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Evolução biológica e

diversidade de espécies
Professora Ma. Thaline Araújo
Como surgiram as espécies???
Abiogênese x Biogênese

•Os seres vivos eram originados a partir de •Os seres vivos são originados a partir
uma matéria bruta sem vida. Teoria de outros seres vivos preexistentes.
derrubada através de experimentos. Atualmente aceita para explicar o
surgimento dos seres vivos.
Espécies diferentes...como explicar?
• Os primeiros seres vivos eram unicelulares e eram os únicos a
habitar os mares da Terra;

• Atualmente, porém, há uma diversidade enorme de organismos,


que ocupam os mais diferentes ambientes do planeta;

• Então, como explicar a existência de tantos seres vivos


diferentes?
Fixismo
– Todas as espécies são fixas e imutáveis, determinadas por
um ser superior.
– A extinção de muitas espécies seria devida a eventos
catastróficos, que exterminariam grupos inteiros.
– Defensor: Aristóteles (384 a.C.-322 a.C)
Transformismo
• A partir do século XVIII: fixismo começou a ser questionado;

• Ideia agora: os seres vivos não eram fixos, mas se modificavam com o
tempo ficou conhecida como transformismo;

• Defensores: Georges Louis Leclerc (1707-1788), o conde de Buffon.


• Para ele, a vida tinha se originado em vários moldes preestabelecidos;
porém, quando as espécies se deslocaram para novos hábitats, esse
molde sofreu alterações.

• Ele atribuía as diferenças entre as espécies às migrações.


Transformismo
• Buffon acreditava que os elefantes asiáticos e africanos atuais
eram descendentes migratórios dos mamutes siberianos.

• Ideias não tinham embasamento científico, mas durou por


muito tempo.
Transformismo
• Erasmus Darwin-1731-1802:

• Sugeriu que a mudança da estrutura de uma espécie era


provocada por transformações no ambiente;

• As alterações em um indivíduo seriam transmitidas para seus


descendentes.
Lamarquismo
• Lamarck defendia a ideia de que a superfície terrestre teria sofrido
grandes modificações ao longo do tempo, de modo que os seres vivos
teriam precisado se adaptar a elas;

• Apoiava a ideia de que a diversidade dos seres vivos se deu por meio da
transformação progressiva dos organismos ocasionada por causas
naturais;

• Para Lamarck, a transformação dos seres vivos dependeria de dois fatores: o


tempo e as condições ambientais.

• Primeiro pesquisador que forneceu uma explicação sistemática para a


diversidade dos seres vivos.
Lamarquismo
• Em relação às condições ambientais, Lamarck propunha que os
organismos se diversificariam em consequência de influências
do ambiente;

• Podemos apontar quatro ideias principais (ou leis) da teoria de


Lamarck:
1. A tendência para o aumento da complexidade;
2. O surgimento de órgãos em função de necessidades;
3. O desenvolvimento ou a atrofia de órgãos;
4. Lei da transmissão dos caracteres adquiridos
• Para Lamarck, os seres vivos não eram criados por uma força
divina, mas a origem da vida era um processo físico, sobre o qual
atuavam as leis naturais;

• Foi ele que dividiu os animais em vertebrados e invertebrados;


Resistência ao lamarckismo
• A teoria de Lamarck não foi amplamente aceita na época em que foi
elaborada;

• Muitos cientistas ainda eram adeptos do fixismo e outros contestavam


algumas das ideias lamarckistas;

• Georges Cuvier (1769-1832) – dedicou-se ao estudo dos fósseis.


– Para ele, os seres vivos eram compostos por partes complexas que se
inter-relacionavam e a alteração em uma parte poderia afetar todo
organismo, inviabilizando a sobrevivência;
– Ele era contra a ideia do aumento da complexidade orgânica proposta por
Lamarck.
Lamarquismo
• August Weismann (1834-1914) fez duras críticas à lei da
transmissão dos caracteres adquiridos;

– Ele demonstrou, por meio de seus experimentos com


sucessivas gerações de camundongos, que os caracteres
adquiridos durante a vida dos progenitores não eram
transmitidos aos descendentes
Darwinismo
• Dois pesquisadores contribuíram para a elaboração da teoria
que ficou conhecida como darwinismo: Darwin e Wallace;

• Os dois, de forma independente, chegaram às mesmas


conclusões sobre a evolução biológica e foram decisivos para o
entendimento da existência da diversidade de seres vivos.
Darwinismo
Darwin
• Tornou-se naturalista e passou a estudar diferentes espécies de
seres vivos;

• Em Cambridge, Darwin conheceu um professor de geologia que


convidou para fazer uma viagem;

• Aos 22 anos de idade embarcou no navio HMS Beagle, a bordo do


qual, entre os anos de 1831 e 1836, faria uma viagem ao redor do
mundo
Darwinismo
Darwin
• De volta à Inglaterra, Darwin passou anos estudando tudo o que
havia anotado e o material que havia coletado nos diferentes
lugares do mundo.

