas.
110
Livro de Clculo II
7
AULA
Exemplo 7.2.3. Represente o ponto com coordenadas cartesianas
(1, 1) em termos de coordenadas polares.
Soluo: Se escolhermos r positivo, ento a Equao (7.2) fornece
r =
_
x
2
+ y
2
=
_
1
2
+ (1)
2
=

2
tg =
y
x
= 1
Como o ponto (1, 1) esto no quarto quadrante, podemos escol-
her =

4
ou =
7
4
. Ento uma resposta possvel (

2,

4
);
e outra (

2,
7
4
).
Exerccios:
01. Plote o ponto cujas coordenadas polares so dadas. Ento en-
contre dois outros pares de coordenadas polares desse ponto, um
com r > 0 e outro com r < 0. Encontre as coordenadas cartesianas
do ponto.
(a)
_
1,

2
_
(b)
_
2,

4
_
(c)
_
2,

4
_
(d)
_
2,

2
_
(e)
_
3,

2
_
(f)
_
2,
5
6
_
02. As coordenadas cartesianas de um ponto so dadas. Encontre
as coordenadas polares do ponto. Plote-os.
(a) (1, 1) (b)
_
2

3, 2
_
(c)
_
1,

3
_
(d) (2, 3)
03. Esboce a regio do plano que consiste em pontos cujas coor-
denadas polares satisfazem as condies dadas.
(a) 1 r 2
111
Curvas Polares
(b) r 0,

3

2
3
(c) 1 r 1,

4

3
4
04. (a) Encontre uma frmula para a distncia entre os pontos
com coordenadas polares (r
1
,
1
) e (r
2
,
2
).
(b) Encontre a distncia entre os pontos com coordenadas polares
_
3,

2
_
e
_
2,
5
6
_
.
Observao 7.3. Conseguiu fazer todos esses exerccios??? SIM!!!
timo, voc j pode continuar seus estudos relativos essa aula.
Se voc sentiu diculdades em resolver esses exerccios, volte a
estudar as coordenadas polares, antes de prosseguir nesta aula.
7.3 Curvas Polares
Uma curva polar representada por uma equao r = f(), ou
mais geralmente, F(r, ) = 0 e seu grco consiste em todos os
pontos P que tm pelo menos uma representao (r, ) cujas coor-
denadas satisfazem a equao.
Exemplo 7.3.1. A circunferncia de raio 3 e centro na origem
representada pela equao polar r = 3. De fato, temos que x
2
+
y
2
= r
2
, logo x
2
+ y
2
= 9.
Exemplo 7.3.2. A curva com equao polar r = 2cos uma
circunferncia com centro em (1, 0) e raio 1. De fato, na Figura
7.22 encontramos os valores de r para alguns valores convenientes
de e plotamos os pontos correspondentes (r, ). Ento juntamos
esses pontos para esboar a curva.
112
Livro de Clculo II
7
AULA
Figura 7.21: Circunferncia de equao r = 3.
Vamos agora converter a equao dada em uma equao carte-
siana, usando as Equaes (7.1) e (7.2). A partir de x = rcos,
temos cos =
x
r
; assim, a equao r = 2cos torna-se
r
2
=
x
r
, que
fornece
2x = r
2
= x
2
+ y
2
ou x
2
+ y
2
2x = 0
Completando o quadrado, obtemos
(x 1)
2
+ y
2
= 1
que uma equao do crculo com centro em (1, 0) e raio 1.
Figura 7.22: Circunferncia de equao r = 2cos .
Exemplo 7.3.3. A curva polar r = 1+sen denominada cardiide
porque tem o formato parecido com o de um corao. Plotando a
cardiide atravs do Software Winplot, obtemos a Figura 7.23:
113
Curvas Polares
Figura 7.23: Cardiide
Exemplo 7.3.4. A curva polar r = cos2 denominada rosa
de quatro ptalas (ou 4roscea). Plotando a curva atravs do
Software Winplot, obtemos a Figura 7.24:
Figura 7.24: 4roscea.
7.4 Tangentes as Curvas Polares
Para encontrar a reta tangente a uma curva polar r = f(), va-
mos considerar como um parmetro e escrever suas equaes
paramtricas como
x = rcos = f()cos y = rsen = f()sen
114
Livro de Clculo II
7
AULA
Ento, usando o mtodo para encontrar inclinaes de curvas paramtri-
cas(Equao (6.2)), e a Regra do Produto temos:
dy
dx
=
dy
d
dx
d
=
dr
d
sen + rcos
dr
d
cos rsen
(7.1)
Localizamos as tangentes horizontais achando os pontos onde
dy
d
=
0 e
dx
d
,= 0. Do mesmo modo, localizamos as tangentes verticais
nos pontos onde
dy
d
,= 0 e
dx
d
= 0.
Exemplo 7.4.1. (a) Para a cardiide r = 1 + cos, calcule a in-
clinao da reta tangente quando =

6
.
(b) Encontre os pontos na cardiide onde a reta tangente hori-
zontal ou vertical.
Soluo: Usando a Equao (7.1) com r = 1 + cos, obtemos
dy
dx
=
dr
d
sen + rcos
dr
d
cos rsen
=
sen sen + (1 + cos)cos
sen cos (1 + cos)sen
=
sen
2
+ cos + cos
2

2sen cos sen


=
2cos
2
+ cos 1
sen(2cos + 1)
(a) A inclinao da tangente no ponto onde =

6

dy
dx
=
2cos
2
6
+ cos

6
1
sen

6
(2cos

6
+ 1)
=
2
_

3
2
_
2
+

3
2
1

1
2
_
2

3
2
+ 1
_
=
1
2
+

3
2

1
2
_
3 + 1
_ = 1
(b) Observe que
dy
d
= 2cos
2
+ cos 1 = 0 quando =

3
, ,
5
3
dx
d
= sen(2cos + 1) = 0 quando = 0,
2
3
, ,
4
3
Portanto existem tangentes horizontais nos pontos (
3
2
,

3
), (
3
2
,
5
3
)
e tangentes verticais em (2, 0), (
1
2
,
2
3
), (
1
2
,
4
3
). Quando = ,
dx
d
115
Curvas Polares
e
dy
d
so 0 e, dessa forma, devemos ser cuidadosos. Usando a Regra
de LHspital, temos
lim

dy
dx
= lim

2cos
2
+ cos 1
sen(2cos + 1)
= lim

2cossen sen
cos(2cos + 1) sen(2sen)
= 0
Da mesma forma, prova-se que
lim

+
dy
dx
= 0.
Ento existe uma reta horizontal no plo (Veja Figura 7.25).
Figura 7.25: Cardiide
7.5 reas e Comprimentos em Coordenadas
Polares
Seja R a regio ilustrada na Figura 7.26, limitada pela curva polar
r = f() e pelos raios = a e = b, onde f uma funo contnua
e positiva onde 0 < b a 2.
Dividimos o intervalo [a, b] em n subintervalos iguais, cada qual
com comprimento =
ba
n
. Sejam a =
0
<
1
< <
n
= b
116
Livro de Clculo II
7
AULA
Figura 7.26: rea entre curvas polares.
os pontos dessa diviso. Os raios =
i
, i = 1, , n, dividem a
gura em n setores, o isimo deles estando compreendido entre
os raios =
i1
e =
i
possui rea aproximadamente igual a
rea do setor de um crculo com ngulo central e raio f(

i
)
para algum

i
em [
i1
,
i
], ou seja, a rea do isimo setor
dada por f(

i
)
f(

i
)
2
=
f(

i
)
2
2
. (Veja Figura 7.27)
Figura 7.27: Partio da regio em setores de um crculo.
Portanto, a rea procurada a soma de todas essas reas (soma
de Riemann), isto ,
A =
n

i=1
f(

i
)
2
2
.
117
Curvas Polares
Tomando seu limite quando n , obtemos a integral
A =
_
b
a
1
2
[f()]
2
d (7.1)
A frmula (7.1) freqentemente escrita como
A =
_
b
a
1
2
r
2
d (7.2)
entendendo que r = f().
Exemplo 7.5.1. Calcule a rea da cardiide r = 1 + cos.
Soluo: A curva cardiide esta plotada na Figura 7.25. Para
calcular a rea, usaremos a frmula 7.2:
A =
_
2
0
1
2
(1 + cos)
2
d =
1
2
_
2
0
(1 + 2cos + cos
2
)d =
3
2
.
Exemplo 7.5.2. Calcule a rea limitada por uma ptala da 4-
roscea r = cos2.
Soluo: Note a partir da Figura 7.28 que a regio limitada por
uma ptala da 4-roscea varrida pelo raio que gira de =

4
at
=

4
. Desta forma, a frmula (7.2) fornece
L =
1
2
_
4

4
cos
2
2d =
_
4
0
cos
2
2d
=
_
4
0
1
2
(1 + cos4)d =
1
2
[ +
1
4
sen4]

4
0
=

8
.
Quando uma curva dada em coordenadas polares, por exem-
plo, r = f(), obtemos facilmente suas equaes paramtricas em
termos do ngulo como parmetro, ou seja:
x = rcos = f()cos
y = rsen = f()sen
118
Livro de Clculo II
7
AULA
Figura 7.28: 4roscea
Segue que
_
dx
d
_
2
+
_
dy
d
_
2
= [f

()cos f()sen]
2
+ [f

()sen + f()cos]
2
= f

()
2
+ f()
2
.
Logo, o comprimento de arco da curva com equao polar r =
f(), a b
L =
_
b
a
_
f()
2
+ f

()
2
d
ou
L =
_
b
a

r
2
+
_
dr
d
_
2
d. (7.3)
Exemplo 7.5.3. Calcule o comprimento da curva polar r =
2
, 0
2.
Soluo: A curva mostrada na Figura 7.29. Seu comprimento
total dado pelo intervalo de parmetro 0 2, assim a
frmula 7.3 fornece
119
Curvas Polares
L =
_
2
0
_

2
+ (2)
2
d =
_
2
0

5
2
d =

5
_
2
0
d = 2

5
2
.
Figura 7.29: Figura referente ao Exemplo 7.5.3
7.6 Resumo
Nesta aula, introduzimos as coordenadas polares. Alm disso, tra-
balhamos com as curvas planas em coordenadas polares. Aprende-
mos a fazer clculos com curvas polares. Em particular, resolvemos
problemas envolvendo tangentes, reas, arco e superfcie de rea.
7.7 Atividades
01. Encontre a equao cartesiana para a curva descrita pela
equao polar dada:
(a) r = 2 (b) r = 3 sen
(c) r cos = 1 (d) r = 2 sen + 2 cos
02. Encontre a equao polar para a curva descrita pela equao
cartesiana dada:
(a) x = 3 (b) x
2
+ y
2
= 9
(c) x = y
2
(d) x + y = 9
120
Livro de Clculo II
7
AULA
03. Esboce a curva com equao dada:
(a) =

6
(b) r
2
3r + 2 = 0
04. Esboce a curva com equao dada, calcule a rea limitada por
ela e encontre os pontos na curva onde a reta tangente horizontal
ou vertical:
(a) r = 3 cos (b) r = cos + sen
(c) r = sen (d) r = 3 cos
(e) r = 2 cos 4 (f) r = sen 5
(g) r = 1 + sen (h) r = cos 2
05. Encontre a rea da regio que limitada pelas curvas dadas
que est no setor especicado.
(a) r =

, 0

4
;
(b) r = sen ,

3

2
3
.
06. Encontre a rea da regio dentro de um lao da curva.
(a) r = sen 2;
(b) r = 1 + 2sen .
07. Encontre a rea da regio que est dentro da curva r =
2 + sen e fora da curva r = 3sen .
08. Encontre a rea da regio que est dentro das curvas r = sen
e r = cos .
09. Calcule o comprimento da curva polar:
(a) r = 3sen , 0

3
;
(b) r = , 0 2.
121
Curvas Polares
7.8 Comentrio das Atividades
Essas atividades, so referentes aos assuntos discutidos no decorrer
desta aula e tm o objetivo de voc (aluno) exercitar os conceitos
aprendidos.
Lembre-se, sempre, que existem tutores para ajuda-los na res-
oluo dessas atividades.
7.9 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
122
8
AULA
1
LIVRO
Funes com Valores
Vetoriais
META
Estudar funes de uma varivel
real a valores em R
3
OBJETIVOS
Estudar movimentos de partculas
no espao.
PR-REQUISITOS
Ter compreendido os conceitos de
funes reais e de curvas no plano.
Funes com Valores Vetoriais
8.1 Introduo
Nesta aula, vamos estudar funes que a cada nmero real de um
intervalo da reta (domnio) associa um nico vetor no espao. Tais
funes sero teis no estudo de curvas espaciais, que faremos na
prxima aula.
8.2 Denies e Propriedades
Uma funo de uma varivel real a valores emR
3
ou funo vetorial
uma funo

F : I R
3
onde I um subconjunto de R. Uma
tal funo associa a cada t I, um nico vetor

F(t) R
3
. O
conjunto I o domnio de

F e ser indicado por D

F
. A imagem
ou trajetria de

F o lugar geomtrico, em R
3
, descrito por

F(t),
quando t varia em I.
Como uma funo vetorial associa a cada t I, um nico vetor

F(t) R
3
, ento existem, e so nicas, 3 (trs) funes a valores
reais F
i
: I R, i = 1, 2, 3, tais que, qualquer que seja t I,

F(t) = (F
1
(t), F
2
(t), F
3
(t)) ou

F(t) = F
1
(t)

i+F
2
(t)

j+F
3
(t)

k.
Tais funes so denominadas funes componentes de F.
Exemplo 8.2.1.

F(t) = (t
2
, sen t, 2) uma funo vetorial e suas
funes componentes so:
F
1
(t) = t
2
, F
2
(t) = sen t e F
3
(t) = 2.
Exemplo 8.2.2. Seja

F(t) = t

i +

t

j + sen 3t

k. As funes
componentes de

F so as funes:
F
1
(t) = t, F
2
(t) =

t e F
3
(t) = sen 3t.
124
Livro de Clculo II
8
AULA
Sejam

F,

G : I R
3
duas funes de uma varivel real a
valores em R
3
, f : I R uma funo a valores reais e k uma
constante. Denimos:
(a) a funo

F +

G : I R
3
dada por
(

F +

G)(t) = F(t) +

G(t)
denomina-se soma de

F e

G.
(b) a funo k

F : I R
3
dada por
(k

F)(t) = k

F(t) +

G(t)
o produto de

F pela constante k.
(c) a funo f

F : I R
3
dada por
(f

F)(t) = f(t)

F(t)
o produto de

F pela funo escalar f.
(d) a funo

F

G : I R dada por
(F G)(t) = F(t) G(t)
onde

F(t)

G(t) = F
1
(t) G
1
(t) + F
2
(t) G
2
(t) + F
3
(t) G
3
(t), o
produto escalar de F e G.
(e) a funo

F

G : I R
3
dada por
(

F

G)(t) =

F(t)

G(t) =

i

j

k
F
1
(t) F
2
(t) F
3
(t)
G
1
(t) G
2
(t) G
3
(t)

= [F
2
(t)G
3
(t) F
3
(t)G
2
(t)]

i + [F
3
(t)G
1
(t) F
1
(t)G
3
(t)]

j
+[F
1
(t)G
2
(t) F
2
(t)G
1
(t)]

k
denomina-se produto vetorial de

F e

G.
125
Funes com Valores Vetoriais
Exemplo 8.2.3. Sejam

F(t) = (t, sen t, 2),

G(t) = (3, t, t
2
) e
f(t) = e
t
. Temos:
(a) o produto escalar de

F e

G a funo

H dada por

H(t) =

F(t)

G(t) = 3t + t sen t + 2e
t
.
(b) o produto de

F pela funo escalar f a funo com valores
em R
3
dada por
f(t)

F(t) = e
t
(t, sen t, 2) = (te
t
, e
t
sen t, 2e
t
).
(c) o produto vetorial de

F e

G a funo a valores em R
3
dada
por
(

F

G)(t) =

F(t)

G(t) =

i

j

k
t sen t 2
3 t t
2

= [t
2
sen t 2t]

i + [6 t
3
]

j + [t
2
3sen t]

k
8.3 Limite e Continuidade
O limite de uma funo vetorial

F denido tomando-se os limites
de suas funes componentes como se segue:
Se lim
ta

F(t) = L, essa
denio equivale a
dizer que o compri-
mento, a direo e
o sentido do vetor

F(t) se aproximam
do comprimento, da
direo e do sentido do
vetor L.
Denio 8.9. Se

F(t) = (F
1
(t), F
2
(t), F
3
(t)), ento
lim
ta

F(t) = ( lim
ta
F
1
(t), lim
ta
F
2
(t), lim
ta
F
3
(t))
desde que os limites das funes componentes existam.
Exemplo 8.3.1. Determine lim
t0

F(t) onde

F(t) = (t
2
,

t + 1,

5 t).
Soluo:
lim
t0

F(t) = ( lim
t0
t
2
, lim
t0

t + 1, lim
t0

5 t = (0, 1,

5).
126
Livro de Clculo II
8
AULA
Uma funo vetorial

F contnua em t
0
se
lim
tt
0

F(t) =

F(t
0
).
Segue da Denio 8.9 que

F contnua em t
0
se e somente se suas
funes componentes F
1
, F
2
e F
3
so contnuas em t
0
.
Dizemos que

F contnua em J I de

F for contnua em todo
t J; dizemos, simplesmente, que

F contnua se for contnua em
cada t do seu domnio.
8.4 Derivada
A derivada
d

F
dt
de uma funo vetorial

F denida do mesmo
modo como foi feito para as funes reais:
Denio 8.10. Uma funo vetorial

F tem derivada
d

F
dt
se
d

F
dt
= lim
h0

F(t + h)

F(t)
h
.
Notao 1.
d

F
dt
(t) =

F

(t)
Observao 8.4. Observe que
lim
h0

F(t + h)

F(t)
h
=
_
lim
h0
F
1
(t + h) F
1
(t)
h
, lim
h0
F
2
(t + h) F
2
(t)
h
, lim
h0
F
3
(t + h) F
3
(t)
h
_
= (F

1
(t), F

2
(t), F

3
(t)).
O prximo teorema mostra que as frmulas de diferenciao
para funes reais tm suas equivalentes para as funes vetoriais.
Teorema 8.20. Sejam

F,

G : I R
3
, f : I R derivveis
em A. Ento, f

F e

F

G sero, tambm, diferenciveis em I e
1.
d
dt
[f

F] =
df
dt


F + f
d

F
dt
;
127
Funes com Valores Vetoriais
2.
d
dt
[

F

G] =
d

F
dt


G +

F
d

G
dt
;
3.
d
dt
[

F

G] =
d

F
dt


G +

F
d

G
dt
;
4.
d
dt
[

F(f(t))] =
df
dt

d

F
dt
(f(t)).
A demonstrao desse teorema segue diretamente da Obser-
vao 8.4 e das frmulas de diferenciao correspondentes para a
funo real. Deste modo, tal demonstrao car para exerccio.
Geometricamente, esse
resultado indica que, se
a curva est em uma
esfera com o centro na
origem, ento o ve-
tor tangente sempre
perpendicular ao vetor
posio

F(t).
Exemplo 8.4.1. Mostre que, se |

F(t)| = c (uma constante),


ento

F

(t) ortogonal a

F(t) para todo t.
Demonstrao: Como

F(t)

F(t) = |

F(t)|
2
= c
2
e c
2
uma constante, segue da Frmula 4 do Teorema 8.20 que
0 =
d
dt
[

F(t)

F(t)] =

F

(t)

F(t) +

F(t)

F

(t) = 2

(t)

F(t).
Ento,

F

(t)

F(t) = 0, o que implica que

F

(t) ortogonal a

F(t).
8.5 Integral
Seja

F = (F
1
, F
2
, F
3
) denida em [a, b]. Dizemos que

F inte-
grvel em [a, b] se cada componente de

F o for. Alm disso, se

F
for integrvel em [a, b], ento
_
b
a

F(t)dt =
__
b
a
F
1
(t)dt,
_
b
a
F
2
(t)dt,
_
b
a
F
3
(t)dt
_
=
_
b
a
F
1
(t)dt

i +
_
b
a
F
2
(t)dt

j +
_
b
a
F
3
(t)dt

k.
Se

F for integrvel em [a, b] e

G for uma primitiva de

F em
[a, b] teremos
_
b
a

F(t)dt =

G(t)
_
b
a
=

G(b)

G(a).
128
Livro de Clculo II
8
AULA
De fato,
d

G
dt
=

F
dG
i
dt
= F
i
, i = 1, 2, 3.
ento
_
b
a

F(t)dt =
__
b
a
F
1
(t)dt,
_
b
a
F
2
(t)dt,
_
b
a
F
3
(t)dt
_
= (G
1
(b) G
1
(a), G
2
(b) G
2
(a), G
3
(b) G
3
(a))
=

G(b)

G(a).
Exemplo 8.5.1. Se

F(t) = e
t

i + 2

j + t

k, ento
_

F(t)dt =
__
e
t
dt
_

i +
__
2dt
_

j +
__
tdt
_

k
= e
t

i + 2t

j +
t
2
2

k + C
onde C um vetor constante de integrao, e
_
1
0

F(t)dt =
_
e
t

i + 2t

j +
t
2
2

k
_
1
0
= e
1

i + 2

j +
1
2

k e
0

i
= (e 1)

i + 2

j +
1
2

k.
8.6 Resumo
Uma funo de uma varivel real a valores em R
3
uma funo do
tipo

F : I R R
3
dada por

F(t) = (F
1
(t), F
2
(t), F
3
(t)) ou

F(t) = F
1
(t)

i+F
2
(t)

j+F
3
(t)

k.
Se

F(t) = (F
1
(t), F
2
(t), F
3
(t)), ento
lim
ta

F(t) = ( lim
ta
F
1
(t), lim
ta
F
2
(t), lim
ta
F
3
(t))
desde que os limites das funes componentes existam.
129
Funes com Valores Vetoriais
Uma funo vetorial

