\GRAN CURSOS IQUESTOES Simulado inde asynnnae oust 2, [93015215] Ftica 6 0 estudo dos valores morais e tem como uma importante caracterstca ser racional, atemporal e transversal. Moral é a prética de costumes e valores locais e temporais. Todo servider piblico necessariamente deve estar atento as questies éticas ligadas 8 sua profissio @ 20 cargo ptiblico que ocupa. Conforme determinacBes expressas no Manual de Ctica da Prefeitura Municipal de Campinas (art. 184) so deveres dos funcionérios aassiduidade, pontualidade, dscrigdo ea 8 )cumplicidade. b)urbanidade. €)racionalidade. d Jobjetividade, Jhonestidade, Disciplinas/Assuntos vinculados: Legislacdo Estadual, Distrital e Municipal > Municipio de Campinas Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas-SP / Agente - Area: Ago socal / Questio: 35 2. [93015227] A Residéncia Inclusiva 6 uma modalidade de acolhimento institucional da Assisténcia Social. Deve ser inserida na comunidade, funcionar tem local com estrutura fisica adequada e favorecer a construgio da autonomia dos que nela residem. © acesso é para aqueles cujos vinculos familiares estejam rompidos ou fragilizados, que no ispéem de condigBes de autosustentabilidade ou de retaguarda familiar ‘tempordria ou permanente. Trata-se de um service destinado a a Jadolescentes em medida especifica de protecio. bb )mutheres em situacSe de violéncia, «familias vitimas de calamidades. d)jovens e adultos com deficiéncia )idosos acemados, Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Protego Social & Crianga, a0 Adolescente e & Familia. Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 / Prefeitura de Campinas~SP / Agente - Area: Agdo socal / Questo: 38 3. [93015222] Toda crianga e adolescente tém direito a viver em um ambiente que Ihe ofereca seguranga, apoio, protegdo e cuidado, Em se tratando de abrigo, casa-lar ou mesmo familia acolhedora, mostra-se importante que a organizagio do espago, 0 acesso aos objetos, os registros sobre histéria de vida favorecam a formagio da identidade e o desenvolvimento da crianga e do adolescente. A observancia de tais aspectos é que caracterizaa oferta de atendimento a )meritocratico, b )personalizado. €) disciplinado, d laborativo, edeficaz Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Protego Social Crianga, a0 Adolescente e & Familia. Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas-~SP / Agente - Area: Agdo social / Questo: 2 4, [93015231]Préticas democréticas e participativas na mediaggo de conflitos constituem-se como experiéncias coletivas, podendo fortalecer € diversificar os modos das relagées entre as partes envolvidas, O didlogo na resolucdo de confltos e divergéncias é uma estratégia que permite © aprendizado e 0 exercicio de um conjunto de habilidades e capacidades de compartithamento, além do engajamento num processo 2 Jindependente. b )dedicado. )restaurativo, d )humanitério. )compreensivo. Disciplinas/Assuntos vinculades: Servico Social Estratégias,instrumentos e técnicas de intervengo Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questo: 33 5. [93015207] Historicamente as mulheres so alvos de violéncia, prética essa que ganhou estatuto de crime, deixando de ser uma questo de ambito privado. Um conceito amplo, que abrange as mulheres como vitimas, & 0 de violéncia de género, Embora envolva no apenas as relacbes entre mulheres e homens, mas também as assimetrias de poder entre ricos e pobres, negros e brancos, criangas e adultos, a motivacio principal é¢ género, ou seja, é uma violéncia praticada contra mulheres expressamente pelo fato de serem a )mutheres. b)inferiores. €)temperamentais. d reativas. € )inconsequentes, Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Protegao & Mulher, 3 Crianca e ao Adolescente Protegdo a Familia Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente - Area: AgSo socal / Questio: 31 6. [93015209] ‘A mediago é uma das formas de solucionar conflitos que envolvem a familia, a escola, a comunidade, o trabalho, entre outros. um processo em que uma terceira pessoa, denominada mediador, auxilia os envolvidos na busca de resolucio do problema, conduzindo para Lum acordo aceito pelas partes, as quais se comprometem na manutengo do que fol estabelecido, Algumas caracteristicas sao necessérias para um mediador, entre elas: imparcialidade, postura ética escuta diferenciada e 2) rigor avaliativo, b)atitude generosa, « Jobservincia de regras, d )garantia de siglo. Wvalorizagéo moral Disciplinas/Assuntos vinculades: Servico Social Estratégias,instrumentos e técnicas de intervengo Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questio: 32 7.(93015212] Na sociedade, os conflitos sio denunciados e divulgados por redes sociais e meios de comunicagao, fortalecendo seu lado negativo, ou seja, do no entendimento. Na proposta da mediagdo de conflites hé uma visio positiva dessa questo, na medida em que hd uma conscientizacéo dos envolvidos, possiblitando mudancas na situaglo, nas pessoas e principalmente no conjunto da sociedade. A mediac3o de confitos prope a superacio do paradigma punitive, por meio da utilizacdo de estratégias participativas baseadas no modelotransformative. b)hermenéutico, }complexo. 4 )deciséro. )conservador. Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Estratégias,instrumentos e técnicas de intervengo Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas-SP / Agente - Area: Ago social / Questo: 34 8. [93015220] 0 acolhimento nas Residéncias Inclusivas deve possuir um carder protetive para que, além do estabelecimento de vinculos com 0 culdador de referéncia, possiblite a0 residente seguranca e estabilidade na prestagio de culdados. Para tanto, recomenda-se organizagio da rotina, de modo que 0 cuidador possa desenvolver tarefas disrias junto ao residente sob seus cuidados, em tumos de trabalho a integrades. b)alternados. «€)continuos. 4d )reverados. e Nfixos. Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Programas de Assisténcia Social Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 / Prefeitura de Campinas--SP / Agente -Area: Ago socal / Questo: 38 9. [93025221] ‘Toda crianga ou adolescente em acolhimento institucional tem uma familia de origem que deve ser considerada. Os significados acerca das familias de origem, construidos pelos profissionais do servigo de acolhimento, influenciam a relago entre ambos. Ainda que 0 afastamento tenha ocorride por motives graves, todos os profissionais devem receber orientagBes para 2 aceitag3o e acolhimento dos familiares, com vistas a0 fortalecimento dos vinculos das ciancas e adolescentes com suas famflias, atuando nessa relagao a )com discrgéo. b )como supervisores. €) com maturidade. )como mediadores. @ )comisengao. Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Protegao & Mulher, 8 Crianca e ao Adolescente Protecao a Familia Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 /Prefeitura de Campinas~SP / Agente ~ Area: Agdo social / Questo: 40 20, (93015225) [AAssisténcia Social 6 politica piblica organizada de forma descentralizada e participative por meio do Sistema Unico de Assisténcia Social (SUAS). No SUAS, todos tém direito 4 protecdo socioassistencial, prestada a quem dela necessitar, om respeito 4 dignidade e & autonomia do cidadao, sem discriminago de qualquer espécie ou comprovacdo vexatéria da sua condigio. Esse é um dos principios organizativos do SUAS, qual seja,0 a )da solidariedade da parttha €) da universalidade.)da fraternidade. @ )do compromisso Disciplinas/Assuntos vinculades: Servico Social > Gestio da Politica Nacional de Assist@ncia Social na Perspectiva do Sistema Unico de ‘Assisténcia Social- SUAS Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 / Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: AgSo socal / Questo: 42 11, [93015226] (SUAS busca incorporar as demandas presentes na sociedade brasileira, objetivando efetivar a politica de assisténcia social como direito de cidadania. Nesse sentido, reafirma as diretrzes estabelecidas na Lei Organica da Assisténcia Social, para sua organizacio e gestdo. Entre as diretrizes estruturantes da gestlo do SUAS esté a responsabilidade na conducio da politica de assisténcia social como primazia a )do Estado. b )dos profisionais. €)dos Consethos. )das Entidades. @ )do Judiciéro. Disciplinas/Assunts vinculades: Servico Social > Gesto da Politica Nacional de Ass'sténcia Social na Perspectiva do Sistema Unico de ‘Assisténcia Social- SUAS Fonte: Fundacio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente - Area: Ago socal / Questo: 43 32, [93015228] SUAS imprimiu um salto quantitativo na implantagao de servigos socioassistencials em todo o territério nacional. A Unio, os Estados, 0 Distrito Federal eos Municipios, de modo articulado, operam a protecio social no contributiva e garantem os direitos dos usuarios. Entre (0s objetivas do SUAS esté a consolidacio, entre os entes federatives, da gestio compartilhada, de cofinanciamento e da cooperacio a )individual. b )normativa €)genérica 4 Jcoletiva, técnica Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Gestio da Politica Nacional de Ass'st@ncia Social na Perspectiva do Sistema Unico de Assisténcia Social- SUAS Fonte: Fundacio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeiturs de Campinas-SP / Agente - Area: Ago socal / Questio: 44 33, [93015159] Criangas e adolescentes, demandantes de cuidados, muitas vezes so descuidados por familiares ou responsévels. AS situagdes de abandono sio vividas de forma grave, pois implicam relagBes de proximidade e responsabilidade negligenciada, restringindo as capacidades vitais das pessoas ou grupos que sofrem esta aco. Estudos indicam que uma caracteristica que marca aqueles que vivenciam 0 abandono é uma intensa desconfianga no estabelecimento de vinculos, classficando 0 abandono como uma situacSo de alta vulnerabilidade a subjetiva, b) material «)relacional 4 )emocional e)empitica. Disciplinas/Assunts vinculades: Servico Social > Protegao & Mulher, 4 Crianca e ao Adolescente Protegio a FamiliaFonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente - Area: AgSo socal / Questo: 26 14, (Q3015361] Muitas das situagdes de violencia ocorrem entre pessoas e grupos que tém fortes lacos familiares, como no caso de adultos com criancase adolescentes, com idasos ou com pessoas com deficiéncia, Tals situagdes requerem sensibilidade e preciséo na intervengao, pois & ecessirio promover 0 engajamento dos envolvidos, evitando sua repeticao. Intervir nestas situagdes requer do profissional competéncias técnica, éticae politica, ou seja, uma atuagio com éxito, na perspectiva de 2 )ampliagio da resiliéncia coletiva, b )dedugdo dos efeitos complexes. «)remoso dos danos primérios, d Jreconstrugio de projetos de vida, Wvalorizagao do potenciallatente, Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social Instrumentos e Técnicas de Intervencio > Estratégias,instrumentos e técnicas de vengao Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente -Avea: Ago social / Questio:27 15. [93015162] Profissionais que atuam na protegio e defesa de direitos podem suspeitar da presenga de abuso fisico parental por meio da observagio dda mudanga de comportamento da crianca nos diversos espacos das politicas piblicas. fundamental garantir junto a esses profissionais as competéncias necessérias & prevengdo e ao enfrentamento de todas as formas de violéncia contra @ crianga e o adolescente. Essa capacitagSe dos profissionais consttui um dever legal 2 )dos entes federativos b dos centros de defesa €)da drea de prestacio de servigos. d )das entidades da sociedade civil. @)do consetho profissional Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Exercicio Profssional Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente -Avea: Ago socal / Questo: 26 16. (93015165) 0 abuso fisico e © emocional ou psicolégico estdo entre as formas de violéncia intrafamiliar.Ignorar, rejeitar os valores e necessidades, isolar, aterrorizar € ameagar so atos de hostilidade agressividade que caracterizam 0 abuso emocional de idosos. De dificil identificagdo, o abuso psicolégico da pessoa idosa é definido como uma violéncia, com implicagBes legais para aquele que o pratica, na medida em que expe a perigo sua integridade e sua 2 )disposigéo. b)saide. €}vontade, imagem. e exper Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Servico Social e protego social Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: AgSo socal / Questio: 29 37, (93015367)A notificago da violéncia contra pessoas com deficiéncia é uma exigéncia legal, cujo propésito & dar visibilidade a esse complexo problema e fortalecer a luta pela equidade nas polticas piblicas. Uma das formas de violéncia a ser notificada é a omissSo, pela qual se deixa de prover as necessidades e os cuidados basicos para o desenvolvimento fisico, emocional e social da pessoa com deficiéneia, Esse tipo de violéncia é considerado uma forma de extrema a )consura b)imprudéncia, ©) punigao. d )precarizagéo. )negligéncia, Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Protegdo Socials Pessoas com Deficiéncia Fisica ou Mental Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente - Area: Ago socal / Questo: 30 18, [93015148] © cuidador tem um papel relevante no acompanhamento e na atengao as atividades cotidianas, da saiide e de bem-estar da pessoa cuidada, Conhecimentos sobre a rotina institucional, nocBes socials, psicolégicas e éticas também fazem parte de suas competéncias. A sensibilidade humana necesséria para a fungo inclui o respeito e a valorizago do receptor dos cuidados. Em observancia a principios Sticas, 0 cuidador deve refletir sobre o alcance de suas ages em relagio & pessoa cuidada, na dimensio de 2 )sua perspectiva b)seus limites. «)sua cidadania d)sua privacidade, sua recuperagao. Disciplinas/Assuntos vinculades: Servico Social> Satide Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente - Area: AgSo socal / Questio:21 19, [93015150] [A postura do cuidador social com a ctianga € 0 adolescente acolhidos institucionalmente, representa importante referéncia para seu desenvolvimento, Em fungao dessa relevancia, o culdador deve ter clareza do seu papel, no sentido de contribuir para a construgao de um ambiente familiar, Assim, 08 cuidados com alimentacio e higiene, a organizacio do espaco fisico e de atividades adequadas ao grau de desenvolvimento de cada crianga ou adolescente, fazem parte do conjunto de atribuigdes do cuidador. Visando ao constante aprimoramento do cuidado prestado a cada crianca e adolescente, ocuidador participa junto 8 equipe técnica na realizagao periédica de 2)reflexdescritcas. b )revisio das regras € )abordagens a familiares, d Jestudos de casos. )visitas a outras instituigdes. Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Estudo Social, Pareceres,Pericia Social, Relatério Social e Laudo Social» Estudo social, Pericia social, relatério social laudo social, parecer social Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente -Avea:AgSo socal / Questia: 22 20, [93015152] 4 eventos do ciclo de vida dos individuos em que mals ocorrem fragilidades, a exemplo do nascimento, da maternidade, da velhice, € que podem se agravar com o estreitamento da rede de apoio familiar ou comunitata, No cotidiano das rlagdes, a protecdo social 20 ciclo de vida é atribuida 3 familia ou & convivéncia familar. © enfrentamento dessas fragilidades leva as politicas sociais a se organizatem de modo a ampliar as relagies de convivio e sociabilidade dos cidadios ea2 Jultrapassar limites b )fortalecer as famtlias. € Jorganizaro cotidiano. 