**Projeto: Sala de Aula de Atendimento Educacional Especializado para Crianças Autistas em

Barra do Corda**

**1. Introdução:**

- Apresentação do projeto visando a criação de uma Sala de Atendimento Educacional

Especializado (AEE) para crianças autistas em Barra do Corda.

- Justificativa baseada na necessidade de proporcionar um ambiente educacional mais

inclusivo e adaptado.

**2. Objetivos:**

- Oferecer suporte educacional personalizado para crianças autistas.

- Desenvolver habilidades acadêmicas, sociais e emocionais.

- Integrar tecnologias assistivas e materiais pedagógicos adaptados.

**3. Estrutura da Sala de AEE:**

- Ambiente acolhedor e livre de estímulos excessivos.

- Materiais didáticos adaptados e recursos tecnológicos.

- Espaço flexível para atender diferentes necessidades.

- Sala equipada com tecnologias assistivas.

**4. Equipe Multidisciplinar:**

- Contratação de profissionais especializados, como psicopedagogos, fonoaudiólogos e

terapeutas ocupacionais.

- Treinamento para professores e auxiliares sobre estratégias específicas para lidar com
crianças autistas.

**5. Metodologia de Ensino:**

- Desenvolvimento de um currículo adaptado, considerando as necessidades individuais.

- Implementação de estratégias pedagógicas baseadas em abordagens inclusivas.

- Uso de tecnologias assistivas para facilitar o aprendizado.

**6. Atividades Inclusivas:**

- Oferta de atividades extracurriculares adaptadas.

 - Integração com outras turmas e projetos escolares.

- Participação em eventos com a comunidade educacional e local.

**7. Parcerias e Envolvimento da Comunidade:**

- Estabelecimento de parcerias com instituições de apoio ao autismo.

- Envolvimento ativo dos pais no acompanhamento e planejamento educacional.

- Realização de eventos educativos e de conscientização sobre o autismo para a comunidade.

**8. Monitoramento e Avaliação:**

- Desenvolvimento de instrumentos de avaliação específicos.

- Avaliação contínua do progresso acadêmico e comportamental.

- Reuniões periódicas para análise e ajuste do plano individual de cada aluno.

**9. Recursos Necessários:**

- Aquisição de materiais pedagógicos adaptados e tecnologias assistivas.

- Investimento em treinamentos para a equipe.

- Adaptação da infraestrutura da sala de aula.

**10. Impacto e Resultados Esperados:**

- Melhoria no desempenho acadêmico e comportamental dos alunos autistas.

- Aumento da inclusão social e interação positiva com os colegas.

- Sensibilização da comunidade sobre a importância da inclusão.

**11. Cronograma:**

- Fase de Planejamento: 2 meses.

- Implementação da Sala de AEE: 6 meses.

- Avaliação e Ajustes: Ongoing.

**12. Conclusão:**

- O projeto da Sala de AEE busca não apenas atender às necessidades educacionais de

crianças autistas, mas também promover a inclusão e sensibilizar a comunidade. Através de
uma abordagem multidisciplinar e adaptativa, almejamos criar um ambiente educacional mais
equitativo e propício ao desenvolvimento integral desses alunos em Barra do Corda.