SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO – CEPERJ

Simulado ALEMA
2022

AGENTE LEGISLATIVO

PROIBIDO FOLHEAR ESTE CADERNO ANTES DA AUTORIZAÇÃO PARA O INÍCIO DA PROVA

Além deste caderno de 40 questões, você recebeu:
- um cartão-resposta personalizado com questões de múltipla escolha com quatro alternativas.

Duração máxima da prova: 3 horas

Autorização para deixar o local de prova: após 1 hora do início da prova

INSTRUÇÕES DA PROVA OBJETIVA

PE va
1) Na mesa, são permitidos apenas este caderno, o cartão-resposta e a caneta esferográfica transparente de
CE ro
RJ
tinta preta ou azul. Demais pertences devem estar devidamente guardados embaixo da carteira.
ca e p

2) Terminada a prova, entregue este caderno e o cartão-resposta ao fiscal de sala.

3) Os três últimos candidatos somente poderão deixar a sala juntos, até que o último entregue a prova. Os
an o d

três deverão assinar a ata de sala, atestando a idoneidade e a regularidade da finalização da prova.
a b at

NO CARTÃO-RESPOSTA:
el rm

4) Confira os seus dados pessoais, número de inscrição e cargo/programa escolhido.

o p fo

5) Assine e transcreva a frase assim que o receber (cartões entregues sem a assinatura e/ou sem a tran-
scrição da frase NÃO serão corrigidos).
ad no

6) Marque a alternativa correta de acordo com a ilustração instrutiva (a bolinha deve estar completamente
preenchida, caso contrário sua resposta poderá não ser computada. Somente as respostas nele assinala-
lic o

das serão objeto de correção).

ap ead

Atenção: Por motivo de segurança, o candidato NÃO poderá anotar seu gabarito em nenhum outro local que
s

não seja seu cartão-resposta.

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NO CADERNO DE QUESTÕES:

7) Verifique, somente após autorização do início da prova, a numeração das questões e das páginas (hav-
endo irregularidade no material, comunique ao fiscal de sala).
8) Não arranque, destaque ou rasgue nenhuma folha ou parte dela.
�

Atenção: Por motivo de segurança, este caderno NÃO poderá ser levado pelo candidato em nenhum
�

momento.
Todos os casos e nomes utilizados nas provas do CEPERJ são fictícios.
 FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!

INSTRUÇÕES GERAIS

● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas.

● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente a
antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe apenas UMA
resposta válida e de acordo com o gabarito.
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher o cartão-
resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho de PREENCHER
GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da prova. Você deve fazer o
cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se preocupe: o cadastro é grátis e
muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE):
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado
com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder a uma determinada
questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste estilo de banca, uma resposta
errada anula uma resposta certa.
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de ser no
estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta em caso de
respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha:
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É preciso
responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão com respostas
em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um e-mail
com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura Ilimitada, você
receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem exclusiva para assinantes,
com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.

Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:

treinodificil_jogofacil@grancursosonline.com.br.
Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação.

Desejamos uma excelente prova!

SIMULADO ALEMA/2022 AGENTE LEGISLATIVO (PÓS-EDITAL) – PROVA OBJETIVA

LÍNGUA PORTUGUESA
Lucas Lemos

Texto I

1
Há alguns anos atrás, havia uma vila no deserto. A água era escassa e as pessoas valorizavam
muito o pouco que tinham. Raramente chovia, mas quando chovia, as pessoas apressavam-se para
capturá-la em baldes e potes. Cada pingo era um tesouro. Cada xícara era preciosa.

Por essa razão, o descobrimento da caverna era uma notícia emocionante.
5
Um dia, um fazendeiro estava cavando buracos para colocar uma cerca. A uma pequena distân-
cia abaixo da superfície, ele encontrou uma caverna – não era grande, mas estava cheia de água.

Ele imediatamente desceu um balde, puxou para fora e provou, para seu deleite, água doce e
fresca. Ele estava tão emocionado que encheu todos os seus baldes, colocou-os na parte de trás
de sua caminhonete e correu para a vila.
10
“Eu tenho água! Eu tenho água!” ele gritava. As pessoas da vila saíram correndo de suas casas.
Quando as pessoas se reuniram, o fazendeiro explicou como ele tinha descoberto o tesouro. Ele
anunciou com alegria que tinha o suficiente para todos. “Bebam o quanto quiserem”, ele ofereceu.
E então, para a admiração de todos, ele pegou um balde e encharcou um menininho.

“Há em abundância!” ele proclamou. “Aproveitem”. E com isso as pessoas começaram a rir e
15 jogar água umas nas outras. Pela primeira vez pelo que alguém pudesse lembrar, havia água sufi-
ciente para todos.

