PLANO DE PREVENÇÃO - 2011 - 2012 - Novembro

PLANO DE PREVENO E PLANO DE EMERGNCIA Escola E. B.
2 / 3 Ciclos do Paul
ESCOLA BSICA DO 2 E 3 CICLOS DE PAUL
PLANO DE PREVENO E PLANO DE EMERGNCIA
ANO LECTIVO 2011 2012
Ano Lectivo 2011 - 2012
PLANO DE PREVENO E PLANO DE EMERGNCIA Escola E. B. 2 / 3 Ciclos do Paul
NDICE
Introduo I Objectivos do Plano de Preveno e Emergncia 1. Gerais 2. Especficos II Plano de Preveno 1- Identificao do Estabelecimento de Ensino 2- Caracterizao do Espao 2.1. Aspectos Fsicos 2.1.1. Localizao Geogrfica 2.1.2. Tipo de Estabelecimento 2.1.3. Tipo de Ocupao do edifcio 2.1.4. Descrio das Instalaes 2.1.4.1. Caracterizao Sumria 2.1.5. Localizao das Fontes de Energia 2.2. Aspectos Humanos 2.2.1. Graus de Ensino / Nveis Leccionados 2.2.2. Recenseamento da Populao Escolar 3. Identificao de Riscos 3.1. Internos 3.2. Externos 4. Levantamento de Meios e Recursos 4.1. Equipamentos de 1 Interveno 4.1.1. Bocas de Incndio 4.1.2. Extintores 4.2. Sinalizao e Iluminao 4.3. Meios de Alarme e Alerta 4.3.1. Alarme 4.3.2. Alerta 4.3.3. Vigilncia 5. Acesso a Viaturas de Socorro 6. Organismos de Apoio 1 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 5 6 6 6 6 7 7 7 8 8 8 8 9 9 9 10 10 10 10
III Plano de Emergncia 1. Organizao e Segurana 1.1. Estrutura Interna de segurana 1.1.1. rgo de Comando 1.1.2. Equipas de Interveno 2.Plano de Evacuao 2.1. Identificao de Sadas 2.2. Caminhos de Evacuao 2.3. Programa de Evacuao 2.4. Ponto de Reunio / Concentrao 3. Plano de Actuao 3.1. Reconhecimento, combate e alarme 3.2. Alarme 3.3. Alerta 3.4. Coordenadores, Sinaleiros, Chefes de Fila e Cerra Fila 3. 5. 1 Interveno 3.6. Corte Geral e Parcial de Energia 3.7. Evacuao 3.8. Concentrao e Controlo 3.9. Informao e Vigilncia 4. Instrues de Segurana 4.1. Instrues Gerais 4.1.1. Normas de Evacuao 4.2. Instrues Especiais 4.3. Instrues Particulares 4.3.1. Cozinhas 4.3.2. Laboratrios 4.3.3. Quadro Elctrico 5. Segurana aos Sismos 5.1. O que esperar em caso de sismo 5.2. O que fazer durante o sismo 5.3. O que fazer aps o sismo
11 11 11 11 11 13 13 13 14 15 16 16 16 16 16 18 18 19 19 19 20 20 20 21 23 23 23 24 25 25 25 26
5.4. Exerccios de Evacuao 5.4.1. Procedimentos a seguir para os exerccios 6. Cheias e Inundaes 6.1. Quando houver um aviso de cheia / inundao: 6.2. Durante uma cheia / inundao: 6.3. Depois de uma cheia / inundao IV Avaliao 1. Treinos, Exerccios e Simulacros V Anexos
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INTRODUO
Um Plano de Preveno e Emergncia deve ser elaborado tendo em vista a segurana de toda a Comunidade Escolar e, no fundamental, dar resposta em situaes de catstrofe ou de qualquer outro acidente. Contudo, o conceito de segurana dever ser mais lato incluindo tudo o que na actividade diria do Pessoal Docente, Pessoal No Docente e dos Alunos, poder pr em causa a sua integridade fsica e psquica. A segurana na Escola passa, no dia a dia, no essencial, pela qualidade dos espaos e dos equipamentos, e exigncia pelo respeito das normas de utilizao dos mesmos. No , como bvio, condio suficiente, possuir um Plano de Preveno e Emergncia quando os equipamentos que possumos so factor de insegurana e no funcionam numa primeira utilizao. Para alm dos factores de ordem natural (sempre a levar em conta) nos factores relacionais (com o equipamento e com os outros) que devemos aprofundar a nossa interveno. Para alm da preveno para fenmenos de origem natural necessrio elaborar com toda a Comunidade Educativa, normas comportamentais de utilizao dos espaos e equipamentos. A preveno, quer ao nvel da segurana quer das situaes geradoras de indisciplina, inserida no planeamento e na organizao das aulas, sempre um factor que vai potenciar a aprendizagem dos alunos e o exerccio consciente da sua cidadania.
Razes para a Elaborao de um Plano Identifica os riscos e permite minimizar os seus efeitos; Estabelece cenrios de acidentes para os riscos identificados; Define princpios, normas e regras de actuao face aos cenrios possveis; Organiza os meios e prev misses para cada um dos intervenientes; Permite desencadear aces oportunas para limitar as consequncias do sinistro; Evita confuses, erros e a duplicao de actuaes; Prev e organiza antecipadamente a interveno e a evacuao; Permite treinar procedimentos que podero ser testados atravs de exerccios.
I OBJECTIVOS DO PLANO DE PREVENO / EMERGNCIA
1. OBJECTIVOS GERAIS
a) Dotar a escola de um nvel de Segurana eficaz; b) Limitar as consequncias de um acidente; c) Sensibilizar para a necessidade de conhecer e rotinar procedimentos de autoproteco adoptar, por parte dos professores, funcionrios e alunos em caso de acidente; d) Co-responsabilizar toda a populao escolar no cumprimento das normas de segurana; e) Preparar e organizar os meios humanos e materiais existentes, para garantir a salvaguarda de pessoas e bens, em caso de ocorrncia de uma situao perigosa.
2. OBJECTIVOS ESPECFICOS
a) Conhecimento real e pormenorizado das condies e Segurana do Estabelecimento Escolar; b) Correco pelos rgos de Gesto da Escola, das carncias e situaes disfuncionais detectadas; c) Sensibilizao, organizao e treino dos meios humanos internos, tendo em vista a situao de emergncia; d) Maximizao das possibilidades de resposta dos meios da primeira interveno; e) Elaborao do Plano de Evacuao (parcial ou total) das instalaes escolares; f) Elaborao do Plano de Interveno.
II PLANO DE PREVENO 1. IDENTIFICAO DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Escola: E.B 2 / 3 Ciclos do Paul Morada: Rua Jos Marmelo e Silva (Escritor) Paul Freguesia: Paul Chefe de Segurana Nome: Florentino Anto Geraldes Ramos Cargo: Vice-presidente do Conselho Executivo Telefone: 275 960 020 CP: 6200 - 388 Fax: 275 961 430
2. CARACTERIZAO DO ESPAO 2.1. Aspectos Fsicos 2.1.1. Localizao Geogrfica

