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Sumários das Aulas Teórico – Práticas de Informática II

Sumários das Aulas Teórico – Práticas de Informática II N.º de Data   Sumário Bibliografia
Sumários das Aulas Teórico – Práticas de Informática II N.º de Data   Sumário Bibliografia
Sumários das Aulas Teórico – Práticas de Informática II N.º de Data   Sumário Bibliografia
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Sumários das Aulas Teórico – Práticas de Informática II N.º de Data   Sumário Bibliografia
Sumários das Aulas Teórico – Práticas de Informática II N.º de Data   Sumário Bibliografia

N.º de

Data

 

Sumário

Bibliografia

Lição

 
 

1 2002/09/30

Apresentação dos docentes e contacto. Conteúdo programático e normas de avaliação. Alguns conselhos quanto a boas práticas para uma aprendizagem sem sobressaltos.

 
 

2 2002/10/02

Dado que o número de alunos foi insuficiente, relembrou-se o conteúdo programático e normas de avaliação e deram- se mais alguns conselhos quanto a boas práticas de aprendizagem da disciplina, especialmente no que concerne à programação em Vbasic do Excel e Accesss.

 
 

3 2002/10/07

Listas Excel como bases de dados: conceitos de base de dados e operações fundamentais sobre os dados. Limitações do Excel como base de dados.

Ficha de trabalho n.º 1; Acetatos do cap. 1 e respectiva sebenta. Domine a 100% o Excel 2000, Maria José Sousa; FCA Editora Microsoft Excel User´s Guide. Microsoft Press, 1993

Organização da lista Excel, operações possíveis

e

utilização de formulários.

Filtragem de registos e função BdObter; ordenação de dados e geração de subtotais. Resolução da Ficha TP n.º 1.

 
 

4 2002/10/08

Tabelas dinâmicas: conceito e utilidade. Organização dos dados nas tabelas dinâmicas e sua criação. Optimização das tabelas dinâmicas

Ficha de trabalho n.º 2; Acetatos do cap. 2 e respectiva sebenta. Domine a 100% o Excel 2000, Maria José Sousa; FCA Editora Microsoft Excel User´s Guide. Microsoft Press, 1993

e

criação de gráficos; totais em tabelas

dinâmicas. Início da resolução da ficha de trabalho n.º 2.

 

5 2002/10/14

Finalizar a resolução da ficha TP n.º 2.

Ficha de trabalho n.º 2; Acetatos do cap. 2 e respectiva sebenta. Domine a 100% o Excel 2000, Maria José Sousa; FCA Editora

     

Microsoft Excel User´s Guide. Microsoft Press, 1993

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2002/10/15

Noções de algoritmia e passos lógicos para a resolução de problemas. Elaboração e esquematização de algoritmos; fluxograma e pseudocódigo e vantagens do último. Codificação e depuração de programas e programação estruturada. Resolução de alguns problemas em algoritmos

Acetatos do cap. 3. Sebenta da disciplina.

e

pseudocódigo.

7

2002/10/21

Conceitos sobre programação: tipos de dados, operadores, atribuição, entrada e saída de dados. Resolução de alguns problemas em pseudocódigo , preparando os alunos para a codificação posterior.

Acetatos do cap. 4-1. Sebenta da disciplina.

8

2002/10/22

Resolução das questões 1.a= a d) da ficha de trabalho n.º 3. Apoio personalizado aos alunos na resolução de problemas e debug dos programas criados. Esclarecimento de algumas dúvidas surgidas.

Ficha de trabalho n.º 3. Acetatos do cap. 4-1. Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

8

2002/10/28

Resolução da questão e) da ficha de trabalho n.º 3. Estruturas de controlo: de decisão r repetição; Decisão: if e select case; Controlo: for next, for each, do loop e while. Resolução da questão f) da ficha tp n.º 3.

Ficha de trabalho n.º 3. Acetatos do cap. 4-2. Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

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2002/10/29

Execução da alínea j) da ficha n. 3 como exemplo de utilização de Select Case.

Ficha de trabalho n.º 3. Acetatos do cap. 4-2. Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

Estrutura de repetição For

Next: conceito,

variável contadora e step. Resolução da alínea k) da ficha n. 3.

11

2002/11/04

Arrays unidimensionais (vectores): declaração

Ficha de trabalho n.º 3. Acetatos do cap. 4-3. Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

referenciação. Resolução da alínea l), m) e n) da ficah n. 3. Arrays multidimensionais.

e

 

2002/111/05

Não foi leccionada aula. Participação dos alunos em actividades académicas no âmbito da Federação Académica de Viseu, autorizada pelo Instituto Politécnico.

 

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2002/11/11

Finalizar a resolução da fivha n. 3, alíneas o) e p). Programação estruturada: conceitos e vantagens. Procedimentos em VB: sub e funções – diferenças e exemplos de cada uma. Argumentos e sua declaração; passagem de argumentos por valor e referência: conceito e exemplos de utilização, mostrando a diferença de tratamento na devolução de valores ao procedimento chamante. Chamada de funções de uma folha do Excel. Resolução do ponto 1 da ficha n. 4.

Ficha de trabalho n.º 4. Acetatos do cap. 4-4. Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

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2002/11/12

Tipos de dados definidos pelo utilizador:

Ficha de trabalho n.º 4. Acetatos do cap. 4-4. Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

conceito, definição e utilidade. Exemplos de aplicação e mostra da sua adequação a determinadas estruturas de dados. Resolução parcial do exercício 2 da ficha de trabalho n. 4: criação de pequena aplicação de

 

gestão de cantina, com utilização profusa dos conceitos de programação estruturada.

