LISTA DE QUESTÕES DO ENEM
ANÁLISE COMBINATÓRIA
PROF: Paulo Vinícius
1. (Enem 2017) Um brinquedo infantil
caminhão-cegonha é formado por uma
carreta e dez carrinhos nela transportados,
conforme a figura.
No setor de produção da empresa que
fabrica esse brinquedo, é feita a pintura de
todos os carrinhos para que o aspecto do
brinquedo fique mais atraente. São
utilizadas as cores amarelo, branco, laranja
e verde, e cada carrinho é pintado apenas
com uma cor. O caminhão-cegonha tem
uma cor fixa. A empresa determinou que
em todo caminhão-cegonha deve haver
pelo menos um carrinho de cada uma das
quatro cores disponíveis. Mudança de
posição dos carrinhos no caminhão-
cegonha não gera um novo modelo do
brinquedo.
Com base nessas informações, quantos
são os modelos distintos do brinquedo
caminhão-cegonha que essa empresa
poderá produzir?
a) C6, 4
b) C9, 3
c) C10, 4
d) 64
e) 46
2. (Enem 2017) Como não são adeptos da
prática de esportes, um grupo de amigos
resolveu fazer um torneio de futebol
utilizando videogame. Decidiram que cada
jogador joga uma única vez com cada um
dos outros jogadores. O campeão será
aquele que conseguir o maior número de
pontos. Observaram que o número de
partidas jogadas depende do número de
jogadores, como mostra o quadro:
Quantidade
de 2 3 4 5 6 7
jogadores
Número de
1 3 6 10 15 21
partidas
Se a quantidade de jogadores for 8,
quantas partidas serão realizadas?
a) 64
b) 56
c) 49
d) 36
e) 28
3. (Enem 2017) O comitê organizador da
Copa do Mundo 2014 criou a logomarca da
Copa, composta de uma figura plana e o
slogan “Juntos num só ritmo”, com mãos
que se unem formando a taça Fifa.
Considere que o comitê organizador
resolvesse utilizar todas as cores da
bandeira nacional (verde, amarelo, azul e
branco) para colorir a logomarca, de forma
que regiões vizinhas tenham cores
diferentes.
De quantas maneiras diferentes o comitê
organizador da Copa poderia pintar a
logomarca com as cores citadas?
a) 15
b) 30
c) 108
d) 360
e) 972
4. (Enem 2016) O tênis é um esporte em
que a estratégia de jogo a ser adotada
depende, entre outros fatores, de o
adversário ser canhoto ou destro.
Um clube tem um grupo de 10 tenistas,
sendo que 4 são canhotos e 6 são
destros. O técnico do clube deseja realizar
uma partida de exibição entre dois desses
jogadores, porém, não poderão ser ambos
canhotos.

Qual o número de possibilidades de

escolha dos tenistas para a partida de
exibição?
10! 4!
a) −
2! 8! 2! 2!
10! 4!
b) −
8! 2!
10!
c) −2
2! 8! O número de formas distintas de se
6! acomodar a família nesse voo é calculado
d) + 4 4 por
4!
9!
6! a)
e) + 64 2!
4!
9!
b)
5. (Enem 2016) Para cadastrar-se em um 7! 2!
site, uma pessoa precisa escolher uma c) 7!
senha composta por quatro caracteres, 5!
d)  4!
sendo dois algarismos e duas letras 2!
(maiúsculas ou minúsculas). As letras e os 5! 4!
algarismos podem estar em qualquer e) 
4! 3!
posição. Essa pessoa sabe que o alfabeto
é composto por vinte e seis letras e que
uma letra maiúscula difere da minúscula 7. (Enem 2012) O designer português
em uma senha. Miguel Neiva criou um sistema de símbolos
que permite que pessoas daltônicas
Disponível em: www.infowester.com. identifiquem cores. O sistema consiste na
Acesso em: 14 dez. 2012. utilização de símbolos que identificam as
cores primárias (azul, amarelo e vermelho).
Além disso, a justaposição de dois desses
O número total de senhas possíveis para o símbolos permite identificar cores
cadastramento nesse site é dado por secundárias (como o verde, que é o
amarelo combinado com o azul). O preto e
a) 102  262 o branco são identificados por pequenos
b) 102  522 quadrados: o que simboliza o preto é cheio,
4! enquanto o que simboliza o branco é vazio.
c) 102  522  Os símbolos que representam preto e
2!
branco também podem ser associados aos
4!
d) 102  262  símbolos que identificam cores,
2! 2! significando se estas são claras ou
4! escuras.
e) 102  522 
2! 2!
Folha de Sao Paulo. Disponível em:
6. (Enem 2015) Uma família composta por www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 18 fev.
sete pessoas adultas, após decidir o 2012. (adaptado)
itinerário de sua viagem, consultou o site
de uma empresa aérea e constatou que o De acordo com o texto, quantas cores
voo para a data escolhida estava quase podem ser representadas pelo sistema
lotado. Na figura, disponibilizada pelo site proposto?
as poltronas ocupadas estão marcadas a) 14
com X e as únicas poltronas disponíveis b) 18
são as mostradas em branco. c) 20
d) 21
e) 23

