Plano de ensino

Wallace de Lima Reis

**Disciplina: Comunicação e Intertextualidade**

**Objetivos:**

- Compreender os conceitos de maleabilidade e estabilidade nas práticas comunicativas.

- Analisar as teorias de Marcischi (2002) e Baxims (1953/1992) sobre a natureza da

comunicação.

- Explorar a intertextualidade como elemento essencial na construção de significados.

- Aplicar os conceitos aprendidos em exemplos práticos de diferentes contextos

comunicativos.

**Semana 1: Introdução à Comunicação e Teorias Básicas**

- Definição de comunicação.

- Discussão sobre as diferentes perspectivas teóricas na comunicação.

- Apresentação das teorias de Marcischi (2002) e Baxims (1953/1992).

**Semana 2: Maleabilidade nas Práticas Comunicativas**

- Exploração do conceito de maleabilidade segundo Marcischi (2002).

- Estudo de casos sobre a adaptação da linguagem em diversos contextos.

- Discussão em sala de aula sobre a flexibilidade da comunicação.

**Semana 3: Relativa Estabilidade na Comunicação**

- Análise da perspectiva de Baxims (1953/1992) sobre a estabilidade nas práticas

comunicativas.

- Exame de documentos oficiais e linguagem formal como exemplos de estabilidade.

- Debate sobre a importância da estabilidade em certos contextos.

**Semana 4: Intertextualidade e Memória Social**

- Exploração do conceito de intertextualidade.

- Discussão sobre como os textos se referem uns aos outros na construção de significados.

- Análise de casos práticos que demonstram a intertextualidade na memória social.

**Semana 5: Aplicações Práticas**

- Estudo de casos práticos em diferentes meios de comunicação.

- Análise de como a intertextualidade molda a compreensão coletiva.

- Atividades práticas de escrita e análise de textos.

**Semana 6: Projeto Final**

- Desenvolvimento de um projeto que aplique os conceitos aprendidos.

- Apresentação e discussão em sala de aula.

- Feedback e avaliação dos projetos.

**Avaliação:**

- Participação em sala de aula.

- Atividades práticas individuais.

- Projeto final.

- Avaliação escrita sobre os conceitos abordados.

**Bibliografia:**

- Marcischi, C. (2002). Tópicos de Linguística Textual.

- Baxims, J. (1953/1992). Comunicação e Estabilidade nas Práticas Textuais.