F contnua em t
0
se
lim
tt
0

F(t) =

F(t
0
).
Uma funo vetorial

F = (F
1
(t), F
2
(t), F
3
(t)) tem derivada
d

F
dt
se
d

F
dt
= lim
h0

F(t + h)

F(t)
h
.
Vimos, tambm, que

(t) = (F

1
(t), F

2
(t), F

3
(t)).
Seja

F = (F
1
, F
2
, F
3
) denida em [a, b]. Dizemos que

F
integrvel em [a, b] se cada componente de

F o for. Alm disso, se

F for integrvel em [a, b], ento


_
b
a

F(t)dt =
__
b
a
F
1
(t)dt,
_
b
a
F
2
(t)dt,
_
b
a
F
3
(t)dt
_
=
_
b
a
F
1
(t)dt

i +
_
b
a
F
2
(t)dt

j +
_
b
a
F
3
(t)dt

k.
Na prxima aula, usaremos essas funes vetoriais para estudar
os movimentos de partculas no espao.
8.7 Atividades
01. Sejam

F(t) = (t, 2, t
2
) e

G(t) = (t, 1, 1). Calcule:
(a)

F(t)

G(t) (b) e
t

F(t)
(c)

F(t) 2

G(t) (d)

F(t)

G(t)
02. Calcule:
(a) lim
t1

F(t), onde

F(t) =
_
t 1
t 1
, t
2
,
t 1
t
_
(b) lim
t0

F(t), onde

F(t) = (t, cos t, sen t)
130
Livro de Clculo II
8
AULA
03. Determine o conjunto dos pontos de continuidade. Justique
sua resposta.
(a)

F(t) = t

i +

j + 3

k.
(b)

F(t) =

t 1

i +

t + 1

j + e
t

k.
04. Sejam

F,

G : I R
3
e f : I R contnuas em t
0
I.
Prove que

F +

G, f

F,

F

G e

F

G so contnuas em t
0
.
05. Determine r = r(t) sabendo que
dr
dt
= sen t

i + cos 2t

j +
1
1 + t

k, t 0, e r(0) =

j + 2

k.
06. Calcule
(a)
_
1
0
(t

i + e
t

j)dt;
(b)
_
1
1
_
sen 3t,
1
1 + t
2
, 1
_
dt.
07. Sejam

F(t) = t

i +

j + e
t

k e

G(t) =

i +

j +

k. Calcule
(a)
_
1
0
(

F(t)

G(t))dt;
(b)
_
1
0
_

F(t)

G(t)
_
dt.
8.8 Comentrio das Atividades
Essas atividades, so referentes aos assuntos discutidos no decorrer
desta aula e tm o objetivo de voc (aluno) exercitar os conceitos
aprendidos.
Lembre-se, sempre, que existem tutores para ajuda-los na res-
oluo dessas atividades.
131
Funes com Valores Vetoriais
8.9 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
132
9
AULA
1
LIVRO
Curvas Espaciais
META
Estudar as curvas no espao (R
3
).
OBJETIVOS
Descrever o movimento de objetos
no espao.
PR-REQUISITOS
Funes vetoriais (Aula 08).
Curvas Espaciais
9.1 Introduo
Na aula anterior, estudamos as funes vetoriais. Nesta aula, estu-
daremos o movimento de objetos no espao utilizando tais funes.
9.2 Movimentos no espao
Para descrever o movimento de uma partcula no espao precisamos
explicar onde a partcula est a cada instante de tempo t de um
certo intervalo. Assim, a cada instante t no intervalo considerado
I, corresponde um ponto r(t) e o movimento descrito por uma
funo vetorial r : I R
3
.
Suponha que f, g e h sejam funes reais contnuas em um
intervalo I da reta. Ento o conjunto C de todos os pontos (x, y, z)
no espao para os quais
_

_
x = f(t)
y = g(t)
z = h(t)
(9.1)
e t varia no intervalo I chamado curva espacial ou curva em R
3
.
As equaes em (9.1) so denominadas equaes paramtricas de
C e t denominado o parmetro.
Se considerarmos a funo vetorial r(t) = (f(t), g(t), h(t)), en-
to r(t) um vetor posio do ponto P(f(t), g(t), h(t)) sobre C.
Assim, qualquer funo vetorial dene uma curva espacial C que
traada pela ponta do vetor em movimento.
Denio 9.11. Seja r : I R
3
uma curva. O trao de r a
imagem do intervalo I por r.
134
Livro de Clculo II
9
AULA
Figura 9.30: Trao de r.
Exemplo 9.2.1. Descreva o trao da curva espacial dada por
r(t) = (2 3t, t, 2 + t).
Soluo: As equaes paramtricas correspondentes so
x = 2 3t, y = t, z = 2 + t
que so as equaes paramtricas de uma reta passando pelo ponto
(2, 0, 2) e paralela ao vetor (3, 1, 1). Outro modo de ver
observar que a funo pose ser escrita como r = r
0
+ tv, onde
r
0
= (2, 0, 2) e v = (3, 1, 1). (Ver Figura 9.31)
Exemplo 9.2.2. Esboce o trao da curva cuja equao vetorial
dada por
r(t) = cos t

i + sen t

j + t

k t
_
0,
5
2
_
.
135
Curvas Espaciais
Figura 9.31: Trao da curva dada no Exemplo 9.2.1.
Soluo: As equaes paramtricas para essa curva so
_

_
x = cos t
y = sen t
z = t
Como x
2
+ y
2
= cos
2
t + sen
2
t = 1, a curva precisa pertencer ao
cilindro circular x
2
+ y
2
= 1. O ponto (x, y, z) est diretamente
acima do ponto (x, y, 0), que se move no sentido anti-horrio em
torno da circunferncia x
2
+ y
2
= 1 no plano xy. Como z = t, a
curva faz uma espiral para cima ao redor de um cilindro quando t
aumenta. A curva, mostrada na Figura 9.32, chamada hlice.
Nos exemplos 9.2.1 e 9.2.2 demos as equaes vetoriais das
curvas e pedimos uma descrio geomtrica ou esboo delas. No
proximo exemplo daremos uma descrio geomtrica da curva e
pediremos para determinar suas equaes paramtricas.
Exemplo 9.2.3. Determine a equao vetorial para o segmento
de reta ligando o ponto P(1, 3, 2) ao ponto Q(2, 1, 3).
Soluo: Uma equao para o segmento de reta de P a Q (Ver
136
Livro de Clculo II
9
AULA
Figura 9.32: Hlice
Figura 9.33):
r(t) = (1 t)(1, 3, 2) + t(2, 1, 3), 0 t 1
ou
r(t) = (1 + t, 3 4t, 2 + 5t), 0 t 1.
Como vimos, a funo vetorial r tem derivada r

(t) em t I se
r

(t) = lim
h0
r(t + h) r(t)
h
Lembre que, ser(t) = (f(t), g(t), h(t)), entor

(t) = (f

(t), g

(t), h

(t)).
A Figura 9.34 mostra que o vetor
r(t + h) r(t)
h
tem a di-
reo que, conforme h tende a zero, aproxima-se da direo que
costumamos chamar a direo tangente curva r em r(t).
A derivada r

(t) se existe e diferente do vetor nulo chamado


de vetor tangente a r em r(t). Deste modo, a equao da reta
tangente curva r em r(t
0
) dada por
(x, y, z) =r(t
0
) + tr

(t
0
), t R.
137
Curvas Espaciais
Figura 9.33: Segmento de reta ligando o ponto P(1, 3, 2) ao ponto
Q(2, 1, 3).
Figura 9.34: Vetor Secante (Figura esquerda) e Vetor Tangente
(Figura direita).
Teremos ocasio de considerar o versor tangente, dado por
T(t) =
r

(t)
|r

(t)|
.
Temos que |T(t)| = 1, para todo t I, logo, segue do Exemplo
8.4.1, que T(t) T

(t) = 0, ou seja, os vetores T(t) e T

(t) so
138
Livro de Clculo II
9
AULA
ortogonais. O vetor
N(t) =
T

(t)
|T

(t)|
denominado vetor normal principal unitrio a r em r(t).
O vetor B(t) = T(t) N(t) denominado vetor binormal,
perpendicular a T e N e tambm unitrio. (Veja Figura 9.35)
Figura 9.35: Vetores tangente, normal e binormal.
O nmero
k =
|r

(t) r

(t)|
|r

(t)|
3
denominado curvatura de uma curva espacial r em r(t) e mede
quo rapidamente a curva muda de direo no ponto.
Exemplo 9.2.4. Considere a hlice com equaes paramtricas
_

_
x = 2cos t
y = sen t
z = t
Determine as equaes paramtricas para a reta tangente hlice
no ponto (0, 1, /2).
Soluo: A equao vetorial da hlice r(t) = (2cos t, sen t, t),
de modo que
r

(t) = (2sen t, cos t, 1).


139
Curvas Espaciais
Note que o valor do parmetro correspondente ao ponto (0, 1, /2)
t = /2, e o vetor tangente r

(/2) = (2, 0, 1). A reta tangente


que passa por (0, 1, /2) e paralela ao vetor (2, 0, 1) dada por
(x, y, z) = (2, 0, 1) + t(0, 1, /2), t R
ou
_

_
x = 2t
y = 1
z =

2
+ t
t R.
Figura 9.36: Trao da hlice e da reta tangente.
Exemplo 9.2.5. Determine os vetores normais e binormais da
hlice circular
r(t) = cos t

i + sen t

j + t

k.
140
Livro de Clculo II
9
AULA
Soluo: Temos que
r

(t) = sen t

i + cos t

j + 1

k
|r

(t)| =
_
(sen t)
2
+ (cos t)
2
+ 1 =

2
T(t) =
r

(t)
[r

(t)[
=
1

2
(sen t

i + cos t

j + 1

k)
T

(t) =
1

2
(cos t

i sen t

j) |T

(t)| =
1

2
N(t) =
T

(t)
|T

(t)|
= cos t

i sen t

j = (cos t, sen t, 0)
A Figura 9.37 ilus-
tra o Exemplo 9.2.5
mostrando os vetores
T, N e B em dois
pontos da hlice cir-
cular. Em geral, os
vetores T, N e B
comeando nos vrios
ponto, formam um con-
junto de vetores or-
togonais, denominados
triedro TNB, que se
move ao longo da curva
quando t varia.
Figura 9.37: Triedro TNB
Isso mostra que o vetor normal em um ponto da hlice circular
horizontal e aponta em direo ao eixo-z. O vetor binormal
B(t) = T(t) N(t) =
1

2
_

i

j

k
sen t cos t 1
cos t sen t 0
_

_
=
1

2
(sen t, cos t, 1).
141
Curvas Espaciais
Exemplo 9.2.6. Determine a curvatura da curva dada pela equao
vetorial r(t) = (t, t
2
, t
3
) em um ponto genrico e em (0, 0, 0).
Soluo: Temos que
r

(t) = (1, 2t, 3t


2
) r

(t) = (0, 2, 6t)


|r

(t)| =
_
1 + 4t
2
+ 9t
4
r

(t) r

(t) =

i

j

k
1 2t 3t
2
0 2 6t

= 6t
2

i 6t

j + 2

k
|r

(t) r

(t)| =
_
36t
4
+ 36t
2
+ 4 = 2
_
9t
4
+ 9t
2
+ 1
Ento a curvatura da curva r em r(t) dada por
k(t) =
|r

(t) r

(t)|
|r

(t)|
3
=
2

9t
4
+ 9t
2
+ 1
(1 + 4t
2
+ 9t
4
)
3/2
Na origem, a curvatura k(0) = 2.
9.3 Movimento no espao: Velocidade e Acel-
erao
Nesta seo mostraremos como as idias dos vetores tangente e nor-
mal, podem ser usadas na fsica para estudar o movimento de obje-
tos, sua velocidade e sua acelerao, quando eles esto se movendo
ao longo de uma curva espacial.
Suponha que uma partcula se mova no espao de forma que
seu vetor posio no instante t seja r(t). Observe que o nmero
|r(t + h) r(t)|
[h[
,
para h pequeno, a velocidade mdia de r no intervalo de t a t+h.
Se r

(t) existe, ento


|r

(t)| = lim
h0
|r(t + h) r(t)|
[h[
.
142
Livro de Clculo II
9
AULA
De fato, notemos que
() Usamos
a propriedade
|

v |

u

v
0

|r(t + h) r(t)|
[h[
|r

(t)|


()

_
_
_
_
r(t + h) r(t)
[h[
r

(t)
_
_
_
_
0, com h 0.
Logo
|r(t + h) r(t)|
[h[
|r

(t)|
com h 0.
Assim|r

(t)| um limite de velocidades mdias sobre um inter-


valo arbitrariamente pequeno. Por essa razo, |r

(t)| chamado
a velocidade (ou rapidez) da partcula que se move no espao sob
a curva r no ponto r(t) e v(t) =r

(t) dito vetor velocidade de r


em r(t).
Da mesma forma, |r

(t)| a acelerao da partcula que se


move no espao sob a curva r no ponto r(t) e a(t) = v

(t) =r

(t)
dito vetor acelerao de r em r(t).
Exemplo 9.3.1. O vetor de um objeto se movendo no espao
dado por r(t) = (t
2
+ 1, t
3
, t
2
1). Determine a velocidade, a
rapidez e a acelerao do objeto no instante t = 1.
Soluo: A velocidade e a acelerao no instante t so
v(t) =r

(t) = (2t, 3t
2
, 2t)
a(t) =r

(t) = (2, 6t, 2)


e a rapidez
|v(t)| =
_
(2t)
2
+ (3t
2
)
2
+ (2t)
2
=
_
8t
2
+ 9t
4
.
Quando t = 1, temos
v(1) = (2, 3, 2), a(t) = (2, 6, 2), |v(1)| =

17.
143
Curvas Espaciais
Figura 9.38: Vetor Velocidade e Vetor Acelerao.
Exemplo 9.3.2. Uma partcula de move de uma posio inicial
r(0) = (0, 0, 0) com velocidade inicial v(0) =

j. Sua acelerao
dada por a(t) = 4t

i+6t

j +

k. Determine sua velocidade e posio


no instante t.
Soluo: Como a(t) = v

(t), temos
v(t) =
_
a(t)dt =
_
(4t

i + 6t

j +

k)dt = 2t
2

i + 3t
2

j + t

k + C
Para determinar o valor de C, usaremos o fato de que v(0) =

j.
A equao anterior nos d v(0) = C, assim C =

j e
v(t) = 2t
2

i + 3t
2

j + t

k +

j = (2t
2
+ 1)

i + (3t
2
1)

j + t

k.
Como v(t) =r

(t), temos
r(t) =
_
v(t)dt =
_
((2t
2
+ 1)

i + (3t
2
1)

j + t

k)dt
=
_
2
3
t
3
+ t
_

i + (t
3
t)

j +
t
2
2

k + D
Para determinar o valor de D, usaremos o fato de que r(0) = 0. A
equao anterior nos d r(0) = D, assim D = 0 e
r(t) =
_
2
3
t
3
+ t
_

i + (t
3
t)

j +
t
2
2

k.
144
Livro de Clculo II
9
AULA
9.4 Comprimento de Arco
O comprimento de uma curva a distncia total percorrida pela
partcula mvel. Prova-se que dada uma curva r : [a, b] R
3
,
seu comprimento dado por
c(r) =
_
b
a
|r

(t)|dt.
Vejamos uma interpretao:
Figura 9.39: Comprimento de arco.
|r

(t
i
)|
i
comprimento de arco destacado, melhorando a
aproximao quando Delta
i
0.
Assim:
c(r) = lim

i
0
n

i=1
|r

i
(t
i
)|
i
=
_
b
a
|r

(t)|dt
Observao 9.5. O Leitor interessado na deduo dessa frmula
pode consultar, por exemplo, o livro Advanced Calculus - Buck -
pag. 321.
Exemplo 9.4.1. Considere a curva r : [0, 2] R
2
dada por
r(t) = (cos t, 0). fcil ver que (Veja a Figura 9.40) que o com-
primento da curva 4.
145
Curvas Espaciais
Figura 9.40: Trao da curva r(t) = (cos t, 0).
Vamos calcular agora pela denio:
c(r) =
_
2
0
|r

(t)|dt =
_
2
0
|(sen t, 0)|dt =
_
2
0
_
(sen t)
2
dt
= 2
_

0
sen tdt = 2[cos t]

0
= 2(cos + cos 0) = 2(2) = 4.
Exemplo 9.4.2. Considere a hlice circular r(t) = (cos t, sen t, t), t
[0, 2]. Seu comprimento dado por
c(r) =
_
2
0
|r

(t)|dt =
_
2
0
|(sen t, cos t, 1)|dt
=
_
2
0
_
(sen t)
2
+ (cos t)
2
+ 1dt =
_
2
0

2dt = 2

2.
9.5 Resumo
Vimos nesta aula, que uma curva espacial dada por uma funo
vetorial r : I R
3
.
A derivada r

(t) se existe e diferente do vetor nulo chamado


de vetor tangente a r em r(t). O versor tangente dado por
T(t) =
r

(t)
|r

(t)|
.
O vetor
N(t) =
T

(t)
|T

(t)|
146
Livro de Clculo II
9
AULA
denominado vetor normal principal unitrio a r em r(t).
O vetor B(t) = T(t) N(t) denominado vetor binormal,
perpendicular a T e N e tambm unitrio.
Se uma partcula se move no espao de forma que seu vetor
posio no instante t seja r(t). Ento sua velocidade e sua aceler-
ao no instante t so dadas por |r

(t)| e |r

(t)|, respectivamente.
O comprimento de uma curva a distncia total percorrida pela
partcula mvel. Prova-se que dada uma curva r : [a, b] R
3
,
seu comprimento dado por
c(r) =
_
b
a
|r

(t)|dt.
9.6 Atividades
01. Esboce o grco da curva cuja equao vetorial dada por:
(a) r(t) = t
2

i + t
4

j + t
6

k;
(b) r(t) = (sen t, 3, cos t);
(c) r(t) = (1 + t, 3t, t);
(d) r(t) = t

i + t

j + cos t

k.
02. Encontre uma equao vetorial e equaes paramtricas para
o segmento de reta que liga P(2, 4, 0) e Q(6, 1, 2).
03. Duas partculas viajam ao longo das curvas espaciais
r
1
(t) = (t, t
2
, t
3
) r
2
(t) = (1 + 2t, 1 + 6t, 1 + 14t).
As partculas colidem? Suas trajetrias se interceptam?
04. Determine os vetores tangente, normal, binormal e o versor
tangente no ponto com valor de parmetro t dado.
147
Curvas Espaciais
(a) r(t) = (6t
5
, 4t
3
, 2t), t = 1;
(b) r(t) = 4

i + t
2

j + t

k, t = 1;
(c) r(t) = e
2t

i + e
2t

j + te
2t

k, t = 0.
05. Determine as equaes paramtricas para a reta tangente
curva dada pelas equaes paramtricas, no ponto especicado.
(a) x = t
5
, y = t
4
, z = t
3
; (1, 1, 1)
(b) x = e
t
cos t, y = e
t
sen t, z = e
t
; (1, 0, 1)
06. Determine o comprimento da curva dada:
(a) r(t) = (2sen t, 5t, 2cos t), 10 t 10;
(b) r(t) = t
2

i + 2t

j + ln t

k, 1 t e;
07. Determine a curvatura da curva dada por r(t) = e
t
cos t

i +
e
t
sen t

j + t

k no ponto (1, 0, 0).