Depois da celebração, o fazendeiro anunciou seu plano. “Eu trarei água todas as manhãs para
que cada um de vocês possa ter o que precisar”.

E isso foi exatamente o que ele fez. O fazendeiro tornou-se o dono da água. Todas as manhãs
20 ele carregava sua caminhonete com os baldes, dirigia até a cidade e dava água para as pessoas.
Era um novo dia. A água era de graça. O fazendeiro estava entusiasmado, e as pessoas da vila
estavam agradecidas.

Até uma noite quando o fazendeiro teve um sonho.

No sonho ele viu as pessoas pegando a água e não sendo agradecidas. Elas entravam na cami-
25 nhonete, pegavam um balde e iam embora sem uma palavra de apreciação.

Quando ele acordou, estava preocupado. Enquanto dirigia para a cidade, ele resolveu dar água
apenas para quem fosse agradecido.

Antes de permitir que as pessoas pegassem seus baldes, ele anunciou, “De agora em diante
não darei água para os que não forem gratos”. As pessoas ficaram surpresas. Cada pessoa o agra-
30 deceu quando ele ou ela recebeu a água.

Tudo estava bem até o fazendeiro ter um outro sonho. Neste sonho, algumas pessoas que esta-
vam bebendo a água eram cruéis com seus vizinhos e cruéis com seus animais. Na manhã seguinte
ele estava chateado de novo. Ele decidiu dar água apenas para quem merecesse.

“Se vocês forem cruéis com seus animais ou com seus vizinhos, vocês não receberão água”,
35 ele decretou.

As pessoas olharam umas para as outras e ficaram em silêncio. Elas sabiam quem eram as más
pessoas entre eles. Quando o dono da água viu os olhares de desconfiança, teve uma ideia.

“Cada um de vocês vem e diz para mim quem não merece, então eu saberei quem é mesquinho
e cruel”.

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Então eles vieram um a um com seus nomes e ele fez uma lista. A lista ficava cada vez maior.
Finalmente, depois que cada morador da vila falou, o fazendeiro leu os nomes. Ele estava chocado.
Cada pessoa da cidade estava na lista, exceto uma.

O fazendeiro.

Então ele ficou em pé na caminhonete e anunciou que, como eram poucos os que eram gratos
45 e ninguém era merecedor, ele não traria mais água à vila. Ele virou sua caminhonete com a água
e foi para casa.
Max Lucado.

1) Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto.

a) O fazendeiro sempre fornecerá água para a população da cidade.

b) O principal objetivo do texto é induzir as pessoas a desperdiçar água.
c) O fazendeiro desejava que as pessoas fossem merecedoras e gratas.
d) O fazendeiro retornou para buscar mais água, após perceber que todos eram merecedores.
e) O fazendeiro sonhava que as pessoas fossem boas e solidárias.

2) Em relação à tipologia do texto, podemos classificá-lo como, predominantemente:

a) descritivo.
b) argumentativo.
c) injuntivo.
d) expositivo.
e) narrativo.

3) Considerando o trecho “Um dia, um fazendeiro estava cavando buracos para colocar uma cerca.” (l.
5), assinale a alternativa correta.

a) O período é composto por coordenação.

b) A expressão “Um dia” indica circunstância de modo.
c) O verbo “colocar” é intransitivo.
d) A preposição “para” introduz oração subordinada adverbial final.
e) Ocorre predicado verbal em apenas uma oração.

4) O sujeito da forma verbal destacada, em “havia uma vila no deserto.” (l. 1), é classificado como:

a) indeterminado.
b) elíptico.
c) simples.
d) inexistente.
e) composto.

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5) Identifique o tempo e o valor semântico do verbo destacado em “Todas as manhãs ele carregava sua
caminhonete com os baldes.” (l.19-20).

a) Pretérito perfeito – ação que acontece no passado.

b) Presente – fato que se repete no presente.
c) Pretérito mais-que-perfeito – ação que se repete no passado.
d) Pretérito imperfeito – fato que ocorre frequentemente no passado.
e) Pretérito perfeito – fato que se repete no passado.

6) A partícula “se” destacada em “(…), as pessoas apressavam-se para capturá-la em baldes e potes.”
(l.2-3) é classificada como:

a) partícula apassivadora.
b) conjunção integrante.
c) índice de indeterminação do sujeito.
d) pronome reflexivo.
e) pronome integrante do verbo.

7) O conectivo destacado, em “(…), como eram poucos os que eram gratos e ninguém era merecedor,
ele não traria mais água à vila.” (l.44-45), poderá ser substituído pelo seguinte vocábulo:

a) uma vez que.

b) posto que.
c) conquanto.
d) enquanto.
e) entretanto.

