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Educação - Estrutura e Sistema
Educação - Estrutura e Sistema
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1 INTRODUÇÃO
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A estrutura e o funcionamento da educação básica apoiam-
25 se numa estrutura definida pela legislação. De início, portanto,
é necessário obter um conhecimento sobre noções básicas de
30 legislação para entender esse funcionamento.
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• Discussão - no Legislativo:
• Votação - no Legislativo.
- a constitucionalidade;
- a oportunidade;
- a necessidade do projeto de lei.
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2.2.1 Classificação
2.2.2 Hierarquia
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• os fins da educação;
• o direito à educação;
• a liberdade do ensino;
• os deveres do Estado para com a educação;
• Cursos
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• Ensino Superior.
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4.3.2 Títulos
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Título I – Da Educação
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E as seguintes finalidades:
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• União
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- Incumbências:
— elaboração do Plano Nacional de Educação, em
colaboração com os Estados, Distrito Federal e
Municípios;
— prestar assistência técnica e financeira aos Estados,
Distrito Federal e Municípios para o desenvolvimento
de seus sistemas de ensino e o atendimento
prioritário à escolaridade obrigatória;
— estabelecer competências e diretrizes curriculares
para assegurar a formação básica comum;
— autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e
avaliar, respectivamente, os cursos das instituições
de Educação Superior e os estabelecimentos do seu
sistema de ensino.
• Estados
- Incumbências:
— assegurar o Ensino Fundamental e oferecer com
prioridade o ensino médio;
— assegurar a formação dos profissionais da
educação;
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• Municípios
- Incumbências:
— oferecer Educação Infantil em creches e pré-escolas
e, com prioridade, o Ensino Fundamental;
— autorizar, credenciar e supervisionar os
estabelecimentos do seu sistema de ensino.
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• Educação Superior
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- administração;
- planejamento;
- inspeção;
- supervisão;
- orientação.
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Neste título são tratados os dispositivos dos mais Para que as diretrizes e bases da
fundamentais, pois define-se de onde deve vir o dinheiro para educação sejam aplicadas, é necessário
financiar a educação no país. definir de onde virá o dinheiro
necessário.
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Referências bibliográficas
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