• Em 1838, leu Thomas Malthus (1766-1834) - defendia a ideia de


que havia um descompasso entre o crescimento populacional e a
produção de alimentos.

– População = progressão geométrica; Alimentos: progressão


aritmética (explicava o fato da fome da humanidade). Não tinha
alimento suficiente, pois a população crescia de forma mais
rápida.
Darwinismo
Darwin
• Assim como Lamarck, para Darwin, as adaptações dos
indivíduos resultavam da interação dos organismos com o
ambiente;
Darwinismo
Wallace
• Entre os anos de 1848 e 1852, fez uma viagem à Amazônia;

• De 1854 a 1862, Wallace viajou pelo arquipélago malaio;

• Nesse período, escreveu Sobre a tendência das variedades de


se afastar indefinidamente do tipo original (ancestralidade
comum e evolução biológica).
Wallace
• Em carta endereçada a Darwin, Wallace relatou suas ideias
sobre evolução. Darwin se espantou com as semelhanças
entre seus estudos e o trabalho de Wallace.

• Darwin lançou seu livro A origem das espécies (On the


Origin of Species), com suas ideias sobre a evolução
biológica e a seleção natural. Wallace continuou sua viagem
pela Ásia e fez vários estudos sobre biogeografia
A teoria de Darwin e Wallace
• Embora Wallace também seja o criador da teoria da evolução,
Darwin teve maior destaque por conta da publicação de seu livro;

• Por isso, a teoria da evolução é comumente chamada de


darwinismo;

• Em seu livro, Darwin apresentava duas ideias principais:


1. Todos os organismos descendem de ancestrais comuns.
2. A seleção natural é o principal agente que atua sobre as variações
dos indivíduos.
O ambiente...
• Na teoria de Lamarck, o ambiente estimularia os organismos a produzirem
novas características para se adaptarem.

• Já na teoria de Darwin e Wallace, o ambiente seleciona, entre a variedade


existente, aqueles organismos com as características mais adaptativas.
As árvores filogenéticas

• Para a construção de uma árvore filogenética é preciso considerar alguns pontos:


1. Árvores filogenéticas são hipóteses, não fatos definitivos.
2. O padrão de ramificação de uma árvore filogenética reflete como espécies ou grupos
evoluíram a partir de ancestrais comuns.
3. Em uma árvore filogenética, as espécies ou grupos de interesse ficam nas extremidades
de linhas chamadas de ramos da árvore
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Quais foram os erros???


▰ Lamarck: características adquiridas por uso ou desuso NÃO eram
transmitidas ao logo de gerações;

▰ Darwin: Não soube explicar como os filhos herdavam as características


dos pais.
Darwin e a história do macaco

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Darwinismo

Seres com
Grande fertilidade Superprodução de características
dos organismos filhos variadas: favoráveis
ou não

Competição pelo Sobrevivência dos


Luta pela vida
alimento mais aptos
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Teoria Moderna da
evolução/neodarwinismo
▰ As ideias de Lamarck foram contestadas por vários pesquisadores.

▰ As ideias de Darwin e Wallace também não foram aceitas de imediato pela comunidade
científica;

▰ Para muitas pessoas, era difícil aceitar que as espécies sofriam modificações;

▰ Tanto Lamarck como Darwin e Wallace não conseguiram explicar de modo satisfatório a
origem da variabilidade nas populações, nem como as características eram transmitidas
ao longo das gerações
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Teoria Moderna da
evolução/neodarwinismo
▰ Muitos cientistas foram resistentes às ideias da teoria de Darwin e Wallace. Qual a
explicação?

▰ Para aceitá-las, tinham que admitir que a própria espécie humana tinha surgido por
evolução, a partir de outros animais.

▰ Essa concepção contrariava o senso vigente de que a espécie humana fosse especial,
diferente das demais.
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Teoria sintética da evolução


▰ Não se conhecia a genética ainda quando Darwin propôs a sua teoria;
▰ Nessa concepção há atuação de:
1. Mutação;
2. Recombinação gênica (crossing-over)
3. Migrações;
4. Deriva genética;
5. Seleção natural;
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Teoria sintética da evolução


Mutação Crossing-over Migrações Deriva genética Seleção natural

▰ Novas características podem surgir por mutações (por alterações nos genes);
▰ Os novos alelos podem levar a novas características;
▰ Algumas delas são vantajosas e aumentam a chance de um organismo
sobreviver e deixar descendentes;
▰ Outras podem prejudicá-lo de alguma forma, diminuindo o sucesso na
competição com outros organismos e reduzindo suas chances de deixar
descendentes;
▰ Algumas mutações que podem não fazer nenhuma diferença para a
sobrevivência do organismo.
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Teoria sintética da evolução


Mutação Crossing-over Migrações Deriva genética Seleção natural

▰ A reprodução sexuada, por combinar genes maternos e paternos, também


produz combinações novas de genes e de características na descendência.
▰ Além disso, na meiose, durante o pareamento dos cromossomos homólogos,
pode haver troca de pedaços entre os cromossomos, processo chamado
crossing-over, o qual também possibilita a recombinação gênica, sendo outra
fonte de variabilidade genética.
▰ Portanto, mutação e reprodução sexuadas são processos importantes de
evolução, pois geram variabilidade.
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Teoria sintética da evolução