8) As palavras do texto acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica são:

a) água / notícia.
b) xícara / abundância.
c) silêncio / atrás.
d) até / pé.
e) distância / más.

9) Considerando-se o trecho do último parágrafo “ele não traria mais água à vila”, assinale a alternativa
correta conforme a norma-padrão.

a) A crase foi empregada indevidamente no trecho.

b) O autor poderia não ter empregado o sinal indicativo de crase.
c) É um sinal obrigatório, pois ocorre uma fusão de preposição exigida por um termo antecedente com
artigo que acompanha a palavra feminina.
d) Trata-se de um caso especial da Língua Portuguesa, em que ocorre o acento fixo diante de locuções
femininas.
e) Ocorre o acento grave devido à regência da palavra “água”.

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10) Na linha 26, a vírgula empregada logo após o vocábulo “acordou” indica um (a):

a) enumeração.
b) adjunto adverbial deslocado.
c) aposto.
d) vocativo.
e) citação de outra voz.

LEGISLAÇÃO
Mário Elesbão/ Rodrigo Cardoso

11) Em relação à posse dos deputados estaduais, analise as afirmativas a seguir.

I. A posse do deputado se faz em ato público, no qual é investido no mandato, devendo a respectiva
reunião ser precedida da apresentação à Mesa do diploma expedido pela Justiça Eleitoral.
II. Se o deputado estiver em recesso, a posse do senador realizar­-se­-á perante a respectiva Mesa,
podendo o empossado apresentar seu diploma no início da próxima sessão legislativa.
III. O deputado deverá tomar posse dentro de noventa dias, contados da data de sua eleição, mas, a
pedido do interessado e por motivo justificado, o prazo pode ser prorrogado por mais sessenta dias.

Assinale:

a) se somente a afirmativa I estiver correta.

b) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
c) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas.
e) se somente a afirmativa III estiver correta.

12) Em relação à Mesa da ALEMA, é correto afirmar que:

a) cabe ao primeiro secretário lavrar a minuta da ata das sessões.

b) o presidente tem apenas voto de desempate nas votações ostensivas, mas, nas votações nominais,
pode votar como qualquer deputado.
c) os seus membros serão eleitos para mandato de dois anos, vedada a reeleição para os períodos
subsequentes.
d) a eleição de seus membros será feita em votação nominal, exigida maioria de votos e presente a
maioria da composição da ALEMA.
e) assume a presidência, não se achando presentes o presidente e seus substitutos legais, inclusive os
suplentes, o deputado que tiver obtido a segunda posição na eleição anterior.

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13) Em relação às Comissões Parlamentares de Inquérito, é correto afirmar:

a) considera-se fato determinado o acontecimento de relevante interesse para a vida pública e a ordem
constitucional – legal, econômica e social do Estado ou de município localizado no Estado – que
estiver caracterizado no requerimento de constituição da Comissão.
b) são dispensadas de apresentar relatório de seus trabalhos, desde que concluam pela elaboração de
projeto de resolução.
c) se lhes assegura o poder de decretar medidas assecuratórias de busca e apreensão domiciliar e de
indisponibilidade de bens, atuando como órgão dotado de função jurisdicional.
d) são dotadas de competência para decretar a prisão provisória de indivíduos que tenham cometido ato
de improbidade administrativa.
e) têm competência para quebrar o sigilo bancário, fiscal e telefônico, desde que seja fundamentada a
decisão e comprovada a necessidade objetiva dessa providência.

14) A ALEMA atua, além do plenário, em inúmeras comissões, algumas permanentes e outras temporá-
rias. A Comissão de Constituição, Justiça e Cidadania é uma das Comissões Permanentes. Dentre suas
atribuições específicas, encontra­-se:

a) opinar sobre a constitucionalidade, juridicidade e regimentalidade das matérias que lhe forem
submetidas pelo Plenário.
b) opinar sobre a escolha dos ministros do Tribunal de Contas da União.
c) não poder emendar projetos considerados parcialmente inconstitucionais.
d) não opinar, mesmo com despacho da presidência, sobre emendas de redação.
e) opinar sobre requerimentos de voto de censura, inclusive quando o tema interessar às relações
exteriores do país.

15) O Regimento Interno da ALEMA estabelece as regras de convivência entre maioria e minoria parla-
mentar. Sobre tal tema, avalie as afirmativas a seguir.

I. Cabe às representações partidárias organizar os blocos parlamentares, desde que representem pelo
menos 1/10 da composição da ALEMA.
II. As Lideranças dos Partidos que se coligarem em Bloco Parlamentar preservam as suas atribuições
e prerrogativas regimentais.
III. Não alcançada a maioria absoluta de um bloco ou representação partidária, a maioria será o maior
partido ou o maior bloco na ALEMA.