Norte: Acesso pedestre Ribeira da Erada Este: Rua da Lavandeira Sul: Herdeiros de Joaquim Bernardino Oeste: Ribeira da Erada
2.1.2. Tipo de Estabelecimento

Pblico Privado X
2.1.3. Tipo de Ocupao de Edifcio

Estabelecimento Escolar Outras Funes: Residencial Industrial Comrcios e Servios Armazenagem X
Outros: ________________________________________________________
2.1.4. Descrio das instalaes

Edifico nico Pavilhes X N. de pisos N. de pavilhes 5 N. de pisos 2
Pavilho Administrativo 1 Piso Sala de Directores de Turma Papelaria / PBX Sala Multimdia WC 2 Piso Sala de Professores Reprografia Conselho Executivo Secretaria / Servios Administrativos Sala de Reunies WC Pavilho do Refeitrio 1 Piso Bar de alunos Refeitrio 2 Piso Biblioteca / Centro de Recursos Sala TIC Sala de Convvio Sala de Manuteno Pavilho do 2 Ciclo 1 Piso Salas de Aula 2 Piso Salas de Aula Laboratrio Pavilho do 3 Ciclo 1 Piso Salas de Aula 2 Piso Salas de Aula Ano Lectivo 2011 - 2012 Laboratrios Associao de Pais 4 Sala de E.T WC Gabinete dos S.E.A.E. Gabinete do S.P.O WC Cozinha WC ASE Sala de Pessoal No Docente Sala TIC
Pavilho Desportivo 1 Piso Campo de Jogos Salas de Arrumos Balnerios / WC Sala de Aula
Sala de Aquecimento de gua e dos queimadores
2.1.4.1. Caracterizao sumria

O Complexo Escolar composto por 4 blocos com 2 pisos cada e 1 Pavilho Polidesportivo. Constituem anexos importantes, geradores de riscos, a casa das mquinas (aquecimento a gs) e 2 depsitos de gs a cu aberto. A estrutura, em qualquer dos casos, de beto armado com ligao entre o rsdo-cho e o 1 piso de cada bloco por escadaria em cimento, com patamar intermdio. As portas interiores so todas em madeira. As portas exteriores e janelas so em caixilharia de alumnio. No Pavilho Administrativo, existem janelas com grades no exterior nos seguintes espaos: Papelaria, PBX e Sala Multimdia, no 1 piso, e Sala de Reprografia e Sala do Conselho Executivo, no 2 piso. A ligao entre os 4 blocos feita com uma cobertura em fibra de ao com p direito de 3,5 metros, o piso de todas as salas de aula em vinil, com trios em tijoleira cermica. O Pavilho Desportivo face implantao a norte dos blocos j referenciados, est separado do restante espao do complexo escolar, por um gradeamento em ferro, com dois portes e uma porta em ferro. H duas portas sempre abertas durante o funcionamento das aulas. O interior do mesmo composto pelo recinto de jogos, propriamente dito, W.C., sala de arrumos e sala para alunos a Poente. Acresce o espao reservado ao aquecimento da gua e do Pavilho com 4 queimadores a gs, tamanho industrial. O recinto de jogos tem piso sinttico. Os demais so em tijoleira. A cortina interior que separa os espaos de actuao simultnea de duas turmas, de tecido inflamvel e tem uma dimenso aproximada de 24 metros de comprimento por 3 de altura. Na sala de arrumos h vrios colches com diferentes espessuras.
2.1.5. Localizao das Fontes de Energia

Equipamento
Quadro Geral de Electricidade
Pavilho
- Administrativo - Desportivo Em todos os Pavilhes
Piso
1
Localizao
- Hall de entrada, direita - Hall de entrada, esquerda - Hall de entrada, direita - Ao cimo da escadaria Exterior, junto ao Porto Principal Exterior, espao anexo ao reservatrio
Obs.
Quadro Parcial de Electricidade
1/2
Depsito de Gs
Vlvula de Segurana
Botijas de Gs
Refeitrio
Cozinha
Entrada Geral de gua
Exterior Exterior, junto ao Porto Principal Desportivo - Exterior, a sul - Espao prprio no interior
Vlvula de Segurana Caldeiras de aquecimento (gua e pavilhes)
2.2. Aspectos Humanos 2.2.1. Graus de Ensino / Nveis Leccionados