8. (Enem 2012) O diretor de uma escola

convidou os 280 alunos de terceiro ano a
participarem de uma brincadeira. Suponha
que existem 5 objetos e 6 personagens
numa casa de 9 cômodos; um dos
personagens esconde um dos objetos em
um dos cômodos da casa. O objetivo da
brincadeira é adivinhar qual objeto foi
escondido por qual personagem e em qual
cômodo da casa o objeto foi escondido.
Todos os alunos decidiram participar. A O número total de caracteres que podem
cada vez um aluno é sorteado e dá a sua ser representados no sistema Braile é
resposta. As respostas devem ser sempre a) 12.
distintas das anteriores, e um mesmo aluno b) 31.
não pode ser sorteado mais de uma vez. c) 36.
Se a resposta do aluno estiver correta, ele d) 63.
é declarado vencedor e a brincadeira é e) 720.
encerrada.
O diretor sabe que algum aluno acertará a
11. (Enem 2004) No Nordeste brasileiro, é
resposta porque há
a) 10 alunos a mais do que possíveis comum encontrarmos peças de artesanato
respostas distintas. constituídas por garrafas preenchidas com
b) 20 alunos a mais do que possíveis areia de diferentes cores, formando
respostas distintas. desenhos. Um artesão deseja fazer peças
c) 119 alunos a mais do que possíveis com areia de cores cinza, azul, verde e
respostas distintas. amarela, mantendo o mesmo desenho,
d) 260 alunos a mais do que possíveis mas variando as cores da paisagem (casa,
respostas distintas. palmeira e fundo), conforme a figura.
e) 270 alunos a mais do que possíveis
respostas distintas.

9. (Enem 2011) O setor de recursos

humanos de uma empresa vai realizar uma
entrevista com 120 candidatos a uma vaga
de contador. Por sorteio, eles pretendem
atribuir a cada candidato um número,
colocar a lista de números em ordem
numérica crescente e usá-la para convocar
os interessados. Acontece que, por um
defeito do computador, foram gerados
números com 5 algarismos distintos e, em
nenhum deles, apareceram dígitos pares.
Em razão disso, a ordem de chamada do
candidato que tiver recebido o número
75.913 é
a) 24.
b) 31.
c) 32.
d) 88.
e) 89.
10. (Enem 2005) A escrita Braile para
cegos é um sistema de símbolos no qual
cada caractere é um conjunto de 6 pontos
dispostos em forma retangular, dos quais
pelo menos um se destaca em relação aos
demais.
Por exemplo, a letra A é representada por
O fundo pode ser representado nas cores
azul ou cinza; a casa, nas cores azul, verde
ou amarela; e a palmeira, nas cores cinza
ou verde. Se o fundo não pode ter a
mesma cor nem da casa nem da palmeira,
por uma questão de contraste, então o
número de variações que podem ser
obtidas para a paisagem é
a) 6.
b) 7.
c) 8.
d) 9.
e) 10.
12. (Enem 2002) O código de barras,
contido na maior parte dos produtos
industrializados, consiste num conjunto de
várias barras que podem estar preenchidas
com cor escura ou não. Quando um leitor
óptico passa sobre essas barras, a leitura 13. (Enem 2007) Estima-se que haja, no
de uma barra clara é convertida no número Acre, 209 espécies de mamíferos,
0 e a de uma barra escura, no número 1. distribuídas conforme a tabela a seguir.
Observe a seguir um exemplo simplificado
de um código em um sistema de código
grupos número de
com 20 barras.
taxonômicos espécies
Artiodáctilos 4
Carnívoros 18
Cetáceos 2
Quirópteros 103
Lagomorfos 1
Marsupiais 16
Perissodáctilos 1
Se o leitor óptico for passado da esquerda Primatas 20
para a direita irá ler: Roedores 33
01011010111010110001 Sirênios 1
Edentados 10
Se o leitor óptico for passado da direita Total 209
para a esquerda irá ler: T & C Amazônia, ano 1, n.º 3, dez./2003.
10001101011101011010
Deseja-se realizar um estudo comparativo
No sistema de código de barras, para se entre três dessas espécies de mamíferos -
organizar o processo de leitura óptica de uma do grupo Cetáceos, outra do grupo
cada código, deve-se levar em Primatas e a terceira do grupo Roedores.
consideração que alguns códigos podem O número de conjuntos distintos que
ter leitura da esquerda para a direita igual à podem ser formados com essas espécies
da direita para a esquerda, como o código para esse estudo é igual a
00000000111100000000, no sistema a) 1.320.
descrito acima. b) 2.090.
Em um sistema de códigos que utilize c) 5.845.
apenas cinco barras, a quantidade de d) 6.600.
códigos com leitura da esquerda para a e) 7.245.
direita igual à da direita para a esquerda,
desconsiderando-se todas as barras claras
ou todas as escuras, é
a) 14.
b) 12.
c) 8.
d) 6.
e) 4.
Gabarito: [A]