 

14 2002/11/18

Finalizar a resolução da ficha de trabalho n.4 no seu ponto 2. Debug e utilização da aplicação gerada. Início da resolução da ficha n. 5: criação de funções definidas pelo utilizador e sua chamada de folha de cálculo.

Ficha de trabalho n.º 4. Acetatos do cap. 4-4. Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993 ; Ficha de trabalho n.º 5.

15 2002/11/19

Continuar a resolução da ficha n. 5: criação de funções definidas pelo utilizador e sua chamada de folha de cálculo. Apoio no esclarecimento de dúvidas relativas à alínea b) da ficha de trabalho.

Acetatos do cap. 4-4. Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

16 2002/11/25

Finalizar a resolução da ficha n. 5: criação de sub e sua chamada de uma folha de cálculo através de um botão. Apoio no esclarecimento de dúvidas relativas à alínea c) da ficha de trabalho. Objectos, propriedades e métodos em VB do Excel: noções e exemplos mais relevantes associados a cada um. Hierarquias e utilização de objectos, propriedades e métodos; referenciação abreviada de objectos.

Ficha de trabalho n.º 5. Acetatos do cap. 4-4; Acetatos do cap. 4-5 Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

Instrução With

End With: sintaxe e exemplo

de utilização. Variáveis objecto e sua utilização. Estudo detalhado de algumas propriedades:

worksheet, Range, Cells – sintaxe e exemplo de utilização.

17 2002/11/26

Resolução do ponto I-1, I-2 e II-1 da ficha n. 6. Apoio aos alunos no esclarecimento de dúvidas

Ficha de trabalho n.º 6 Acetatos do cap. 4-5 Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

e

debug dos programas criados.

18 2002/12/02

Continuar a resolução da ficha n. 6: ponto III-1

Ficha de trabalho n.º 6 Acetatos do cap. 4-5 Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

e

III-2.

Apoio aos alunos no esclarecimento de dúvidas

e

debug dos programas criados.

19 2002/12/03

Continuar a resolução da ficha n. 6: ponto III-3

Ficha de trabalho n.º 6 Acetatos do cap. 4-5 Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

e

III-4.

Apoio aos alunos no esclarecimento de dúvidas

e

debug dos programas criados.

20 2002/12/09

Continuar a resolução da ficha n. 6: ponto III-5

Ficha de trabalho n.º 6 Acetatos do cap. 4-5 Sebenta da disciplina. Microsoft Excel Visual Basic User´s Guide. Microsoft Press, 1993

e

III-6.

Apoio aos alunos no esclarecimento de dúvidas

e

debug dos programas criados.

21 2002/12/10

Conceitos sobre normalização de dados e sua importância. 1.ª, 2.ª e 3.ª forma normais. Exemplo de aplicação. Início da resolução da ficha n.º 7.

Ficha de trabalho n.º 7; Acetatos do cap. 5-1; Sebenta da disciplina.

22 2002/12/16

Finalizar a resolução da ficha n. 7.

Ficha de trabalho n.º 7; Acetatos do cap. 5-1; Sebenta da disciplina.

23 2002/12/17

Modelo entidade – relacionamento (E-R):

Ficha de trabalho n.º 8; Acetatos do cap. 5-2; Sebenta da disciplina.

conceito e utilidade. Entidades, relacionamentos e atributos e conceitos

 

associados; tipos de relações e chaves para distinguir e aceder a entidades. Exemplo de diagrama ER e sua adaptação ao desenho de modelos de base de dados. Resolução da ficha TP. N. 8.

 

24 2003/01/06

O Access como SGBDR: características mais relevantes e ambiente. Criação de tabelas em Access; lookup lists e criar relacionamentos entre tabelas. Modo de estruturação de base de dados em Access: algumas dicas. Início da resolução da ficha tp. N.º 9.

Ficha de trabalho n.º 9; Acetatos do cap. 5-2; Sebenta da disciplina; Domine a 110% o Access 2000; Sérgio Sousa, FCA Editora.

25 2003/01/07

Finalizar a resolução da ficha de trabalho n.º 9.

Ficha de trabalho n.º 9; Acetatos do cap. 5-2; Sebenta da disciplina.

26 2003/01/13

Consultas: porque efectuar consultas e modo assistido de criar consultas em Accesss; consultas no Design View; consultas com condições e entre tabelas – junções. Consultas com campos calculados e operações estatísticas. Consultas em SQL: alguns conceitos de SQL e SQL gerado nas consultas criadas no Access. Início da resolução da ficha TP n.º 10.

Ficha de trabalho n.º 10; Acetatos do cap. 5-2; Sebenta da disciplina; Domine a 110% o Access 2000; Sérgio Sousa, FCA Editora.

27 2003/01/14

Finalizar a resolução da ficha de trabalho n.º

Ficha de trabalho n.º 10; Acetatos do cap. 5-2; Sebenta da disciplina; Domine a 110% o Access 2000; Sérgio Sousa, FCA Editora.

10.

28 2003/01/20

Exercícios sobre matrizes de preparação para a frequência.

 

29 2003/01/21

Exercícios sobre matrizes de preparação para a frequência.