J.I 8 ano X 1 CEB 9 ano X 5 ano 10 ano X X 6 ano 11 ano X 7 ano 12 ano X
Ensino Nocturno / EFA Nvel secundrio
2.2.2. Recenseamento da Populao Escolar

Perodos de Funcionamento Manh / Tarde
(08.00h s 17.30h)
Noite
(17.30h s 11.00h)
Alunos Professores Funcionrios
205 40 27
3. IDENTIFICAO DE RISCOS 3.1. Internos

Cozinha Casa dos Queimadores de Gs Laboratrios (Qumica, Cincias) Biblioteca Reservatrios de Gs Reprografia Sala Multimdia Dispensa de produtos de limpeza Sala de Educao Tecnolgica Sala de Queimadores a Gs do Pavilho Desportivo Sala do cilindro de aquecimento do Pavilho Desportivo Outros X X X X X X X X X X X X
Observaes: Estes espaos so, por inerncia, aptos a riscos potenciais, com incndios e exploses. Salienta-se ainda os riscos que advm da existncia dos quadros gerais e parciais de electricidade.
3.2. Externos
Sismos Bombas de Gasolina Instalaes Industriais Inundaes Incndios Florestais Outros X X X X
Observaes: Face implantao do Edifcio e sua situao geogrfica devem ser considerados potenciais riscos de inundao e incndio florestal.
4. LEVANTAMENTO DE MEIOS E RECURSOS 4.1. Equipamentos de 1 Interveno 4.1.1. Bocas de Incndio Interiores
Pavilho Administrativo Refeitrio 2 Ciclo 3 Ciclo Desportivo Piso 1 1 1 1 1 Quantidade 1 1 1 1 7 Localizao Hall, junto Sala Multimdia / Auditrio Hall, direita (junto da porta do refeitrio) Hall, direita (junto da sala 3) Hall, direita (junto da sala 2) - 2 no hall - 2 junto ao recinto de jogos - 2 junto s portas a Norte (nas bancadas) - 1 junto porta lateral a Este
4.1.2. Extintores
Pavilho Administrativo Administrativo Administrativo Administrativo Administrativo Administrativo Refeitrio Refeitrio Refeitrio Refeitrio Refeitrio Refeitrio Refeitrio Piso 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 Tipo P CO2 P CO2 P P P P P CO2 P P P Hall, direita Sala TIC Hall, junto secretaria Secretaria / Servios Administrativos Reprografia Conselho Executivo Hall, esquerda Bar de Alunos Cozinha Cozinha Hall, junto sala TIC Hall, junto Biblioteca Biblioteca / Centro de Recursos Localizao
Pavilho 2 Ciclo 2 Ciclo 2 Ciclo 3 Ciclo 3 Ciclo 3 Ciclo 3 Ciclo Desportivo Desportivo Desportivo Desportivo Desportivo Desportivo Desportivo
Piso 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1
Tipo P P P P P P P P P P P P P CO2
Localizao Hall, esquerda Hall, junto aos WCs Hall, junto sala 9 Hall, direita Hall Laboratrio / Sala de Cincias Laboratrio / Sala de Fsico-Qumica Entrada Principal Hall, esquerda Hall, direita Sada do topo Norte (bancadas) Sada do topo Norte (bancadas) Bar Espao das Caldeiras / Aquecedores
4.2. Sinalizao e Iluminao

A Escola est equipada com lmpadas de emergncia autnomas, que possam garantir o nvel de luminosidade suficiente para uma resposta adequada, em caso de sinistro, concretamente no Servio Nocturno. A iluminao de emergncia bem como a sinalizao de segurana esto situadas em pontos estratgicos que indicam com clareza os itinerrios de evacuao e sada dos Pavilhes, ou do Complexo Escolar, para um local em segurana.
4.3. Meios de Alarme e Alerta 4.3.1. Alarme

Campainha Megafone Outro X X (alarme principal toques intermitentes) (alarme alternativo) ____________________________________________________ 9
4.3.2. Alerta
Telefone N.
112
4.3.3. Vigilncia
Diurna Nocturna X X
5. ACESSO A VIATURAS DE SOCORRO

Normal: Alternativo: Rua Jos Marmelo e Silva (Escritor)
6. ORGANISMOS DE APOIO
Organismo Bombeiros Voluntrios da Covilh Bombeiros Voluntrios do Paul Hospital da Cova da Beira Covilh Escola Segura Proteco Civil Municipal Servio Distrital de Proteco Civil Guarda Nacional Republicana (GNR) Telefone 275 310 310 275 961 725 275 330 000 275 320 660 / 961195337 275 330 660 272 337 733 275 961 116
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III PLANO DE EMERGNCIA
1. ORGANIZAO DA SEGURANA
A organizao da Segurana tem em considerao a preparao interna para a actuao em situao de emergncia e visa garantir que, de imediato, se adeqem os procedimentos e se apliquem as medidas necessrias proteco das pessoas e preservao dos bens. Neste contexto, o planeamento e a organizao da Segurana envolve o dimensionamento da Estrutura Interna de Segurana e a elaborao de um Plano de Evacuao e um Plano Actuao.
1.1. Estrutura Interna da Segurana

Face s caractersticas do estabelecimento de ensino, existe a necessidade da constituio de um sistema organizativo interno onde professores, funcionrios e alunos so designados para o desempenho de funes operacionais especficas em situao de emergncia.
1.1.1. rgo de Comando

Chefe de Segurana (Direco) avalia as situaes de risco e de emergncia e coordena as aces a desenvolver; Coordenador do Pavilho ou Piso coordena e orienta a evacuao do pavilho e aco das equipas de interveno.
1.1.2. Equipas de Interveno