4 Jarticularse socialmente. )proporcionar estabilidade, Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Conceito de politicas socials Fonte: Fundacio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas-SP / Agente -Avea: Ago socal / Questio: 23 21. [93015154] Para a Assisténcia Social, o foco no ciclo de vida implica identificar vulnerabilidades e riscos especticos em cada faixa etdria © em cada etapa da trajetéria familiar, o que permite um diagnéstico mais acurado das necessidades das familias e de seus membros. Para suptir tals necessidades, as ofertas da Assisténcia Social esto voltadas para aquisiges materials e para o desenvolvimento de ages a )socioeducativas. b )ocupacionais. c)ordindrias, 4 )compensatérias. @ )complexas. Disciplinas/Assuntos vinculades: Servico Social > Servigo Social no campo sécio juridico Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas SP / Agente - Area: AgSo socal Questo: 24 22. [93015256] Um dos eixos protetvos da Asssténcia Social 6 o ciclo de vida do cidaddo, isto é a oferta de apoio as fragidades e desvantagens decorrentes de imposigBes socais,econémicase politicas. Esse exo coloca a Asistancia Social em didlogo com as garantis legais de criangas, adolescentes, ovens eidosos, pautado no dicito a) individualidade assistida, bb)& cobertura complementar. €) a0.atendimento emergente a compensar injusticas. Jao desenvolvimento humano, Disciplinas/Assuntos vinculados: Servico Social > Servigo Social ne campo sécio juridico Fonte: Fundacio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeiturs de Campinas-SP / Agente - Area: Ago socal / Questo: 25 23, [93015213] A cidadania nem sempre 6 uma realidade efetiva para todos; existem direitos formais que nem sempre se realizam como direitos reais. 0 desafio ético para uma nagdo é o de universalizar os direitos reais, permitindo que todos tenham uma cidadanta plena, cotidiana ¢ ativa. Mas também é preciso que haja uma responsabilidade individual voltada para o bem comum e no para interesses particulares. Desse ‘modo, serd possivel asintese entre éticae cidadania, na qual possa prevalecer uma ética a )contemporanea, bvalorativa, €)do dever. d )subjetiva,@ )de principios. Disciplinas/Assuntos vinculades: ética > tica, moral, principios e valores> ética: democracia, exerciclo de cidadania Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente - Area: AgSo socal / Questo: 35 24, [93015251] A populagio em situago de rua possul em comum a pobreza extrema, os vincules familiares interrompidos ou fragilizados © 2 inexisténcia de moradia convencional regular; utiliza os logradouros piblicas e as reas degradadas como espaco de moradia ¢ de sustento, bem como as unidades de acolhimento para pernoite temporario ou como moradia proviséria. Essa definico, explicitada no artigo 1° do Decreto Federal n® 7.053/2008, considera a populago em situago de rua um grupo populacional a ) marginal. bheterogéneo. €}complexo. d eveso, @ )desajustado, Disciplinas/Assuntos vinculados: Legislagio Federal> Decreto n° 7.053/2009 - Insttui a Politica Nacional para a Populacio em Situagio de Rua e seu Comité Intersetorial de Acompanhamento e Monitoramento, e dé outras providéncias Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 /Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: AgSo socal / Questo: 55 25. [93015249] A interlocugo da juventude com o poder piblico pode realizar-se por intermédio de associagBes, redes, movimentos e organizagées juvenis. De acordo com o artigo 6° da Lei n° 12.852/2013, sio diretrizes para essa interlocuc0 o incentivo & criagZo de conselhos de juventude, e para a gestio das politcas publicas de juventude, a definico de érgio governamental 2 )permanente. b)especifce €)setorial d)abrangente, )subsidiario, Disciplinas/Assuntos vinculados: Legislagio Federal> Estatuto da Juventude - Lei 12.852/2013 Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeiturs de Campinas--SP / Agente - Area: Ago socal / Questo: 54 26, [93015107] Leia o texto para responder as questées de ndmeros 01 2 08 Como conciliara rotina num século em que o tempo se tomou prvilégio? Publicada em 1965, a obra Aventuras de Alice no Pats das Maravithas, uma das mais importantes da literatura mundial, fl fruto da imaginacio e das indagacSes sobre a relatividade temporal do escritor e maternatico Lewis Carroll (1832- 1898). 0 personagem Coelho Branco pode simbolizar, por meio de sua obsessio pelo tempo, a angistia causada pela brevidade da experincia humana, Afnal, na época em que a histéria foi escrita, os dias passaram a ser contados pelos ponteicos do relégio, e nda mais pelo nascer e pér do sol. Foi a partir da Revolucdo Industrial, na segunda metade do século 18, que a vida foi compartimentada em horas, minutos segundos, entre “tempo de trabalho” e “tempo livre”. Assim como Alice, a humanidade caiu na toca do Coelho Branco e comecou a correr atras do tempo. Desde entdo, a sociedade sonha com a dilatagdo das 24 horas do dia para coneillar 0 rendimento no trabalho com momentos de lazer com familia e amigos, fazer atividade fisica, ler um livro ou simplesmentefiear de pernas para o ar. Num século em que gerenciar 0 tempo ‘se tornou prvilégio, a consequéncia dessa aceleragio vem provecando quadros de ansiedade, depressio e outros sofrimentos psiquicos. De acordo com 0 mais recente mapeamento global de transtornos mentais, realizado pela Organizacio Mundial da Saide (OMS), 0 Brasil possui a populagio mais ansiosa do mundo.“Precisamos ter em mente que questdes de satide mental estdo estreitamente relacionadas aos modos de vida, 20 quadro cultural do pals e como esté organizada @ vida social. Entdo, eu colocaria a questo do tempo na perspectiva desse arranjo social, politico econdmico neoliberal, que leva a uma mobilizagao integral da nossa vida para o trabalho", aponta o professor do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da Universidade de $30 Paulo (USP) Ricardo Rodrigues Teixeira, que coordena a diretoria de Salide Mental e Bem-Estar Social da pré-reitria de Inclusio e Pertencimento da instituigs. Autor do livro Sem tempo para nada, o cientista social Luis Mauro S& Martine endossa esse diagnéstico. “Como sociedade, pademos nos perguntar o quanto esse ritmo acelerado esté nos fazendo bem, sobretudo a longo prazo. Yocé pode tentarlevar uma vida adequada & ‘sua saiide e bem-estar, porém como fazer isso se tudo a0 seu lado esté em um ritmo répido e continuo, dispara, (LLe06, Maria Jia. Como conetiar a ratina num sécule em que tempo se tornou priviléio? Revista E (Ses Eig) 01.05 2023, ‘Adaptado) Assinale a alternativa em que, na frase alterada, 2 posigo da virgula esté em conformidade com a norma-padrio de pontuagzo, 2 )Sobretudo a longo prazo, como sociedade, podemos nos perguntar quanto, esse ritmo acelerado esté nos fazendo ber, bb) Como sociedade podemos nos perguntar, o quanto esse ritmo acelerado, esté nos fazendo bem, a longo prazo, sobretudo, «¢) Podemos nos perguntar, como sociedade, o quanto esse ritmo acelerado esti nos fazendo bem, sobretudo 2 longo prazo, 4 )Podemos nos perguntar, o quanto esse ritmo acelerado, como sociedade, estd sobretudo a longo prazo, nos fazendo bem. 1 )0 quanto esse ritmo, acelerado esté nos fazendo bem, como sociedade, a longo prazo, podemes nos perguntar Disciplinas/Assuntos vinculades: Lingua Portuguesa > Efeitos de sentide decorrentes da mudanga na pontua¢o> Uso da Virgula Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questio:s 27. [93015097] Leia o texto para responder as questées de ndimeros 04 2 08 Como conciiara rotina num século em que 0 tempo se tomou privilégio? Publicada em 1865, a obra Aventuras de Alice no Pais das Maravithas, uma das mais importantes da literatura mundial, fl fruto da imaginacio e das indagacées sobre a relatividade temporal do escritor e materndtico Lewis Carroll (1832- 1898). 