TRIGONOMETRIA NOS TRIÂNGULOS

INTRODUÇÃO
Os problemas envolvendo trigonometria são resolvidos através da comparação com
triângulos retângulos. Mas no cotidiano geralmente não encontramos tamanha
facilidade, algumas situações envolvem triângulos acutângulos ou triângulos
obtusângulos.

RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÃNGULO

A trigonometria no triângulo retângulo é o estudo sobre os triângulos que possuem um
ângulo interno de 90°, chamado de ângulo reto.

COMPOSIÇÃO DO TRIÂNGULO RETÂNGULO

O triângulo retângulo é formado:
Catetos: são os lados do triângulo que formam o ângulo reto. São classificados em:
cateto adjacente e cateto oposto.
Hipotenusa: é o lado oposto ao ângulo reto, sendo considerado o maior lado do
triângulo retângulo.

Utilizando as definições de seno, cosseno e tangente, no triângulo ABC, temos:

 RELAÇÕES ENTRE AS RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS
As relações fundamentais da trigonometria são igualdades por meio das quais é
possível relacionar as razões trigonométricas básicas: seno, cosseno e tangente.
Temos duas relações fundamentais da trigonometria:
A tangente de um ângulo agudo é igual a razão entre o seno e o cosseno desse ângulo.

A soma dos quadrados do seno e do cosseno de um ângulo agudo é igual a 1

sen2 2
1

TABELA DE VALORES NOTÁVEIS

 EXERCÍCIOS PROPOSTOS

01. Calcule o valor de x no triângulo da figura a

seguir utilizando um dos valores aproximados:

05. Na figura a seguir, temos o trecho de um rio

de largura x e dois pontos da margem inferior
d

06. Determine o valor de sen , cos e tg nos

triângulos retângulos a seguir:

a)

)
07. Determine o valor de x nos triângulos
retângulos a seguir:

a)

11. Na figura 6m

12. Na figura a seguir, temos uma pipa presa a

com o solo.

09. Dado o triângulo retângulo ABC da figura a

seguir, calcule as medidas x e y indicadas.
13. (UFPE) Dois pavimentos de uma construção
devem ser ligados por uma escada com 10
degraus de mesma altura, construída sobre uma
rampa de 3,6 m como ilustrado na figura abaixo.
Se sen , indique a altura, em centímetros,
de cada degrau.
17. (UEM-PR) Para obter a altura CD de uma
torre, um matemático, utilizando um aparelho,
estabeleceu a horizontal AB e determinou as
medidas dos ângulos
especificado na figura. Nessas condições,
calcule a altura da torre, em metros.

15. (UFES)
avista o topo de um edifício sob um ângulo de

aproxima 20 m do edifício, esse ângulo aumenta

para 60°.

16.
calcule:

b) tg 24°
19. (UNESP) Um prédio hospitalar está sendo
construído em um terreno declivoso. Para
aperfeiçoar a construção, o arquiteto
responsável idealizou o estacionamento no
subsolo do prédio, com entrada pela rua dos
22. Na figura a seguir, ABCD é um trapézio
retângulo, x e y são as medidas de seus lados
não paralelos.

metros acima do nível do estacionamento, sendo

necessária a construção de uma rampa retilínea
de acesso para os pacientes com dificuldades de
locomoção. A figura representa
esquematicamente esta rampa (r), ligando o
ponto A, no piso da recepção, ao ponto B, no 23. Na figura a seguir João está no ponto A e vê
piso do estacionamento, a qual deve ter uma
partir desse ponto, afastando-se do prédio 12 m,
ele atinge o ponto B, de onde passa a ver o topo
do mesmo prédio sob um ângulo a tal que tg
.

20. (UFGO) Para dar sustentação a um poste

telefônico, utilizou-
comprimento, fixado ao solo a 4 m de distância
do poste telefônico, inclinado sob um ângulo de
60°, conforme a figura a seguir:
24. Gregório, utilizando os conhecimentos de
matemática, deseja determinar a altura de um
edifício sobre uma peça de madeira e o observa
o edifício segundo um ângulo de 30°, conforme
mostra a figura.

21. (UNICAMP) Caminhando em linha reta ao

longo de uma praia, um banhista vai de um ponto

ta um navio
parado em N de tal maneira que o ângulo NAB é
de 60°, e quando em B, verifica que o ângulo

a) Faça uma figura ilustrativa da situação

descrita.
b) Calcule a distância a que se encontra o navio
da praia.
26. (UNICAMP) Para medir a largura AC de um
rio um homem usou o seguinte procedimento:
localizou um ponto B de onde podia ver na
margem oposta o coqueiro C, de forma que o
ângulo ABC fosse 60°; determinou o ponto D no
prolongamento de CA de forma que o ângulo

achou a largura do rio. Determine essa largura e

explique o raciocínio.