Assinale:

a) se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas.

b) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
c) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
d) se somente a afirmativa I estiver correta.
e) se somente a afirmativa III estiver correta.

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16) Daniel, servidor da Secretaria de Educação do estado do Maranhão, sofreu acidente em serviço.
Após ser avaliado em inspeção médica, ficou constatado que teve limitação física que o impossibilita de
exercer as funções de seu cargo. Assinale a alternativa correta, considerando a Lei n. 6.107/1994.

a) O servidor deverá ser readaptado a outro cargo.

b) O servidor deverá ser reconduzido a outro cargo compatível com a limitação sofrida.
c) Deverá ser promovido para outro cargo com atribuições compatíveis com a limitação sofrida.
d) O servidor deverá ser aproveitado em outro cargo com atribuições compatíveis com a limitação sofrida.
e) O servidor deverá ser reintegrado a cargo com atribuições compatíveis com a limitação sofrida.

17) Com fundamento no Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Maranhão, Lei n. 6.107/1994, assina-
le a alternativa correta.

a) Aptidão física e mental são requisitos básicos para a investidura em cargo público.
b) A investidura em cargo público ocorrerá com a nomeação.
c) A nomeação para cargo em comissão depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou
de provas e o servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido
ao cargo anterior.
d) O servidor não aprovado no estágio probatório será demitido do cargo.
e) O vencimento do cargo efetivo representa a remuneração.

18) O Estatuto dos Servidores Públicos Civis do estado do Maranhão regulamenta a responsabilidade
administrativa, civil e penal dos servidores no exercício de suas funções. Sobre o tema, assinale a alter-
nativa correta.

a) A responsabilidade civil decorre apenas de ato comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo
ao erário ou a terceiros.
b) A responsabilidade penal abrange os crimes e as contravenções imputados ao servidor, bem como o
dever de indenizar o particular que sofreu prejuízo.
c) Os sucessores ficam obrigados a reparação do dano até o limite do valor da herança recebida.
d) As cominações civis, penais e disciplinares poderão cumular-se, sendo dependentes entre si.
e) A absolvição na esfera criminal por falta de provas afasta a responsabilidade administrativa.

19) A Lei n. 6.107/1994 prevê as sanções que poderão ser aplicadas ao servidor que praticar ilegalidade
funcional. Dentre elas pode-se destacar:

a) a pena de advertência será aplicada nos casos de falta de cumprimento dos deveres, violação das
proibições ou reincidência da falta punível com repreensão.
b) a suspensão, que não poderá exceder a noventa dias.
c) a pena de demissão, que prescreve em três anos da data em que foi praticado o ato, ou do seu
conhecimento pela administração.
d) a penalidade de afastamento do cargo pelo prazo de sessenta dias a fim de que o servidor não venha
a influir na apuração de irregularidade.
e) a pena de censura pelo não cumprimento de deveres funcionais.

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20) Além do vencimento, ao servidor público do estado do Maranhão, é possível ser concedida a seguin-
te vantagem:

a) adicional pela prestação do serviço extraordinário, tendo como base, no mínimo, setenta e cinco por
cento em relação à hora normal do trabalho.
b) fazem jus ao recebimento de adicional os servidores que trabalham eventualmente em locais insalubres
ou em contato permanente com substâncias tóxicas, radioativas ou com risco de vida.
c) adicional noturno que terá o valor/hora acrescido de mais vinte e cinco por cento sobre o salário-
hora diurno.
d) o adicional por tempo de serviço que é devido à razão de 3% a cada três anos de efetivo serviço
público estadual.
e) adicional de férias correspondente a 1/2 da remuneração do período das férias.

INFORMÁTICA
Fabrício Melo

21) Com relação a conceitos de Hardware e Software, é um exemplo de software:

a) Bios
b) Rom
c) Ram
d) Cpu
e) Memória Flash

22) É um exemplo de um periférico de Entrada e Saída:

a) Mouse.
b) Impressora.
c) HD Externo.
d) Teclado.
e) Scanner.

23) É um exemplo de uma unidade óptica de um computador:

a) HD
b) Pen Drive
c) CD-ROM
d) ZipDrive
e) SD card

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24) Uma das maneiras de iniciar o Explorador de Arquivos (Windows Explorer) do Sistema Windows por
meio do uso de teclas de atalho é utilizando a combinação:

a) WINDOWS+A
b) WINDOWS+C
c) WINDOWS+D
d) WINDOWS+E
e) WINDOWS+I

25) No uso do Explorador de Arquivos do Windows (Windows Explorer), foram executados os seguin-
tes passos:
- Acessou a unidade de disco de nome PENDRIVE_PESSOAL E:\.
- Selecionou um arquivo do Word de nome listas_nomes.docx.
- Pressionou a tecla DELETE e confirmou a operação na janela de diálogo
- Surgiu o arquivo listas_nomes.docx:

a) foi enviado para a Lixeira do computador.

b) foi enviado para a Lixeira do Pen Drive.
c) foi enviado um atalho para a Lixeira.
d) foi enviado para a lixeira do OneDrive.
e) foi excluído permanentemente.