08. Determine os vetores velocidade e acelerao e a rapidez da
partcula cuja funo posio dada:
(a) r(t) = (

2t, e
t
, e
t
);
(b) r(t) = e
t
(cos t

i + sen t

j + t

k).
09. Determine os vetores velocidade e de posio de uma partcula
dadas a sua acelerao, velocidade e posio iniciais.
a(t) = 5

k, v(0) =

i +

j 2

k, r(0) = 2

i + 3

j.
10. Mostre que, se uma partcula se move com rapidez constante,
ento os vetores velocidade e de acelerao so ortogonais.
148
Livro de Clculo II
9
AULA
9.7 Comentrio das Atividades
Essas atividades, so referentes aos assuntos discutidos no decorrer
desta aula e tm o objetivo de voc (aluno) exercitar os conceitos
aprendidos.
Lembre-se, sempre, que existem tutores para ajuda-los na res-
oluo dessas atividades.
9.8 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
149
10
AULA
1
LIVRO
Funes de Varias
Variveis Reais a Val-
ores Reais
META
Estudar o domnio, o grco e as
curvas de nveis de funes de duas
variveis a valores reais.
OBJETIVOS
Estender os conceitos de domnio
e de grco de funes de uma
varivel a valores reais.
PR-REQUISITOS
Funes de uma varivel a valores
reais.
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
10.1 Introduo
No mundo real, quantidades fsicas freqentemente dependem de
duas ou mais variveis, de modo que, nesta aula, focalizaremos
nossa ateno a funes de duas variveis e estenderemos nossas
idias bsicas do clculo diferencial para funes de uma varivel
real a valores reais.
Antes de iniciarmos nosso estudo sobre funes de duas var-
iveis a valores reais, precisamos introduzir alguns conceitos da
topologia do R
2
.
10.2 Noes Topolgicas no R
2
Nosso objetivo, nesta seo, introduzir no R
2
os conceitos de
norma e de conjunto aberto, que generalizam os conceitos de m-
dulo e de intervalo aberto, e que sero fundamentais em tudo o
que veremos a seguir.
Considere P = (x
1
, x
2
) R
2
.
Associamos ao ponto P um nmero real chamado sua norma,
denido por:
|P| =
_
x
2
1
+ x
2
2
.
Dizemos que a distncia entre os pontos P e Q dada por
d(P, Q) = |P Q|. Se P = (x
1
, x
2
) e Q = (y
1
, y
2
), ento
d(P, Q) = |P Q| =
_
(x
1
y
1
)
2
+ (x
2
y
2
)
2
.
Observao 10.6. Esta a distncia euclidiana. Tal distncia
pode ser estendida para n variveis de maneira natural.
152
Livro de Clculo II
10
AULA
Figura 10.41: Distncia entre os pontos P e Q.
Denio 10.12. Chama-se bola aberta (ou vizinhana) de centro
em P
0
R
2
e raio > 0, ao seguinte conjunto:
B(P
0
, ) = P R
2
; d(P, P
0
) <
Figura 10.42: Bola aberta centrada em P
0
e raio .
Observao 10.7. Uma bola aberta de centro em P
0
e raio > 0
tambm ser chamada de vizinhana de raio do ponto P
0
que
ser denotada por V

(P
0
).
153
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
Dado um conjunto S R
2
, qualquer, todo ponto de R
2
tem
uma das propriedades:
(a) dizemos que P ponto interior a S, se existir > 0 tal que
B(P, ) S.
(b) dizemos que P ponto exterior a S, se existe > 0 tal que
B(P, ) no contm qualquer elemento de S, isto , B(P, )S = .
(c) dizemos que P ponto de fronteira de S, quando P no
interior nem exterior a S, isto , para todo > 0, B(P, ) contm
pontos de S e pontos que no so de S.
Exemplo 10.2.1. Observando a Figura 10.43 fcil ver que P
ponto exterior a S, Q ponto interior a S e R ponto de fronteira
de S.
Figura 10.43: Pontos interiores, exteriores e de fronteira.
154
Livro de Clculo II
10
AULA
Exemplo 10.2.2. Considere o conjunto S =
__
1
n
,
1
n
_
, n N
_
R
2
.
O esboo do conjunto S em R
2
dado na Figura 10.44. Note que
os pontos P e Q so pontos de fronteira de S e o ponto R ponto
exterior a S.
Figura 10.44: Pontos exteriores e de fronteira.
Denio 10.13. Seja A R
2
. Dizemos que A aberto, se todo
ponto de A for interior a A, isto , para todo P A existe > 0
tal que B(P, ) A.
Exemplo 10.2.3. R
2
aberto em R
2
.
Exemplo 10.2.4. A = P = (x, y) R
2
; |(x, y)| < 1 aberto
em R
2
. De fato: seja P
0
= (x
0
, y
0
) A. Logo |P
0
| = r <
1. Consideremos a bola aberta B
_
P
0
,
1 r
2
_
. Mostremos que
B
_
P
0
,
1 r
2
_
A : Seja P B
_
P
0
,
1r
2
_
ento
|P| = |P P
0
+ P
0
| |P P
0
| +|P
0
|
= |P P
0
| + r <
1 r
2
+ r < 1.
155
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
Exemplo 10.2.5. Qualquer B(P
0
, ) um conjunto aberto no R
2
.
Observao 10.8. Dado um conjunto A R
2
, o conjunto dos
pontos interiores a A chamado interior de A e denotado por
intA.
Denio 10.14. Dado A R
2
. dizemos que P um ponto de
acumulao de A, se qualquer vizinhana de P contm pontos de
A, diferentes de P.
Exemplo 10.2.6. Todo ponto P R
2
ponto de acumulao do
R
2
.
Exemplo 10.2.7. Nenhum ponto P R
2
ponto de acumulao
do conjunto .
Exemplo 10.2.8. O conjunto de pontos de acumulao de A =
(x, y) R
2
; x
2
+ y
2
< 1 R
2
(x, y) R
2
; x
2
+ y
2
1.
Exemplo 10.2.9. Considere o conjunto A = (x, y) R
2
; y >
x (1, 0). (Veja Figura 10.45) Observe que o ponto (1, 0) A
Figura 10.45: Esboo do conjunto A
mais no ponto de acumulao de A e o ponto (1, 1) / A mais
156
Livro de Clculo II
10
AULA
ponto de acumulao de A.
Denio 10.15. Um conjunto A fechado se todo ponto de
acumulao de A pertence a A.
Exemplo 10.2.10. R
2
fechado.
Exemplo 10.2.11. fechado.
Exemplo 10.2.12. A = (x, y) R
2
; x
2
+y
2
< 1 no fechado.
Denio 10.16. Um conjunto A R
2
dito limitado se existe
> 0 tal que A B(0, ).
Figura 10.46: Conjunto limitado
Exemplo 10.2.13. Qualquer B(P, ) um conjunto limitado.
Exemplo 10.2.14. (1, m) R
2
; m N no limitado. Desenhe-
o.
Denio 10.17. Um conjunto A R
2
se diz compacto quando
fechado e limitado.
Exemplo 10.2.15. Todo conjunto nito compacto.
157
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
10.3 Funes
Nesta aula e nas seguintes daremos nfase ao estudo das funes
reais de duas variveis reais, e voc alunos que chegou at aqui,
no ter diculdade em generalizar os resultados para funes de
mais de duas variveis, j que no h diferenas importantes.
Denio 10.18. Seja D R
2
. Uma funo f denida em D com
valores em R uma correspondncia que associa a cada ponto de
D um e um s nmero real.
Notao 2. f : D R
2
R
O conjunto D chamado domnio de f e representado por
D(f) ou D
f
. O conjunto B = f(P); P D chamado imagem
de f e denotado por Im(f).
Figura 10.47: Funo de duas variveis reais a valores reais.
Exemplo 10.3.1. Seja f a funo de duas variveis reais a valores
reais dada por
f(x, y) =
y
_
x y
2
.
O domnio de f o conjunto de todos os pares (x, y) de nmeros
reais, com x y
2
> 0, ou seja, x > y
2
, isto : D(f) = (x, y)
R
2
; x > y
2
. Esta funo transforma o par ordenado (x, y) no
nmero real
y

xy
2
. Uma representao grca do domnio de f
dada na Figura 10.48.
158
Livro de Clculo II
10
AULA
Figura 10.48: Representao grca do D(f).
Exemplo 10.3.2. Represente gracamente o domnio da funo
f : D(f) R
2
R dada por
f(x, y) =
_
y x
2
+
_
2x y.
Soluo: O domnio de f o conjunto de todos os pares (x, y),
com y x
2
0 e 2x y 0: D(f) = (x, y) R
2
; y x
2
e y
2x. A representao grca do domnio de f dada na Figura
10.49.
Figura 10.49: Representao grca do D(f).
Exemplo 10.3.3. Represente gracamente o domnio da funo
159
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
z = f(x, y) dada por
z
2
+ 4 = x
2
+ y
2
, z 0.
Soluo: z
2
+4 = x
2
+y
2
, z 0 = z =
_
x
2
+ y
2
4. Assim,
f a funo dada por f(x, y) =
_
x
2
+ y
2
4. Seu domnio o
conjunto de todos (x, y), com x
2
+ y
2
4 0. E
x
2
+ y
2
4 0 x
2
+ y
2
4.
Portanto, o domnio de f a parte exterior ao crculo de raio 2 e
centro na origem. A representao grca do domnio de f dada
na Figura 10.50.
Figura 10.50: Representao grca do D(f).
Exemplo 10.3.4. (Funo Polinomial) Uma funo polinomial de
duas variveis reais a valores reais uma funo f : R
2
R dada
por
f(x, y) =

m+np
a
mn
x
m
y
n
160
Livro de Clculo II
10
AULA
onde p um natural xo e os a
mn
so nmeros reais dados; a soma
estendida a todas as solues (m, n), m e n naturais, da equao
m + n p.
(a) f(x, y) = 3x
2
y
2

1
3
xy +

2 uma funo polinomial.


(b) f(x, y) = ax+by+c, onde a, b, c so reais dados, uma funo
polinomial; tal funo denominada funo am.
Exemplo 10.3.5. (Funo linear) Toda funo f : R
2
R dada
por
f(x, y) = ax + by
onde a, b so reais dados, denomina-se funo linear.
Exemplo 10.3.6. (Funo racional) Toda funo f : R
2
R
dada por
f(x, y) =
p(x, y)
q(x, y)
onde p e q so funes polinomiais, denomina-se funo racional.
O domnio de f o conjunto D(f) = (x, y) R
2
; q(x, y) ,= 0.
Observao 10.9. Analogamente como feito para funes h :
R R podemos denir, ponto a ponto, a soma, o produto e a
diviso de duas funes f, g : A R
2
R. Por exemplo: a soma
f +g denida por: (f +g)(x, y) = f(x, y) +g(x, y), (x, y) A.
10.4 Grcos
Uma forma, bastante eciente, de visualizar o comportamento de
uma funo de duas variveis atravs de seu grco.
Denio 10.19. Se f uma funo de duas variveis com domnio
D, ento o grco de f o conjunto de todos os pontos (x, y, z)
R
3
tal que z = f(x, y) e (x, y) pertenam a D.
161
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
Notao 3. G(f) = (x, y, z) R
3
; z = f(x, y), (x, y) D =
(x, y, f(x, y)); (x, y) D
Assim como o grco de uma funo f de uma varivel uma
curva C com equao y = f(x), o grco de uma funo de duas
variveis uma superfcie S com equao z = f(x, y). Podemos
enxergar a superfcie S de f como estando diretamente em cima
ou abaixo de seu domnio D que est no plano xy. (Veja a Figura
10.51).
Figura 10.51: Grco de uma funo de duas variveis a valores
reais.
Exemplo 10.4.1. O grco da funo constante f(x, y) = k um
plano paralelo ao plano xy.
Exemplo 10.4.2. O grco da funo linear f : R
2
R dada
por z = f(x, y) = y um plano passando pela origem e normal ao
162
Livro de Clculo II
10
AULA
Figura 10.52: Grco da funo constante.
vetor (0, 1, 1) :
z = y y z = 0 (0, 1, 1) [(x, y, z) (0, 0, 0)] = 0
Figura 10.53: Grco da funo f(x, y) = y.
Exemplo 10.4.3. O grco da funo f : D R
2
R dada
163
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
por f(x, y) = x
2
+ y
2
dado por
G(f) = (x, y, x
2
+ y
2
), (x, y) A
e denominado o parabolide.
Figura 10.54: Esboo do parabolide, feito no Software Maple
atravs do comando plot3d(x
2
+ y
2
, x = 5..5, y = 5..5); .
Exemplo 10.4.4. Considere a funo f : R
2
R dada pela dis-
tncia do ponto (x, y) ao ponto (0, 0), ou seja f(x, y) =
_
x
2
+ y
2
.
O grco de f dado por
G(f) = (x, y,
_
x
2
+ y
2
), (x, y) R
2
.
10.5 Curvas de Nvel
Acabamos de estudar o grco de funes e vimos que este um
importante mtodo para visualizar funes. Vamos agora estudar
um novo mtodo, empregado por cartgrafos, de visualizao de
funes de duas variveis a valores reais. Trata-se de um mapa de
164
Livro de Clculo II
10
AULA
Figura 10.55: Esboo do grco de f(x, y) =
_
x
2
+ y
2
, feito no
Software Maple atravs do comando plot3d(sqrt(x
2
+ y
2
), x =
5..5, y = 5..5); .
contornos, em que os pontos com elevaes constantes so ligados
para formar curvas de contorno ou curvas de nvel.
Denio 10.20. Sejam z = f(x, y) uma funo e k Im(f).
O conjunto de todos os pontos (x, y) D(f) tais que f(x, y) = k
denomina-se curva de nvel de f correspondente ao nvel z = k. Em
outras palavras, denomina-se curva de nvel de f correspondente
ao nvel z = k ao seguinte conjunto:
(x, y) D(f); f(x, y) = k.
Observao 10.10. Uma curva de nvel de f correspondente ao
nvel z = k o conjunto de todos os pontos do domnio de f nos
quais o valor de f k.
Voc pode ver na Figura 10.56 a relao entre as curvas de nvel
e os traos horizontais. As curvas de nvel de f correspondente ao
nvel z = k so apenas traos do grco de f no plano horizontal
z = k projetado sobre o plano xy. Assim, se voc traar as curvas
165
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
de nvel da funo e visualiza-las elevadas para a superfcie na
altura indicada, poder imaginar o grco da funo colocando as
duas informaes juntas.
Figura 10.56: Curvas de nvel de f correspondente ao nvel z = k.
Exemplo 10.5.1. Esboce algumas curvas de nvel da funo f(x, y) =
x
2
+ y
2
.
Soluo: A curva de nvel de f correspondente ao nvel k dada
por
x
2
+ y
2
= k
que, para k 0, descreve uma circunferncia de raio

k centrada
no ponto (0, 0). A Figura 10.57 mostra as curvas de nvel de f
correspondentes a alguns k 0. Observe que, ao aumentarmos o
valor de k estaremos aumentando o raio das circunferncias. Deste
modo, se elevarmos essas curvas aos seus nvel correspondente e
uni-las obtemos o grco do parabolide.
166
Livro de Clculo II
10
AULA
Figura 10.57: Curvas de nvel de f(x, y) = x
2
+y
2
correspondente
ao nvel z = k.
Exemplo 10.5.2. Esboce algumas curvas de nvel da funo f(x, y) =
1
x
2
+y
2
.
Soluo: A curva de nvel de f correspondente ao nvel k dada
por
1
x
2
+ y
2
= k x
2
+ y
2
=
1
k
que, para k 0, descreve uma circunferncia de raio
1

k
centrada
no ponto (0, 0). A Figura 10.58 mostra as curvas de nvel de f
correspondentes a alguns k 0.
Observe que, ao aumentarmos o valor de k estaremos dimin-
uindo o raio das circunferncias. Agora, se elevarmos essas curvas
aos seus nvel correspondente e uni-las obtemos o seguinte grco
(Ver Figura 10.59).
Exemplo 10.5.3. As Figuras 10.60 e 10.61 mostram, respecti-
vamente, algumas curvas de nveis de f(x, y) =
3y
x
2
+ y
2
+ 1
e o
grco correspondente.
167
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
Figura 10.58: Curvas de
nvel de f(x, y) = x
2
+
y
2
correspondente ao nvel
z = k.
Figura 10.59: Esboo do
grco da funo f(x, y) =
1
x
2
+y
2
.
Figura 10.60: Cur-
vas de Nvel de
f(x, y) =
3y
x
2
+y
2
+1
.
Figura 10.61: Esboo do
grco da funo f(x, y) =
3y
x
2
+y
2
+1
.
10.6 Resumo
Uma funo f de duas variveis reais a valores reais uma cor-
respondncia que associa a cada ponto de D R
2
um e um s
nmero real.
Notao 4. f : D R
2
R
O conjunto D chamado domnio de f e representado por
D(f) ou D
f
. O conjunto B = f(P); P A chamado imagem
168
Livro de Clculo II
10
AULA
de f e denotado por Im(f).
O grco uma funo f : D R
2
R o conjunto de todos
os pontos (x, y, z) R
3
tal que z = f(x, y) e (x, y) D(f).
O conjunto de todos os pontos (x, y) D(f) tais que f(x, y) =
k denomina-se curva de nvel de f correspondente ao nvel z = k.
A extenso desses conceitos para funes de trs ou mais var-
iveis feita de modo natural. Se voc (aluno) entendeu os con-
ceitos estudados at hoje nesse curso, ter condies sucientes
para estender os conceitos estudados nesta aula para mais de duas
variveis.
10.7 Atividades
01. Seja f(x, y) = ln(x + y 1).
(a) Estime f(1, 1).
(b) Estime f(e, 1).
(c) Determine o domnio de f.
(d) Estabelea a imagem de f.
02. Seja f(x, y, z) = ln(25 x
2
y
2
z
2
).
(a) Estime f(1, 1, 1).
(b) Determine o domnio de f.
(c) Estabelea a imagem de f.
03. Determine e faa um esboo do domnio da funo:
(a) f(x, y) =

x + y
(b) f(x, y) = ln(9 x
2
y
2
).
(c) f(x, y) =
3x + 5y
x
2
+ y
2
4
.
169
Funes de Varias Variveis Reais a Valores Reais
(d) f(x, y) =
_
y x
2
1 x
2
.
(e) f(x, y) =
_
x
2
+ y
2
1 + ln(4 x
2
y
2
).
04. Esboce o grco da funo:
(a) f(x, y) = 1 x y
(b) f(x, y) = 1 x
2
.
(c) f(x, y) = y.
(d) f(x, y) = 3 x
2
y
2
.
(e) f(x, y) = cos x.
05. Traar curvas de nveis para as funes:
a) f(x, y) = xy;
b) f(x, y) = cos(x).
06. Ache as curvas de nvel de f : R
2
R denida por f(x, y) =
sen(x y). Esboce o grco de f.
10.8 Comentrio das Atividades
Essas atividades, so referentes aos assuntos discutidos no decorrer
desta aula e tm o objetivo de voc (aluno) exercitar os conceitos
aprendidos.
Lembre-se, sempre, que existem tutores para ajuda-los na res-
oluo dessas atividades.
170
Livro de Clculo II
10
AULA
10.9 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
171
11
AULA
1
LIVRO
Limites, Con-
tinuidade e
Derivadas Parciais
META
Estudar limite, continuidade e as
derivadas parciais de funes de
duas variveis a valores reais.
OBJETIVOS
Estender os conceitos de limite e
continuidade, e estudar as derivadas
parciais de funes de uma varivel
a valores reais.
PR-REQUISITOS
Limite, Continuidade e Derivadas de
funes de uma varivel a valores
reais.
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
11.1 Introduo
Nesta aula, vamos apresentar os conceitos de limite, continuidade
e derivadas parciais. Voc que entendeu e lembra dos conceitos
de limite, continuidade e derivadas de funes de uma varivel
real, visto no curso de Clculo 1, no ter diculdade alguma em
compreender o assunto dessa aula.
11.2 Limite
Denio 11.21. Sejam f : A R
2
R uma funo, (x
0
, y
0
)
um ponto de acumulao de A e L um nmero real. Dizemos que
o limite da funo f no ponto (x
0
, y
0
) igual a L e escrevemos
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L
quando:
Para todo > 0, existe > 0 tal que, para todo (x, y) D(f),
0 < |(x, y) (x
0
, y
0
)| < = [f(x, y) L[ < .
Notao 5. lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L e f(x, y) L quando
(x, y) (x
0
, y
0
).
Note que [f(x, y)L[ corresponde distncia entre os nmeros
f(x, y) e L, e |(x, y) (x
0
, y
0
)| =
_
(x x
0
)
2
+ (y y
0
)
2
a dis-
tncia entre os pontos (x, y) e o ponto (x
0
, y
0
). Assim a Denio
11.21 diz que a distncia entre f(x, y) e L pode ser arbitraria-
mente pequena se tomarmos a distncia de (x, y) a (x
0
, y
0
) su-
cientemente pequena (mais no nula). A Figura 11.62 ilustra a
Denio 11.21 por meio de um diagrama de setas. Se nos dado
um pequeno intervalo (L, L+) em torno de L, ento podemos
determinar uma bola aberta B((x
0
, y
0
), ) com centro em (x
0
, y
0
)
174
Livro de Clculo II
11
AULA
e raio > 0 tal que f leve todos os pontos de B((x
0
, y
0
), ) [exceto
possivelmente (x
0
, y
0
)] no intervalo (L , L + ).
Figura 11.62: Representao geomtrica do limite.
Observao 11.11. De agora em diante, sempre que falarmos que
f tem limite em (x
0
, y
0
), ca subentendido que (x
0
, y
0
) ponto de
acumulao de D(f).
Exemplo 11.2.1. Se f(x, y) = k uma funo constante, ento,
para todo (x
0
, y
0
) R
2
,
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
k = k.
Soluo: Temos que [f(x, y) k[ = [k k[ = 0. Assim, dado
> 0 e tomando-se um > 0 qualquer,
0 < |(x, y) (x
0
, y
0
)| < = [f(x, y) k[ < .
Logo
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
k = k.
Exemplo 11.2.2. Se f(x, y) = x, para todo (x
0
, y
0
) R
2
,
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
x = x
0
.
175
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
Soluo: Temos que
[f(x, y) x
0
[ = [x x
0
[ =
_
(x x
0
)
2

_
(x x
0
)
2
+ (y y
0
)
2
= |(x, y) (x
0
, y
0
)|
Deste modo, dado > 0 e tomando = vem:
0 < |(x, y) (x
0
, y
0
)| < = [f(x, y) k[ < .
Logo,
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
x = x
0
.
Exemplo 11.2.3. Se f(x, y) = x+y
2
ento lim
(x,y)(2,1)
f(x, y) = 3.
Soluo: Temos que
[f(x, y) 3[ = [x + y
2
3[ = [x 2 + y

1[ [x 2[ +[y + 1[[y 1[.