Na organizao e definio do Plano de Preveno e Actuao devem ser constitudas as equipas de interveno a quem compete: - Accionar o sistema de alarme, para denunciar a ocorrncia; - Alertar os Bombeiros; 11
- Utilizar os extintores, ou combater o incndio com a rede de gua; - Desligar os quadros de energia elctrica e gs; - Encaminhar os utentes para as sadas, - Prestar esclarecimentos aos Bombeiros, Proteco Civil ou equipas mdicas; - Regular a circulao das pessoas, - Reunir a populao evacuada e proceder sua conferncia. Alarme acciona o sistema de alarme acstico que informa a comunidade educativa da ocorrncia de um incidente / de uma situao de emergncia; Alerta avisa os bombeiros da existncia de um incidente; 1 Interveno utiliza os equipamentos e os meios (extintores, rede de incndio) para debelar a ocorrncia; Cortes de energia procede ao corte de energia elctrica e gs; Evacuao controla a evacuao e orienta as pessoas para as sadas; Informao e Vigilncia esclarece os socorros externos sobre o local do acidente e/ou de sinistrados e regula a circulao de pessoas e viaturas de socorro; Concentrao e Controlo rene no ponto de reunio a populao escolar e procede sua conferncia.
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2. PLANO DE EVACUAO
A evacuao do Edifcio s dever ser decidida caso, aps avaliao da situao, se verifique a existncia de riscos reais para a sade e integridade da populao escolar. Assim, dever-se- ter em conta a tipologia dos pisos em que possam ocorrer os vrios tipos de sinistro e a necessidade de proceder a uma evacuao parcial ou total.
2.1. Identificao de Sadas

A indicao das sadas normais e de emergncia que conduzem ao exterior do Edifcio / Pavilho encontram-se devidamente assinaladas em todos os pisos e Pavilhes. Pavilho Administrativo Tem duas entradas e duas sadas que funcionam como normal e de emergncia Pavilho de Alunos / Refeitrio Tem uma entrada normal e mais trs sadas de emergncia: uma no Refeitrio a Norte, outra no hall, a Sul, e a terceira no Bar de Alunos tambm a Sul. Pavilho do 2 Ciclo S tem uma sada que funciona como normal e de emergncia. Pavilho do 3 Ciclo S tem uma sada que funciona como normal e de emergncia.
Pavilho Desportivo H duas entradas e sadas normais e tambm de emergncia. A Sul, no acesso directo s actividades lectivas, e a Nascente para o acesso ao pblico em geral, aquando da abertura do Pavilho Comunidade. Verifica-se ainda a existncia de duas sadas de emergncia no topo Norte do Pavilho (nas bancadas).
2.2. Caminhos de Evacuao

Interior A evacuao no interior dos Pavilhes far-se- pelas sadas normais e de emergncia.
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Exterior A evacuao do Complexo Escolar, para o ponto de concentrao (campo exterior de jogos) far-se- atravs dos dois portes permanentemente abertos.
Considerando o afastamento diferente dos Pavilhes a estes locais de passagem obrigatria devem ser consideradas as seguintes normas: - A populao escolar do Pavilho Administrativo e Pavilho do 3 Ciclo utilizaro o porto do meio e seguiro pelo lado direito do Pavilho Desportivo; - A populao escolar do Pavilho do 2 Ciclo e Refeitrio utilizar o lado esquerdo do Pavilho do 3 Ciclo e o porto prximo da Ribeira. - No Pavilho Desportivo utilizar-se-o as duas sadas de emergncia conforme a localizao da populao no momento.
2.3. Programao da Evacuao

Direco da Escola que compete avaliar a gravidade de qualquer situao de emergncia e decidir da evacuao e aplicao do plano de actuao definido (equipa de interveno e meios a utilizar). A evacuao deve ser programada de acordo com as sadas ou local de ocorrncia do sinistro. Deve-se tambm, no mbito organizacional, definir normas / regras e a ordem de sada quem sai em 1 ou 2 lugar. Algumas regras e normas devem ser do conhecimento dos alunos pelo que devem ser afixadas nas salas de aula, tais como: - Ao sinal de alarme seguir as instrues do Professor; - No se preocupe com o material escolar; - Seguir as setas de sada em silncio e sair ordeiramente; - Descer as escadas encostado parede; - No voltar atrs por nenhum motivo; - No obstruir a sada; - Dirigir-se ao local indicado pelo Professor.
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Junto da porta principal e em pontos estratgicos (em cada pavilho) devem estar afixadas as plantas de emergncia, nas quais devem constar: - Meios de alarme e alerta; - Locais de risco; - Percursos de evacuao; - Sadas; - Locais de corte de energia elctrica e gs; - Extintores e bocas-de-incndio e outros equipamentos; - Reconhecimento, combate e alarme interno;
Depois de dada a ordem de evacuao (toque intermitente da campainha), esta deve ser orientada pelos Chefes de Fila, Cerra Fila e Sinaleiros. Assim, no princpio do ano deve ser eleito o Delegado de Turma, que o Chefe de Fila, com a finalidade de abrir a porta da sala e guiar os restantes alunos. O professor deve por sua vez cerrar a fila e conferir os alunos no ponto de reunio (com a colaborao do Delegado de Turma). Nos pontos crticos (escadas, sadas para o exterior e cruzamento de vias) deve estar sempre algum (sinaleiro / coordenador) que possa orientar nos percursos de sada de forma a evitar aglomeraes de pessoas e os desvios ao percurso de evacuao definido. No caso de existncia de alunos deficientes ser previamente designada uma pessoa para o apoio. Imediatamente ordem de evacuao, procede-se 1 interveno com utilizao dos meios existentes no combate a incndios: extintores e mangueiras. Devem ainda por ordem do Coordenador, as pessoas indicadas para o efeito, proceder aos cortes de energia e fecho das vlvulas de corte de gs.
2.4. Ponto de Reunio / Concentrao