26) No Explorador de Arquivos (Windows Explorer) do sistema operacional Windows 10 para a Língua
Portuguesa, em sua configuração padrão, na opção Selecionar da aba Início, estão visíveis três ícones,
representados a seguir:

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Os ícones 1, 2 e 3 são, respectivamente:

a) reverter seleção, apagar seleção e restaurar seleção.

b) inverter seleção, apagar seleção e selecionar tudo.
c) reverter seleção, selecionar tudo e limpar seleção.
d) selecionar todos, apagar seleção e duplicar seleção.
e) selecionar tudo, limpar seleção e inverter seleção.

27) São exemplos de arquivos somente de áudio:

a) MP4, WMV e MP3

b) MP3, WMA, AAC
c) JPG, WMA, BMP
d) MP4, WMA, WMV
e) MP3, EXE, WAV

28) No Word, configuração padrão, idioma português Brasil, para acessar a ferramenta Ortografia e Gra-
mática por meio do teclado, o usuário utilizará:

a) F7
b) SHIFT+F7
c) CTRL+P
d) F1
e) CTRL+=

29) No Word 365, configuração padrão, idioma português brasil, para alterar a orientação do papel para
retrato e paisagem, o usuário poderá recorrer à guia:

a) Página Inicial.
b) Inserir.
c) Layout.
d) Design.
e) Revisão.

30) Ao solicitar a impressão de um documento no Word 365, através da guia Arquivo, Imprimir:
- o usuário acessou a opção: Configurações;
- opção páginas;
- inseriu as seguintes informações: 2-5,7,9-11; e
- clicou no botão IMPRIMIR.

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A quantidade de páginas que serão enviadas para a impressão é igual a:

a) 5.
b) 6.
c) 7.
d) 8.
e) 0.

NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Bruno Eduardo

31) Assinale a alternativa que não corresponde a uma autarquia pública.

a) Organizações sociais.
b) Agências reguladoras.
c) Associações públicas.
d) Conselhos profissionais.
e) Agências executivas.

32) Os Fundamentos da Excelência expressam esses conceitos reconhecidos internacionalmente e que

são encontrados em organizações líderes de Classe Mundial. Além disso, o MEG utiliza o conceito de
aprendizado e melhoria contínua, segundo o ciclo:

a) 5W2H.
b) SDCA (Standart, Do, Check, Action).
c) Curva ABC.
d) Diagrama de Ishikawa.
e) PDCL (Plan, Do, Check, Learn).

33) Com relação às convergências e às divergências entre o setor público e privado, assinale a alterna-
tiva correta.

a) O gestor público está sujeito à competitividade do mercado, devendo prestar serviços a um maior
número de pessoas.
b) O gestor público presta serviços à sociedade em prol do bem comum e o gestor privado está sujeito à
venda de produtos e serviços.
c) O gestor privado deve prestar conta de seus atos à sociedade e tomar decisões transparentes,
atendendo aos interesses do usuário-cidadão.
d) O gestor público visa à sobrevivência e ao retorno do investimento e o gestor privado tem o dever de
satisfazer os interesses do mercado.
e) O gestor público foca na excelência dos serviços e o gestor privado é dependente dos contribuintes.

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34) O paradigma do cliente na Administração Pública, descrevendo o conceito de cidadão-cliente ou

cidadão-usuário, foi implantado a partir do Modelo de Administração Gerencial, conhecido como consu-
merismo (consumerism). Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

a) Foi rejeitada, pois as burocracias públicas não têm como missão atender a clientelas, mas alcançar
resultados orientados pelo princípio da razão de Estado.
b) Deve ser compatibilizada com o dever de atender a todos os cidadãos, independentemente de sua
condição financeira, e com as limitações de recursos orçamentários públicos.
c) É incompatível com o princípio da universalização dos serviços públicos, que impõe o atendimento
prioritário a todos, independentemente da sua qualidade.
d) Será alcançada à medida que avançar o processo de privatização do setor público, pois seu sucesso
depende da eliminação do modelo burocrático de gestão.
e) É de difícil implementação, pois depende da retirada de princípios constitucionais da Administração
Pública, como a impessoalidade, a equidade e a universalidade.

NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS

Bruno Eduardo

35) A classificação de materiais é o processo de aglutinação por características semelhantes, e deter-

mina grande parte do sucesso no gerenciamento de estoques. Assinale a alternativa que corresponde à
classificação segundo a perda de suas características químicas e/ou físicas.

a) Periculosidade.
b) Perecibilidade.
c) Importância operacional.
d) Possibilidade de fazer ou comprar.
e) Por demanda.

36) Na Classificação ABC, os itens são divididos em três classes, sobre essas é correto afirmar:

I. Classe A: são itens de menor importância que não justificam procedimentos rigorosos de dimensio-
namento e controle, devendo predominar a adoção de estoques elevados.
II. Classe B: são itens intermediários entre as classes A e C. Os procedimentos de dimensionamento e
controle não precisam ser tão meticulosos.
III. Classe C: pequeno número de itens responsáveis por alta participação no valor total dos estoques.
Justificam procedimentos meticulosos no seu dimensionamento e no seu controle.

Sobre as proposições:

a) apenas as assertivas I e III estão corretas.

b) apenas a assertiva II está correta.
c) apenas a assertiva I está correta.
d) apenas as assertivas II e III estão corretas.
e) todas as assertivas estão corretas.

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37) A técnica do Lote Econômico de Compra é utilizada para determinar a quantidade do pedido de repo-
sição de um item de estoque. Ela tem como objetivo encontrar o ponto de custo mínimo entre as classes
de custos de:

a) aquisição, falta e manutenção de estoques.

b) energia, espaço e equipamentos de movimentação.
c) fracionamento de volumes, armazenagem e embalagem.
d) armazenagem, serviços de estocagem e falta de estoques.
e) transportes, custo unitário do item e processamento do pedido de compra.

NOÇÕES DE ARQUIVOLOGIA
Elvis Miranda

38) A literatura arquivística apresenta uma metodologia de organização de arquivos baseada no ciclo
vital dos documentos. No Brasil, essa metodologia é obrigatória no âmbito dos órgãos e entidades públi-
cas, por força de lei. Portanto, a ALEMA deve organizar seus documentos arquivísticos separando-os de
acordo com as idades:

a) ativa, definitiva e provisória.

b) corrente, intermediária e permanente.
c) média, moderna e contemporânea.
d) aberta, fechada e mista.
e) antiga, média e moderna.

39) Durante o período em que faz parte da idade corrente, os documentos se caracterizam por serem
mais novos, mais utilizados e, muitas vezes, por necessitarem passar por uma tramitação a fim de serem
resolvidos. Por tramitação, entende-se o caminho que o documento percorre desde a sua entrada ou
criação na entidade até o cumprimento de sua função administrativa. A fim de controlar essa tramitação,
existe o setor denominado protocolo. A respeito dessa unidade, assinale o item incorreto.

a) A atividade de protocolo está vinculada à primeira idade do ciclo vital dos documentos.
b) Recebimento, registro e autuação são atividades vinculadas à área de protocolo.
c) Expedição e distribuição são atividades as quais o setor de protocolo encaminha os documentos para
seus destinatários. Enquanto, na expedição, esse destinatário é externo à entidade; na distribuição, o
destinatário é interno.
d) Na autuação, atividade de protocolo, o documento que deu entrada é transformado em processo,
motivo pelo qual esse procedimento também é conhecido como abertura ou formação de processo.
e) Controlar a eliminação dos documentos que já prescreveram é uma das atividades realizadas pelo
setor de protocolo.

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SIMULADO ALEMA/2022 AGENTE LEGISLATIVO (PÓS-EDITAL) – PROVA OBJETIVA

40) Na organização dos documentos em um arquivo, podemos utilizar os chamados métodos de arquiva-
mento. A literatura arquivística apresenta diversos detalhes a respeito do funcionamento desses métodos.
Assinale o item que apresenta um item incorreto a respeito do assunto.

a) Na ordenação alfabética, os nomes de pessoas físicas devem seguir as chamadas regras de

alfabetação. Uma delas afirma que os nomes espanhóis são ordenados pelo penúltimo sobrenome, e
não pelo último sobrenome, como acontece com os estrangeiros mais comuns.
b) O método de arquivamento geográfico é aquele em que os documentos são ordenados por local ou
procedência (cidade, estado ou país, por exemplo).
c) A adoção do método dígito-terminal pressupõe a ordenação dos documentos em ordem alfabética,
atribuindo cores às letras, para facilitar o arquivamento.
d) O método ideográfico é considerado um método de difícil aplicação, pois exige a interpretação dos
documentos, a fim de identificar os assuntos presentes neles.
e) A escolha do método de arquivamento a ser adotado na organização do arquivo deve considerar a
natureza dos documentos, além da estrutura e do funcionamento da instituição.