Ento, dado > 0 tomando = min1,

3
obtemos que [y+1[ < 3
e
|(x, y) (2, 1)| =
_
(x 2)
2
+ (y 1)
2
< =
= [f(x, y) 3[ [x 2[ +[y + 1[[y 1[ + 3 = 4 4

4
= .
Para as funes de uma nica varivel, quando fazemos x se
aproxima de x
0
, s existe duas direes possveis de aproximao:
pela direita e pela esquerda. Lembremos la do Clculo 1 que, se
os limites laterais so diferentes ento o limite no existe.
J para as funes de duas variveis essa situao no to
simples porque existem innitas maneiras de (x, y) se aproximar
de (x
0
, y
0
) por uma quantidade innita de direes e de qualquer
maneira que se queira (veja a Figura 11.63), bastando que (x, y)
se mantenha no domnio de f.
176
Livro de Clculo II
11
AULA
Figura 11.63: Innitas maneiras de (x, y) se aproximar de (x
0
, y
0
).
O proximo teorema nos diz que se o limite de uma funo f
existe em (x
0
, y
0
) e igual a L ento no importa a maneira que
(x, y) se aproxima de (x
0
, y
0
) que o limite sempre vai ser L.
Teorema 11.21. Sejam f : A R
2
R uma funo e (x
0
, y
0
)
um ponto de acumulao. Suponha que lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L e
seja uma curva em R
2
, contnua em t
0
, com (t
0
) = (x
0
, y
0
) e,
para todo t ,= t
0
, (t) ,= (x
0
, y
0
) com (t) D(f). Ento
lim
tt
0
f((t)) = L.
Demonstrao: De lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L segue que dado >
0, existe
1
> 0 tal que
0 < |(x, y) (x
0
, y
0
)| <
1
= [f(x, y) L[ < . (11.1)
Sendo contnua em t
0
, para todo
1
> 0 acima, existe > 0 tal
que
0 < |t t
0
| < = [(t) (t
0
)[ <
1
. (11.2)
De (11.1) e (11.2) segue
0 < |t t
0
| < = [f((t)) L[ < ,
177
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
ou seja,
lim
tt
0
f((t)) = L.
Sejam
1
e
2
duas curvas nas condies do Teorema 11.21.
Segue do Teorema 11.21 que se ocorrer
lim
tt
0
f(
1
(t)) = L
1
e lim
tt
0
f(
2
(t)) = L
2
(11.3)
com L
1
,= L
2
, ento lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) no existir. Da mesma
forma, tal limite no existir de um dos limites em (11.1) no
existir.
Exemplo 11.2.4. Considere a funo f : R
2
R dada por
f(x, y) =
_
_
_
1, para x ,= 0
0, para x = 0
No existe o lim
(x,y)(0,0)
f(x, y). De fato, considerando as curvas

1
(t) = (t, 0) e
2
(t) = (0, t), temos que
lim
t0
f(
1
(t)) = lim
t0
1 = 1 e lim
t0
f(
2
(t)) = lim
t0
0 = 0.
Logo, lim
(x,y)(0,0)
f(x, y) no existe.
Exemplo 11.2.5. Considere a funo f : R
2
(0, 0) R
dada por f(x, y) =
xy
x
2
+ y
2
. Observe que f(x, y) 0 quando (x, y)
est em um dos eixos coordenados, de modo que f(x, y) converge
para 0 quando (x, y) aproxima-se de (0, 0) pelos eixos. Por outro
lado, considerando a curva : I R R
2
(0, 0) dada por
(t) = (t, t) temos que
lim
t0
f((t)) = lim
t0
t
2
2t
2
=
1
2
.
Portanto, lim
(x,y)(0,0)
xy
x
2
+ y
2
no existe.
178
Livro de Clculo II
11
AULA
Observamos que continuam vlidas para funes de duas var-
iveis reais a valores reais as seguintes propriedades dos limites
cujas demonstraes so exatamente iguais s que voce fez para
funes de uma varivel real, na disciplina de Clculo 1.
1. (Teorema do Confronto) Se f(x, y) g(x, y) h(x, y) para
0 < |(x, y) (x
0
, y
0
)| < r e se
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L = lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
h(x, y)
ento
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
g(x, y) = L.
2. Se lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = 0 e se [g(x, y)[ M para 0 <
|(x, y) (x
0
, y
0
)| < r onde r > 0 e M > 0 so reais xos, ento
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y)g(x, y) = 0.
3. lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = 0 lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
[f(x, y)[ = 0.
4. lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
[f(x, y) L] = 0.
5. lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L lim
(h,k)(0,0)
f(x
0
+ h, y
0
+ k) = L.
6. Se lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L
1
e lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
g(x, y) = L
2
, en-
to,
(a) lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
[f(x, y) + g(x, y)] = L
1
+ L
2
;
(b) lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
kf(x, y) = kL
1
; (k constante)
179
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
(c) lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y)g(x, y) = L
1
L
2
;
(d) lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y)
g(x, y)
=
L
1
L
2
desde que L
2
,= 0.
7. (Conservao do sinal) Se lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L, L > 0,
ento existir > 0, tal que, para todo (x, y) D(f),
0 < |(x, y) (x
0
, y
0
)| < = f(x, y) > 0.
Exemplo 11.2.6. Calcula, caso exista, lim
(x,y)(0,0)
x
3
x
2
+ y
2
.
Soluo: Note que
x
3
x
2
+ y
2
= x
x
2
x
2
+ y
2
.
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
x = 0 e

x
2
x
2
+ y
2

1, para todo (x, y) ,= (0, 0). Logo,


segue da Propriedade 2 acima que
lim
(x,y)(0,0)
x
3
x
2
+ y
2
= lim
(x,y)(0,0)
x
x
2
x
2
+ y
2
= 0.
11.3 Continuidade
Denio 11.22. Sejam f : A R
2
R uma funo e (x
0
, y
0
)
um ponto de acumulao de A com (x
0
, y
0
) A. Dizemos que f
contnua em (x
0
, y
0
) se
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = f(x
0
, y
0
),
ou seja:
Para todo > 0, existe > 0 tal que, para todo (x, y) D(f),
0 < |(x, y) (x
0
, y
0
)| < = [f(x, y) f(x
0
, y
0
)[ < .
180
Livro de Clculo II
11
AULA
Denio 11.23. Uma funo dita contnua em um conjunto
B quando for contnua em todos os pontos de B. Diremos, sim-
plesmente, que f contnua se o for em todos os pontos de seu
domnio.
Exemplo 11.3.1. A funo constante f(x, y) = k contnua, pois,
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = k = f(x
0
, y
0
)
para todo (x
0
, y
0
) R
2
. (Veja Exemplo 11.2.1).
Exemplo 11.3.2. A funo f(x, y) = x contnua, pois,
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
x = x
0
= f(x
0
, y
0
)
para todo (x
0
, y
0
) R
2
. (Veja Exemplo 11.2.2).
Exemplo 11.3.3. A funo f(x, y) =
_
_
_
x
2
y
2
x
2
+y
2
se (x, y) ,= (0, 0)
0 se (x, y) = (0, 0)
no contnua em (0, 0). De fato, tomando-se as curvas
1
(t) =
(t, 0) e
2
(t) = (0, t) vem,
lim
t0
f(
1
(t)) = lim
t0
t
2
t
2
= 1
e
lim
t0
f(
2
(t)) = lim
t0
t
2
t
2
= 1.
Segue das propriedades de limite, as seguintes propriedades de
funes contnuas:
1. A soma de m funes contnuas em um ponto uma funo
contnua no ponto.
2. O produto de m funes contnuas em um ponto uma
funo contnua no ponto.
181
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
Conseqncia imediata dessas propriedades: A funo polino-
mial p(x, y) em x e y dada pela soma de parcelas do tipo
ax
l
1
x
l
2
onde a constante e l
1
, l
2
N uma funo contnua como produto
e soma de funes contnuas.
Denio 11.24. Sejam f : A R
2
B R e g : B R. A
funo composta de g com f, indicada por g f denido por
g f : A R
2
R
(g f)(x, y) = g(f(x, y))
Figura 11.64: Funo composta
O prximo teorema nos diz que se g(u) e f(x, y) forem con-
tnuas e se Im(f) D(g), ento a funo composta h(x, y) =
g(f(x, y)) tambm o ser.
Teorema 11.22. Sejam f : A R
2
B R e g : B R tais
que f seja contnua em (x
0
, y
0
) e g contnua em f(x
0
, y
0
). Ento
g f contnua em (x
0
, y
0
).
182
Livro de Clculo II
11
AULA
Demonstrao: Dado > 0, queremos encontrar > 0 tal que,
se (x, y) A,
|(x, y) (x
0
, y
0
)| < = [(g f)(x, y) (g f)(x
0
, y
0
)[ < .
Figura 11.65: Esboo da demonstrao
Sabemos que existe
1
=
1
(, f(x
0
, y
0
)) tal que
z B, [z f(x
0
, y
0
)[ <
1
= [g(z) g(f(x
0
, y
0
))[ <
Como f contnua em (x
0
, y
0
) sabemos que dado
1
> 0, existe

2
> 0 tal que
(x, y) A, |(x, y) (x
0
, y
0
)| <
2
= [f(x, y) f(x
0
, y
0
)[ <
1
.
Logo para
(x, y) A, |(x, y) (x
0
, y
0
)| <
2
= [f(x, y) f(x
0
, y
0
)[ <
1
= [g(f(x, y)) g(f(x
0
, y
0
))[ < .
Portanto, g f contnua em (x
0
, y
0
).
Como conseqncia deste teorema, segue que se g(x) for con-
tnua, ento a funo h(x, y) = g(x) tambm ser contnua. De
fato, sendo f(x, y) = x, teremos h(x, y) = g(f(x, y)), com g e f
contnuas.
183
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
Exemplo 11.3.4. h(x, y) = x
2
+

x contnua em seu domnio.


Exemplo 11.3.5. Sendo f(x, y) contnua, as compostas sen f(x, y),
cos f(x, y), [f(x, y)]
2
, etc.
Exemplo 11.3.6. f(x, y) =
_
_
_
x
3
x
2
+y
2
se (x, y) ,= (0, 0)
0 se (x, y) = (0, 0)
con-
tnua em R
2
. De fato, temos que (Veja Exemplo 11.2.6)
lim
(x,y)(0,0)
x
3
x
2
+ y
2
= 0 = f(0, 0).
11.4 Derivadas Parciais
Seja z = f(x, y) uma funo de duas variveis a valores reais
denida em um conjunto aberto A e seja (x
0
, y
0
) A. Ento para
x sucientemente prximo de x
0
todos os pontos (x, y
0
) esto em
A, logo podemos considerar a funo g de uma varivel real dada
por
g(x) = f(x, y
0
).
A derivada desta funo no ponto x = x
0
(caso exista) denomina-se
derivada parcial de f, em relao a x, no ponto (x
0
, y
0
).
Notao 6. f
x
(x
0
, y
0
);
f
x
(x
0
, y
0
); f
1
(x
0
, y
0
); z
x
(x
0
, y
0
);
z
x
(x
0
, y
0
).
Assim:
f
x
(x
0
, y
0
) =
_
dg(x)
dx
_
x
0
= lim
x0
g(x
0
+ x) g(x
0
)
x
= lim
x0
f(x
0
+ x, y
0
) f(x
0
, y
0
)
x
.
ou, ainda,
f
x
(x
0
, y
0
) = lim
xx
0
f(x, y
0
) f(x
0
, y
0
)
x x
0
.
184
Livro de Clculo II
11
AULA
Seja B o subconjunto aberto de A formado por todos os pontos
(x, y) tais que f
x
(x, y) existe, ca assim denida uma nova funo,
indicada por f
x
(x, y) e denida em B, para cada (x, y) B associa
o nmero f
x
(x, y), onde
f
x
(x, y) = lim
x0
f(x + x, y) f(x, y)
x
.
Tal funo denomina-se funo derivada parcial de 1.
a
ordem de f,
em relao a x, ou simplesmente, derivada parcial de f em relao
a x.
Considerando z = f(x, y) como uma funo de y, para x xo,
obtemos de maneira semelhante a derivada parcial de f, em relao
a y, no ponto (x
0
, y
0
).
Notao 7. f
y
(x
0
, y
0
);
f
y
(x
0
, y
0
); f
2
(x
0
, y
0
); z
y
(x
0
, y
0
);
z
y
(x
0
, y
0
).
Temos
f
y
(x
0
, y
0
) = lim
y0
f(x
0
, y
0
+ x) f(x
0
, y
0
)
y
.
ou
f
y
(x
0
, y
0
) = lim
yy
0
f(x
0
, y) f(x
0
, y
0
)
y y
0
.
Interpretao Geomtrica da Derivada Parcial
Podemos interpretar geometricamente a derivada parcial como
uma inclinao: Consideremos a seco da superfcie z = f(x, y)
pelo plano vertical y = y
0
. Neste plano a curva z = f(x, y
0
) tem
uma tangente com inclinao f
x
(x
0
, y
0
) em x
0
.
185
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
Figura 11.66: Interpretao geomtrica das derivadas parciais
As seces da superfcie z = f(x, y) com os planos y = y
0
e
x = x
0
so dadas, respectivamente, nas Figuras 11.67 e 11.68.
Figura 11.67: Seces da
superfcie z = f(x, y) com
o plano y = y
0
.
Figura 11.68: Seces da
superfcie z = f(x, y) com
o plano x = x
0
.
186
Livro de Clculo II
11
AULA
Para se calcular f
x
(x
0
, y
0
) xa-se y = y
0
em z = f(x, y) e
calcula-se a derivada de g(x) = f(x, y
0
) em x = x
0
: f
x
(x
0
, y
0
) =
g

(x
0
). Da mesma forma, f
x
(x, y) a derivada, em relao a x,
de f(x, y), mantendo-se y constante. Por outro lado, f
y
(x, y) a
derivada em relao a y, de f(x, y), mantendo-se x constante.
Exemplo 11.4.1. Se f(x, y) = x
2
y + ycos x, determine f
x
(x, y),
f
y
(x, y), f
x
(1, 0) e f
y
(1, 0).
Soluo: Para encontrarmos f
x
(x, y) devemos olhar y como con-
stante em f(x, y) = x
2
+ ycos x e derivar em relao a x:
f
x
(x, y) = 2xy ysen x.
Para encontramos f
y
(x, y) devemos olhar x como constante em
f(x, y) = x
2
+ ycos x e derivar em relao a y:
f
y
(x, y) = x
2
+ cos x.
Agora f
x
(1, 0) = 2 1 0 0 sen 1 = 0 e f
y
(1, 0) = 1
2
+ cos 1 =
1 + cos 1.
11.5 Derivadas parciais de ordem superior
Se z = f(x, y) uma funo de duas variveis reais a valores
reais, ento f
x
e f
y
so tambm funes de duas variveis reais a
valores reais. Se estas duas funes f
x
e f
y
estiverem denidas em
um aberto A poderemos considerar suas derivadas parciais (f
x
)
x
,
(f
x
)
y
, (f
y
)
x
e (f
y
)
y
chamadas derivadas parciais de 2.
a
(segunda)
187
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
ordem de f, denotadas como segue:
(f
x
)
x
= f
xx
= f
11
=

x
_
f
x
_
=

2
f
x
2
(f
x
)
y
= f
xx
= f
12
=

y
_
f
x
_
=

2
f
yx
(f
y
)
x
= f
xx
= f
21
=

x
_
f
y
_
=

2
f
xy
(f
y
)
y
= f
yy
= f
22
=

y
_
f
y
_
=

2
f
y
2
Se estas derivadas parciais existirem em todos os pontos de um
aberto A, poderemos falar nas derivadas parciais de 3.
a
(Terceira)
ordem, e assim sucessivamente.
Denio 11.25. Seja f : A R
2
R, A aberto. Dizemos que
f de classe C
k
(k 1) em B A se f e as derivadas parciais
at a ordem k forem contnuas em todos os pontos de B. f dita
de classe C

se f de classe C
k
, k 1.
Notao 8. f C
k
e f C

.
Exemplo 11.5.1. Seja f(x, y) = xy. Temos que: f
x
(x, y) = y,
f
y
(x, y) = x, f
xx
(x, y) = 0, f
xy
(x, y) = 1, f(yx)(x, y) = 1 e
f
yy
(x, y) = 0. Observe que as derivadas de ordem k, k 3 ex-
istem e so todas nulas. Portanto f C

.
Exemplo 11.5.2. A funo z = f(x, y) = xsen y + y
2
cos x
de classe C

. De fato, temos que f


x
(x, y) = sen y y
2
sen x,
f
y
(x, y) = xcos y + 2ycos x, f
xx
(x, y) = y
2
cos x, f
xy
(x, y) =
cos y2ysen x, f
yx
(x, y) = cos y2ysen x e f
yy
(x, y) = xsen y+
2cos x. Observe que existem e so contnuas todas derivadas par-
ciais.
Neste dois exemplos notamos que f
xy
(x, y) = f
yx
(x, y), isto ,
a ordem de derivao no inui no resultado, mais isto nem sempre
188
Livro de Clculo II
11
AULA
vlido. De fato: Consideremos z = f(x, y) = x +[y[. Temos que
f
x
(x, y) 1 e f
xy
(0, 0) = 0. No entanto,
f
y
(0, 0) = lim
y0
f(0, y) f(0, 0)
y
= lim
y0
[y[
y
que no existe. e assim f
yx
(0, 0) no existe.
O prximo teorema fornece condies sob as quais podemos
armar que f
xy
= f
yx
.
Teorema 11.23. (Teorema de Schwartz) Seja f : A R
2

R, A aberto. Se f for de classe C


2
em A, ento
f
xy
(x, y) = f
yx
(x, y)
para todo (x, y) A.
Vejamos outro exemplo, onde no temos a igualdade f
xy
= f
yx
.
Exemplo 11.5.3. Consideremos f(x, y) =
_
_
_
xy
3
x
2
+y
2
se (x, y) ,= (0, 0)
0 se (x, y) = (0, 0)
Neste caso, temos que f
xy
(0, 0) ,= f
yx
(0, 0). De fato,
f
x
(x, y) =
xy
4
+ 3x
3
y
2
(x
2
+ y
2
)
2
, se (x, y) ,= (0, 0)
f
y
(x, y) =
y
5
x
2
y
3
(x
2
+ y
2
)
2
, se (x, y) ,= (0, 0)
f
x
(0, 0) = lim
x0
f(x, 0) f(0, 0)
x
= 0
f
y
(0, 0) = lim
y0
f(0, y) f(0, 0)
y
= 0
f
xy
(0, 0) = lim
y0
f
x
(0, y) f
x
(0, 0)
y
= 1
f
yx
(0, 0) = lim
x0
f
y
(x, 0) f
y
(0, 0)
x
= 0
Observao 11.12. No exemplo anterior podemos observar que
f, f
x
e f
y
so contnuas em todo R
2
. Assim, pelo Teorema anterior
f
xy
no pode ser contnua em (0, 0), pois caso fosse f
xy
(0, 0) =
f
yx
(0, 0), o que no o caso.
189
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
11.6 Resumo
Faremos, agora, um resumo das principais denies e resultados
vistos nesta aula.
Denio 11.26. Sejam f : A R
2
R uma funo, (x
0
, y
0
)
um ponto de acumulao de A e L um nmero real. Dizemos que
o limite da funo f no ponto (x
0
, y
0
) igual a L e escrevemos
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L
quando:
Para todo > 0, existe > 0 tal que, para todo (x, y) D(f),
0 < |(x, y) (x
0
, y
0
)| < = [f(x, y) L[ < .
Teorema 11.24. Sejam f : A R
2
R uma funo e (x
0
, y
0
)
um ponto de acumulao. Suponha que lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = L e
seja uma curva em R
2
, contnua em t
0
, com (t
0
) = (x
0
, y
0
) e,
para todo t ,= t
0
, (t) ,= (x
0
, y
0
) com (t) D(f). Ento
lim
tt
0
f((t)) = L.
Sejam
1
e
2
duas curvas nas condies do Teorema 11.21.
Segue do Teorema 11.21 que se ocorrer
lim
tt
0
f(
1
(t)) = L
1
e lim
tt
0
f(
2
(t)) = L
2
(11.1)
com L
1
,= L
2
, ento lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) no existir. Da mesma
forma, tal limite no existir de um dos limites em (11.1) no
existir.
Denio 11.27. Sejam f : A R
2
R uma funo e (x
0
, y
0
)
um ponto de acumulao de A com (x
0
, y
0
) A. Dizemos que f
contnua em (x
0
, y
0
) se
lim
(x,y)(x
0
,y
0
)
f(x, y) = f(x
0
, y
0
),
190
Livro de Clculo II
11
AULA
ou seja:
Para todo > 0, existe > 0 tal que, para todo (x, y) D(f),
0 < |(x, y) (x
0
, y
0
)| < = [f(x, y) f(x
0
, y
0
)[ < .
Denio 11.28. Uma funo dita contnua em um conjunto
B quando for contnua em todos os pontos de B. Diremos, sim-
plesmente, que f contnua se o for em todos os pontos de seu
domnio.
11.7 Atividades
01. Mostre, pela denio, que:
a) lim
(x,y)(2,0)
(x
2
+ y
2
4) = 0;
b) lim
(x,y)(1,2)
(x
2
+ 2xy + y
2
) = 9.
02. Seja a funo f(x) =
_
_
_
1, x 0
1, x < 0
.Prove que a funo tem
limite igual a 1 nos pontos (x
0
, y
0
) com x
0
> 0 e que tem limite
igual a 1 nos pontos (x
0
, y
0
) com x
0
< 0. Prove ainda que no
tem limite non pontos (0, y
0
).
03. Determine o valor dos limites, quando existirem:
a) lim
(x,y)(0,0)
x
2
y
2
1 + x
2
+ y
2
; b) lim
(x,y)(0,0)
x
x
2
+ y
2
;
c) lim
(x,y)(0,0)
x
2
+ y
2
sen
1
xy
; d) lim
(x,y)(4,)
x
2
sen
y
x
;
e) lim
(x,y)(0,0)
1 + y
2
sen x
x
; f) lim
(x,y)(0,0)
1 + x y
x
2
+ y
2
;
g) lim
(x,y,z)(0,0,0)
4x y 3z
2x 5y + 2z
.
04. Usando a denio, prove que f(x, y) = xy + 6x contnua
em:
191
Limites, Continuidade e Derivadas Parciais
a) (1, 2); b) (x
0
, y
0
).
05. Investigue a continuidade de cada uma das funes abaixo, no
ponto (0, 0) :
a) f(x, y) =
_
_
_
x
3x+5y
, 3x + 5y ,= 0
0, 3x + 5y = 0
;
b) f(x, y) =
_
_
_
x
2
+ y
2
sen
_
1
x
2
+y
2
_
, se (x, y) ,= 0
0, se (x, y) = 0
;
c) f(x, y) =
_
_
_
xy
xy
x
2
+y
2
, se (x, y) ,= 0
0, se (x, y) = 0
;
06. Se f(x, y) = (x y)sen (3x + 2y) calcule: a) f
x
(0,