O local de concentrao deve ser o campo exterior de jogos, por ser um local amplo e seguro e se encontrar afastado dos diferentes Pavilhes.
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3. PLANO DE ACTUAO
O Plano Interno de Actuao estipula os procedimentos a adoptar no combate ao sinistro, de forma a minimizar as suas consequncias at chegada dos socorros externos.
3.1. Reconhecimento, combate e alarme

Qualquer pessoa que se aperceba de uma ocorrncia que oferea perigo para pessoas e bens deve de imediato avisar o rgo de Comando / Chefe de Segurana Direco (na ausncia de qualquer dos seus membros deve assegurar o controle a Chefe de Servios de Administrao Escolar), verificar se existem pessoas em situao de perigo e utilizar os meios de extino disponveis. A Direco, responsvel pela Segurana, deve certificar-se sobre a localizao exacta da ocorrncia, a extenso da mesma e se existem vtimas que necessitem de socorro. De acordo com a dimenso e as caractersticas da situao deve dar a ordem de evacuao avisar os coordenadores de piso / pavilho, accionar o alarme interno e avisar os meios de socorro externo.
3.2. Alarme
Por ordem do Chefe de Segurana, o alarme accionado pelo funcionrio afecto ao PBX com toques elctricos intermitentes. Caso haja falha ou corte obrigatrio de energia, o alarme ser dado por megafone.
3.3. Alerta
Depois de accionar o alarme, o funcionrio do PBX alerta de imediato, caso necessrio, a G.N.R. ou a Proteco Civil, conforme a gravidade da situao.
3.4. Coordenadores, Sinaleiros, Chefes de Fila e Cerra Fila

Os Coordenadores e os sinaleiros coordenam e orientam a evacuao dos Pavilhes at ao ponto de reunio / concentrao.
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Pavilho Administrativo Coordenador Sinaleiro 1 (Porta Este) Sinaleiro 2 (Porta Oeste) Funcionrio da Reprografia Assistente Tcnico (Fernanda) Assistente Tcnico (Carmo Silva)
O Coordenador coordenar a evacuao, sendo o ltimo abandonar o pavilho para verificar que ningum ficou para trs. O Sinaleiro 1 ficar situado ao fundo da escadaria, junto porta principal de acesso ao pavilho, no permitindo a sada / entrada de qualquer utente. O Sinaleiro 2 ficar situado no exterior da porta traseira do pavilho indicando o percurso a seguir. Pavilho Refeitrio Coordenador Sinaleiro 1 Sinaleiro 2 Sinaleiro Suplente Funcionrio da BE / CRE (Lurdes A.) Funcionrio da Sala de Convvio (Isabel P.) Funcionrio do Bar (Eugnia) Funcionrio (Marta)
O Coordenador coordenar a evacuao, sendo o ltimo abandonar o pavilho para verificar que ningum ficou para trs. O Sinaleiro 1 ficar situado no 2 piso, junto escadaria, orientando a descida ordenada. O Sinaleiro 2 situar-se- na porta principal dando indicao do percurso a seguir.
Pavilho 2 Ciclo Coordenador Sinaleiro 1 Sinaleiro 2 Sinaleiro Suplente .. .. .. Funcionrio afecto ao Pavilho Assistente Tcnico (Beta) Assistente Tcnico (Ilda)
O Coordenador coordenar a evacuao, sendo o ltimo abandonar o pavilho para verificar que ningum ficou para trs. Dever posicionar-se no 2 piso, junto escadaria, orientando a descida ordenada. O Sinaleiro situar-se- na porta principal dando indicao do percurso a seguir.
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Pavilho 3 Ciclo Coordenador Sinaleiro 1 Sinaleiro 2 Sinaleiro Suplente Funcionrio afecto ao Pavilho Assistente Tcnico (Ceclia) Assistente Tcnico (Adelaide)
O Coordenador coordenar a evacuao, sendo o ltimo abandonar o pavilho para verificar que ningum ficou para trs. Dever posicionar-se no 2 piso, junto escadaria, orientando a descida ordenada. O Sinaleiro situar-se- na porta principal dando indicao do percurso a seguir.
Pavilho Desportivo Coordenador Sinaleiro Funcionrio afecto ao Pavilho Funcionrio da Manuteno
O Coordenador coordenar a evacuao, sendo o ltimo abandonar o pavilho para verificar que ningum ficou para trs. O Sinaleiro situar-se- na porta principal dando indicao do percurso a seguir.
3.5. 1 Interveno
Face aos recursos existentes deve ser constituda pela Encarregada de Pessoal Auxiliar e o Assistente Administrativo do Sexo Masculino; A Equipa de 1 Interveno deve utilizar de imediato os meios (extintores e / ou bocas de incndio) mais prximos do local do sinistro. Se no for possvel controlar a situao dever avisar / informar o Coordenador de Pavilho e abandonar rapidamente o local do sinistro.
3.6. Corte Geral e Parcial de Energia (Luz e Gs)

A responsabilidade do fecho das vlvulas de gs cabe ao Porteiro e o corte geral da electricidade fica a cargo do Funcionrio do PBX; Em cada Pavilho, compete ao Coordenador de Pavilho efectuar o corte parcial da electricidade. 18
3.7. Evacuao
Est a cargo do Coordenador de Pavilho e Sinaleiro, como controladores gerais. Em termos especficos compete, em cada sala de aula/turma ao Delegado de Turma (Chefe de Fila) e ao Professor (Cerra Fila). Compete ao Cerra Fila (professor) conferir os alunos no ponto de reunio / concentrao.
3.8. Concentrao e Controlo

O ponto de concentrao geral (ponto de reunio / concentrao) ser sempre o campo exterior de jogos. Neste local dever ser feita a conferncia de toda a populao escolar que abandonou os edifcios. Caso se verifiquem desaparecidos, devem ser avisados o Chefe de Segurana e os Bombeiros.
3.9. Informao e Vigilncia