0 personagem Coelho Branco pode simbolizar, por meio de sua obsessio pelo tempo, a anglstia causada pela brevidade da experincia humana, ‘final, na 6poca em que a historia foi escrita, os dias passaram a ser contados pelos ponteiros do relégio, e nio mais pelo nascer e pér do sol. Foi a partir da Revolucio Industrial, na segunda metade do século 18, que 2 vids foi compartimentada em horas, minutos € segundos, entre “tempo de trabalho” e “tempo livre". Assim como Alice, 3 humanidade caiu na toca do Coelho Branco e comecou a correr atras do tempo. Desde entio, a sociedade sonha com a dilatage das 24 horas do dia para conciliar 0 rendimento no trabalho com momentos de lazer com familia e amigos, fazer atividade fisica, ler um livro ou simplesmente ficar de pernas para o ar. Num século em que gerenciar 0 tempo se tornou privlégio, a consequéncia dessa acelerago vem provocando quadros de ansiedade, depressdo e outros sofrimentos psfquicos. De acordo com o mais recente mapeamento global de transtornos mentais, realizado pela Organizaco Mundial da Sade (OMS), 0 Brasil possui a populagio mais ansiosa do munco. “Precisamos ter em mente que questées de saide mental esto estreitamente relacionadas 20s modos de vida, 20 quadro cultural do pats e como esté organizada a Vida social. Entio, eu colocaria a questio do tempo na perspectiva desse arranjo social, politico e econdmico neoliberal, que leva a uma mobilizao integral da nossa vida para o trabalho", aponta o professor do Departamento de Medicina Preventva da Faculdade de Medicina da Universidade de Séo Paulo (USP) Ricardo Rodrigues Teixeira, que coordena a dietora de Sade Menta e Bem-£tar Social da pré-ritria de incluso e Pertencimento da insituico. Autor do livro Sem tempo para nada, o cientista social Luis Mauro S& Martino endossa esse diagnéstico. “Como sociedade, podemos ros perguntar 0 quanto esse ritmo acelerado esté nos fazendo bem, sobretudo a longo prazo. Vocé pode tentar levar uma vida adequada 3 ‘ua saiide e bem-estar, porém como fazer isso se tudo a0 seu lado esté em um ritmo répido e continuo”, dispara (LLeD6, Maria Jia. ome concitiara rotina num século em que o tempo se tomou privilégio? Revista E (Ses Eig) 01.05 2023, Adoptado) Conforme a autora, 2 Jem sua obra, Lewis Carroll antecipou o aumento de casos de sofrimento psiquico da humanidade em relac3o ao tempo.ba necessidade de compartimentar 0 tempo em horas e minutos impulsiona a vida para uma rotina equilibrada €)dispor de tempo para realizar todas as tarefas 6 uma exclusividade de poucas pessoasneste século, Ja contagem do tempo estipulada pelo relégio mobilizou nossa vida para o trabalho incessante. batho. Jo aumento de casos de ansiedade na populagéo é decorrente do pouco rendimento n Disciplinas/Assuntos vinculades: Lingua Portuguesa > Sentidos do texto > Inferéncla Textual Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questio:1 28, [93015039] Leia o texto para responder as questées de ndimeros 04 3 05 Como conciliar a rotina num século em que o tempo se tomnou privilégio? Publicada em 1865, a obra Aventuras de Alice no Pats das Maravilhas, uma das mais importantes da literatura mundial, fo fruto da imaginacio e das indagagdes sobre a relatividade temporal do escritor e matemnatico Lewis Carroll (1832- 1898). O personagem Coelho Branco pode simbolizar, por meio de sua obsessio pelo tempo, a anglstia causada pela brevidade da experiéncia humana. ‘final, na época em que a historia foi escrita, os dias passaram a ser contados pelos ponteiros do relégio, endo mais pelo nascer e pér do sol. Foi a partir da Revolucio Industrial, na segunda metade do século 18, que @ vida foi compartimentada em horas, minutos © segundos, entre “tempo de trabalho” e “tempo livre”. Assim como Alice, a humanidade caiu na toca do Coelho Branco e comecou a correr atrés do tempo. Desde entio, a sociedade sonha com a dilataso das 24 horas do dia para concillar 0 rendimento no trabalho com momentos de lazer com familia e amigos, fazer atividade fisica, ler um livro ou simplesmente ficar de pernas para o ar. Num século em que gerenciar o tempo se tornou privlégio, a consequéncia dessa acelerago vem provocando quadros de ansiedade, depresso e outros sofrimentos psiquicos. De acordo com o mais recente mapeamento global de transtornos mentais, realizado pela Organizaco Mundial da Satide (OMS), 0 Brasil possui a populago mais ansiosa do munco. recisamos ter em mente que questies de satide mental esto estreitamente relacionadas aos modes de vida, ao quadro cultural do pals e como esti organizada a vida social. Entio, eu colocaria a questo do tempo na perspectiva desse arranjo social, politico e econdmico neoliberal, que leva a uma mobilizagdo integral da nossa vida para o trabalho’, aponta o professor do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo (USP) Ricardo Rodrigues Teixeira, que coordena a diretoria de Satide Mental e Bem-Estar Social da pré-reitoria de Inclusio e Pertencimento da instituicdo. Autor do livro Sem tempo para nada, o clentista social Luis Mauro Sé Martino endossa esse diagnéstico. “Como sociedade, podemos nos perguntar 0 quanto esse ritmo acelerado esté nos fazendo bem, sobretudo a longo prazo. Vocé pode tentarlevar uma vida adequada & ‘sua saiide e ber-estar, porérm como fazer isso se tudo a0 seu lado esté em um ritmo répido e continuo, dispara {LLED6, Maria Jia. Como concitiarartina num século em que o tempo se tornou privlégio?. Revista E(Sesc EigBes) 01.05.2023. ‘Adaptado) O terme destacado na frase “Como sociedade, podemos nos perguntar 0 quanto esse ritmo acelerado esté nos fazendo bem, sobretudo 2 longo prazo.” (50 pardgrafo) apresenta, respectivamente, sua classificagdo gramatical e substituigso igualmente correta em: 2 Jadvérbio; especialmente. b )preposicao; necessariamente. ) pronome; seguramente, Jadjetivo; gradativamente. € )conjungéo; simplesmente Disciplinas/Assuntos vinculados: Lingua Portuguesa > Classes de palavras (classes gramaticais) Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente - Area: Ago social / Questio:2 29, (93015114) Aficha caiuEm sua aventura pelo Pats das Maravilhas, Alice chega casa da Lebte de Margo, e senta-s contragosto,, mesa com___anfitri eo Chapeleiro para tomar um ch. Entediada com a conversa sem pé nem cabesa dos dois, pergunta: “Acho ue voces poderiam fazer coisa melhor com o tempo E, entdo, 0 Chapeleiro retruca: “Se vocé conhecesse 0 Tempo to bem quanto eu, falaria dele com mais respeito” (LLED6, Mara lia. Como conciliararotina num século em que 0 tempo se tornou pivlégio?. Revista (SoscEdigBes). 