3
); b)
f
y
(0,

3
).
07. Calcule u
x
e u
y
quando:
a) u(x, y) = e
xy
sen(x+y); b) u(x, y) = ln(x
4
+y
4
)arcsen
_
1 x
2
y
2
.
08. Se f(x, y) =
_
_
_
x
2
y
2
+xy
x+y
, se x ,= y
0, se x = y
.
a) Calcule f
x
(x, 0) e f
y
(0, y);
b) Observe que f no constante em nenhuma vizinhana de (0, 0).
09. Ache

3
f
x
2
y
(x, y) se f(x, y) = ln(x + y).
10. Mostre que

2
f
x
2
+

2
f
y
2
= 0 esta satisfeita por:
a) ln(x
2
+ y
2
); b) x
3
3xy
2
.
192
Livro de Clculo II
11
AULA
11. Calcule f
y
(1, 2) onde
f(x, y) = x
x
x
y
+ sen(x)[x
2
+ sen(x + y) + e
x
cos
2
y].
11.8 Comentrio das Atividades
Essas atividades, so referentes aos assuntos discutidos no decorrer
desta aula e tm o objetivo de voc (aluno) exercitar os conceitos
aprendidos.
Lembre-se, sempre, que existem tutores para ajuda-los na res-
oluo dessas atividades.
11.9 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
193
12
AULA
1
LIVRO
Funes Diferen-
civeis
META
Estudar derivadas de funes de
duas variveis a valores reais.
OBJETIVOS
Estender os conceitos de diferencia-
bilidade de funes de uma varivel
a valores reais.
PR-REQUISITOS
Limite, continuidade e derivadas
parciais de funes de duas variveis
a valores reais.
Funes Diferenciveis
12.1 Introduo
Nesta aula, vamos apresentar os conceitos de funes diferenciveis,
estendendo os conceitos de derivadas de funes de uma varivel
real a valores reais, vistos no curso de clculo 1.
12.2 Diferenciabilidade
Sabemos que, quando uma funo de uma varivel real derivvel
em um ponto, ela contnua neste ponto. Observe agora o que
acontece com o exemplo a seguir.
Exemplo 12.2.1. Considere a funo
f(x, y) =
_
_
_
xy
x
2
+y
2
se (x, y) ,= (0, 0)
0 se (x, y) = (0, 0)
Temos que f derivvel em relao a x e a y em (0, 0). De fato:
xando-se y = 0, ento z = f(x, 0) 0, e assim f
x
(0, 0) = 0.
Agora, xando x = 0, ento z = f(0, y) 0, e assim f
y
(0, 0) = 0.
Mas, por outro lado, f no contnua em (0, 0). Com efeito, o
lim
(x,y)(0,0)
f(x, y) no existe, pois considerando as curvas
1
(t) =
(t, 0) e
2
(t) = (t, t) temos que
lim
t0
f(
1
(t)) = lim
t0
0 = 0 e lim
t0
f(
2
(t)) = lim
t0
t
2
2t
2
=
1
2
.
Assim possvel que uma funo tenha todas as derivadas par-
ciais em um ponto e que no seja contnua naquele ponto.
Vamos ento introduzir o conceito de diferenciabilidade, que
entre outras propriedades, vai garantir a continuidade da funo.
Na realidade ele implicar que o grco da funo no tem quinas,
e em particular, que no tem saltos. ser introduzido por analogia
196
Livro de Clculo II
12
AULA
com o conceito de diferenciabilidade de funes de uma varivel.
Para uma varivel:
y = f(x) diferencivel (Ver Figura 12.69) em x
0
, se existe
uma reta passando por (x
0
, f(x
0
)) de equao
Y = f(x
0
) + m(x x
0
),
tal que
lim
xx
0
f(x) Y
x x
0
= 0
Figura 12.69: Reta tangente ao grco de uma funo diferencivel.
y = f(x) derivvel em x
0
, se existe o seguinte limite
lim
xx
0
f(x) f(x
0
)
x x
0
.
Observe que, para funes de uma varivel real, ser derivvel
equivalente a ser diferencivel. De fato: suponhamos que f
derivvel em x
0
. Ento existe
lim
xx
0
f(x) f(x
0
)
x x
0
= m.
Considerando a reta de equao Y = f(x
0
)+m(xx
0
), temos que
lim
xx
0
f(x) Y
x x
0
= lim
xx
0
f(x) f(x
0
) m(x x
0
)
x x
0
= lim
xx
0
_
f(x) f(x
0
)
x x
0
m
_
= 0
197
Funes Diferenciveis
Portanto f diferencivel em x
0
.
Por outro lado, suponhamos que f diferencivel em x
0
.
0 = lim
xx
0
f(x) Y
x x
0
= lim
xx
0
f(x) f(x
0
) m(x x
0
)
x x
0
= lim
xx
0
_
f(x) f(x
0
)
x x
0
m
_
= lim
xx
0
f(x) f(x
0
)
x x
0
= m.
Portanto, f derivvel em x
0
.
Passaremos agora a denir a diferenciabilidade de funes de
duas variveis reais a valores reais e faremos isso estendendo o con-
ceito de diferenciabilidade de funes de uma varivel real a valores
reais.
Para duas variveis:
Diz-se que z = f(x, y) diferencivel num ponto (x
0
, y
0
),
se existir uma plano passando pelo ponto (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)), de
equao
z = f(x
0
, y
0
) + A(x x
0
) + B(y y
0
),
tal que
lim
0
f(x, y) z

= 0 (12.1)
onde = |(x, y)(x
0
, y
0
)| =
_
(x x
0
)
2
+ (y y
0
)
2
. Em notao
alternativa, tomando x = x
0
+ h e y = y
0
+ k e chamando
E(h, k) = f(x, y) z = f(x
0
+ h, y
0
+ k) [f(x
0
, y
0
) + Ah + Bk]
(12.1) pode ser reescrita como
lim
(h,k)(0,0)
E(h, k)
|(h, k)|
= 0 (12.2)
Ainda, com a notao alternativa, temos:
f(x
0
+ h, y
0
+ k) = f(x
0
, y
0
) + Ah + Bk + E(h, k).
198
Livro de Clculo II
12
AULA
Passando o limite, com (h, k) (0, 0), obtemos:
lim
(h,k)(0,0)
f(x
0
+ h, y
0
+ k) = f(x
0
, y
0
).
Acabamos de provar o seguinte:
Teorema 12.25. Se f for diferencivel em (x
0
, y
0
), ento f ser
contnua em (x
0
, y
0
).
Voltemos em (12.2), fazendo k = 0, obtemos:
lim
h0
f(x
0
+ h, y
0
) f(x
0
, y
0
) Ah
[h[
= 0
Isto equivale a:
lim
h0
_
f(x
0
+ h, y
0
) f(x
0
, y
0
)
h
A
_
= 0
ou
lim
h0
_
f(x
0
+ h, y
0
) f(x
0
, y
0
)
h
_
= A
Assim, f
x
(x
0
, y
0
) = A.
Analogamente, f
y
(x
0
, y
0
) = B.
Com isto, temos o seguinte:
Teorema 12.26. Se f for diferencivel em (x
0
, y
0
), ento f admi-
tir derivadas parciais neste ponto.
As principais concluses sobre funes diferenciveis so dadas
na Observao 12.13.
Observao 12.13. 1. Para mostrarmos que funo f difer-
encivel em (x
0
, y
0
) suciente provar que f admite derivadas
parciais em (x
0
, y
0
) e que
lim
(h,k)(0,0)
f(x
0
+ h, y
0
+ k) f(x
0
, y
0
) f
x
(x
0
, y
0
)h f
y
(x
0
, y
0
)k
|(h, k)|
= 0.
199
Funes Diferenciveis
2. Se uma das derivadas parciais no existirem em (x
0
, y
0
), ento
f no ser diferencivel neste ponto.
3. Se ambas as derivadas parciais existirem em (x
0
, y
0
), mais se o
limite acima no for zero, ento f no ser diferencivel em (x
0
, y
0
).
4. Se f no for contnua em (x
0
, y
0
), ento f no ser diferencivel
em (x
0
, y
0
).
Dizemos que f diferencivel em B D(f) se f for diferen-
civel em todo (x, y) B. Diremos, simplesmente, que f uma
funo diferencivel se f for diferencivel em todo ponto de seu
domnio.
Exemplo 12.2.2. Prove que f(x, y) = x + y uma funo difer-
encivel.
Soluo: Precisamos provar que f diferencivel em todo (x, y)
R
2
. f admite derivadas parciais em todo (x, y) R
2
e
f
x
(x, y) = 1 e f
y
(x, y) = 1.
Por outro lado, para todo (x, y) R
2
,
E(h, k) = f(x + h, y + k) f(x, y) f
x
(x, y)h f
y
(x, y)k
= x + h + y + k x y h k = 0
Da
lim
(h,k)(0,0)
E(h, k)
|(h, k)|
= 0.
Portanto, f diferencivel para todo (x, y) R
2
.
Exemplo 12.2.3. Prove que z = f(x, y) = xy uma diferencivel.
Soluo: Precisamos provar que f diferencivel em todo (x, y)
R
2
. f admite derivadas parciais em todo (x, y) R
2
e
f
x
(x, y) = y e f
y
(x, y) = x.
200
Livro de Clculo II
12
AULA
Por outro lado, para todo (x, y) R
2
,
E(h, k) = f(x + h, y + k) f(x, y) f
x
(x, y)h f
y
(x, y)k
= (x + h)(y + k) xy yh xk
= xy + xk + yh + hk xy yh xk = hk
Da
lim
(h,k)(0,0)
E(h, k)
|(h, k)|
= lim
(h,k)(0,0)
hk

h
2
+ k
2
= 0 (J visto anteriormente).
Portanto, f diferencivel para todo (x, y) R
2
.
Propriedades:
1. A soma (tambm o produto) de duas funes diferenciveis em
um ponto uma funo diferencivel no ponto.
2. Toda funo polinomial em duas variveis P(x, y) =

ij
a
ij
x
i
y
j
diferencivel, como soma e produto de diferenciveis.
J vimos que toda funo diferencivel contnua, mas nem
toda funo contnua diferencivel. Por exemplo:
Exemplo 12.2.4. A funo
f(x, y) =
_
_
_
x
3
x
2
+y
2
se (x, y) ,= (0, 0)
0 se (x, y) = (0, 0)
contnua em (0, 0) (J visto anteriormente), mais no diferen-
civel em (0, 0). De fato, temos que
f
x
(0, 0) = lim
x0
f(x, 0) f(0, 0)
x 0
= lim
x0
x
x
= 1
f
y
(0, 0) = lim
y0
f(0, y) f(0, 0)
y 0
= 0
e
E(h, k) = f(0 + h, 0 + k) f(0, 0) f
x
(0, 0)h f
y
(0, 0)k
=
h
3
h
2
+ k
2
h
201
Funes Diferenciveis
Segue que
E(h, k)
|(h, k)|
=
h
3
h
2
+k
2
h

h
2
+ k
2
=
hk
2
(h
2
+ k
2
)

h
2
+ k
2
= G(h, k)
Como lim
t0
G(t, t) = lim
t0
t
2

2[t[
no existe, resulta que
lim
(h,k)(0,0)
E(h, k)
|(h, k)|
no existe. Logo, f no diferencivel em (0, 0).
Vimos que se z = f(x, y) diferencivel em (x
0
, y
0
), ento ex-
istem f
x
(x
0
, y
0
) e f
y
(x
0
, y
0
). No entanto pode ocorrer que existam
f
x
(x
0
, y
0
) e f
y
(x
0
, y
0
) e f no ser diferencivel em (x
0
, y
0
).
Exemplo 12.2.5. Seja f(x, y) =
_
_
_
xy
x
2
+y
2
se (x, y) ,= (0, 0)
0 se (x, y) = (0, 0)
. J
foi visto que f
x
(0, 0) = f
y
(0, 0) = 0. Ainda: f no contnua e,
portanto, no diferencivel em (0, 0).
Algumas vezes difcil vericar diretamente a diferenciabili-
dade de uma funo. O prximo teorema d uma condio su-
ciente para que uma funo f seja diferencivel e importante
dada a facilidade de vericao de suas hipteses.
Teorema 12.27. (Critrio de Diferenciabilidade) Se as derivadas
parciais f
x
e f
y
existem em um conjunto aberto A contendo (x
0
, y
0
)
e forem contnuas em (x
0
, y
0
), ento f ser diferencivel em (x
0
, y
0
).
Demonstrao: Consideremos (x
0
, y
0
) A. Como A aberto,
para h e k sucientemente pequenos o retngulo formado pelos 4
pontos: (x
0
, y
0
), (x
0
+ h, y
0
), (x
0
, y
0
+ k) e (x
0
+ h, y
0
+ k) est
contido em A. Temos ento que
f = f(x
0
+ h, y
0
+ k) f(x
0
, y
0
)
= [f(x
0
+ h, y
0
+ k) f(x
0
+ h, y
0
)] + [f(x
0
+ h, y
0
) f(x
0
, y
0
)]
202
Livro de Clculo II
12
AULA
Usando o Teorema do Valor Mdio para funes de uma varivel
sobre cada uma das diferenas acima, obtemos
f = f
y
(x
0
+ h, y
1
)k + f
x
(x
1
, y
0
)h.
Por hiptese, f
x
e f
y
so contnuas em (x
0
, y
0
) e assim
f
x
(x
1
, y
0
) = f
x
(x
0
, y
0
) +eta
1
e f
x
(x
0
+h, y
1
) = f
y
(x
0
, y
0
) +eta
2
onde ambos
1
e
2
tendem a zero com |(h, k)| 0. Assim:
f = f
x
(x
0
, y
0
)h + f
y
(x
0
, y
0
)k +
1
h +
2
k.
Pela denio de diferenciabilidade ns temos somente que mostrar:
n
1
h + n
2
k

h
2
+ k
2
0
mas

n
1
h + n
2
k

h
2
+ k
2

([n
1
[ +[n
2
[) 0
conforme

h
2
+ k
2
0.
Exemplo 12.2.6. A funo z = f(x, y) = sen (xy) diferencivel,
pois existem
f
x
(x, y) = ycos (xy) e f
y
(x, y) = xcos (xy)
e so contnuas em todo ponto (x, y) R
2
.
Bem, caros alunos, o teorema anterior parece resolver todos os
problemas no que se refere a mostrar que uma funo diferen-
civel, h casos em que ele no se aplica, ou seja: existem funes
diferenciveis em um ponto cujas derivadas parciais no so con-
tnuas neste ponto. Neste caso a vericao da diferenciabilidade
deve ser feita pela denio. Veja o exemplo a seguir:
203
Funes Diferenciveis
Exemplo 12.2.7. Seja
f(x, y) =
_
_
_
(x
2
+ y
2
)sen
_
1
x
2
+y
2
_
se (x, y) ,= (0, 0)
0 se (x, y) = (0, 0)
(a) Determine f
x
e f
y
;
(b) Mostre que f
x
e f
y
no so contnuas em (0, 0);
(c) Prove que f diferencivel em R
2
.
Soluo:
(a) f
x
(x, y) =
_
_
_
2x sen
_
1
x
2
+y
2
_

2x
x
2
+y
2
cos
_
1
x
2
+y
2
_
, se (x, y) ,= (0, 0)
0, se (x, y) = (0, 0)
f
x
(x, y) =
_
_
_
2y sen
_
1
x
2
+y
2
_

2y
x
2
+y
2
cos
_
1
x
2
+y
2
_
, se (x, y) ,= (0, 0)
0, se (x, y) = (0, 0)
(b) lim
t0
f
x
(t, t) e lim
t0
f
y
(t, t) no existem e portanto f
x
e
f
y
no so contnuas em (0, 0)
(c) Para vericar que f diferencivel em (0, 0) note que
E(h, k)
|(h, k)|
=
_
h
2
+ k
2
sen
_
1
h
2
+ k
2
_
e que
lim
(h,k)(0,0)
E(h, k)
|(h, k)|
= 0
12.3 Plano Tangente e Reta Normal
Se f diferencivel em (x
0
, y
0
), vimos na Seo 12.2 que o plano
de equao
z = f(x
0
, y
0
) + f
x
(x
0
, y
0
)(x x
0
) + f
y
(x
0
, y
0
)(y y
0
) (12.1)
204
Livro de Clculo II
12
AULA
aproxima o grco de z = f(x, y) no seguinte sentido:
lim
0
f(x, y) z

= 0
ou, na notao alternativa
lim
(h,k)(0,0)
E(h, k)
|(h, k)|
= 0.
Este um modo de exprimir o fato de que o plano tangente
superfcie no ponto (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)).
Observe que s denimos o plano tangente em (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
))
se f for diferencivel em (x
0
, y
0
). Se f no for diferencivel em
(x
0
, y
0
), mais admitir derivadas parciais neste ponto, ento o plano
12.1 existir, mais no ser plano tangente.
Em notao de produto escalar, o plano (12.1) se escreve:
(f
x
(x
0
, y
0
), f
y
(x
0
, y
0
), 1) [(x, y, z) (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
))] = 0
Segue que o plano tangente em (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)) perpendic-
ular direo do vetor
(f
x
(x
0
, y
0
), f
y
(x
0
, y
0
), 1) (12.2)
A reta que passa pelo ponto (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)) e paralela ao
vetor (12.1) denomina-se reta normal ao grco de f no ponto
(x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)). A equao de tal reta :
(x, y, z) = (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)) + (f
x
(x
0
, y
0
), f
y
(x
0
, y
0
), 1) , R.
Exemplo 12.3.1. Seja z = f(x, y) = 3x
2
y x. Determine as
equaes do plano tangente e da reta normal do ponto (1, 2, f(1, 2)).
Soluo: Note que f uma funo polinomial de duas variveis,
205
Funes Diferenciveis
Figura 12.70: Plano Tangente e Reta Normal
logo diferencivel. A equao do plano tangente superfcie
z = f(x, y) no ponto (1, 2, f(1, 2)) dado por
z = f(1, 2) + f
x
(1, 2)(x 1) + f
y
(1, 2)(y 2).
Mas f(1, 2) = 5,
f
x
(x, y) = 6xy1 = f
x
(1, 2) = 11 e f
y
(x, y) = 3x
2
= f
y
(1, 2) = 3.
Logo a equao do plano tangente
z 5 = 11(x 1) + 3(y 2).
Por sua vez, a equao da reta normal superfcie z = f(x, y) no
ponto (1, 2, f(1, 2)) dado por
(x, y, z) = (1, 2, f(1, 2)) + (f
x
(1, 2), f
y
(1, 2), 1) , R,
ou seja,
(x, y, z) = (1, 2, 5) + (11, 3, 1) , R.
206
Livro de Clculo II
12
AULA
12.4 A Diferencial
Seja f(x, y) diferencivel em (x
0
, y
0
) e consideremos a transfor-
mao linear L : R
2
R dada por
L(h, k) = f
x
(x
0
, y
0
)h + f
y
(x
0
, y
0
)k.
Voltando condio de diferenciabilidade notamos que
E(h, k) = f(x
0
+ h, y
0
+ k) f(x
0
, y
0
) [f
x
(x
0
, y
0
)h + f
y
(x
0
, y
0
)k]
= f L(h, k),
onde f = f(x
0
+ h, y
0
+ k) f(x
0
, y
0
). Assim:
lim
(h,k)(0,0)
f L(h, k)
|(h, k)|
= 0,
ou seja, L(h, k) f, para |(h, k)| 0.
Chamamos a transformao linear L de diferencial de f em
(x
0
, y
0
). Dizemos que L(h, k) = f
x
(x
0
, y
0
)h +f
y
(x
0
, y
0
)k a difer-
encial de f em (x
0
, y
0
) relativa aos acrscimos h e k.
Em notao clssica a diferencial de f em (x, y) relativa aos
acrscimos dx e dy indicada por dz (ou df)
dz = f
x
(x, y)dx + f
y
(x, y)dy.
Assim, para acrscimos pequenos,
z dz.
Chamando =
fdf
(h,k)
, a condio de diferenciabilidade pode
ser reformulada com:
f diferencivel em (x
0
, y
0
) se, e somente se, f = df +

h
2
+ k
2
, onde 0 com |(h, k)| 0.
207
Funes Diferenciveis
Figura 12.71: Representao da diferencial f em (x, y) relativa aos
acrscimos dx e dy.
Exemplo 12.4.1. Se z = f(x, y) = 3x
2
xy, calcule z e dz se
(x, y) muda de (1, 2) para (1.01, 1.98).
Soluo: Temos:
dz = (6x y)dx + (x)dy.
Substituindo x = 1, y = 2, dx = x = 0.01 e dy = y = 0.02,
obtemos:
dz = (6 2)(0.01) + (1)(0.02) = 0.06.
Calculando diretamente z, teramos:
z = 0.0605.
Assim, o erro envolvido 0.0005.
Exemplo 12.4.2. O raio e a altura de uma caixa de forma ciln-
drica so medidos como 3m e 8m, respectivamente, com um pos-
svel erro de 0.05m. Use diferenciais para calcular o erro mximo
208
Livro de Clculo II
12
AULA
no clculo do volume.
Soluo: Temos que o volume da caixa dado por V = r
2
h.
Calculando a diferencial de V temos:
dV =
V
r
dr +
V
h
dh = 2rhdr + r
2
dh.
Substituindo r = 3, h = 8, dr = dh = 0.05, temos:
dV = 48(0.05) + 9(0.05) = 2.85 8.95m
3
.
12.5 Resumo
As principais concluses sobre funes diferenciveis sero dadas
abaixo:
1. Para mostrarmos que funo f diferencivel em (x
0
, y
0
)
suciente provar que f admite derivadas parciais em (x
0
, y
0
) e que
lim
(h,k)(0,0)
f(x
0
+ h, y
0
+ k) f(x
0
, y
0
) f
x
(x
0
, y
0
)h f
y
(x
0
, y
0
)k
|(h, k)|
= 0.
2. Se f diferencivel em (x
0
, y
0
) ento f contnua em (x
0
, y
0
).
3. Se f diferencivel em (x
0
, y
0
) ento f admite todas as
derivadas parciais em (x
0
, y
0
).
4. Se uma das derivadas parciais no existirem em (x
0
, y
0
), en-
to f no ser diferencivel neste ponto.
5. Se ambas as derivadas parciais existirem em (x
0
, y
0
), mais
se o limite acima no for zero, ento f no ser diferencivel em
(x
0
, y
0
).
209
Funes Diferenciveis
6. Se f no for contnua em (x
0
, y
0
), ento f no ser diferen-
civel em (x
0
, y
0
).
Se f diferencivel em (x
0
, y
0
), ento o plano de equao
z = f(x
0
, y
0
) + f
x
(x
0
, y
0
)(x x
0
) + f
y
(x
0
, y
0
)(y y
0
)
aproxima o grco de z = f(x, y) no seguinte sentido:
lim
0
f(x, y) z