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 ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO MARANHÃO
SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO

G A BA R I TO
PROVA OBJETIVA
Assistente Legislativo Administrativo

AGENTE LEGISLATIVO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C E D D D D A A C B A B E A C A A C B C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A C C D E E B A C D A E B B B B A B E C
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SIMULADO ALEMA/2022 AGENTE LEGISLATIVO (PÓS-EDITAL) – PROVA OBJETIVA

LÍNGUA PORTUGUESA
Lucas Lemos

Texto I

1
Há alguns anos atrás, havia uma vila no deserto. A água era escassa e as pessoas valorizavam
muito o pouco que tinham. Raramente chovia, mas quando chovia, as pessoas apressavam-se para
capturá-la em baldes e potes. Cada pingo era um tesouro. Cada xícara era preciosa.

Por essa razão, o descobrimento da caverna era uma notícia emocionante.
5
Um dia, um fazendeiro estava cavando buracos para colocar uma cerca. A uma pequena distân-
cia abaixo da superfície, ele encontrou uma caverna – não era grande, mas estava cheia de água.

Ele imediatamente desceu um balde, puxou para fora e provou, para seu deleite, água doce e
fresca. Ele estava tão emocionado que encheu todos os seus baldes, colocou-os na parte de trás
de sua caminhonete e correu para a vila.
10
“Eu tenho água! Eu tenho água!” ele gritava. As pessoas da vila saíram correndo de suas casas.
Quando as pessoas se reuniram, o fazendeiro explicou como ele tinha descoberto o tesouro. Ele
anunciou com alegria que tinha o suficiente para todos. “Bebam o quanto quiserem”, ele ofereceu.
E então, para a admiração de todos, ele pegou um balde e encharcou um menininho.

“Há em abundância!” ele proclamou. “Aproveitem”. E com isso as pessoas começaram a rir e
15 jogar água umas nas outras. Pela primeira vez pelo que alguém pudesse lembrar, havia água sufi-
ciente para todos.

Depois da celebração, o fazendeiro anunciou seu plano. “Eu trarei água todas as manhãs para
que cada um de vocês possa ter o que precisar”.

E isso foi exatamente o que ele fez. O fazendeiro tornou-se o dono da água. Todas as manhãs
20 ele carregava sua caminhonete com os baldes, dirigia até a cidade e dava água para as pessoas.
Era um novo dia. A água era de graça. O fazendeiro estava entusiasmado, e as pessoas da vila
estavam agradecidas.

Até uma noite quando o fazendeiro teve um sonho.

No sonho ele viu as pessoas pegando a água e não sendo agradecidas. Elas entravam na cami-
25 nhonete, pegavam um balde e iam embora sem uma palavra de apreciação.

Quando ele acordou, estava preocupado. Enquanto dirigia para a cidade, ele resolveu dar água
apenas para quem fosse agradecido.

Antes de permitir que as pessoas pegassem seus baldes, ele anunciou, “De agora em diante
não darei água para os que não forem gratos”. As pessoas ficaram surpresas. Cada pessoa o agra-
30 deceu quando ele ou ela recebeu a água.

Tudo estava bem até o fazendeiro ter um outro sonho. Neste sonho, algumas pessoas que esta-
vam bebendo a água eram cruéis com seus vizinhos e cruéis com seus animais. Na manhã seguinte
ele estava chateado de novo. Ele decidiu dar água apenas para quem merecesse.

“Se vocês forem cruéis com seus animais ou com seus vizinhos, vocês não receberão água”,
35 ele decretou.

As pessoas olharam umas para as outras e ficaram em silêncio. Elas sabiam quem eram as más
pessoas entre eles. Quando o dono da água viu os olhares de desconfiança, teve uma ideia.

“Cada um de vocês vem e diz para mim quem não merece, então eu saberei quem é mesquinho
e cruel”.

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Então eles vieram um a um com seus nomes e ele fez uma lista. A lista ficava cada vez maior.
Finalmente, depois que cada morador da vila falou, o fazendeiro leu os nomes. Ele estava chocado.
Cada pessoa da cidade estava na lista, exceto uma.

O fazendeiro.

Então ele ficou em pé na caminhonete e anunciou que, como eram poucos os que eram gratos
45 e ninguém era merecedor, ele não traria mais água à vila. Ele virou sua caminhonete com a água
e foi para casa.
Max Lucado.

1) Assinale a alternativa que interpreta corretamente o texto.

a) O fazendeiro sempre fornecerá água para a população da cidade.

b) O principal objetivo do texto é induzir as pessoas a desperdiçar água.
c) O fazendeiro desejava que as pessoas fossem merecedoras e gratas.
d) O fazendeiro retornou para buscar mais água, após perceber que todos eram merecedores.
e) O fazendeiro sonhava que as pessoas fossem boas e solidárias.