Mutação Crossing-over Migrações Deriva genética Seleção natural

▰ Colaboram com a variabilidade gênica (novos genes);


▰ Favorece gradativamente, através do fluxo gênico, uma estabilidade
genotípica;
▰ Apura cada vez mais as semelhanças e reduzindo as diferenças entre os
organismos de uma mesma espécie em populações distintas;
▰ Novos genes “entram” pelo pólen, pássaros fugindo do inverno entre
outros.
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Teoria sintética da evolução


Mutação Crossing-over Migrações Deriva genética Seleção natural

▰ Pode ocorrer eliminação de alelos ou fixação;


▰ Altera fenótipos e genótipos da população;
▰ Ocorre por fenômenos naturais e repentinos: terremotos, queimadas dentre outros;
▰ Indivíduos, pelo acaso, podem deixar mais descendentes do que outros.
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Efeito fundador
Joaninha arrastada-tempestade

Nova população
População inicial

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Teoria sintética da evolução


Mutação Crossing-over Migrações Deriva genética Seleção natural

▰ Atua sobre as variações e, no decorrer do tempo, as alterações genéticas são


selecionadas;

▰ Aquelas que permitem melhor adaptação dos seres ao ambiente são conservadas;

▰ Depois de várias gerações, sob pressões evolutivas diferentes em cada população, essas
alterações podem levar ao surgimento de uma nova espécie.
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Provas/evidências da evolução
Restos ou vestígios (preservados de alguma forma)
Moleculares

Homologia
Vestigiais
Celulares

Fósseis
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Provas/evidências da evolução
Possuem a mesma origem embrionária e
desenvolvimento semelhante em diferentes
espécies. Ex.: Braço do homem e nadadeira da
baleia.
Moleculares

Vestigiais
Celulares

Homologia
Análogo → aqueles que desempenham a mesma função em

Fósseis
certas espécies, apesar de terem origens embrionárias
diferentes. Ex.: Asa do morcego e asa da borboleta.
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Provas/evidências da evolução

Órgãos que hoje não possuem uma função definida.


Moleculares

Vestigiais
Celulares

Homologia
Fósseis
Coccix

Dentes do siso

Musculatura das orelhas


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Provas/evidências da evolução
Todos os seres vivos (exceto vírus) possuem células que
apresentam muitas semelhanças entre si, como a
capacidade de sintetizar proteínas. Essa evidência sugere
parentesco entre os organismos.
Moleculares

Vestigiais
Celulares

Homologia
Fósseis
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Provas/evidências da evolução

mostram que todas as formas de vida utilizam o mesmo código


genético.

Moleculares

Vestigiais
Celulares

Homologia
Fósseis
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Formação de novas espécies

▰ A seleção natural influencia diretamente a biodiversidade;

▰ Os mais adaptados sobrevivem e “passam” as suas características;

▰ O ambiente é dinâmico – características de hoje, não serão as mesmas de amanhã;

▰ Espécie = gera descendentes férteis;

▰ População = indivíduos da mesma espécie;

▰ Comunidade = Várias populações


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Formação de novas espécies


▰ Uma pequena população de pássaros voa do continente sul-americano, onde se alimentam
de sementes de vários tamanhos e se tornam residentes de uma ilha distante;
▰ As aves produzem muitos descendentes que apresentam diferentes tamanhos de bico. A
variação é devida a mutações de genes que afetam o tamanho do bico.
▰ Há recursos limitados, nem todos se reproduzem. As sementes desta ilha são
relativamente grandes. Sobrevivem os descendentes que possuem bicos maiores;
▰ Se reproduzem;
▰ Depois de muitas gerações, a adaptação que permite o sucesso na alimentação de
sementes maiores criou uma nova espécie
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Especiação
▰ Formação de novas espécies;
▰ Elas ocorrem em virtude das diferenças surgidas no genoma de populações diferentes
de uma mesma espécie que ocasionaram o isolamento reprodutivo e,
consequentemente, o aparecimento de duas espécies diferentes.
▰ Palavras importantes = isolamento geográfico e isolamento reprodutivo
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Especiação alopátrica
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Parapátrica
▰ Não há separação geográfica completa entre as duas populações
isoladas.
▰ Pode haver algum fluxo gênico;
▰ Indivíduos das duas populações podem entrar em contato ou mesmo
atravessar a barreira de tempos a tempos.
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Simpátrica

▰ As populações divergem quando ainda ocupam a mesma área


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Como as espécies desaparecem???

▰ A biodiversidade sofreu e sofre grandes transformações;

▰ Alguns fatores contribuem para o surgimento, mas também há outros


que geram desaparecimento;

▰ Os impactos da seleção natural podem ser tão intenso e seletivos a


ponto de causar extinção;

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