= 0
ou, na notao alternativa
lim
(h,k)(0,0)
E(h, k)
|(h, k)|
= 0.
Este um modo de exprimir o fato de que o plano tangente
superfcie no ponto (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)).
Segue que o plano tangente em (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)) perpendic-
ular direo do vetor
(f
x
(x
0
, y
0
), f
y
(x
0
, y
0
), 1) (12.1)
A reta que passa pelo ponto (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)) e paralela ao
vetor (12.1) denomina-se reta normal ao grco de f no ponto
(x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)). A equao de tal reta :
(x, y, z) = (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)) + (f
x
(x
0
, y
0
), f
y
(x
0
, y
0
), 1) , R.
12.6 Atividades
01. Mostre que a funo denida por
f(x) =
_
_
_
x
2
sen(
1
x
), se x ,= 0
0, se x = 0
210
Livro de Clculo II
12
AULA
diferencivel para todo x, mais no de classe C
1
em x = 0.
02. Justique porque a funo
f(x, y) =
_
_
_
xy
3
x
2
+y
6
, se (x, y) ,= (0, 0)
0, se (x, y) = (0, 0)
no diferencivel na origem.
03. Calcular as derivadas das funes dadas abaixo:
a) z = e
x
y
2
; b) z = x
2
_
1 + xy
2
.
04. Seja f(x) diferencivel com f(0) = 0 e f(x) ,= 0 para x ,=
0, x R. Seja
g(x, y) =
_
_
_
f(x)f(y)
f
2
(x)+f
2
(y)
, para (x, y ,= (0, 0)
0, para (x, y) = (0, 0)
a) Mostre que existe g
x
(0, 0) e g
y
(0, 0);
b) Mostre que g(x, y) no diferencivel em (0, 0).
05. Seja f : R
2
R tal que [f(x, y)[ x
2
+ y
2
. Mostre que f
diferencivel em (0, 0).
06. Mostre que para uma funo f(x, y) ter como curvas de nveis
circunferncias com centro na origem necessrio e suciente que
x
f
y
= y
f
x
.
07. Achar as equaes da reta tangente e da reta normal curva
=
_

_
x = t cos t
y = 3 + sen 2t
z = 1 + cos 3t
211
Funes Diferenciveis
no ponto t =

2
.
08. Determinar a equao do plano tangente superfcie z =
x
2
+ y
2
no ponto (1, 2, 5).
09. Determinar a equao do plano tangente superfcie z =
_
9 x
2
y
2
no ponto (1, 2, 2).
10. Ache o vetor normal a o plano tangente ao grco de f(x, y) =
xy + ye
x
no ponto (1, 1).
11. Ache os pontos do parabolide z = x
2
+ y
2
1 nos quais a
reta normal superfcie coincide com a reta q liga a origem a esses
pontos.
12. Ache a equao do plano tangente superfcie regular S :
x
2
+ 2y
2
+ 3z
2
= 36 no ponto (1, 2, 3).
13. Ache a equao do plano tangente superfcie regular z =
x
2
+ 5xy 2y
2
no ponto (1, 2, 3).
14. Ache o plano tangente e a reta normal ao parabolide de uma
folha x
2
+ y
2
z
2
= 4 no ponto (2, 3, 3).
15. Dada a curva (x, y, z) = (e
t
, e
1
,

2t). Qual a equao do


plano normal curva no ponto P, correspondente a t = 0?
212
Livro de Clculo II
12
AULA
12.7 Comentrio das Atividades
Essas atividades, so referentes aos assuntos discutidos no decorrer
desta aula e tm o objetivo de voc (aluno) exercitar os conceitos
aprendidos.
Lembre-se, sempre, que existem tutores para ajuda-los na res-
oluo dessas atividades.
12.8 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
213
13
AULA
1
LIVRO
Regra da Cadeia e
Derivao Implcita
META
Derivar funes compostas e funes
denidas implicitamente.
OBJETIVOS
Estender os conceitos da regra da
cadeia e da derivao implcita de
funes de uma varivel a valores
reais.
PR-REQUISITOS
Ter compreendido os conceitos lim-
ite, continuidade e derivadas de
funes de uma varivel a valores
reais.
Regra da Cadeia e Derivao Implcita
13.1 Introduo
13.2 Regra da Cadeia
Muitas vezes a funo z = f(x, y) dada sob a forma de funo
composta, em que os argumentos x, y so eles prprios funes de
t
x =
1
(t) y =
2
(t).
Ento, z = f(
1
(t),
2
(t)) e podemos, portanto, falar em diferen-
ciabilidade relativamente a t.
Figura 13.72: Funo composta.
Para derivarmos z em funo de t temos o seguinte:
Teorema 13.28. Sejam x =
1
(t) e y =
2
(t) diferenciveis em t
0
e z = f(x, y) diferencivel no ponto P
0
= (
1
(t
0
),
2
(t
0
)). Ento
z(t) = f(
1
(t),
2
(t)) diferencivel em t
0
e ainda
_
dz
dt
_
t
0
=
_
dz
dx
_
P
0

_
d
1
dt
_
t
0
+
_
dz
dy
_
P
0

_
d
2
dt
_
t
0
.
Demonstrao: Como z diferencivel em P
0
, temos em par-
ticular que:
z =
_
z
dx
_
P
0
x +
_
z
dy
_
P
0
y +
216
Livro de Clculo II
13
AULA
onde 0 com 0 e =
_
(x)
2
+ (y)
2
sendo que
x =
1
(t
0
+ t)
1
(t
0
) e y =
2
(t
0
+ t)
2
(t
0
).
Logo, para t ,= 0
z
t
=
_
z
dx
_
P
0

x
t
+
_
z
dy
_
P
0

y
t

_
x
t
_
2
+
_
y
t
_
2
(13.1)
Observemos que
lim
t0
x
t
=
_
d
1
t
_
t
0
e lim
t0
y
t
=
_
d
2
t
_
t
0
ainda:
t 0 = [x 0 e y 0],
pois
1
e
2
sendo diferenciveis em t
0
so contnuas em t
0
. Pas-
sando ao limite a expresso (13.1) com t 0, temos
_
dz
dt
_
t
0
=
_
dz
dx
_
P
0

_
d
1
dt
_
t
0
+
_
dz
dy
_
P
0

_
d
2
dt
_
t
0
.
pois 0 com t 0 e
_
_
x
t
_
2
+
_
y
t
_
2
_
L R com
t 0.
Exemplo 13.2.1. Seja z = f(x, y) = e
xy
onde x = sen t e y =
cos t. Calcule
dz
dt
em t = t
0
.
Soluo: Temos que P
0
= (
1
(t
0
),
2
(t
0
)) = (sen t
0
, cos t
0
).
Logo
_
dz
dt
_
t
0
=
_
dz
dx
_
P
0

_
d
1
dt
_
t
0
+
_
dz
dy
_
P
0

_
d
2
dt
_
t
0
,
ou seja,
_
dz
dt
_
t
0
= (y
0
e
x
0
y
0
) (cos t
0
) + (x
0
e
x
0
y
0
) (sen t
0
)
= e
sen t
0
cos t
0
(cos
2
t
0
sen
2
t
0
).
217
Regra da Cadeia e Derivao Implcita
freqente encontrar-se z = f(x, y) com y = y(x). Neste caso,
z = f(x, y(x)) = z(x). Ainda
dz
dx
=
z
x

dx
dx
+
z
y

dy
dx
.
Portanto,
dz
dx
=
z
x
+
z
y

dy
dx
.
Exemplo 13.2.2. Seja z = f(x, y) = x
2
+ y
2
. Considere a curva
y = (x) = x
3
e calcule:
(a)
z
x
(1, 1)
(b)
dz
dx
(1)
Soluo:
(a) Temos que
z
x
= 2x + 2y
dy
dx
= 2x + 6yx
2
.
Logo
z
x
(1, 1) = 2 1 + 6 1 1
2
= 8.
(b)
dz
dx
(1) =
z
x
(1, 1) +
z
y
(1, 1)
dy
dx
(1) = 8 + 1 3 = 11.
13.3 Derivao de funes denidas implici-
tamente
A Regra da Cadeia pode ser usada para uma descrio do processo
de diferenciao implcita. Suponhamos que a equao da forma
F(x, y) = 0 dene y implicitamente como uma funo diferencivel
de x, ou seja, y = f(x), onde F(x, f(x)) = 0, para todo x no
domnio de f. Se F diferencivel, podemos usar a Regra da
218
Livro de Clculo II
13
AULA
Cadeira para diferenciar ambos os lados da equao F(x, y) = 0
com relao a x. Como x e y so ambas funes de x, obtemos:
F
x
dx
dx
+
F
y
dy
dx
= 0.
No entanto,
dx
dx
= 1; ento, se
F
y
,= 0, resolvemos para
dy
dx
e
obtemos
dy
dx
=
F
x
F
y
. (13.1)
Para derivar essa equao assumimos que F(x, y) = 0 dene y
implicitamente em funo de x. O prximo teorema nos fornece
condies segundo as quais essa hiptese vlida.
Teorema 13.29. (Teorema da Funo Implcita) Seja F : A R
2
onde A um aberto e F de classe C
k
, (k 1) em A. Se F
se anula em P
0
= (x
0
, y
0
) A e
F
y
(P
0
) ,= 0, ento existe um
intervalo aberto I contendo x
0
e um aberto B A, P
0
B com
a seguinte propriedade:
Para cada x I existe um nico (x) R tal que (x, (x)) B
e F(x, (x)) = 0, ou seja, F(x, y) = 0 dene y = (x), implicita-
mente.
Exemplo 13.3.1. Mostre que existe um intervalo I contendo x
0
=
2, no qual est denida da funo y = (x) satisfazendo x
2
+xy +
y
2
= 7 com (2) = 1 e encontre
dy
dx
.
Soluo: Denimos
F(x, y) = x
2
+ xy + y
2
7.
Observemos que F de classe C

em R
2
,
F(2, 1) = 0 e
F
y
(2, 1) = 4 ,= 0.
219
Regra da Cadeia e Derivao Implcita
Pelo Teorema anterior, existe um intervalo I contendo x
0
= 2 e
uma funo y = (x), tais que:
x
2
+ x(x) + ((x))
2
= 7, x I.
Ainda: (2) = 1, de classe C

. Temos ento que F(x, y) =


0 dene y = (x) implicitamente, logo, usando a frmula 13.1,
obtemos

(x) =
dy
dx
=
F
x
F
y
=
2x + y
x + 2y
.
Em particular,

(2) =
5
4
.
Suponhamos agora que z seja dado implicitamente como uma
funo z = f(x, y) por uma equao da forma F(x, y, z) = 0. Isto
o mesmo que F(x, y, f(x, y)) = 0 para todo (x, y) no domnio de
f. Se F e f forem diferenciveis, utilizamos a Regra da Cadeia
para diferenciar a equao F(x, y, z) = 0 como se segue:
F
x
x
x
+
F
y
y
x
+
F
z
z
x
= 0.
Mas
x
x
= 1 e
y
x
= 0 portanto, essa equao se escreve
F
x
+
F
z
z
x
= 0.
Se
F
z
,= 0, resolvendo para
z
x
e obtemos:
z
x
=
F
x
F
z
. (13.2)
Analogamente, obtemos
z
y
=
F
y
F
z
. (13.3)
Novamente, uma verso do Teorema da Funo Implcita nos
d as condies sob as quais nossa hiptese vlida. Se F
220
Livro de Clculo II
13
AULA
C
k
, (k 1) denida em um aberto contendo P
0
= (x
0
, y
0
, z
0
),
onde F(P
0
) = 0 e
F
z
(P
0
) ,= 0, ento a equao F(x, y, z) = 0
dene z como uma funo de x e y perto do ponto P
0
, e as derivadas
parciais dessa funo so dadas pelas frmulas (13.2) e (13.3).
Exemplo 13.3.2. Determine
z
x
e
z
y
se e
xyz
= x
2
+ y
2
+ z
2
.
Soluo: Seja F(x, y, z) = e
xyz
x
2
y
2
z
2
. Ento, das equaes
(13.2) e (13.3), temos
z
x
=
F
x
F
z
=
yze
xyz
2x
xye
xyz
2z
z
y
=
F
y
F
z
=
xze
xyz
2y
xye
xyz
2z
Outra maneira:
Temos

x
(e
xyz
) = e
xyz

x
(xyz) = e
xyz
_
yz + xy
z
x
_
e

x
(x
2
+ y
2
+ z
2
) = 2x + 2z
z
x
.
Assim
e
xyz
_
yz + xy
z
x
_
= 2x + 2z
z
x
,
ou seja,
z
x
=
2x yze
xyz
xye
xyz
2z
em todo (x, y) D(f) com xye
xyz
2z ,= 0.
13.4 Resumo
A Regra da Cadeia dada pelo seguinte:
221
Regra da Cadeia e Derivao Implcita
Teorema 13.30. Sejam x =
1
(t) e y =
2
(t) diferenciveis em t
0
e z = f(x, y) diferencivel no ponto P
0
= (
1
(t
0
),
2
(t
0
)). Ento
z(t) = f(
1
(t),
2
(t)) diferencivel em t
0
e ainda
_
dz
dt
_
t
0
=
_
dz
dx
_
P
0

_
d
1
dt
_
t
0
+
_
dz
dy
_
P
0

_
d
2
dt
_
t
0
.
A Regra da Cadeia pode ser usada para uma descrio do pro-
cesso de diferenciao implcita. Suponhamos que a equao da
forma F(x, y) = 0 dene y implicitamente como uma funo difer-
encivel de x, ou seja, y = f(x), onde F(x, f(x)) = 0, para todo x
no domnio de f. Se F diferencivel, podemos usar a Regra da
Cadeira para diferenciar ambos os lados da equao F(x, y) = 0
com relao a x. Como x e y so ambas funes de x, obtemos:
F
x
dx
dx
+
F
y
dy
dx
= 0.
No entanto,
dx
dx
= 1; ento, se
F
y
,= 0, resolvemos para
dy
dx
e
obtemos
dy
dx
=
F
x
F
y
.
Para derivar essa equao assumimos que F(x, y) = 0 dene y
implicitamente em funo de x. O prximo teorema nos fornece
condies segundo as quais essa hiptese vlida.
Teorema 13.31. (Teorema da Funo Implcita) Seja F : A R
2
onde A um aberto e F de classe C
k
, (k 1) em A. Se F
se anula em P
0
= (x
0
, y
0
) A e
F
y
(P
0
) ,= 0, ento existe um
intervalo aberto I contendo x
0
e um aberto B A, P
0
B com
a seguinte propriedade:
Para cada x I existe um nico (x) R tal que (x, (x)) B
e F(x, (x)) = 0, ou seja, F(x, y) = 0 dene y = (x), implicita-
mente.
222
Livro de Clculo II
13
AULA
13.5 Atividades
01. Calcule
dz
dt
:
(a) z = sen xy, x = 3t, e y = t
2
.
(a) z = ln(1 + x
2
+ y
2
), x = sen 3t, e y = cos 3t.
02. Seja f(x, y) = x
2
+ y
2
. Considere a curva y = (x) = x
3
e
calcule:
a)
z
x
(1, 1); b)
dz
dx
(1).
03. Seja g(t) = f(3t, 2t
2
1).
(a) Expresse g

(t) em termos das derivadas parciais de f.


(b) Calcule g

(0) admitindo
f
x
(0, 1) =
1
3
.
04. Suponha que, para todo t, f(t
2
, 2t) = t
3
3t. Mostre que
f
x
(1, 2) =
f
y
(1, 2).
05. Considerando a funo F(x, y) = f
_
x
y
,
y
x
_
. Mostre que x
F
x
+ y
f
y
= 0.
06. A equao y
3
+ xy + x
3
= 4 dene implicitamente alguma
funo diferencivel y = y(x)? Em caso armativo, expresse
dy
dx
em termos de x e y. (Sugesto: Observe que (0,
3

4) satisfaz
a equao e utilize o teorema das funes implcitas para o caso
F(x, y) = 0)
07. Mostre que cada uma das equaes seguintes dene implici-
tamente pelo menos uma funo diferencivel y = y(x). Expresse
dy
dx
em termos de x e y.
223
Regra da Cadeia e Derivao Implcita
(a) x
2
y + sen y = x
(b) y
4
+ x
2
y
2
+ x
4
= 3.
08. Suponha que y = y(x) seja diferencivel e dada implicitamente
pela equao x = F(x
2
+ y, y
2
), onde F(u, v) suposta diferen-
civel. Expresse
dy
dx
em termos de x, y e das derivadas parciais de
F.
13.6 Comentrio das Atividades
Essas atividades, so referentes aos assuntos discutidos no decorrer
desta aula e tm o objetivo de voc (aluno) exercitar os conceitos
aprendidos.
Lembre-se, sempre, que existem tutores para ajuda-los na res-
oluo dessas atividades.
13.7 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
224
14
AULA
1
LIVRO
Vetor Gradiente e
as Derivadas Dire-
cionais
META
Denir o vetor gradiente de uma
funo de duas variveis reais e
interpret-lo geometricamente.
Alm disso, estudaremos a derivada
direcional de uma funo de duas
variveis a valores reais.
OBJETIVOS
Estender o conceito de derivadas
parciais e estudar a taxa de variao
de uma funo em qualquer direo.
PR-REQUISITOS
Limite, continuidade e derivadas
parciais de funes de duas variveis
reais a valores reais.
Vetor Gradiente e as Derivadas Direcionais
14.1 Introduo
Vamos iniciar nossa penltima aula, denindo um vetor que indi-
car a direo de maior crescimento de uma funo, tal vetor ser
denominado vetor gradiente.
Posteriormente, estudaremos a derivada direcional de uma funo
de duas variveis a valores reais. J vimos na Aula 13 que as
derivadas parciais permite determinarmos a taxa de variao de
uma funo nas direes tangentes s curvas coordenadas. A
derivada direcional, nos permitir determinar a taxa de variao
de uma funo de duas variveis reais a valores reais, em qualquer
direo.
14.2 Vetor Gradiente
Denio 14.29. Seja z = f(x, y) uma funo que admite derivadas
parciais em (x
0
, y
0
). O vetor
f(x
0
, y
0
) =
_
f
x
(x
0
, y
0
),
f
y
(x
0
, y
0
)
_
=
f
x
(x
0
, y
0
)

i +
f
y
(x
0
, y
0
)

j
denomina-se gradiente de f em (x
0
, y
0
).
Geometricamente, interpretaremos f(x
0
, y
0
) como um vetor
aplicado no ponto (x
0
, y
0
).
Exemplo 14.2.1. Se f(x, y) =
1
6
(x
2
+ y
3
), ento
f
x
(x, y) =
1
3
x e f
y
(x, y) =
1
2
y
2
.
Logo
f(x, y) =
1
3
x

i +
1
2
y
2

j.
226
Livro de Clculo II
14
AULA
Em particular,
f(0, 2) =
1
3
0

i +
1
2
(2)
2

j = 2

j.
Na Figura 14.73, esta representado f(0, 2) partindo do ponto
(0, 2) e mais alguns vetores gradientes aplicados em diferentes
pontos.
Figura 14.73: Vetores Gradientes de f(x, y) =
1
6
(x
2
+ y
3
).
O proximo teorema mostra que, em certas condies, o vetor
f(x
0
, y
0
) normal curva de nvel de f que passa por (x
0
, y
0
).
Teorema 14.32. Seja z = f(x, y) diferencivel em (x
0
, y
0
) com
f(x
0
, y
0
) ,= (0, 0). Ento f(x
0
, y
0
) normal curva de nvel
de f que passa por (x
0
, y
0
).
Demonstrao: Seja (t) = (x(t), y(t)) a curva de nvel de
f(x, y) tal que (t
0
) = (x
0
, y
0
). Assim, temos que
z(t) = f((t)) = f(x(t), y(t)) k. (14.1)
Como e f so diferenciveis, podemos usar a regra da cadeia
227
Vetor Gradiente e as Derivadas Direcionais
para diferenciar ambos os membros de (14.1), obtendo:
f
x
(x
0
, y
0
)
_
dx
dt
_
t
0
+
f
y
(x
0
, y
0
)
_
dy
dt
_
t
0
= 0
A equao anterior pode ser escrita como
f(x
0
, y
0
)