01.05.2023) De acordo com a norma-padrio da lingua, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com: 2) abd ade Disciplinas/Assuntos vinculades: Lingua Portuguesa > Emprego do sinal indicative de erase Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 refeitura de Campinas--SP / Agente - Area: AgS0 social / Questio:6 +30. [93015123] Leia o texto para responder as questées de ndimeros 07 a 10. Quando crianga, os meus pais me acordavam com a didética do grito. N3o surtindo efeito, lam lé mexer nos meus ombros. Néo cumprindo a sua missio ainda, puxavam as minhas cobertas. Na época, ndo havia celular, muito menos alarme dos aplicativos. Rédio~ reldgio era caro e ficava na cabeceira dos adultos. Eu lutava contra as titicas militares materna e paterna, Procurava uma prorrogago, uma soneca, um adiamento fingindo dormir. Sé do resistia& estratégia da avé Elisa, Ela sabia acordar as pessoas, inspirar 0 sonho de olhos abertos. Tinha PhD do sereno da madrugada edo gale cantando, Ela me despertava pelo olfato. Pois ndo é pelo ouvido que acordamos, mas pelo nariz. Ela recolhia um mago de hortelS da horta e espalhava perto de mim. Néo soltava um pio, néo falava nada. Entravasilenciasamente no quarto abafando as tiras do seu velho chinelo e largava o seu contrabando de ervas pelos travesseiros. Com o cheiro forte do tempero, estranhissimo naquele cenério de linho e penas de ganso, eu safa do conforto dos lengéis. Nao tinha come continuar dormindo — a curosidade se fazia mais forte do que a dorméncia. A hortel3 berrava com o seu perfume. £ impossivel para alguém se defender do seu aroma forte, lembrando os assados do Natal e do Ano-Novo, Provacava imediata fome erepentina avidez pelo sol ‘Assim que me punha de pé, a av zombava de mim, vitoriosa de seu jeitinho: = J4 se levantou? Podia ter dormido mais, Acordou dez minutos antes da hora {Até hoje, no momento de pular da cama, procuro por perto o ramo de hortela para ver se ndo 0 encontro no travesseiro ao lado. Minha avé no esté mais aqui, o cincer a levou para longe, mas ela achou um modo todo seu de entrar em minha respiragao e me dar bom-dia (CARPINEJAR, Fabricio. Cuide de seus pais antes que seja tarde, Editora Bertrand Brasil, 2018. Adaptado) Assinale a alternativa em que a alteragio da posicdo do pronome em relacio ao verbo, conforme indicada nos colchetes, est em conformidade com a norma-padrio éa lingua, a) 48 se levantou? (7° pardgrafo) — [levantov-se] bb )Assim que me puna de pé. (6° pardgrafo) -»[punha-me] €) 1 para ver se no 0 encontro no travesseiro 20 lado. (8° pardgrafo) + encontro-0] 4_)Fla me despertava pelo olfato. (3° pardgrafo) — [despertava-me]8) E impossivel para alguém se defender do seu aroma forte. (5° pardgrafo) -+[defender-se] Disciplinas/Assuntos vinculades: Lingua Portuguesa > Norma culta ou norma padre Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 / Prefeitura de Campinas-SP / Agente - Area: AgSo socal/ Questio: 10 31, [93015119] Leia o texto para responder as questées de ndmeros 07 2 10. Quando crianga, os meus pais me acordavam com a didética do grito. Nao surtindo efeito, iam lé mexer nos meus ombros. Néo cumprindo a sua missio ainda, puxavam as minhas cobertas. Na época, ngo havia celular, muito menos alarme dos aplicativos. Rédio- reldgio era caroe ficava na cabeceira dos adultos. Ev lutava contra as titicas militares materna e paterna, Procurava uma prorrogago, uma soneca, um adiamento fingindo dormir. S6 ‘do resistia& estratégia da avé Elisa, Ela sabia acordar as pessoas, inspirar 0 sonho de olhos abertes. Tinha PhD do sereno da madrugada edo galo cantando, la me despertava pelo olfato. Pois no é pelo ouvido que acordamos, mas pelo nariz, Ela recolhia um mago de hortels da horta e espalhava perto de mim. Néo soltava um pio, néo falava nada. Entravasilenciosamente no quarto abafando as tiras do seu velho chinelo e largava o seu contrabando de ervas pelos travesseiros. Com o cheito forte do tempero, estranhissimo naquele cenério de linho e penas de ganso, eu safa do conforto dos engéis. Nao tinha como continuar dormindo — a curiosidade se fazia mais forte do que a dorméncia.& hortel3 berrava com o seu perfume. £ impossivel para alguém se defender do seu aroma forte, lembrando os assados do Natal e do Ano-Novo, Provacava imediata fome erepentina avidex pelo sol ‘Assim que me punha de pé, a avé zombava de mim, vitoriosa de seu eitinho: — Jd se levantou? Podia ter dormido mais, Acordou dez minutos antes da hora AAté hoje, no momento de pular da cama, procure por perte 0 ramo de horteld para ver se ndo 0 encontro no travesseiro ao lado. Minha avé nio esté mais aqui, o cancer a levou para longe, mas ela achou um modo todo seu de entrar em minha respirago e me dar bomdia (CARPINEJAR, Fabricio, Cuide de seus pais antes que seja tarde, Editora Bertrand Brasil, 2018. Adaptado) ‘Ae narrarum episdio de sua infincia, autor a )acuse seus pais de he aplicarem castgos fico. b Jdescreve as especialidades da formacio da avs Elisa € )aprecia o método de seus pas a acordarem, 4 Jrecorda com carinho de sua relagdo com aavé Elisa € Jfingia dormir pela manna para receber o carinho dos pais. Disciplinas/Assuntos vinculados: Lingua Portuguesa > Inferéncia Textual > Sentidos do texto Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente - Area: Agdo socal / Questio:7 +32, [93015120] Lela texto para responder as questées de ndmeros 07 a 10. Quando crianga, os meus pais me acordavam com a didética do grito, N3o surtindo efeito, iam lé mexer nos meus ombros. Néo cumprindo a sua missdo ainda, puxavam as minhas cobertas. Na época, ndo havia celular, muito menos alarme dos aplicativos. Rédio- rel6gio era caro e ficava na cabeceira dos adultos. Eu lutava contra as titicas militares materna e paterna, Procurava uma prorrogagiio, uma soneca, um adiamento fingindo dormir. Sé ro resistia & estratégia da avé Elisa. Ela sabia acordar as pessoas, inspiraro sonho de olhos abertos. Tinha PhO do sereno da madrugada edo galo cantando, Fla me despertava pelo olfato. Pois ndo é pelo ouvido que acordamos, mas pelo nariz,Ela recolhia um mago de hortelé da horta e espalhava perto de mim, Néo soltava um pio, néo falava nada. Entravasilenciosamente no quarto abafando as tiras do seu velho chinelo e largava o seu contrabando de ervas pelos travesseiros. Com 0 cheiro forte do tempero, estranhissimo naquele cenério de linho e penas de ganso, eu safa do conforto dos len¢éis. Nao tinha como continuar dormindo — 2 curiosidade se fazia mais forte do que a dorméncia. A hortelS berrava com 0 seu perfume. € impossivel para alguém se defender do seu aroma forte, lembrando os assados do Natal e do Ano-Novo, Provocava imediata fome e repentina avider pelo sol ‘Assim que me punha de pé, a avé zombava de mim, vitoriosa de seu jeitinho: — J se levantou? Podia ter dormido mais, Acordou dez minutos antes da hora [Até hoje, no momento de pular da cama, procure por perto o ramo de hortelé para ver se ndo o encontro no travesseiro ao lado. Minha avé nio esté mais aqui, ¢ cincer a levou para longe, mas ela achou um modo todo seu de entrar em minha respiraglo e me dar bom-dia (CARPINEJAR, Fabricio. Cuide de seus pais antes que seja tarde. Editora Bertrand Brasil, 2018. Adaptado) No 5° parsgrafo, a expresso “Provocava[..] repentina avider pelo sol.” é empregada pelo autor para expressar a ideia de que, parece-the, o aroma da horteld ‘a )causava uma estranha ojeriza 20s raios matinais do sol b )despertava uma necessidade insaciivel de tomar so. €)produzia uma vontade involuntaria de afastar-se do sol. 4 )proporcionava uma experincia incémoda pelo sol. €)incitava-Ihe uma inapropriada fuga do sol Disciplinas/Assuntos vinculades: Lingua Portuguesa > Sentidos do texto > Inferéncia Textual Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Agdo socal / Questio:8 33, [93015122] Leia o texto para responder as questées de nimeros 07 3 40. Quando