100 JOGOS PARA GRUPOS Uma abordagem psicodramatica para empresas, cescolas e clinicas ‘Tanto as psicoterapias de grupo quanto as modermas teenicas de dina spt ‘area de desenvolvimento de pessoal nas empresas comtam com 08 Jogos dramaticos como grandes allados, Mas nao basta possutr um imens0 a aplicalos aleatoriamente, Se 0 Jogo istencia © estimula a crlatvidade, 0 jogo iadequado pode roduzir resultado exatamente oposto, Este livro, de Ronaldo Yudt Yozo, experiente peicodramatisa, faz uma cuidadosa andlise das diferentes jases de um grupo e quals 0s Jogos mals ‘Com grande preocupacio didética, Yudl apresenta cada jogo facilita a escoiha do jogo conforme o momento do grupo. Tudo isso faz deste livro mais do que apenas un Psicodrama e Sociodrama (ARPS), terapeuta e professor supervisor pela ji) “=== dl Desenvolvimento Pessoal YozoPoseramos comparar com o preparo de um prato. Primeir Tlmportante que senha ee conhepa ox nsrediener neces spars asus cxccuto, ingredients ess, com suas arate Sveapeticas,fusdamentis no tod. Alem dso, ao podemos nos fjquacer de que varia para cada peatoe ko esas dfeencas que Seguindo nesa cortelao, o Diretor de Jogos Dramas se sia represetao pela culinarisa ela quem em a pssoiidade de ‘lar prats, de ard com o desenvolvimento de au papel Noni ‘so, tne sgidamene as festa, Precsaconhoser o ingredien tev erespltar a sua seqiéncia na exccugto de um prato, considera ‘tempo de preparo(e ada receia tem unt), o uso de lastrumentos acesbrios ete. Isto serdabordado nos Capituos 1€ 2. 'No enanto, tis conhecimentor sso adguridos com a expe encia,ou ela coma pris sxersica consantemente, Depend ds tsforees para desenoter, deforma espantdneaecalva, ete pa pul. Foss caretriicts sero deserts no Captalo 3, respective ent, alguns critvios aera da leturae diagnose grupal:ftores {que ex consider fundamentas para conduio ndequads ¢ eficz dum grupo a fim de peti uma vido Integrasva do deen Ol ‘mento igmportinea que os Jogos Dramticosofeece. ‘No Capitulo 4 forgo vérios jogos ea lassiiagto de cada um, tendo por objetivo facta a sua compreenso. Ao na, encontrase lm nde geal de dos 0 jogos, diviidosnas ts fass da Matiz de Tdenidade, a fim de faitar'& consulta eo manusto do lv, (0s jogos aqul menclonadon es consrasio teres sto frator de ana reflerae profunda do percurso profesional que venho segundo no fscoreee do meu taba “A lenblidad em adaptar © modifica um Jogo diieta ato calizago de se status nascend por is, a construe dos 100 Jo. {gos Dramatios 56 fol poste pela contibugao diveta ov india dagueles que dividcam sus experiéncas comieo "Nos Capitlos Se 6descrevo alguns exemplos de program ws lzados na area organizacional, escolar e clinica, evidencando o uso «Jogos Dramateas. ‘Ao inal, epresenio uma tabla geralcontendo 100 Jogos Dra miétcos © wt casicasto, 1 PSICODRAMA E JOGO DRAMATICO sono moon ie ri omen ‘ecm 10 que € jogo dramitico? 