(t
0
) = 0.
Portanto, f(x
0
, y
0
) perpendicular ao vetor

(t
0
) tangente
curva de nvel .
Figura 14.74: f(x
0
, y
0
) perpendicular ao vetor

(t
0
).
Exemplo 14.2.2. Achar o vetor normal curva y = x+sen x no
ponto x =

2
.
Soluo: Denimos
F(x, y) = x + sen x y.
Temos que a curva considerada uma curva de nvel da funo
diferencivel F. Assim, pelo Teorema 14.32, segue que, para calcu-
lar um vetor normal curva dada, basta calcular f(

2
,

2
+ 1) :
f(

2
,

2
+ 1) =

j.
228
Livro de Clculo II
14
AULA
14.3 Derivada Direcional
Denio 14.30. Consideremos z = f(x, y) denida em um aberto
de R
2
e seja v = (v
1
, v
2
) um vetor unitrio (|v| = 1). A derivada
direcional de f no ponto P
0
= (x
0
, y
0
) na direo de v o valor do
limite
lim
t0
f(P
0
+ tv) f(P
0
)
t
,
quando este limite existir.
Notao 9. D
v
f(P
0
) ou
_
f
v
_
(P
0
).
A derivada direcional D
v
f(P
0
) denomina-se, tambm, taxa de
variao de f no ponto (x
0
, y
0
) e na direo do vetor v, com |v| =
1.
Interpretao Geomtrica da Derivada Parcial
Podemos interpretar geometricamente a derivada direcional de
f no ponto P
0
na direo de v como uma inclinao: Consideremos
a curva (t) dada por
:
_

_
x = x
0
+ at
y = y
0
+ bt
z = g(t)
onde g(t) = f(x
0
+ at, y
0
+ bt).
Observe que a imagem de est contida no grco de f. Temos:
g

(0) = lim
t0
g(t) g(0)
t
= lim
t0
f(x
0
+ at, y
0
+ bt) f(x
0
, y
0
)
t
= D
v
f(x
0
, y
0
)
onde v = (a, b).
229
Vetor Gradiente e as Derivadas Direcionais
Figura 14.75: Interpretao geomtrica da derivada direcional.
Observe que, se v =

i = (1, 0) ento
D

i
f(x
0
, y
0
) = lim
t0
f((x
0
, y
0
) + t(1, 0)) f(x
0
, y
0
)
t
= lim
t0
f((x
0
+ t, y
0
)) f(x
0
, y
0
)
t
= f
x
(x
0
, y
0
),
ou seja, D

i
f(x
0
, y
0
) = f
x
(x
0
, y
0
), (x
0
, y
0
) D(f). Analogamente,
mostra-se que D

j
f(x
0
, y
0
) = f
y
(x
0
, y
0
), (x
0
, y
0
) D(f).
Exemplo 14.3.1. Dada a funo f(x, y) = x
2
xy +5y, calcular
a derivada direcional de f no ponto P
0
= (1, 2) na direo do
vetor (3, 4).
Soluo: Note que |(3, 4)| =
_
(3)
2
+ (4)
2
= 5. Seja ento
v =
_
3
5
,
4
5
_
. Temos que:
|v| = 1
f(P
0
+ tv) = f
_
1 + t
3
5
, 2 t
4
5
_
= 13
36
5
t +
21
25
t
2
f(P
0
) = f(1, 2) = 13
230
Livro de Clculo II
14
AULA
Logo
D
v
f(P
0
) = lim
t0
f(P
0
+ tv) f(P
0
)
t
= lim
t0
13
36
5
t +
21
25
t
2
13
t
= lim
t0
_

36
5
+
21
25
t
_
=
36
5
Portanto, D
v
f(P
0
) =
36
5
.
O prximo teorema, relaciona a derivada direcional de f com
o vetor gradiente de f.
Teorema 14.33. Consideremos f : A R
2
R com A aberto
e f diferencivel em P
0
A. Para todo v R
2
com |v| = 1, existe
a D
v
f(P
0
) e ainda:
D
v
f(P
0
) = f(P
0
) v.
Demonstrao: Sejam v = (v
1
, v
2
) e P
0
= (x
0
, y
0
) xos. Con-
sideremos a funo F(t) = f(x
0
+ tv
1
, y
0
+ tv
2
) onde t tal que
(x
0
+ tv
1
, y
0
+ tv
2
) A. Como F diferencivel no ponto t = 0,
usando a Regra da Cadeira, obtemos:
F

(0) = f
x
(x
0
, y
0
)v
1
+ f
y
(x
0
, y
0
)v
2
= f(P
0
) v.
Por outro lado,
F

(0) = lim
t0
F(t) F(0)
t
= lim
t0
f(x
0
+ tv
1
, y
0
+ tv
2
) f(x
0
, y
0
)
t
= D
v
f(P
0
).
Assim, D
v
f(P
0
) = f(P
0
) v.
Observao 14.14. Temos: Se f for diferencivel em P
0
, ento
a derivada direcional D
v
f(P
0
) a projeo escalar do f(P
0
) na
231
Vetor Gradiente e as Derivadas Direcionais
direo de v, ou seja,
D
v
f(P
0
) = f(P
0
) v = |f(P
0
)||v|cos = |f(P
0
)|cos,
onde o ngulo formado entre os vetores f(P
0
) e v em P
0
.
Observao 14.15. O Teorema 14.33 arma que se f diferen-
civel em um ponto P
0
, ento f tem todas as derivadas direcionais
em P
0
. E a recproca, verdadeira? Vejamos um exemplo (a seguir)
em que f tem todas as derivadas direcionais em P
0
, mais f no
diferencivel em P
0
.
Exemplo 14.3.2. Sejam
f(x, y) =
_

_
x|y|

x
2
+y
2
, (x, y) ,= (0, 0)
0, (x, y) = (0, 0)
e v = (v
1
, v
2
) com |v| = 1. Temos:
D
v
f(0, 0) = lim
t0
tv
1
[tv
2
[
t
_
t
2
(v
2
1
+ v
2
2
)
= lim
t0
v
1
[v
2
[
_
v
2
1
+ v
2
2
=
v
1
[v
2
[
_
v
2
1
+ v
2
2
= v
1
[v
2
[.
Em particular:
f
x
(0, 0) = D

i
f(0, 0) = 0 e f
y
(0, 0) = D

j
f(0, 0) = 0.
Ainda se
f = f(x, y) f(0, 0) = df(0, 0)(x, y) +
_
x
2
+ y
2
= 0 +
_
x
2
+ y
2
ento
=
x[y[
x
2
+ y
2
0, com (x, y) (0, 0).
Portanto, f no diferencivel em (0, 0).
232
Livro de Clculo II
14
AULA
Estamos terminando esta aula mais antes disso, vamos respon-
der uma pergunta interessante sobre derivadas direcionais.
Supondo f diferencivel, quando a derivada direcional de f mx-
ima, quando mnima e quando nula?
Soluo: Admitamos f(P
0
) ,= (0, 0). Temos que
D
v
f(P
0
) = |f(P
0
)|cos.
Logo, maxima quando cos = 1 e isso acontece se, e somente se,
= 0. Logo D
v
f(P
0
) mxima quando v tem o mesmo sentido
de f(P
0
). mnima quando cos = 1, isto , quando = .
Portanto, D
v
f(P
0
) mnima quando v tem sentido oposto ao de
f(P
0
). Finalmente, D
v
f(P
0
) nula se cos theta = 0 =

2
.
Portanto, D
v
f(P
0
) nula se v perpendicular ao vetor f(P
0
).
Finalizamos esta aula, com uma aplicao de derivadas dire-
cionais.
Exemplo 14.3.3. A temperatura num ponto (x, y) do plano
dada por
T(x, y) =
100xy
x
2
+ y
2
.
(a) Calcule a derivada direcional no ponto (2, 1), no sentido que
faz um ngulo de 60
o
com o semi-eixo positivo dos x.
Figura 14.76: Figura referente ao item (a) do Exemplo 14.3.3
233
Vetor Gradiente e as Derivadas Direcionais
(b) Em que direo, a partir de (2, 1) mxima a derivada dire-
cional?
(c) Qual o valor deste mximo?
Soluo: (a) Observando a Figura 14.76 fcil ver que
u = cos 60
o

i + sen 60

j =
1
2

i +

3
2

j.
Note que |u| = 1. Temos que T diferencivel em (2, 1), uma vez
que as suas derivadas parciais so contnuas neste ponto. Alm
disso, T(2, 1) = (12, 24). Logo
D
u
T(2, 1) = T(2, 1) u = 6 + 12

3.
(b) mxima no sentido do gradiente, isto , do vetor 12

i +
24

j.
(c) O mximo o mdulo do gradiente = 12

5.
14.4 Resumo
Faremos, agora, um resumo das principais denies e resultados
vistos nesta aula.
Denio 14.31. Seja z = f(x, y) uma funo que admite derivadas
parciais em (x
0
, y
0
). O vetor
f(x
0
, y
0
) =
_
f
x
(x
0
, y
0
),
f
y
(x
0
, y
0
)
_
=
f
x
(x
0
, y
0
)

i +
f
y
(x
0
, y
0
)

j
denomina-se gradiente de f em (x
0
, y
0
).
Teorema 14.34. Seja z = f(x, y) diferencivel em (x
0
, y
0
) com
f(x
0
, y
0
) ,= (0, 0). Ento f(x
0
, y
0
) normal curva de nvel
de f que passa por (x
0
, y
0
).
234
Livro de Clculo II
14
AULA
Denio 14.32. Consideremos z = f(x, y) denida em um aberto
de R
2
e seja v = (v
1
, v
2
) um vetor unitrio (|v| = 1). A derivada
direcional de f no ponto P
0
= (x
0
, y
0
) na direo de v o valor do
limite
lim
t0
f(P
0
+ tv) f(P
0
)
t
,
quando este limite existir.
A derivada direcional D
v
f(P
0
) denomina-se, tambm, taxa de
variao de f no ponto (x
0
, y
0
) e na direo do vetor v, com |v| =
1.
Teorema 14.35. Consideremos f : A R
2
R com A aberto
e f diferencivel em P
0
A. Para todo v R
2
com |v| = 1, existe
a D
v
f(P
0
) e ainda:
D
v
f(P
0
) = f(P
0
) v.
14.5 Atividades
01. Considere f(x, y) = xy + 1.
a) Desenhe as curvas de nvel 0, 1 e 2;
b) Desenhe alguns vetores gradientes de f;
c) O que acontece com f(0, 0) e com a curva de nvel que passa
por (0, 0)?
02. Em cada um dos casos abaixo, desenhe um nmero suciente
de vetores para ilustrar para ilustrar o campo gradiente de f:
a) f(x, y) =
1
2
(x
2
+ y
2
);
b) f(x, y, z) = x + y + z;
235
Vetor Gradiente e as Derivadas Direcionais
c) f(x, y, z) = 20 z.
03. a) Encontre a equao do plano tangente superfcie f(x, y, z) =
x
2
+ y
2
z
2
no ponto (1, 1,

2).
b) Mostre que a superfcie e o plano tem uma reta em comum.
c) Qual o ngulo entre essa reta e o vetor f(1, 1,

2)?
04. Prove que D

i
f(a, b) = f
x
(a, b) e D

j
f(a, b) = f
y
(a, b). Se
D
v
f(P
0
) = k ento D
v
f(P
0
) =?
05. Ache o valor absoluto da derivada direcional em (1, 0, 1) da
funo f(x, y, z) = 4x
2
y + y
2
z na direo normal em (1, 1, 1)
superfcie x
2
+ 2y
2
+ z
2
= 4.
06. Se a temperatura em um ponto (x, y, z) de uma bola slida de
raio 3 centrada em (0, 0, 0) dada por T(x, y, z) = yz + zx + xy
ache a direo, a partir de (1, 1, 2), na qual a temperatura cresce
mais rapidamente.
07. Sendo f diferencivel em R
2
, qual o signicado geomtrico
para o fato de f(x, y) = 0.
a) em um ponto;
b) em todos os pontos.
08. Se f(x, y) = x
2
y
2
, calcule a derivada direcional de f na
direo (
1

5
,
2

5
) no ponto (1, 1).
09. Se f(x, y) = e
x+y
, calcule a derivada direcional de f no ponto
236
Livro de Clculo II
14
AULA
(1, 1) na direo da curva denida por g(t) = (t
2
, t
3
) em g(2) para
t crescendo.
10. A temperatura num ponto (x, y) do plano xy dado por
T =
y
x
2
+y
2
.
a) Calcule a derivada direcional no ponto (1, 2) no sentido que faz
um ngulo de 45

com o semi-eixo positivos dos x.


b) No sentido de P = (x, y) para Q = (0, 0), no ponto P.
11. Seja f(x, y) =
_

_
xy

x
2
+y
2
, (x, y) ,= (0, 0)
0 , (x, y) = (0, 0)
Mostre que f
x
(0, 0) = 0 = f
y
(0, 0) mais que o grco de f no tem
plano tangente em (0, 0).
12. Seja f(x, y) =
_
_
_
xy
2
x
2
+y
4
, (x, y) ,= (0, 0)
0 , (x, y) = (0, 0)
a) Mostre que f derivada direcional, em qualquer direo, em (0, 0)
b) Mostre que f no diferencivel em (0, 0).
14.6 Comentrio das Atividades
Essas atividades, so referentes aos assuntos discutidos no decorrer
desta aula e tm o objetivo de voc (aluno) exercitar os conceitos
aprendidos.
Lembre-se, sempre, que existem tutores para ajuda-los na res-
oluo dessas atividades.
237
Vetor Gradiente e as Derivadas Direcionais
14.7 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
238
15
AULA
1
LIVRO
Mximos e Mnimos
META
Encontrar os pontos de mximo
e mnimo de uma funo de duas
variveis a valores reais.
OBJETIVOS
Maximizar e/ou minimizar funo
de duas variveis a valores reais.
PR-REQUISITOS
Limite, continuidade, derivadas par-
ciais e diferenciabilidade de funes
de duas variveis reais a valores
reais.
Mximos e Mnimos
15.1 Introduo
Vimos no curso de Clculo 1 que um dos principais usos da derivada
ordinria na determinao dos valores mximo e mnimo. Nesta
aula, veremos como usar as derivadas parciais para localizar os
pontos de mximo e mnimo de uma funo de duas variveis.
Este estudo de mximo e mnimo de funes de duas variveis
tem aplicaes em diversas reas da matemtica. Por exemplo,
dado uma chapa com distribuio de temperatura dada por uma
funo de duas variveis reais a valores reais, encontraremos o
ponto de maior e o de menor temperatura desta chapa. (Ver Ex-
emplo 15.3.1).
Iniciemos esta aula com o estudo de mximos e mnimos gerais.
Posteriormente, estudaremos mximos e mnimos condicionados.
15.2 Pontos de Mximo e Pontos de Mnimo
Denio 15.33. Seja f(x, y) uma funo a valores reais e seja
P
0
= (x
0
, y
0
) A, com A D(f) aberto, dizemos que:
(a) P
0
ponto de mximo local de f se existir uma vizinhana
V de P
0
tal que f(P) f(P
0
), para todo P V A.
(b) P
0
ponto de mnimo local de f se existir uma vizinhana
V de P
0
tal que f(P) f(P
0
), para todo P V A.
(c) P
0
ponto de mximo absoluto (ou global) de f se para
todo P A, f(P) f(P
0
). Neste caso, o nmero f(P
0
) ser de-
nominado valor mximo de f em A.
240
Livro de Clculo II
15
AULA
(d) P
0
ponto de mnimo absoluto (ou global) de f se para
todo P A, f(P) f(P
0
). Neste caso, o nmero f(P
0
) ser de-
nominado valor mnimo de f em A.
(e) P
0
ponto crtico (ou estacionrio) de f se f
x
(P
0
) = f
y
(P
0
) =
0.
Os pontos de mximo e mnimo de uma funo f denominam-se
extremantes de f.
Exemplo 15.2.1. (0, 0) ponto de mnimo absoluto de f(x, y) =
x
2
+y
2
e f(0, 0) = 0 o valor mnimo de f, pois, f(x, y) f(0, 0),
para todo (x, y) R
2
.
O proximo teorema fornece-nos um critrio para selecionar, en-
tre os pontos interiores de D(f), candidatos a pontos de mximo
(ou de mnimo) locais de f.
Teorema 15.36. Seja P
0
= (x
0
, y
0
) um ponto interior de D(f) e
suponhamos que f
x
(P
0
) e f
y
(P
0
) existam. Nestas condies, uma
condio necessria para que P
0
seja um extremante local de f
que P
0
seja um ponto critico de f, ou seja, f
x
(P
0
) = 0 e f
y
(P
0
) = 0.
Demonstrao: Suponhamos que P
0
seja um ponto de mximo
local de f. Como P
0
ponto interior de D(f), existe uma vizin-
hana B D(f) de P
0
, tal que, para todo P B,
f(P) f(P
0
).
Por outro lado, existe um intervalo aberto I, com x
0
I, tal que
para todo x I, (x, y
0
) B. Consideremos a funo g dada por
g(x) = f(x, y
0
), x I.
241
Mximos e Mnimos
Deste modo, temos que g derivvel em x
0
(g

(x
0
) = f
x
(x
0
, y
0
)),
x
0
ponto interior de I e x
0
ponto de mximo local de g, da
g

(x
0
) = 0
e, portanto,
f
x
(x
0
, y
0
) = 0.
De modo anlogo, demonstra-se que f
y
(x
0
, y
0
) = 0.
Segue deste teorema que se (x
0
, y
0
) for interior a D(f), f difer-
encivel em (x
0
, y
0
) e (x
0
, y
0
) extremante local de f, ento o plano
tangente ao grco de f em (x
0
, y
0
, f(x
0
, y
0
)) ser paralelo ao plano
xy.
Alm disso, o teorema anterior nos diz que se f admite derivadas
parciais em todo os pontos interiores a D(f), ento os pontos crti-
cos de f so, entre os pontos interiores de D(f), os nicos can-
didatos a extremantes locais de f.
J vimos que um ponto P
0
A que no ponto interior de
A, denomina-se ponto de fronteira de A. O teorema anterior no
se aplica a pontos de fronteira de D(f); um ponto de fronteira de
D(f) pode ser um extremante local sem que as derivadas parci-
ais se anulem nele. Os pontos de fronteira devem ser analisados
separadamente. (Faremos isso a diante.)
Exemplo 15.2.2. Seja f(x, y) = x
2
+y
2
. Como D(f) = R
2
um
conjunto aberto, de
f
x
(x, y) = 2x e f
y
(x, y) = 2y
segue que (0, 0) o nico candidato a extremante local. Como
f(x, y) f(0, 0) = 0, para todo (x, y) R
2
, resulta que (0, 0)
um ponto de mnimo global de f.
242
Livro de Clculo II
15
AULA
O prximo exemplo, nos mostrar que a condio das derivadas
parciais se anularem num ponto no suciente para concluirmos
que tal ponto um extremante local.
Exemplo 15.2.3. Considere f : R
2
R dada por f(x, y) = xy.
Verica-se sem diculdade que (0, 0) o nico ponto crtico de
f mais no ponto de mximo ou de mnimo de f. (Para uma
visualizao geomtrica, observe a Figura 15.77)).
Figura 15.77: Ponto de Sela.
O ponto (0, 0) neste exemplo, denomina-se ponto de sela.
Quais seriam ento as condies sucientes para garantir a na-
tureza de um ponto crtico de f?
Para respondermos essa pergunta, precisamos da seguinte denio.
Seja f(x, y) de classe C
2
. A funo dada por
H(x, y) =

2
f
x
2
(x, y)

2
f
xy
(x, y)

2
f
xy
(x, y)

2
f
y
2
(x, y)

denomina-se hessiano de f. Observe que


H(x, y) =

2
f
x
2
(x, y)