crianga, os meus pais me acordavam com a didética do grito, Nao surtindo efeto, iam lé mexer nos meus ombros. N3o cumprindo a sua missio ainda, puxavam as minhas cobertas. Na época, ndo havia celular, muito menos alarme dos aplicativos. Rédio- reldgio era cara e ficava na cabeceira dos adultos, Ev lutava contra as téticas militares materna e paterna, Procurava uma prorrogaco, uma soneca, um adiamento fingindo dormir. S6 no resistia & estratégia da avé Elisa, Ela sabia acordar as pessoas, inspirar 0 sonho de olhos abertos. Tinha PhD do sereno da madrugada do galo cantando, Ela me despertava pelo olfto. Pois no é pelo ouvide que acordamos, mas pelo nariz Fla recolhia um mago de hortelé da horta e espalhava perto de mim. Nao soltava um pio, nfo falava nada, Entravasilenciosamente no quarto abafando as tiras do seu velho chinelo e largava o seu contrabando de ervas pelos travesseiros. Com 0 cheiro forte do tempero, estranhissimo naquele cenério de linho e penas de ganso, eu safa do conforto dos lengéis. Nao tinha como continuar dormindo — 2 curiosidade se fazia mais forte do que a dorméncia. A hortel& berrava com o seu perfume. £ impossivel para alguém se defender do seu aroma forte, lembrando 0s assados do Natal e do Ano-Novo. Provocava imediata fome e repentina avidez pelo sol ‘Assim que me punha de pé, a avé zombava de mim, vitoriosa de seu jeitinho: — J se levantou? Podia ter dormido mais, Acordou dez minutos antes da hora, [Até hoje, no momento de pular da cama, procuro por perto o ramo de hortela para ver se ndo o encontro no travesseiro ao lado. Minha avé néo esté mais aqui, ¢ cincer a levou para longe, mas ela achou um mode todo seu de entrar em minha respiraglo e me dar bom-dia (CARPINEJAR, Fabricio. Cuide de seus pais antes que seja tarde, Editora Bertrand Brasil, 2018. Adaptado) Assinale a alternativa em que a frase escrta a partir do texto esté de acordo com a norma-padrio de concordéncia verbal e nominal.a) Dona Elisa mostrava-e vitoriosa em relago 20 neto quando ele se levantava da cama depressa bb }0 autor lutava contra as tticas materna epaterna, que era basead em conceito militar e na didtica do gto, €) 0 ramo de hortels berravam como seu perfume e até hoje o autor confessa procurélono travesscro. 4}0s saberes empregados pela avé,utilzados para acordaroneto, er digno de Pho. © }0s aromas de temperos invadia a meméria do narrador, lembrando 0s assados do Natal e do Ano-Nove. Disciplinas/Assuntos vinculades: Lingua Portuguesa > Concordancia verbal e nominal (sintaxe de concordéncia) Fonte: Fundagéo para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas-SP / Agente -Avea: Ago social / Questio:s 34. [93015102] Leia o texto para responder as questées de ndimeros 01 2 08 Como conciiar a rotina num século em que o tempo se tornou prvilégio? Publicada em 1865, a obra Aventuras de Alice no Pais das Maravithas, uma das mais importantes da literatura mundial, fi fruto da imaginacio e das indagacées sobre a relatividade temporal do escritor e materndtico Lewis Carroll (1832- 1898). 0 personagem Coelho Branco pade simbolizar, por meio de sua obsessio pelo tempo, a anglstia causada pela brevidade da experincia humana, ‘final, na época em que a histéra foi escrita, os dias passaram a ser contados pelos ponteiros do relégio, e no mais pelo nascer e pér do sol. Foi a partir da Revolucio Industrial, na segunda metade do século 18, que a vida foi compartimentada em horas, minutos © segundos, entre “tempo de trabalho” e “tempo livre”. Assim como Alice, 3 humanidade caiu na toca do Coelho Branco e comecou 3 correr atras do tempo. Desde entdo, a sociedade sonha com a dilatago das 24 horas do dia para conciliar 0 rendimento ne trabalho com momentos de lazer com familia e amigos, fazer atividade fisica, ler um livro ou simplesmente ficar de pernas para o ar. Num século em que gerenciar 0 tempo ‘se tomnou privilégio, a consequéncia dessa aceleracio vem provocando quadros de ansiedade, depressio e outros sofrimentos psiquicos. De acordo com 0 mais recente mapeamento global de transtornos mentals, realizado pela Organizaco Mundial da Sate (OMS), 0 Brasit possui a populagio mais ansiosa do munco. rec'samos ter em mente que questdes de satide mental estdo estreitamente relacionadas aos modos de vida, a0 quadro cultural do pals © como esté organizada a vida social. Entio, eu colocaria a questo do tempo na perspectiva desse arranjo social, politico e econdmico neoliberal, que leva a uma mobilizagSo integral da nossa vida para o trabalho", aponta o professor do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da Universidade de Sao Paulo (USP) Ricardo Rodrigues Teixeira, que coordena a diretoria de Satide Mental e Bem-Estar Social da pré-reitora de Inclusio e Pertencimento da instituigdo. ‘Autor do livro Sem tempo para nada, ocientista social Luis Mauro S& Martino endossa esse diagnéstico. “Como sociedade, pademos ros perguntar 0 quanto esse ritmo acelerado esté nos fazendo bem, sobretudo a longo prazo. Vocé pode tentarlevar uma vida adequada 3 sua sate e bem-estar, porém como fazer isso se tudo ao seu lado esté em um ritmo répido e continuo?”,dispara, (ULED6, Maria Jia, ome conetiara rotina num século em que o tempo se tormou privilégio? Revista E (Ses Eig} 01.05 2023, ‘Adaptado) No contexto de leitura, esté empregada em sentido figurado a palavra destacada em: 2)‘0s dias passaram a ser contados pelos ponteiras do rel6gio, endo mais pelo nascer e par do sol.” (2° pardgrafo) bb)". Coelho Branco pode simbolizar[... 2 angéstia causada pela brevidade da experiéncia humana.” (1° pardgrafo) )*Precisamos ter em mente que questdes de sailde mental esto estreitamente relacionadas aos modos de vida” (4° parsgrafo) )*a humanidade caiy na toca de Coelho Branco e comecou a correr atrés do tempo.” (2° parigrafo) "2 consequéncia dessa acelerago vem provocando quadros de ansiedade, depressio e outros sofrimentos psiquices.” (2° parSgrafo) Disciplinas/Assuntos vinculados: Lingua Portuguesa > Sentido conotativo, figurado ou metaférico Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago sacal/ Questio:3 35. [93015104] Leia o texto para responder as questées de ndimeros 01 2 08Como conciliar a rotina num século em que o tempo se tomnou privilégio? Publicada em 1865, a obra Aventuras de Alice no Pats das Maravilhas, uma das mais importantes da literature mundial, fi fruto da imaginacio e das indagacdes sobre a relatividade temporal do escritor e maternatico Lewis Carroll (1832- 1898). 