Letra c.
Comentário único: conforme as informações contidas no texto, o fazendeiro desejava que as pessoas
fossem gratas e merecedoras da água. Por esse motivo, marcamos como correto o item C.

2) Em relação à tipologia do texto, podemos classificá-lo como, predominantemente:

a) descritivo.
b) argumentativo.
c) injuntivo.
d) expositivo.
e) narrativo.

Letra e.
Comentário único: aqui temos a parábola do dono da água. E, como se pode perceber um encadeamen-
to de fatos, o texto é preponderantemente narrativo. Note-se que, ao longo do texto, é contada a história
do fazendeiro que fornecia água às pessoas. E, por mais que haja alguma descrição, o objetivo maior é
contar a história. Por isso, a letra E é a resposta adequada.

3) Considerando o trecho “Um dia, um fazendeiro estava cavando buracos para colocar uma cerca.” (l.
5), assinale a alternativa correta.

a) O período é composto por coordenação.

b) A expressão “Um dia” indica circunstância de modo.
c) O verbo “colocar” é intransitivo.
d) A preposição “para” introduz oração subordinada adverbial final.
e) Ocorre predicado verbal em apenas uma oração.

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Letra d.
Comentário único: conforme a explicação a seguir, haverá uma finalidade sempre que tivermos a prepo-
sição “para” seguida de um verbo no infinitivo. Dessa maneira, a letra D será a resposta correta.
Veja, ainda, que ocorre predicado verbal em todas as orações, porque tanto a locução “estava cavan-
do” quanto o verbo “colocar” são transitivos diretos. Por fim, a expressão “um dia” é um adjunto adver-
bial de tempo.
DICA IMPORTANTE
Contração ao + infinitivo = tempo: Ao chegar, devolva-me os passaportes.
Preposição por + infinitivo = causa: Por chegar tarde, foi demitido.
Preposição para + infinitivo = finalidade: Para chegar a tempo, corra.
Locução prepositiva apesar de + infinitivo = concessão: Apesar de ter acordado cedo, chegou atrasado.

4) O sujeito da forma verbal destacada, em “havia uma vila no deserto.” (l. 1), é classificado como:

a) indeterminado.
b) elíptico.
c) simples.
d) inexistente.
e) composto.

Letra d.
Comentário único: no trecho “(…), havia uma vila no deserto”, o verbo “haver” apresenta sentido de
existir; por essa razão, trata-se de um verbo impessoal, e o sujeito será inexistente. Então, a letra D
está correta.

5) Identifique o tempo e o valor semântico do verbo destacado em “Todas as manhãs ele carregava sua
caminhonete com os baldes.” (l.19-20).

a) Pretérito perfeito – ação que acontece no passado.

b) Presente – fato que se repete no presente.
c) Pretérito mais-que-perfeito – ação que se repete no passado.
d) Pretérito imperfeito – fato que ocorre frequentemente no passado.
e) Pretérito perfeito – fato que se repete no passado.

Letra d.
Comentário único: a questão exige que se marque a alternativa na qual se indique corretamente o tempo
e o valor semântico da forma verbal “carregava”, que está no pretérito imperfeito.
O tempo pretérito imperfeito do indicativo indica um fato habitual ou inacabado no passado. Indica um fato
constante ou inacabado no passado; pode ser caracterizado por meio da expressão naquela época. Por
exemplo, para se conjugar um verbo nesse tempo, basta que se insira tal expressão na oração: Naquela
época, eu cantava bem. Observando-se a forma do verbo, percebe-se que os verbos do pretérito imper-
feito do indicativo terminam em ava ou ia geralmente. No caso, o verbo carregar é carregava. Logo, a
alternativa D é a resposta certa.

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6) A partícula “se” destacada em “(…), as pessoas apressavam-se para capturá-la em baldes e potes.”
(l.2-3) é classificada como:

a) partícula apassivadora.
b) conjunção integrante.
c) índice de indeterminação do sujeito.
d) pronome reflexivo.
e) pronome integrante do verbo.

Letra d.
Comentário único: no trecho “(…), as pessoas apressavam-se para capturá-la em baldes e potes.”, o
vocábulo “se” desempenha a função de pronome reflexivo, ou seja, ele pratica e sofre a ação ao mesmo
tempo. Veja que as pessoas apressavam a si mesmas para capturá-la em baldes e potes. Logo, a letra
D é a resposta correta.

7) O conectivo destacado, em “(…), como eram poucos os que eram gratos e ninguém era merecedor,
ele não traria mais água à vila.” (l.44-45), poderá ser substituído pelo seguinte vocábulo:

a) uma vez que.

b) posto que.
c) conquanto.
d) enquanto.
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