O Modelo Estcio de Educao Superior

O Modelo de Educao Superior da Estcio para os cursos de graduao estrutura o processo de construo da aprendizagem, estimula o desenvolvimento da autonomia estudantil, propicia ferramentas de suporte ao ensino e tem foco na empregabilidade dos estudantes e egressos. A educao de adultos requer previsibilidade e domnio de processo pelo estudante. Por esta razo, voc dispe de um ambiente virtual de aprendizagem (webaula) para cada disciplina cursada, sejam elas presenciais ou online. Nesse ambiente encontrar o plano de ensino e os planos das aulas, com as indicaes de leitura, exerccios, casos concretos, atividades estruturadas etc.

Plano de Ensino
Toda disciplina possui um documento formal, elaborado por um professor do curso e chancelado pela coordenao, no qual constam diversas informaes: 1) contextualizao da disciplina no curso; 2) ementa; 3) objetivos gerais e especficos abordando as competncias a serem desenvolvidas; 4) contedos divididos em unidades; 5) indicao do material didtico; 6) mapa conceitual; 7) procedimentos de avaliao; 8) bibliografia bsica e bibliografia complementar. Os Planos de Ensino das disciplinas devem ser utilizados pelos estudantes como um instrumento que roteiriza a disciplina.

Planos de Aula
Cada aula possui um roteiro previamente estabelecido com informaes bsicas relativas ao: 1) tema da aula; 2) objetivos a serem atingidos pelo estudante, ao final da aula; 3) estrutura de contedo; 4) articulao teoria e prtica; 5) aplicao; 6) consideraes adicionais e anexos. Os planos de aula das disciplinas devem ser lidos pelos estudantes antes de cada aula, como preparao. Caso haja indicao de material didtico, referncias bibliogrficas, textos etc., esses devem ser lidos, tambm, antes da aula.

Material Didtico
A Estcio a nica instituio de ensino a oferecer o material didtico (de forma impressa ou em tablet), atendendo aos critrios de elegibilidade (curso, perodo etc.). So 150 pginas de livros da bibliografia bsica por disciplina em que voc estiver matriculado. Para os calouros que estiverem matriculados em todas as disciplinas de um curso com Currculo Integrado Nacionalmente*, o material ser enviado juntamente com um fichrio em uma caixa embalada e personalizada. *Currculo Integrado Nacionalmente o currculo que possui uma matriz curricular integrada, construda coletivamente pelos professores das diversas Instituies de Ensino Superior da Rede Estcio, o que possibilita a mobilidade do estudante entre as vrias cidades e estados em que a Estcio atua.

Biblioteca Virtual
A Biblioteca Virtual possui milhares de livros sua disposio o tempo todo via internet e permite a leitura integral dos textos. Ela cumpre um papel distinto e complementar ao material didtico. A Biblioteca Virtual Estcio a sua biblioteca online na qual esto disponveis livros tcnicos e didticos, dicionrios e cdigos.

Sistema de Gesto do Conhecimento SGC

Sistema adotado pela Estcio que permite a todos os docentes da Instituio a construo coletiva para a elaborao dos Projetos Pedaggicos dos Cursos, Planos de Ensino, Planos de Aula e Atividades Estruturadas de cada uma das disciplinas. A participao docente visa busca permanente da excelncia de ensino e constante atualizao dos contedos, de acordo com a evoluo do mercado de trabalho.

Sistema Webaula
Ambiente tecnolgico com total acesso pelos docentes e discentes, onde est postado todo o contedo desenvolvido coletivamente e postado no SGC. Desta forma, alunos e professores acompanham o contedo bsico a ser lecionado nas disciplinas, com constante interao por meio de fruns de discusso, participao em chats, comunicao por email, postagem de trabalhos, entre outras possibilidades.

Avaliaes Integradas Nacionalmente

As avaliaes integradas nacionalmente garantem a avaliao de todo o contedo bsico e ampliado das disciplinas, eliminando disparidades naturalmente decorrentes de diferentes olhares dos diversos docentes. Permitem ainda um olhar detalhado em prol da qualidade do ensino.

Disciplinas Online
Uma das primeiras evolues no ensino da Estcio foi o oferecimento de disciplinas na modalidade EaD, as quais exploram uma srie de recursos didticos s possveis atravs da internet, com uso de imagens, textos, som e movimento, como forma de aproximar o estudante do contedo e prepar-lo para uma modalidade de ensino facilitadora do processo de educao continuada. Afora o ferramental tecnolgico adotado em prol da educao, o modelo de ensino que a Estcio criou e implantou envolve o aluno com uma srie de recursos e caractersticas que s reforam o carter didtico deste modelo.

Atividades Acadmicas Complementares

Como componente curricular, as atividades acadmicas complementares visam ampliao dos conhecimentos do estudante no s com o aprofundamento das tcnicas
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profissionais, como tambm em temas transversais como, por exemplo, a sustentabilidade econmica, poltica, social e ecolgica, conhecimentos gerais etc.

Atividades Estruturadas
Atividades estruturadas tambm compem a matriz curricular dos cursos e colaboram para desenvolver a autonomia dos estudantes, que devem praticar o contedo aprendido em sala de aula por meio de atividades, tais como: exerccios de autocorreo, casos concretos, projetos, soluo de problemas, estudos dirigidos etc.

Mobilidade Docente e Discente

Pela integrao curricular entre todas as unidades da Estcio, tanto estudantes como professores tm a possibilidade de transferncia de unidade, sem alterao de contedo lecionado de uma regio para outra.

Pesquisa Cientfica
Um dos pilares do ensino cada vez mais incentivados pela Estcio so as atividades de pesquisa e iniciao cientfica. Vrios projetos so financiados por agentes fomentadores da pesquisa, como Faperj, Finep etc.

Atividades de Extenso e de Responsabilidade Social

Um dos compromissos da Estcio a devoluo do conhecimento sociedade por meio de atividades voltadas s comunidades no entorno das unidades, reforando para os estudantes, por meio da prtica, o aprendizado da sala de aula e valorizando a realizao de atividades de cunho social.
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Sustentabilidade de Forma Transversal

Todos os projetos pedaggicos dos cursos valorizam a temtica da sustentabilidade, seja por meio de contedo nos planos de ensino, seja pela realizao de Atividades Estruturadas ou Atividades Acadmicas Complementares com este foco.

Parcerias Nacionais e Internacionais

A Estcio sempre busca se aliar aos melhores para contribuir com seus estudantes, oferecendo ensino de excelncia. Assim, inova e firma parcerias junto a instituies nacionais e internacionais como: Ministrio Pblico, Cisco Systems, Microsoft, Ecle Htelire de Lausanne, Alain Ducasse Formation, Universidade de Coimbra, Universidade de Lisboa, Universidade de Roma Tr, Universidad de Burgos, Walt Disney World Company e Wizard.