0 personagem Coeltio Branco pode simbolizar, por meio de sua obsessio pelo tempo, a angistia causada pela brevidade da experincia humana, Afinal, na época em que a histéria foi escrita, os dias passaram a ser contados pelos ponteiros do relégio, e nio mais pelo nascer e pér do sol. Foi a partir da Revolucdo Industrial, na segunda metade do século 18, que a vida foi compartimentada em horas, minutos segundos, entre “tempo de trabalho” e “tempo livre”. Assim como Alice, a humanidade caiu na toca do Coelho Branco e comecou a correr atris do tempo. Desde entéo, a sociedade sonha com a dilatagdo das 24 horas do dia para conciliar 0 rendimento no trabalho com momentos de lazer com familia e amigos, fazer atividade fisica, ler um livro ou simplesmente ficar de pernas para o ar. Num século em que gerenciar 0 tempo ‘se tornou prvilégio, a consequéncia dessa aceleragio vem provocando quadros de ansiedade, depressdo e outros sofrimentos psiquicos. De acordo com 0 mais recente mapeamento global de transtornos mentals, realizado pela Organizaco Mundial da Sade (OMS), 0 Brasil possui a populagio mais ansiosa do munco. rec'samos ter em mente que questées de satide mental estdo estreitamente relacionadas aos modos de vida, ao quadro cultural do pals © como ests organizada a vida social. Entio, eu colocaria a questo do tempo na perspectiva desse arranjo social, politico © econdmico neoliberal, que leva a uma mobilizagdo integral da nossa vida para o trabalho", aponta o professor do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da Universidade de $30 Paulo (USP) Ricardo Rodrigues Teixeira, que coordena a diretoria de Satide Mental e Bem-Estar Social da pré-reitoria de Inclusio e Pertencimento da institu. ‘Autor do livro Sem tempo para nada, o cientista social Luis Mauro S& Martino endossa esse diagnéstico. "Como sociedade, pademos nos perguntar o quanto esse ritmo acelerado esté nos fazendo bem, sobretudo a longo prazo. Voce pode tentar levar uma vida adequada & ‘sua saiide e bem-estar, porém como fazer isso se tudo a0 seu lado esté em um ritmo répido e continuo, dispara, (LLe06, Maria sia, Como conctiar a ratina num século em que o tempo se tornou privilégio? Revista E (Ses Eig) 01.05 2023 ‘Adaptado) Considere as seguintes passagens do texto. “assim como Alice, a humanidade caiu na toca do Coelho Branco e comegou a correr atrés do tempo” (2° parSgrafo) | a sociedade sonha com a dilatago das 24 horas do dia para conciliar o rendimento no trabalho com momentos de lazer com familia amigos [.J" (2° pardgrafo) {As palavras destacadas estabelecem, no contexto de leitura, espectivamente,relacio com sentido de a )negacio; divida )comparagao; finaidade. «€ )conclusdo; incerteza 4 )condigdo; negagao. )oposigao; conics. Disciplinas/Assuntos vinculados: Lingua Portuguesa > Sentidos do texto Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas~SP / Agente -Area: Ago socal / Questio:¢ 36, [93015216] 0 Conselhos de Politcas Piblicas visam & participagio do cidadio na sua formulacio, implementagio e controle. A importancia do protagonismo da comunidade nas ages e servigos puiblicos da saiide, assisténcia social e educagio, ests claramente prevista na Constituigso Federal de 1988 (artigos 198, 204 e 206). 0 objetivo dos Conselhas centra-se na aproximaco do Estado e Sociedade, com foco na integracio e fortalecimento de pautas de efetivaco de direitos fundamentais. So espagos institucionais importantes para 2 construsio democritica das politicas pablicas e exercicio da a )legitimidade socialb)unificagao de valores, € )garantia conceitual d Jadesdo voluntéria )prevaléncia de interesses. Disciplinas/Assuntos vinculados: Administragio Publica Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente -Avea: Ago socal / Questio:37 37, [93015139] ‘Uma certa quantia, em reais, fol dividida em trés envelopes, Em um envelope foi colocado um quinto dessa quantia, em outro envelope {oi colocado RS 59,50 e no terceiro envelope a metade do que foi colocado nos dois primeiros envelopes. Essa quantia esté compreendida entre 2 )RS 130,00 140,00, b)RS 160,00 € 170,00. RS. 150,00 e 160,00, 4)R$ 120,00 e 130,00, 1 )R$.140,00 e 150,00, Disciplinas/Assuntos vinculades: Matematica > Fragio Restante Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questio:17 38, [93015133] Considere que as 12. méquinas de uma fSbrica produzem, em 8 dias, 14880 peas, com todas as maquinas produzindo um mesmo niimero de pecas diariamente. Para a produgao de 8 680 dessas pecas com apenas 4 dessas maquinas, mantendo a mesma produgao ciris por maquina, oniimero de dias necessério seré ayia. b)20. e)36. Disciplinas/Assuntos vinculades: Matematica > Regra de Trés Composta Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questo: 15 39, [93015128] Uma pequena cidade é servida por apenas 2 lina de Gnibus intermunicipal. Uma das linhas tem saida da cidade a cada 4 dias e a outra linha sai da cidade a cada 6 dias. Em uma quarta-feira, dia 1 de marco, sairam da cidade Snibus das duas linhas. Considerando o dia 1 de marco €05 84 dias seguintes, o niimero de vezes em que sairam da cidade, em um mesmo dia, Gnibus das duas linhas foi aya, bys. 18 ay, 26. Disciplinas/Assuntes vinculades: Matemética > MMC e MDCFonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente -Avea: Ago social / Questio:12 40. [93015146] ‘Uma competigdo contou com a presenga de 85 atletas, cada um deles competindo em pelo menos uma modalidade. Trés modalidades foram disputadas, sendo que a corrida com barreiras teve a participagao de 40 desses atletas eo salto em altura teve a participago de 30 atletas, 0 ntimere de atletas que patticipou do langamento de disco foi © dobro do niimero de atletas que disputou exatamente corrida com barreiras e salto em altura. Sabendo que quem participou do langamento de discos ni disputou de nenhuma outta madalidade, © numero de atletas que participou apenas de corrida com barreiras fol a)22. 21. €)23. )24. @)25. Disciplinas/Assuntos vinculados: Matematica > Operacdes Fundamentais, Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente -Avea: Ago social / Questo: 20 441. [93015126] Um cinema tem 3 salas para exibic¢éo, sendo que duas salas tém 120 assentos cada e outra sala tem 200 assentos. Certo dla, cada uma dessas salas teve 8 sesses, ou seja, cada uma das salas exibiu 8 filmes. A sala com o maior niimero de assentos teve 3 sessbes com lotasio maxima, ou seja, com todos os assentos ocupados por uma pessoa, 5 sessbes com 80% da lotagio maxima, Cada uma das salas com 120 assentos teve metade das sessBes com lotacio maxima, 2 sessées com 100 pessoas em cada sessio, 1 sessio com dois tercos da lotagio maxima e 1 sessio com 45% da lotago maxima. Nesse dia, o total de ingressos vendidos nesse cinema fol a)2214 b)2482. €)2856. 4)3 260. 3028 Disciplinas/Assuntos vinculados: Matematica > Porcentagem Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 / Prefeitura de Campinas~SP / Agente - Area: Agdo social / Questio: 11 442. [93015129] Um total de 2090 livros seré doado para duas bibliotecas, de maneira que para cada 8 livros que uma biblioteca receba, a outra receba 14 livros. Dessa maneira, a diferenca entre os nimeros de livros recebidos pelas duas bibliotecas seré 2)610. b)s70. 880. 220. 350. Disciplinas/Assuntos vinculados: Matemética > Razo Fonte: Fund Questio: 13 para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 /Prefeltura de Campinas SP / Agente - Area: Ago social / 43. (93015132 Paulo e André compraram 8 vista um mesmo equipamento em uma loja, que tinha um mesmo preco de etiqueta, porém cada um deles recebeu um desconto diferente, sobre o prego de etiqueta, para o pagamento & vista. Paulo recebeu 8% de desconto e André recebeu 1056 de desconto e somando os valores que Paulo © André pagaram pelos equipamentos obtém-se RS 819,00. 0 preco de etiqueta desseequipamentoé 2 )RS$ 650,00. b)RS 600,00. +) R$ 500,00. 4)RS 450,00. €)RS 550,00. Disciplinas/Assuntos vinculados: Matematica > Porcentagem Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questio: 14 44, (93015136) Um escritério conta com 8 atendentes que fazem ums média aritmética de 33 ligagBes por dia, Se mais 2 atendentes forem contratados especialmente para fazer ligages e cada um deles fizer 44 ligagles por dia, a média aritmética de ligagdes por dia que farSo esses 10 atendentes, serd )35,2 38s. €)364. 