A informao, geral e particular, compete ao rgo de Comando (Conselho Executivo). Ao ser accionado o sinal de alarme interno, de acordo com as instrues do Chefe de Segurana, ao porteiro que cabe a responsabilidade de informar os socorros externos sobre a localizao exacta do sinistro e das pessoas em perigo. Cabe-lhe ainda a tarefa de controlar e orientar a movimentao de pessoas e veculos. A regulao de pessoas no interior do estabelecimento de ensino / pavilhes compete aos Coordenadores e Sinaleiros. Para alm dos procedimentos acima referidos, compete Direco da Escola determinar, aps indicao dos tcnicos de segurana (bombeiros, GNR), o regresso s instalaes.
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4. INSTRUES DE SEGURANA 4.1. Instrues Gerais

1. Na avaliao de uma possvel situao de risco, compete Direco da Escola decidir sobre a evacuao total ou parcial das instalaes. 2. Em caso de situao de emergncia na Escola, e caso se justifique, ser accionado o Plano de Evacuao atravs do sistema de alarme sonoro (campainha com toque intermitente) para informao da Comunidade Educativa. 3. Na evacuao das instalaes devem ser rigorosamente cumpridas as normas de evacuao. 4. A coordenao da evacuao das turmas feita pelo professor e pelo chefe de fila (aluno nomeado para o efeito). Na situao de evacuao, o chefe de fila segue frente da turma, enquanto o professor cerra a fila com o intuito de se certificar que no fica ningum para trs e de socorrer algum aluno que precise. 5. Os alunos devem sair em fila indiana, sem corridas, mas em passo apressado, seguindo as setas de sada e as instrues dos coordenadores de evacuao e dos sinaleiros que se encontram em lugares estratgicos (pontos crticos) conforme o definido no Plano de Preveno. 6. No Ponto de Reunio, compete ao professor manter a ordem e proceder conferncia dos alunos, pelo que estes no devem abandonar o local sob qualquer pretexto e sem a devida autorizao. 7. O regresso normalidade definido exclusivamente pela Direco da Escola que informar pelos meios que considere inconvenientes. 8. Se, numa situao de emergncia, algum ficar isolado deve seguir as setas de indicao de sada e dirigir-se para o ponto de reunio previamente estabelecido. Caso no consiga sair, deve sempre assinalar a sua presena.
4.1.1. Normas de Evacuao

1. Ao sinal de alarme, segue as instrues do teu Professor; 2. No se preocupe com o material escolar. Deixa-o sobre as mesas, sai e fecha a porta; 3. Segue as setas de sada e as indicaes dos sinaleiros, em silncio. 4. No corras, mas sai em passo apressado; Ano Lectivo 2011 - 2012 20
5. Desce as escadas em fila indiana e encostado parede; 6. No voltes para atrs; 7. No pares nas portas de sada. Estas devem estar livres; 8. Dirige-te para ao local que o teu Professor te indicar (ponto de reunio), para apurar que no falta ningum. 9. Mantm-te no ponto de reunio at receberes novas indicaes.
4.2. Instrues Especiais