2
f
x
2
(x, y)
_

2
f
xy
(x, y)
_
2
.
O prximo teorema fornece-nos uma condio suciente para
um ponto crtico de f ser um extremante local de f.
243
Mximos e Mnimos
Teorema 15.37. Sejam f : A R
2
R, f de classe C
2
e
P
0
= (x
0
, y
0
) um ponto interior de D(f). Se:
f
x
(P
0
) = f
y
(P
0
) = 0 (P
0
um ponto crtico de f) e H(P
0
) > 0.
Ento P
0
extremante local de f e
(i) Se f
xx
(P
0
) < 0, ento P
0
ponto de mximo local.
(ii) Se f
xx
(P
0
) > 0, ento P
0
ponto de mnimo local.
Se H(P
0
) < 0, ento P
0
no ser nem ponto de mximo e nem de
mnimo, ou seja, P
0
ponto de sela.
Se H(P
0
) = 0, nada se pode armar.
A demostrao desse teorema pode ser encontrada faclmente
em livros mais avanados de Clculo.
Exemplo 15.2.4. Classicar os pontos crticos da funo f(x, y) =
3xy
2
+ x
3
3x.
Soluo: Note que f de classe C
2
, pois uma funo polino-
mial de duas variveis. Temos que
f
x
(x, y) = 3y
2
+ 3x
2
3 = 0 x
2
+ y
2
= 1
f
y
(x, y) = 6xy = 0 x = 0 ou y = 0.
Assim, os pontos crticos so: (0, 1), (0, 1), (1, 0) e (1, 0).
Observemos que
H(x, y) =

2
f
x
2
(x, y)

2
f
xy
(x, y)

2
f
xy
(x, y)

2
f
y
2
(x, y)

6x 6y
6y 6x

= 36x
2
36y
2
(i) Anlise para o ponto (0, 1) :
H(0, 1) = 36 < 0.
Logo (0, 1) ponto de sela.
(ii) Anlise para o ponto (0, 1) :
H(0, 1) = 36 < 0.
244
Livro de Clculo II
15
AULA
Logo (0, 1) ponto de sela.
(iii) Anlise para o ponto (1, 0) :
H(1, 0) = 36 > 0 e f
xx
(1, 0) = 6 > 0.
Logo (1, 0) ponto de mnimo local de f.
(iv) Anlise para o ponto (1, 0) :
H(1, 0) = 36 > 0 e f
xx
(1, 0) = 6 < 0.
Logo (1, 0) ponto de mximo local de f.
Notemos ainda que: f(1, 0) = 2, f(1, 0) = 2 e f(0, 1) =
f(0, 1) = 0. Utilizando o programa computacional Maple trace-
mos o grco de f. (Veja Figura 15.78)
Figura 15.78: Grco de f(x, y) = 3xy
2
+ x
3
3x.
Exemplo 15.2.5. Seja z = f(x, y), com domnio A = (x, y)
R
2
; x 0 e y 0, onde f(x, y) = x
2
y + 3x. O ponto (0, 0) um
ponto de mnimo de f em A pois f(x, y) f(0, 0) em A. Como
f
x
(x, y) = 2xy + 3, segue que f
x
(0, 0) = 3 ,= 0. Este fato no
245
Mximos e Mnimos
contradiz o Teorema 15.37, pois ele s se aplica a ponto interiores
a D(f) e (0, 0) no um ponto interior a D(f) (D(f) = A).
15.3 Mximos e Mnimos sobre Conjuntos
Compactos
Na seo anterior determinamos condies necessrias e condies
sucientes para um ponto de D(f) seja um extremante local de
f. Entretanto, para muitos problemas que ocorrem na prtica
importante determinar os extremantes em um subconjunto A de
D(f). O Teorema de Weierstrass, que o prximo teorema a ser
enunciado, fornece-nos condies sucientes para a existncias de
tais extremantes.
Teorema 15.38. Se f(x, y) for contnua no subconjunto A, fechado
e limitado, de D(f), ento existiram pontos (x
1
, y
1
) e (x
2
, y
2
) em
A, tais que, para todo (x, y) A,
f(x
1
, y
1
) f(x, y) f(x
2
, y
2
).
Lembremos que um conjunto A R
2
, fechado e limitado
chamado de compacto.
Este teorema nos garante que se f for contnua em A e A
compacto, ento existiro pontos (x
1
, y
1
) e (x
2
, y
2
) em A tais que
f(x
1
, y
1
) o valor mnimo e f(x
2
, y
2
) o valor mximo de f. As-
sim se estivermos interessados em descobrir os pontos mximos e
mnimos absolutos de f : A R
2
R, f contnua e A compacto
devemos procur-los entre:
(i) pontos de fronteira de A.
246
Livro de Clculo II
15
AULA
(ii) pontos interiores crticos de f.
Vejamos alguns exemplos:
Exemplo 15.3.1. Consideremos uma chapa com a forma D =
(x, y) R
2
; x
2
+ y
2
1 e suponhamos que a temperatura em
D seja dada por T(x, y) = x
2
+2y
2
x. Determinar o ponto mais
quente e mais frio de D.
Soluo: Como T contnua e D compacto, pelo Teorema
15.38 sabemos que existem P
1
= (x
1
, y
1
) e P
2
= (x
2
, y
2
) em D,
tais que, para todo P = (x, y) D,
f(P
1
) f(P) f(P
2
).
Assim P
1
e P
2
so, respectivamente, os pontos de mnimo e mximo
absolutos. Como sabemos, eles podem ocorrer somente em:
(i) pontos interiores crticos de f.
(ii) pontos de fronteira de D.
Vamos procur-los:
(i) No interior de D = (x, y) R
2
; x
2
+ y
2
< 1
Pontos crticos:
T
x
(x, y) = 2x 1 = 0 x =
1
2
T
y
(x, y) = 4y = 0 y = 0.
Assim, o nico ponto crtico o ponto
_
1
2
, 0
_
e T
_
1
2
, 0
_
=
1
4
.
(ii) Na fronteira de D : (x, y) R
2
; x
2
+ y
2
= 1
Temos que x
2
+ y
2
= 1 e assim y
2
= 1 x
2
. Substituindo y
2
247
Mximos e Mnimos
em T, obtemos
T(x, y) = x
2
+ 2y
2
x = T(x, y) = x
2
+ 2(1 x
2
) x
= x
2
x + 2 = F(x), 1 x 1.
Chegamos assim ao problema de determinar os pontos mximos e
mnimos absolutos de F(x) = x
2
x + 2 em [1, 1].
Determinemos os pontos crticos em (1, 1) :
F

(x) = 2x 1 = 0 x =
1
2
.
e F
_

1
2
_
=
9
4
. Ainda, nos pontos extremos, temos F(1) = 2 e
F(1) = 0. Assim:
Ponto de mximo absoluto de F em [1, 1] : x =
1
2
e F
_

1
2
_
=
9
4
= 2, 25.
Ponto de mnimo absoluto de F em [1, 1] : x = 1 e F(1) = 0.
Voltando ao nosso problema inicial em estudo, temos:
x =
1
2
y =

3
2
x = 1 y = 0.
Logo os candidatos a ponto de mximo e mnimos de T na fronteira
de D so:
_
1
2
,

3
2
_
e (1, 0). Temos que
T
_
1
2
,

3
2
_
=
9
4
= 2, 25 e T(1, 0) = 0
Podemos sintetizar as informaes na tabela a seguir:
Pontos Localizao Imagem do ponto
_
1
2
, 0
_
Interior de D
1
4
(1, 0) Fronteira de D 0
_
1
2
,

3
2
_
Fronteira de D
9
4
248
Livro de Clculo II
15
AULA
Concluso: O ponto mais frio da chapa D o ponto
_
1
2
, 0
_
e
sua temperatura
1
4
= 0, 25. Os pontos mais quente da chapa
so
_
1
2
,

3
2
_
e a temperatura correspondente
9
4
= 2, 25. (Ver
Figura 15.79)
Figura 15.79: Chapa D.
Exemplo 15.3.2. Determine os extremantes de f(x, y) = xy em
A = (x, y) R
2
; x
2
+ y
2
1.
Soluo: f contnua e A compacto; logo, f assume em A
valor mximo e valor mnimo. O nico ponto crtico no interior de
A (0, 0), e j vimos que este ponto crtico no um extremante.
Segue que os valores mximo e mnimo de f, em A, so atingidos
na fronteira de A. A fronteira parametrizada por
_
_
_
x = cos
y = sen
, 0 2.
Logo, os valores de f na fronteira de A so fornecidos pela funo
F() = f(cos, sen) =
1
2
sen 2, 0 2.
Temos que
F

() = cos 2 = 0 2 = (2k + 1)

2
, k = 0, 1, 2, 3.
249
Mximos e Mnimos
Logo os pontos crticos de F so
=

4
F(

4
) = 1
=
3
4
F(
3
4
) = 1
=
5
4
F(
5
4
) = 1
=
7
4
F(
7
4
) = 1.
F atinge o valor mximo em =

4
e =
5
4
; atinge o valor mnimo
em =
3
4
e =
7
4
. Segue que
_

2
2
,

2
2
_
e
_

2
2
,

2
2
_
so os
pontos de mximo de f em A;
_

2
2
,

2
2
_
e
_

2
2
,

2
2
_
so os
pontos de mnimo de f em A. O valor mximo de f em A
1
2
, e
o valor mnimo,
1
2
. (Veja Figura 15.80)
Figura 15.80: Esboo dos pontos de mximo e mnimo de f em A.
15.4 Mximos e Mnimos Condicionados
O objetivo desta seo o estudo de mximos e mnimos de uma
funo sobre conjuntos do tipo:
(x, y) R
2
; (x, y) = 0.
250
Livro de Clculo II
15
AULA
Seja f(x, y) diferencivel no aberto D R
2
e seja B = (x, y)
R
2
; (x, y) = 0 onde suposta de classe C
1
em D; suponhamos,
tambm, (x, y) ,= 0 em B. Estamos interessados em determinar
uma condio necessria para que P
0
= (x
0
, y
0
) B seja um
extremante local de f em B. (Ver Figura 15.81)
Figura 15.81: Esboo do problema.
Suponhamos que P
0
B seja ponto de mximo local de f em
B, isto , f(P) f(P
0
) para todo P B.
Analisemos a situao das curvas de nvel (x, y) = 0 e f(x, y) =
k, k R.
Se P percorre a curva de nvel (x, y) = 0 no sentido indicado
na Figura 15.82, ento f(P) cresce at o ponto P atingir P
0
e
depois f(P) comea a decrescer.
J a situao da Figura 15.83 no possvel, pois depois que
P passa por P
0
existem pontos tais que f(P) f(P
0
).
Na Figura 15.82 temos
f(P
0
) = (P
0
).
Notemos ainda na Figura 15.84, uma situao em que f(P
0
) =
251
Mximos e Mnimos
Figura 15.82: curvas de
nvel (x, y) = 0 e
f(x, y) = k, k R.
Figura 15.83: curvas de
nvel (x, y) = 0 e
f(x, y) = k, k R.
(P
0
) e no entanto P
0
no ponto de mximo ou de mnimo
de f condicionado curva (x, y) = 0.
Figura 15.84: Esboo do problema.
Formalizemos a discusso anterior:
Teorema 15.39. Seja f(x, y) diferencivel no aberto D e seja
B = (x, y) B; (x, y) = 0, onde suposta de classe C
1
em D e (x, y) ,= (0, 0), para todo (x, y) B. Uma condio
necessria para que (x
0
, y
0
) B seja extremante local de f em B
252
Livro de Clculo II
15
AULA
que exista um real tal que
f(x
0
, y
0
) = (x
0
, y
0
).
(o nmero chamado Multiplicador de Lagrange)
A demonstrao desse teorema pode ser encontrada nos livros
de Clculo mais avanados.
Ento, sendo f(x, y) diferencivel no aberto D e B = (x, y)
B; (x, y) = 0, onde suposta de classe C
1
em D e (x, y) ,=
(0, 0) em B, os candidatos a extremantes locais de f em B so os
(x, y) D que tornam compatvel o sistema
_
_
_
f(x, y) = (x, y)
(x, y) = 0
Estabelecemos assim uma condio necessria para um ponto (x
0
, y
0
)
ser um extremante local de f em B.
Exemplo 15.4.1. Encontre o mximo de f(x, y) = xy sobre a
curva (x, y) = (x + 1)
2
+ y
2
1 = 0.
Soluo: Observemos que o conjunto B = (x, y) R
2
; (x, y) =
0 = (x, y) R
2
; (x + 1)
2
+ y
2
= 1 compacto e f contnua.
Logo f atinge seus extremos em B.
Temos (x, y) = (2(x + 1), 2y). Assim = (0, 0) se, e
somente se, (x, y) = (1, 0). Portanto, ,=

0, (x, y) B.
Temos tambm que f(x, y) = (y, x). Logo, no ponto extremo
de f em B, devemos ter
f(x, y) = (x, y),
253
Mximos e Mnimos
ou seja,
_
_
_
f(x, y) = (x, y)
(x, y) = 0
=
_

_
y = 2(x + 1)
x = 2y
(x + 1)
2
+ y
2
= 1
Se y = 0 = x = 0. Se y ,= 0, temos =
x
2y
e, assim,
y =
x
2y
2(x + 1) = y
2
= x
2
+ x
. Substituindo y
2
= x
2
+ x em (x + 1)
2
+ y
2
= 1, obtemos
(x + 1)
2
+ x
2
+ x = 1 2x
2
+ 3 = 0 x = 0 ou x =
3
2
.
Para x = 0 = y = 0 = xy = 0.
Para x =
3
2
= y =

3
2
= xy =
3

3
4
.
Para x =
3
2
= y =

3
2
= xy =
3

3
4
.
Portanto,
_

3
2
,
3

3
4
_
ponto de mnimo e
_

3
2
,
3

3
4
_

ponto de mximo. (Veja a Figura 15.85)
Figura 15.85: Localizao dos pontos de mximo e de mnimo de
f(x, y) = xy em B.
254
Livro de Clculo II
15
AULA
Exemplo 15.4.2. Encontre a menor distncia da origem a um
ponto da elipse (x, y) = 8x
2
12xy + 17y
2
= 20.
Soluo: Queremos minimizar f(x, y) = x
2
+y
2
(Podemos pen-
sar assim, pois a distncia positiva e portanto basta minimizar
seu quadrado).
Observemos que f contnua e a elipse um conjunto com-
pacto. Assim, f atinge seus extremos.
Temos:
(x, y) = (16x 12y, 34y 12x) ,=

0
nos pontos da elipse; e f(x, y) = (2x, 2y).
Se f(x, y) = (x, y), ento
_
_
_
x = (8x 6y)
y = (17y 6x)
Podemos supor 8x 6y ,= 0, uma vez que se 8x 6y = 0 = x =
0 = y = 0, ponto que no est sobre a elipse.
Assim,
=
x
8x 6y
= y =
x
8x 6y
(17y 6x) = 6x
2
9xy 6y
2
= 0,
a qual juntamente com 8x
2
12xy+17y
2
= 20 fornecer y =
2

5
5
.
Calculando x obtemos os pontos
_
4

5
5
,
2

5
5
_
,
_

5
5
,
2

5
5
_
,
_

5
5
,
2

5
5
_
e
_

5
5
,
2

5
5
_
.
Calculando a imagem desses pontos por f obtemos:
f
_
4

5
5
,
2

5
5
_
= f
_

5
5
,
2

5
5
_
= 4
f
_

5
5
,
2

5
5
_
= f
_

5
5
,
2

5
5
_
= 1
255
Mximos e Mnimos
Assim, os pontos da elipse mais prximos da origem so:
_

5
5
,
2

5
5
_
e
_

5
5
,
2

5
5
_
. Os pontos da elipse mais distantes da origem so:
_
4

5
5
,
2

5
5
_
e
_

5
5
,
2

5
5
_
. (Veja Figura 15.86)
Figura 15.86: Pontos da elipse que esto mais prximos e mais
distantes da origem.
15.5 Resumo
Faremos, agora, um resumo das principais denies e resultados
vistos nesta aula.
Denio 15.34. Seja f(x, y) uma funo a valores reais e seja
P
0
= (x
0
, y
0
) A, com A D(f) aberto, dizemos que:
(a) P
0
ponto de mximo local de f se existir uma vizinhana
V de P
0
tal que f(P) f(P
0
), para todo P V A.
(b) P
0
ponto de mnimo local de f se existir uma vizinhana
V de P
0
tal que f(P) f(P
0
), para todo P V A.
256
Livro de Clculo II
15
AULA
(c) P
0
ponto de mximo absoluto (ou global) de f se para
todo P A, f(P) f(P
0
). Neste caso, o nmero f(P
0
) ser de-
nominado valor mximo de f em A.
(d) P
0
ponto de mnimo absoluto (ou global) de f se para
todo P A, f(P) f(P
0
). Neste caso, o nmero f(P
0
) ser de-
nominado valor mnimo de f em A.
(e) P
0
ponto crtico (ou estacionrio) de f se f
x
(P
0
) = f
y
(P
0
) =
0.
O prximo teorema nos da uma condio necessria para que
um ponto seja um extremante local de uma funo.
Teorema 15.40. Sejam f : A R
2
R, f de classe C
2
e
P
0
= (x
0
, y
0
) um ponto interior de D(f). Se:
f
x
(P
0
) = f
y
(P
0
) = 0 (P
0
um ponto crtico de f) e H(P
0
) > 0.
Ento P
0
extremante local de f e
(i) Se f
xx
(P
0
) < 0, ento P
0
ponto de mximo local.
(ii) Se f
xx
(P
0
) > 0, ento P
0
ponto de mnimo local.
Se H(P
0
) < 0, ento P
0
no ser nem ponto de mximo e nem de
mnimo, ou seja, P
0
ponto de sela.
Se H(P
0
) = 0, nada se pode armar.
Muitos problemas que ocorrem na prtica importante deter-
minar os extremantes em um subconjunto A de D(f). O Teorema
de Weierstrass, que o prximo teorema a ser enunciado, fornece-
nos condies sucientes para a existncias de tais extremantes.
Teorema 15.41. Se f(x, y) for contnua no subconjunto A, fechado
257
Mximos e Mnimos
e limitado, de D(f), ento existiram pontos (x
1
, y
1
) e (x
2
, y
2
) em
A, tais que, para todo (x, y) A,
f(x
1
, y
1
) f(x, y) f(x
2
, y
2
).
No estudo de mximos e mnimos de uma funo sobre conjun-
tos do tipo:
(x, y) R
2
; (x, y) = 0,
usaremos o seguinte:
Teorema 15.42. Seja f(x, y) diferencivel no aberto D e seja
B = (x, y) B; (x, y) = 0, onde suposta de classe C
1
em D e (x, y) ,= (0, 0), para todo (x, y) B. Uma condio
necessria para que (x
0
, y
0
) B seja extremante local de f em B
que exista um real tal que
f(x
0
, y
0
) = (x
0
, y
0
).
(o nmero chamado Multiplicador de Lagrange)
15.6 Atividades
01. Estude as funes abaixo quanto pontos extremos:
(a) f(x, y) = (y x
2
)
2
+ x
5
;
(b) f(x, y) = (x y)
4
+ (y 1)
4
;
02. Calcular os extremos de z = f(x, y) = xy +
27
x
+
27
y
.
03. Calcular os pontos extremos da funo z = f(x, y) = (x y)
6
+ (y 2)
4
.
(Nota: Observe que H = 0.)
258
Livro de Clculo II
15
AULA
04. Achar o ponto do plano 2x y 2z = 16 mais prximo da
origem. (Sugesto: Procure tirar y como funo de x e z.)
05. Uma chapa retangular D determinada pelas retas x = 3,
y = 5, x = 0 e y = 0. A temperatura da chapa T(x, y) =
xy
2
x
2
y + 100. Determinar o ponto mais quente e o ponto mais
frio da chapa.
06. Qual o ponto (x, y) do plano que tem a propriedade de ter
como mnima a soma de sua distncia ao eixo x com duas vezes a
sua distncia ao ponto (0, 1)?
07. Achar os mximos e mnimos locais de f(x, y) = x
3
+y
3
3x
12y + 20.
08. Os leitos de dois rios so aproximadamente representados pela
parbola y = x
2
e a reta x y 2 = 0. Deseja-se reunir os dois
cursos por um canal retilneo de tal maneira que o comprimento
seja mnimo. Qual so os pontos pelos quais deve passar o canal.
(Observao: Distncia de um ponto (x, y) reta ax +by +c = 0
dada por

ax
0
+ by
0
+ c

a
2
+ b
2

)
09. Calcular o mximo e o mnimo de f(x, y) = x + y sujeito
condio x
2
+ y
2
= 1. Observe que de fato eles existem. Desenhe
os vetores gradientes de f(x, y) e de (x, y) = x
2
+ y
2
.
10. Calcule os pontos extremos de f(x, y) = 4xy 2x
2
y
4
.
259
Mximos e Mnimos
11. Achar a maior e a menor distncia de um ponto situado sobre
a elipse
x
2
4
+ y
2
= 1 reta x + y 4 = 0.
15.7 Comentrio das Atividades
Essas atividades, so referentes aos assuntos discutidos no decorrer
desta aula e tm o objetivo de voc (aluno) exercitar os conceitos
aprendidos.
Lembre-se, sempre, que existem tutores para ajuda-los na res-
oluo dessas atividades.
15.8 Referncias
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Clculo (Vol. 1 e 2).
Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.
STEWART, J., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2006.
THOMAS, G. B., Clculo (vol. 1 e 2). So Paulo: Addison
Wesley, 2002.
260