Resposta da questão 1: Desde que o número de maneiras de

[B] escolher dois tenistas quaisquer é
 10  10!
 = , e o número de modos de
Sabendo-se que cada caminhão cegonha  2 2!  8!
possui 10 carros e que é preciso ao menos escolher dois tenistas canhotos é
um carrinho de cada cor, então restam 6  4 4!
carrinhos nos quais as cores podem ser  = , tem-se que o resultado é
permutadas.  2  2!  2!
Sendo a, b, c e d a quantidade de 10! 4!
dado por − .
carrinhos brancos, laranjas, amarelos e 2!  8! 2!  2!
verdes, além dos 4 já pintados (um de
cada cor), tem-se: Resposta da questão 5:
a+b+c +d = 6 [E]

A quantidade de soluções inteiras não Existem 10  10 = 102 maneiras de escolher

negativas dessa equação de quatro
variáveis será: os dois algarismos e 52  52 = 522 maneiras
de escolher as letras. Definidos os
 6 + 4 − 1  9 
  =   = C9,3 caracteres da senha, podemos dispô-los de
 4 −1  3 4!
P4(2, 2) = modos. Portanto, pelo
2!  2!
Resposta da questão 2: Princípio Multiplicativo, segue que a
[E]
4!
resposta é 102  522  .
O número de partidas pode ser calculado 2!  2!
pelo número de combinações de jogadores,
2 a 2. Assim: Resposta da questão 6:
8! 8  7  6! [A]
C8,2 = = = 28 partidas
2! 6! 2  6!
O resultado pedido corresponde ao número
de arranjos simples de 9 objetos tomados
Resposta da questão 3:
9!
[E] 7 a 7, isto é, A9, 7 = .
2!
Considerando as regiões a serem pintadas:
Resposta da questão 7:
[C]

Cores primárias: 3 (vermelho, amarelo e

azul).

Cores secundárias: 3 (verde, (amarelo e

azul), violeta (azul e vermelho) e laranja
(amarelo e vermelho))

Cada uma dessas cores terá três

tonalidades (normal, clara e escura).

Preto e branco: 2.

Considerando que as cores podem se Portanto, o total de cores será 3.(3 + 3) + 2

repetir e que não há obrigatoriedade de se = 20.
usar as 4 cores, pode-se calcular:
DEFCB A Resposta da questão 8:
4  3  3  3  3  3 = 972 opções [A]

Resposta da questão 4:
Pelo PFC, existem 5  6  9 = 270 respostas
possíveis. Portanto, o diretor sabe que
algum aluno acertará a resposta porque há
280 − 270 = 10 alunos a mais do que o
número de respostas possíveis.
Resposta da questão 9:
[E]
Começando com 1: 4! = 24
Começando com 3: 4! = 24
Começando com 5: 4! = 24
Começando com 71: 3! = 6
Começando com 73: 3! = 6
Começando com 751: 2! = 2
Começando com 753: 2! = 2
O próximo será 75913
Logo, 24 + 24 + 24 + 6 + 6 + 2 + 2 + 1 = 89
(octogésima nona posição).
Resposta da questão 10:
[D]
Cada ponto pode ou não se
destacar em relação aos demais.
Logo, pelo Princípio Fundamental
da contagem, há
2  2  2  2  2  2 = 64
conjuntos possíveis, sendo que em um
deles nenhum dos pontos se destaca em
relação aos demais. Portanto, o número
total de caracteres que podem ser
representados no sistema Braile é
64 − 1 = 63.
Resposta da questão 11:
[B]
Se o fundo for azul, teremos 2 escolhas
para a casa e 2 escolhas para a palmeira.
Se o fundo for cinza, teremos 3 escolhas
para a casa e 1 escolha para a palmeira.
Portanto, existem 2  2 + 3  1 = 7 variações
possíveis.
Resposta da questão 12:
[D]
Resposta da questão 13:
[A]
 2
Há   = 2 modos de escolher um
 1
 20 
espécime do grupo Cetáceos,   = 20
 1
modos de escolher um espécime do grupo
 33 
Primatas e   = 33 modos de escolher
 1
um espécime do grupo Roedores.
Portanto, pelo PFC, podemos formar
2  20  33 = 1320 conjuntos distintos.