43766. e)344 Disciplinas/Assuntos vinculados: Matemética > Regra de Trés Simples Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago sacal/ Questia: 16 45. [93015141] Um poligono de 10 lados tern 32 cm? de drea, 8 lados de mesma medida e todos os angulos retos, conforme mostra a figura roy Sabendo que nesse poligano apenas um lade mede 4 cm e apenas um lado mede & cm, seu perimetro é igual a a)36m, b)34em, €)32em, 4)300m, )28m, Disciplinas/Assuntos vinculados: Matematica > Perimetro e Areas de superficies planas Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 /Prefeitura de Campinas SP / Agente ~ Area: Agdo social / Questo: 18 46, [93015143]Uma loja de material para festas vende copos em embalagens de 20 unidades, 30 unidades, 80 unidades e 100 unidades. Para a compra de exatamente 630 copos, um cliente ir levar pelo menos uma embalagem de 20 unidades. Logo, o nlimero minimo de embalagens que esse cliente iS comprar & ar bye es ays “9 Disciplinas/Assuntos vinculados: Matemtica > Operacdes Fundamentals, Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente -Avea: Ago socal / Questio: 19 47. (93015234) E dever legal dos entes federativos difundir formas nao violentas de educagao de criangas e de adolescentes, de modo a coibir 0 uso de castigo fisico ou de tratamento cruel ou degradante e as formas violentas de educacdo, correcio ou disciplina. Uma das principais acBes esse sentido so as campanhas educativas permanentes para a divulgacSo desse direito da crianca e do adolescente e dos instrumentos de protege aos direitos, a )complementares, b)genéricos. ¢)humanos. 4d )parentais. e )solidéris. Disciplinas/Assuntos vinculados: Lei n® 8.069/1990 .Estatuto da Crianga e do Adolescente / ECA» Parte Geral Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questio: 47 48. (93015231) Considera-se primeira infancia © perfodo que vai desde a concepgao até 0s 6 anos de idade, como extremamente sensivel para o desenvolvimento da crianga. Conforme determina o artigo 11 (§ 3°) do Estatuto da Crianga e do Adolescente (ECA), para a deteccdo de sinais de risco para 0 desenvolvimento psfquico de criangas na primeira inféncia, bem como para o acompanhamento que se fizer necessario, os profissionals que atuam no seu culdado diério ou frequente receberao a Jlistagens mensais de notificagBes. b )formacao especitica e permanente. €)adicional de periculosidace. d )superviséo sistemética do Consetho Tutelar. € )atualizagio de tipalogias de riscos. Disciplinas/Assuntos vinculados: Lein® 8.069/1980 -Estatuto da Crianga e do Adolescente / ECA Do Diteito & Vida e 8 Satide (Art. 7° a 14) Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questo: 5 49. (93015235 ECA (artigo 81) proibe & crianca ou 20 adolescente a venda de armas, munigies, explosivos, bebidas alcodlicas, fogos de estampido e de antifcio, blhetes otéricos e equivalentes, Proibe também a venda de produtos cujos componentes possam causar dependénciafisica ou psiquica ainda que por 2 )prescrigéo médica, b)consentimento dos pais.Jurgéncia identificada Jutilizagao indevida €)indugéo voluntéria, Disciplinas/Assuntos vinculados: Lein® 8.069/1990 -Estatuto da Crianga e do Adolescente / ECA» Dos Produtos e Servigos (Art. 61 ¢ 82) Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente -Avea: Ago socal / Questio: 48 50, [93015237] Veriicada a ameaca ou violacdo de dieitos da crianga ou do adolescente, serdo aplicadas 2s medidas especificas de protecdo. Entre as medidas previstas no artigo 101 do ECA esto: a orientago, apoio e acompanhamento temporérias; o encaminhamento 0s pais ou responsivel, mediante termo de 2 )responsabilidade, b)eautela €)recondugao. d )concordancia e )guarda, Disciplinas/Assuntos vinculados: Lein® 8.069/1990 -Estatuto da Crianga e do Adolescente / ECA Das Medidas Especificas de Protegao (art. 992 102) Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente -Avea: Ago social / Questia: 49 51, [93015240] Uma das atribuigSes do Consetho Tutelar ¢ a de atender as criangas e adolescentes, seus pais ou responsavels, aconselhando-os, Com o objetivo de executar suas decisdes, 0 Conselho Tutelar pode requisitar servicos piblicos nas diversas reas. 0 exercicio da funcio de conselheiro & considerado servico pablico relevante e presume a Jespecializagio na drea b)idoneidade moral ¢)sensibilidade com crianga, d)Jinteresse pela justica )fundamentagSe conceitual, Disciplinas/Assuntos vinculados: Lei n® 8.069/1990 . Estatuto da Crianga e do Adolescente / ECA Do Conselho Tutelar Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: Ago socal / Questio:50 52. [93015233] ‘Aimportancia da convivéncia familiar e comunitéria para a crianga eo adolescente esté reconhecida na ConstituigS0 Federal, no ECAe em outras legislagdes normativas nacionais e internacionais. De acordo com 0 artigo 19 do ECA, é direito da crianga e do adolescente ser criado e educado no seio de sua familia e em familia substituta, assegurada a convivéncia familiar ¢ comunitéria, em ambiente que garanta seu desenvolvimento integral; a colocagdo em familia substituta deve ser de carster, a )estivel b preventive. «facultative, funcional. Jexcepcional Disciplinas/Assuntos vinculados: Lei n® 8.069/1990 .Estatuto da Crianga e do Adolescente / ECA Do Diteito 8 Convivéncia Familiar e Comunitéria (guards, tutela e adoco)Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente -Avea: Ago socal / Questo: 46 53. [93015245] As limitacBes e restriges causadas pelo envelhecimento muitas veres leva os familiares a restringir ainda mais os relacionamentos e @ comunicaglo dessas pessoas. Como sujeito de direitos cvis, politicos, individuais e sociais,o idoso tem, entre outros, 0 direito de ir vir © estar nos logradouras piblicos e de participagao na vida familiar, comunitéria e politica. De acordo com o Estatuto da Pessoa Idosa (Lei n? 10.741/2008},trata-se de um de seus direitos fundamentais, ou seja, do direito & 2 Jtransparénecia bJequidade, «) responsabilidade, d justiga e )liberdade Disciplinas/Assuntos vinculados: Lein® 10.741/2003- Estatuto do Idoso > Dos Direitos Fundamentais, Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitua de Campinas--SP / Agente -Avea: Ago socal / Questio: st 54. (93015246) O envelhecimento € um direito personalissimo, e a sua protego, um direto social é obrigago do Estado garantir & pessoa idosa protecio a vida e & satide, mediante efetivacio de politicas sociais piblicas que permitam um envelhecimento saudével e em condicées de dignidade. Conforme determina o Estatuto do Idoso, (art. 10, § 2°), 0 direito 20 respeito consiste na inviolabllidade da integridade fisica, psiquica e moral, abrangendo a preservacio da imagem, da identidade, da autonomia, de valores, ideas e crengas, dos espagos e dos 2 )interesses subjetivos. b Jobjetos pessoais, €)projetos de vida d )vinculos afetivos. €¢)compromissos cotidianos. Disciplinas/Assuntos vinculados: Lein® 10.741/2003 - Estatuto do Idoso > Art. 10, Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas--SP / Agente - Area: AgSo socal / Questia: 52 55. [93015248] 0 Estatuto do Idoso fol insttuido no Brasil com o objetivo de regular os direitos assegurados 8s pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, As medidas de prote¢o & pessoa idosa so aplicdveis sempre que 0s dreitos legalmente reconhecidos forem ameacados ou violades. Conforme determina o Estatuto (Art, 44), as medidas de proteco & pessoa idosa nele previstas levardo em conta os fins sociais a que se destinam e ofortalecimento das relagdes familiares e comunitirias e poderio ser aplicadas,isolada ou 2 )exemplarmente, b )genericamente. ¢)cumulativamente, d aleatoriamente )supletivamente. Disciplinas/Assuntos vinculados: Lein® 10.741/2003--Estatuto do idoso > Art. 44 Fonte: Fundagio para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP 2023 Prefeitura de Campinas -SP / Agente - Area: AgSo socal / Questo: 53 Gabarito rindo em: asfon/202¢ sonst