ESTATSTICA BSICA - Prof.

Diego dos Santos

CAPTULO 6
MEDIDAS SEPARATRIZES QUARTIS (Q1 ; Q2; Q3) So os valores de uma srie que dividem a srie em 4 partes iguais. 1 Quartil (Q1): Separa os 25% inferiores dos valores ordenados dos 75% superiores (mais precisamente, no mnimo 25% dos valores ordenados so menores do que ou iguais a Q1 e no mnimo 75% dos valores so maiores do que ou iguais a Q1). 2 Quartil (Q2): O mesmo que a mediana; separa os 50% inferiores dos valores ordenados dos 50% superiores; 3 Quartil (Q3): Separa os 75% inferiores dos valores ordenados dos 25% superiores. Genericamente, o elemento que indica a ordem ou posio do quartil a ser calculado ser:

i = n do quartil a ser calculado; n = nmero de observaes. Para dados agrupados com intervalos de classe usa-se a mesma frmula da mediana substituindo o Emd pelo EQi * ( )+

l* - limite inferior da classe onde se encontra o quartil; h amplitude do intervalo de classe; EQi elemento quartlico; Fant frequncia acumulada da classe anterior a classe do quartil; fmd frequncias simples da classe do quartil; DECIS A definio dos decis obedece ao mesmo princpio dos quartis, com a modificao da porcentagem de valores que ficam aqum e alm do decil que se pretende calcular. Teremos 9 decis: D1, D2, ..., D9 para dividir uma srie em 10 partes iguais. D1: divide um conjunto ordenado (ordem crescente) em 2 partes tais que 10% ou 1/10 dos valores sejam menores e 90% ou 9/10 sejam maiores que ele. Os outros decis obedecem o mesmo princpio. De interesse especial o 5 decil que equivale a mediana ou ao 2 Quartil.

ESTATSTICA BSICA - Prof. Diego dos Santos De forma geral, para calcular os decis recorremos a seguinte expresso que define a ordem em que o decil se encontra:

i = n do decil a ser calculado; n = nmero de observaes. Para dados agrupados com intervalos de classe usa-se [ ( )]

l* - limite inferior da classe onde se encontra o decil; h amplitude do intervalo de classe; EDi elemento do decl; Fant frequncia acumulada da classe anterior a classe do decil; fmd frequncias simples da classe do decil;

PERCENTIL ou CENTIL So os 99 valores que separam uma srie em 100 partes iguais. Indicamos: P1, P2, ..., P99. evidente que P50 = Md; P25 = Q1; P75 = Q3 O elemento que definir a ordem do centil ser encontrado pelo emprego da expresso:

i = n do percentil a ser calculado; n = nmero de observaes. Para dados agrupados com intervalos de classe usa-se [ ( )]

l* - limite inferior da classe onde se encontra o percentil; h amplitude do intervalo de classe; EDi elemento do percentil; Fant frequncia acumulada da classe anterior a classe do percentil; fmd frequncias simples da classe do percentil;

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Procedimento para achar os quartis, decis e percentis, quando os dados no esto agrupados em intervalos de classe.

1) Ordene os dados em ordem crescente;

2) Calcule o elemento que define a ordem da separatriz em questo:

Ou Ou

O elemento calculado um nmero inteiro

SIM
O valor do i-simo percentil (decil ou quartil) a mdia aritmtica entre o elemento que define a ordem da separatriz em questo e o valor seguinte. Ex.: ( 2 )

NO
Mude o elemento, calculado no passo anterior, arredondando-o para o maior inteiro mais prximo. O valor do percentil (decil ou quartil) esta na posio indicada pelo Epi, contado a partir do menor valor.

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EXEMPLO: Calcule os quartis da srie: {1, 1, 2, 3, 5, 5, 6, 7, 9, 9, 10, 13} 1) Os dados j esto em ordem crescente; 2) Calcule o elemento do 1, 2 e 3 quartil: 1 QUATIL 2

O 1 Quartil ser a mdia aritmtica entre o 3 e 4 elemento: {1, 1, 2,/ 3, 5, 5, 6, 7, 9, 9, 10, 13} 2 2

2 QUATIL

O 2 Quartil (Mediana) ser a mdia aritmtica entre o 6 e 7 elemento: {1, 1, 2, 3, 5, 5,/ 6, 7, 9, 9, 10, 13} 2 3 QUATIL 5 2 2 ,

O 3 Quartil ser a mdia aritmtica entre o 9 e 10 elemento: {1, 1, 2, 3, 5, 5, 6, 7, 9,/ 9, 10, 13}