4.1L, Moreno utlzou, 20 brinear de "ser Deus” em seus gus tro anos de dade, de um base gia, de tm "ogo dramatca Tepresentando o pape eneal om al desempenh que, 2 er ques. tionado pelos coeaas nj) por que no voava,tentou ese estate Joulno cdo. Bsa experigncia matcoueinluencou rofundamente sta obra, colaborando em su construco, desde desenvlvimento do su trabalho com as riagas nos ards de Viena até o Teatro ara a Espontaneldade, 0 Teatro Espontinco «a Soionoma, 'Apartirda propria vivgnla em "ser Deus’, Moreno notou qu, sas rianas, a expontaneiade era nara, se censuras ese rte ‘cis sci, que compronetem 0 adult. Em seus etudos,peesbeu que a maior das pessoas era dos: poinda de espomtancide eeratviade,poretarCercada de alo fer regas toca (conearvas cultura’, Por ovo, asinala gu" ‘spontenedade ¢ 0 ator primordial pare uma existenclastudéve! £0 indviduoesponitneo anplaw sua copacidadeciadora” Ora, Se consatamos que o jogo faverece olde ea espontaneidade, ars importante resgaar esta haa acest” da eatvidade{io Psion, 0 Jogo Draméticospresenta mats deg eras formas de nerpetagex. Nos livros eexsios psicdra fnicorencontramos ne dieybes ma volada ao campo trp Hea e outa, 4 eplcad. Noso propio é ampli a conceit {0 uso de jogos dentro deste imo campo, enboraenconetnos fnvtosasores que transtam entrees Regina F Montelo € a siodramatista pionra ao exabe- cer, deua forma sbjev, conc capac de aon das mas ‘iveras formas. Segundo ely ogo d uma wividade que propia {cin exrestarlurement as cringe de sx mundo nena, ‘Rateandoas na forma de represeneedo de um pape, pla prod {0 mental dem fatsia ou por uma determina avidade cor porar ‘Aldo Siva J define o foro dramatico “como um recurso ade ‘quad ques insere a brecha ere fantasia ereadade Internes do Indo yore pssntarse orev apse rela fo flared fantasia re» exponent. ‘ila M,C, Mota aitrma que o jogo ¢ a apfo de reatidade .suplmentar, onde auntadeeratva pode extar preent® Cian Gre "o jogo es un instrument ris em posbliades into humana gue the dé ecto € gue define ea do seu us. Ter Conbecimentimplic oresponsabidads no uso do saber" ‘Rocane vat Rodrigues considera que “wm Jogo €dramdlico porque prc, diveseo, 36 oginafandanentatment da repre ‘enti. inde quo Jogo pes ener compas, acs oh Inde, «foc do precer do oso drandico nao et em compet fer sort oi acerar Atiema anda que "a jogo dramatco, como tg Jose tomo objetivo de rine, expendi, le ber Pe GaP. Castano aire qu “igo dramatic, portant, d ‘fre de ourosjogas por aconecer no contesto cramatico e, atm ‘isso, porenvolver os partcipante emocionalmentenaatidede de xresor as crags de seu mundo interno” ‘Cempienen, se, iano GxalaSampaio a dfn qe “Jo 0 tramica © pace que ton éronateisese”, Cad reroe ainda que o jogo dramaticondo ¢ apenas aquele que ¢ dromatica: do. Nao consieramas uma brincadeira infant de fades ou dese hers como joo dramatic, embora sj Joe, ja dramartaeao ‘cenvolvimente com a fantasia. E preciso hver a dramaticagdoe 0 ‘compromisso dos foradores em viver algo que as comove, que os carrebata, que os envolve num conflio™.” ‘Apes da excsiez de ceferncia e6rieas em lertura sobre jogos dramitcor, podemos observar uma gana mato ampla de cor tos que se dfreaciam ou complemeatam ene i ov avalam apenas algun aspects aque os jogos se propdem-E fato que tas esritos ‘ontibuem, de forma singular, busca de ums visao mals aba seate do jago dramatic, “Aqui deconamnos o conoto de ogo dramitico expesifcamente as reas apliadas da erganizayo, insu eoeol, ou sei, Aue ‘ue trabalham com grupos dentro de umn context deli por Teqrate valores nstituos, Ness sentido podemosdelinto como tama atvidade que permite avaliaredesenvlver oar deespont neidade ecriatiidade do individu, atraves das suas caracteristias, ‘stadon de imo e/ou ems aa obtengto e resolugto de coil tos ligados aos