Funcionrios de cada Pavilho Devem, ao sinal de alarme, abrir rapidamente a porta de sada do pavilho, mantendo-a desobstruda. A seguir devem colocar-se no local indicado no Plano de Emergncia e Evacuao, para auxiliar a sada dos alunos de forma que esta se processe com calma e ordem. S abandonaro o seu posto quando todos os alunos tiverem sado do seu piso, deslocando-se em seguida para o respectivo ponto de reunio ou dirigindo-se ao Chefe de Segurana se houver alguma ocorrncia a descrever.
Funcionrios das Salas Especficas (Biblioteca, Sala de Convvio, Bar de alunos, etc.) Devem abrir rapidamente as portas das suas salas e organizar a sada dos alunos de forma calma, em passo apressado e em fila indiana, seguindo o trajecto indicado na planta de evacuao para o local de reunio estabelecido. Devem, de seguida e imediatamente, ocupar o lugar que lhes est indicado no Plano de Emergncia e Evacuao, para auxiliar a sada dos alunos de forma que esta se processe com calma e ordem. Aps a sada de todos os alunos, devem deslocar-se para o ponto de reunio ou dirigindo-se ao Chefe de Segurana se houver alguma ocorrncia a descrever.
Funcionrios do Refeitrio Uma Funcionria da Cozinha (D. Beta) deve abrir a porta de sada do Refeitrio e, juntamente com outra colega (D. Fernanda), deve ajudar os alunos a organizarem-se para sarem de forma calma, em passo apressado e em fila indiana, colocando-se uma no interior do refeitrio e a outra junto porta de sada; outra Funcionria (D. Cassilda) deve desligar a torneira geral do gs e o quadro elctrico da cozinha (se no houver fuga de gs). As funcionrias responsveis pelo corte de energia e gs, devero deslocar-se para o local que lhes est indicado no Plano de Emergncia e Evacuao, para auxiliar a sada 21
dos alunos de forma que esta se processe com calma e ordem. Todos os funcionrios, aps a evacuao total de edifcio, se devem deslocar-se para o ponto de reunio ou dirigir-se ao Chefe de Segurana se houver alguma ocorrncia a descrever.
Funcionrios do Bufete / Bar de Alunos Devem desligar o quadro elctrico do bar e depois auxiliar a sada organizada dos alunos daquele sector, encaminhando-os para o ponto de reunio respectivo. Devem, seguidamente, assumir as atribuies que lhe esto indicadas no Plano de Emergncia e Evacuao. Aps a sada de todos os alunos, devem deslocar-se para o ponto de reunio ou dirigindo-se ao Chefe de Segurana se houver alguma ocorrncia a descrever.
Funcionrios da Reprografia Assume a coordenao do Pavilho Administrativo. Auxilia na organizao da sada de alunos / adultos que se encontrem no seu sector. S abandonar o Pavilho quando mais ningum se encontrar neste, indo colaborar com a equipa de 1 interveno em caso de necessidade ou dirigir-se ao Chefe de Segurana se houver alguma ocorrncia a descrever.
Funcionrio do PBX Depois de ter recebido ordem do responsvel do rgo de Gesto, d o sinal de alarme (toques prolongados de 5 segundos cada, interrompidos por pausas toques intermitentes), faz o alerta ligando para o 112, desliga o Quadro Geral da Escola e, em seguida, desloca-se para o local de reunio (caso se justifique, auxilia a equipa de 1 interveno).
Funcionrio do porto Deve efectuar o corte geral do Gs. Deve abrir o porto destinado entrada das viaturas de socorro, no deixando entrar nem sair ningum pela porta de entrada principal, enquanto durar a evacuao. Dever, segundo as instrues do Chefe de Segurana, informar os Agente de socorro externo do local da ocorrncia e da existncia de pessoas em perigo.
Funcionrios do Pavilho Desportivo Depois de abrir a porta da entrada, desligar o quadro elctrico e desligar o gs, devem verificar se no ficou nenhum aluno nos balnerios. Quando toda a gente j tiver sado, deve deslocar-se para o ponto de reunio respectivo ou dirigir-se ao Chefe de Segurana se houver alguma ocorrncia a descrever. Ano Lectivo 2011 - 2012 22
Funcionrios Administrativos Evacuam os seus sectores de acordo com o trajecto definido no Plano de Evacuao, seguindo em fila indiana para o ponto de reunio respectivo. A Chefe dos Servios de Administrao Escolar dever ser a ltima a abandonar o sector para se certificar que ningum fica para trs.
4.3. Instrues Particulares 4.3.1. Cozinhas
Se ocorrer um incndio: - Avise a pessoa mais prxima; - Feche o gs na vlvula do corte geral; - Utilize o extintor instalado; - Corte a corrente elctrica no quadro parcial; - Caso no consiga dominar a situao, feche as portas e janelas e comunique imediatamente o acidente Direco da Escola (Conselho Executivo).
Se ocorrer uma fuga de gs: - Desligue a vlvula / feche a vlvula de segurana; - No faa lume; - No accione nenhum interruptor; - Abra as portas e janelas; - Abandone o local; - Comunique imediatamente o acidente Direco da Escola (Conselho Executivo).
4.3.2. Laboratrios
Se ocorrer um incndio:
- Actue sobre o foco de incndio com o meio de extino adequado, de acordo com o seguinte quadro:
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Fogo Matrias slidas Lquidos ou slidos liquefeitos Gases Metais Material elctrico
Procedimentos / Agente / Extintor Manta Kevlar ou extintor instalado Extintor instalado. Nunca utilizar gua. Corte da Fonte. Extintor instalado. Areia seca ou Extintor instalado. Corte de corrente. Extintor instalado.
- Caso no consiga dominar a situao, feche as portas e janelas e comunique imediatamente o acidente Direco da Escola (Conselho Executivo). - Abandone o local.
Se ocorrer uma fuga de gs: - Feche a vlvula de segurana; - Areje a sala, abrindo as portas e janelas; - No acenda fsforos ou isqueiros, nem accione interruptores; - Comunique imediatamente o acidente Direco da Escola (Conselho Executivo). - Abandone o laboratrio.
Se ocorrer um derrame - Recolha ou neutralize a substncia derramada, de acordo com as recomendaes de segurana; - Proceda conteno do derrame e recolha do produto utilizando material absorvente (por exemplo, areia) - Abandone o laboratrio; - Comunique imediatamente o acidente Direco da Escola (Conselho Executivo).
4.3.3. Quadro Elctrico

Se ocorrer um incndio: - Ataque o incndio com extintor adequado, sem correr riscos; - Nunca utilize gua ou outros agentes base de gua (espumas); - Caso no consiga extinguir o incndio, abandone o local, fechando as portas; - Comunique imediatamente o acidente Direco da Escola (Director). 24
5. SEGURANA AOS SISMOS

Um grande sismo pode ocorrer a qualquer momento e sem aviso prvio, pelo que as aces a tomar devem ser imediatas, sendo essencial que cada um saiba o que esperar e como agir.
5.1 O que esperar em caso de sismo

O primeiro indcio de um sismo de grandes propores poder ser: um tremor ligeiro perceptvel pela oscilao de objectos suspensos e pelo abanar de objectos em prateleiras; um "bang" violento, semelhante passagem de um avio supersnico; um rudo surdo e prolongado, que poder ser bastante alto.
Um ou dois segundos depois sentir o verdadeiro sismo. importante agir imediatamente. No espere at ter a certeza de que est realmente a ocorrer um sismo. medida que a vibrao do solo aumenta o perigo tambm aumenta: armrios e prateleiras podem cair; objectos suspensos do tecto oscilaro e podero soltar-se; tectos falsos, seus componentes e equipamentos neles instalados podero cair; caixilhos das portas podero arquear fechando as portas violentamente; caixilhos das janelas podero encurvar quebrando os vidros e lanando estilhaos.
5.2 O que fazer durante o sismo

