O documento apresenta questões sobre ângulos e frações. As questões 1-3 pedem para medir ângulos representados em figuras. As questões 4-5 classificam afirmações sobre ângulos como verdadeiras ou falsas. As questões 6-8 pedem para identificar ângulos ou escolher alternativas relacionadas a ângulos. As questões 9-10 pedem para identificar frações correspondentes a partes coloridas de figuras ou escolher presentes de acordo com resultados de divisões de frações.
O documento apresenta questões sobre ângulos e frações. As questões 1-3 pedem para medir ângulos representados em figuras. As questões 4-5 classificam afirmações sobre ângulos como verdadeiras ou falsas. As questões 6-8 pedem para identificar ângulos ou escolher alternativas relacionadas a ângulos. As questões 9-10 pedem para identificar frações correspondentes a partes coloridas de figuras ou escolher presentes de acordo com resultados de divisões de frações.
O documento apresenta questões sobre ângulos e frações. As questões 1-3 pedem para medir ângulos representados em figuras. As questões 4-5 classificam afirmações sobre ângulos como verdadeiras ou falsas. As questões 6-8 pedem para identificar ângulos ou escolher alternativas relacionadas a ângulos. As questões 9-10 pedem para identificar frações correspondentes a partes coloridas de figuras ou escolher presentes de acordo com resultados de divisões de frações.
4 - Determine as medidas dos ângulos representados abaixo:
a) med(GÔF) ____________ b) med(GÔE) ______________
c) med(DÔC)_____________d) med(GÔD)______________ e) med(AÔD) _____________f) med(CÔF) ______________ g) med(CÔF) ____________ h )med(AÔG) _____________
5-. Classifique as sentenças em verdadeiro (V) ou falso (F):
a) ( ) Os ângulos retos medem 90°.
b) ( ) As medidas de um ângulo agudo é maior que 90°. c) ( ) Dois ângulos retos são congruentes. d) ( ) A medida de um ângulo obtuso é maior que 90°. e) ( ) Dois ângulos obtusos são sempre congruentes.
6- O menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio às 9 horas
mede: A ( ) 120º B( ) 15º C ( ) 270º D ( ) 90º _______________________________________
7-Anita é professora de Matemática e ao fixar seu cabide de roupas na
parede observou que ele continha vários ângulos. Com o auxílio de um transferidor, mediu alguns desses ângulos e fez o seguinte registro: Os valores de x e y na figura que Anita fez são, respectivamente: a) 180º e 60º. b) 160º e 60º. c) 120º e 60º. d) 60º e 120º.
8- Os ângulos são classificados de acordo com suas medidas.
De acordo essa medida, o ângulo
da figura é : a) Agudo. b) Obtuso. c) Raso. d) Reto.
9- Identifique a fração correspondente à parte colorida de cada figura:
10 No Dia das Crianças foi realizada uma gincana
onde cada participante tinha que resolver uma divisão de fração e o resultado correspondia a um presente. Descubra qual presente cada criança ganhou.