LEI DOS SENOS

A Lei dos Senos determina que num triângulo qualquer, a relação do seno de um

LEI DOS COSSENOS

"Em qualquer triângulo, o quadrado de um dos lados corresponde à soma dos quadrados dos outros dois
lados, menos o dobro do produto desses dois lados pelo cosseno do ângulo entre eles."
SENO E COSSENO DE ÂNGULOS SUPLEMENTARES
Através do triângulo retângulo, foram definidos o seno e cosseno de ângulos agudos.
No entanto, é possível estender esses conceitos para ângulos suplementares através
da circunferência trigonométrica.
Dois ângulos são suplementares quando a soma de suas medidas é igual à 180°.

Vamos agora estabelecer as relações de seno e cosseno para esses ângulos

suplementares. Dado um ângulo y qualquer e seu suplemento 180 – y:
O seno do ângulo obtuso é igual ao seno do ângulo agudo, ou seja:

sen (180° – y) = sen y

O cosseno do ângulo obtuso é igual ao oposto do cosseno do ângulo agudo, ou seja:

– cos (180° – y) = cos y

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

28. Calcule a medida do lado AB da figura a

seguir, sabendo que a medida do lado AC está
em metros.

29. no triângulo ABC da figura a

seguir.

31. Calcule a medida do lado AB da figura a

seguir, sabendo que a medida dos lados AC e
BC estão em metros.
32. Calcule cos no triângulo ABC da figura a 36. (UFPE) Uma ponte deve ser construída
seguir. sobre um rio, unindo os pontos A e B, como
ilustrado na figura a seguir. Para calcular o
comprimento AB, escolhe-se um ponto C, na
mesma margem em que B está, e medem-se os

BC mede 30 m, indique, em metros, a distância

33. (UFMS) Na figura, ABCD é um quadrado.

Sendo M o ponto médio do lado BC e a o ângulo
correspondente ao vértice M do triângulo AMD,
calcule o valor de 30 . cos .

38. (UNICAMP) Os lados de um triângulo têm,

como medidas, números inteiros ímpares

Paralelogramo é um quadrilátero que possui dois

pares de lados paralelos, ângulos opostos b) Calcule a medida do maior ângulo desse
congruentes e ângulos consecutivos triângulo.
suplementares
39. (UFRN) Para medir o raio de um pequeno
lago circular, uma pessoa usa o seguinte
procedimento: traça um ângulo AOB de 30°,
sendo que os pontos A, O e B estão sobre a
margem do lago, e, em seguida, mede a
distância de A a B, conforme a figura abaixo.
35. Calcule o raio da circunferência circunscrita
ao triângulo ABC da figura a seguir, sabendo que
a medida do lado AC está em metros.

Justifique por que a medida do segmento AB

corresponde ao raio do lago.
40. (UFGO) Uma empresa de vigilância irá 42. (UNB-DF) Um observador, situado no ponto
instalar um sistema de segurança em um A, distante 30 m do ponto B, vê um edifício sob
condomínio fechado, representado pelo um ângulo de 30°, conforme a figura abaixo.
polígono da figura a seguir. Baseado nos dados da figura, determine a altura
do edifício em metros e divida o resultado por 2.

A empresa pretende colocar uma torre de

comunicação, localizada no ponto A, indicado na
figura, que seja equidistante dos vértices do
43. (UFGO) Na figura abaixo, um observador no
serão instalados os equipamentos de ponto A consegue visualizar dois marcos, um no
segurança. Sabe-se que o lad ponto B e outro no ponto C, sob um ângulo cujo
polígono mede 3.000 m e as medidas dos outros cosseno é 0,4. As distâncias que separam o
observador do ponto B e do ponto C são 400 m
vértices do polígono. Calcule a distância do
ponto A, onde será instalada a torre, aos vértices calcule a distância entre os marcos B e C.
do polígono.
41. Considere que os pontos A, B e C são pontos
de uma circunferência tais que a medida ângulo

a medida do segmento BC é 2 m . Nessas

condições, calcule:

b) A medida do raio da circunferência, em

metros.
01. 21. a)
02. 22,2
03.
04. 4,3
05.

b) 600 3 3
06.
22. 6 3
07. a) 4 3
23.
b) 4 3
24. 5 3 + 3
c) 30°

26. 120 m
27.
b) 0,14
09. 28. 3 2

10. m 29.

11. 24 m 30.

12. 60 2 31. 10

13. 32.
14. 30 m
33.
15. 31,8 + 10 3 34. 60°, 60°, 120° e 120°
16.
35. 4 3
b) 36. 29m

17. 20m 37. 7

18. 38.
39. demonstração

19. 40. 1000 7

20. 6 + 4 3 41. a) 10

b) 5
42.
43.
44.