abjtivosproposto. No Jogo infant por exemplo, © surpimento de confitos&faciimente transpose pela ean. Ea alter as regras, si do jogo ou simplesmente propde outa aida: fe, sem problemas, pots seu objevo & Joga pelo prazer ‘Ovoro Dramio ext inserido na teoria do Pslcodrina, die rencianido do termo Jogos Dramaticot wiz no Tetra com 0 ob Jetvo de desenolier somente papal de ator. Alem dito, oc Flos emergem em derimento dos obese citéls esabaecidos palo Direore ests, so tabalhados. Esta €adiferena vial, ous. Ja, € Joco porque romove o lide, & Dkawiatico pela proposta em abalhar os contlios que surgem. Coafltos estes que, no nos nfoque,rstringem-sesomente ao papel profssionl aos objet ‘os proposos pelo Dicior ‘Seconsderarmes, por exemplo, 0 desewvolvimento do papel de acremes numa empresa, que tem por eles e objetivo eran {8 poderemosenconta’ indviduos que demonstrem dialed de ‘ordem pessoal O jogo éramlico, neste eso, revela-se um inst ‘mento com muitos eeursos eextremiamente eflent,podendo allorr tab lfluldades. Compete Diretortrabalharsomente osu papel refisionl,limitandose a aealiaro/0 denuncirtls aspecton, NO Capitulo 3 discuteros a reapeito com malores detaues craters fundamental, ato pra. 0Dieorcomt para os patcipants, 3 importincia do concede espontaneidade po Dotto por Moreno, que € a resposta de wm indiviguo ame wma s- lua nova ea nova Ysposta a una stad velba" pols 0 bo- ‘mem a Bloqueia em funsdo dis regrasenormas soi (condiciona- ‘entas). Com isto, ndo hd possiblidad de eriar, Ele perde etc Dacidade através dos modcoe anteriores preestabeleidos, queso Epretentedon no devorrer de ra vid ‘0 ogo dramdico leva 0 individ a sla, libear sua es pontancigade ecriatvdade, ou sea, € “um mo de desetorpecer (corpo ea mente dos conacfonamencos da vide ata", ns pe. ‘nino maniingto dentro das conserva str “Alm dso, &reiso que estjaem campo relanado para joss, pois "eressem as pssbiidades de rele gue permite ao nd {duo aleancar uma solucdo de sews conitas, so havendo a= plisco do campo relaxado,diminsise Ponto fia de tensto. O Fnalvduo em campo tenso impede esa amplisgso de respostas. 'O conceito de campo seanado e campo tenso fo intoduzido or Bally. Exemplficando, podemesemitr um Toco de uz sob um Prisma num Unico seaido eobtertos um exe direional, os si, provluzimos uma espsia initada, concentrada (campo cas). Se, ho entanto,alleramos a dzepo deste Toco as posiblidadsaumer tama cada tdine, peritndo maior ample de rsposas wma visfo mais global dss prisms (campo relexado) ‘Ut dos objets, portanto, é0-de criar um campo reaxado,

Você também pode gostar

• Leitura O Acolhimento Como Postura Na Percepção de Psicólogos Hospitalares

  

  Documento4 páginas

  Leitura O Acolhimento Como Postura Na Percepção de Psicólogos Hospitalares

  JulianaMorganti

  Ainda não há avaliações
• Leitura - Triagem Psicológica

  

  Documento3 páginas

  Leitura - Triagem Psicológica

  JulianaMorganti

  Ainda não há avaliações
• Diagnóstico Organizacional - Roteiro de Entrevista Com Funcionários

  

  Documento1 página

  Diagnóstico Organizacional - Roteiro de Entrevista Com Funcionários

  JulianaMorganti

  Ainda não há avaliações
• • Revistas
  • Podcasts
  • Partituras
• Resumo Organizações e Administração

  

  Documento4 páginas

  Resumo Organizações e Administração

  JulianaMorganti

  Ainda não há avaliações