a) No interior do Edifcio: - no deve tentar sair do edifcio; - no deve tentar sair pelas janelas; - deve afastar-se de janelas e painis de vidro; - deve afastar-se de armrios, prateleiras, objectos pesados e outro mobilirio que possa cair.
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b) Em salas de aula - Os alunos e os professores devem refugiar-se debaixo das carteiras, agarrar uma perna das mesas e proteger a cabea e os olhos pressionando a cara contra os braos; - Os alunos devem aguardar com calma que o seu professor lhes d instrues.
c) Em zonas de circulao ou onde no haja possibilidade de se cobrir - Refugie-se junto de pilares, sob vigas e vergas de portas ou junto de uma parede interior, ajoelhe-se, coloque a cabea junto aos joelhos, aperte as mos firmemente por trs do pescoo e proteja os lados da cabea com os cotovelos.
d) Em bibliotecas - Afaste-se imediatamente de janelas, painis de vidro e estantes e proteja-se apropriadamente.
e) Em laboratrios e cozinhas - Tente apagar todas as chamas antes de se proteger; - Afaste-se de todos os materiais perigosos que podem derramar.
f) No exterior: - no deve reentrar no edifcio, mantendo-se no exterior; - deve afastar-se de edifcios, muros, vedaes, rvores, postes e cabos elctricos; - deve agachar-se ou deitar-se no solo e proteger a cabea; - deve ir observando o que se passa em redor, mantendo-se alerta a possveis perigos que o obriguem a movimentar-se.
5.3. O que fazer aps o sismo

Deve proceder-se evacuao das salas de aula e dos edifcios em geral, sob a vigilncia dos professores e dos elementos da estrutura interna de segurana Plano de Evacuao e Plano de Actuao. Todas as pessoas que se encontram no exterior no momento do sismo devero dirigir-se para o local de reunio.
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NO LOCAL DE REUNIO
Os professores / funcionrios devem: - reunir os alunos por turma e cont-los; - detectar todos os alunos feridos e prestar os primeiros socorros, quando necessrio; - alertar os alunos para a hiptese da ocorrncia de rplicas.
Os alunos: - no devem regressar ao edifcio; - devem manter-se a uma distncia de pelo menos 5 m das fachadas, muros e vedaes; - no devem beber gua das torneiras ou de recipientes abertos; - devem evitar qualquer contacto com cabos elctricos ou vedaes metlicas.
Todos devem permanecer no local de reunio e aguardar instrues. Se existirem pessoas bloqueadas nos edifcios ou se deflagrarem incndios devero ser chamados os servios de emergncia (use o telefone o mais brevemente possvel, a fim de evitar sobrecarga das linhas telefnicas). Se o local de reunio no for considerado seguro, os professores devem dirigir os alunos para outro espao aberto situado na proximidade. Todas as reas onde tenha havido derramamento de materiais perigosos devem ser identificadas e seladas.
5.4. Exerccios de Evacuao

Os exerccios de evacuao constituem uma parte essencial do plano de emergncia em caso de sismo, que toda a comunidade escolar deve aplicar. Estes exerccios devem ser regularmente realizados, cada vez em condies diferentes. atravs dos exerccios de evacuao em caso de sismo que os professores, os alunos e os funcionrios colaboram na aplicao de um plano de emergncia adaptado sua escola. O plano de emergncia , de seguida, avaliado e melhorado ou modificado.
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5.4.1. Procedimento a seguir para os exerccios

Na realizao de um exerccio em caso de sismo devero ser tidos em conta os seguintes procedimentos: escolher uma data para a realizao do exerccio; os sinais de alarme soam antes, durante e depois do sismo e so explicados aos alunos; o sinal anunciando o incio dum sismo desencadeado; o professor adverte: Tremor de terra! Todos para debaixo das carteiras/mesas; os professores e os alunos colocam-se em abrigo debaixo da carteira/mesa e agarramse firmemente a um dos ps da mesma. Ningum se deve mexer, antes que o sinal de fim do sismo soe; o sinal previsto anunciando o fim do sismo soa; o professor d indicao aos alunos da evacuao do edifcio, devendo estes proceder de acordo com o definido no Plano de Evacuao; os alunos renem-se no local de reunio, tendo o cuidado de ficar a uma distncia adequada das fachadas e das paredes dos edifcios.
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6. CHEIAS E INUNDAES
As cheias so fenmenos provocados por precipitaes moderadas e permanentes ou por precipitaes repentinas e de elevada intensidade. O excesso de precipitao faz aumentar o caudal dos cursos de gua, originando o transbordar do leito normal e a inundao das margens e reas circundantes. Os prejuzos resultantes das cheias so frequentemente avultados, podendo conduzir a perda de vidas humanas e bens. Assim, as pessoas que vivem em zona de risco de cheia devem interiorizar e colocar em prtica, sempre que necessrio, procedimentos de segurana e medidas de autoproteco.
6.1. Quando houver um aviso de cheia / inundao:

A comunidade escolar deve - estar atenta aos noticirios da Meteorologia e s indicaes da Proteco Civil transmitidas pela rdio e televiso. - ter sempre uma reserva para dois ou trs dias de gua potvel e alimentos que no se estraguem; - colocar uma defesa / amparo entrada das portas dos pavilhes; - prepare-se para desligar a gua, o gs e a electricidade, se for caso disso.
6.2. Durante uma cheia / inundao:

Os alunos, professores e funcionrios devem - manter a calma; - procurar o ponto mais alto para se proteger (2 piso dos pavilhes); - desligar a gua, o gs e a electricidade; - usar o telefone s em caso de emergncia.
Os alunos, professores e funcionrios no devem - caminhar descalos, nem sair do local onde se encontram protegidos para visitar os locais mais atingidos;
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- entrar na enchente pois existe o risco de no conseguirem suportar a fora da corrente, alm de que pode ocorrer uma subida inesperada do nvel da gua; - beber gua, pois esta pode estar contaminada.
Ateno! Caso exista a necessidade de evacuao toda a comunidade escolar dever manter a calma e estar atenta a tudo, pois pode existir algum a precisar de ajuda. Os alunos devem respeitar as instrues que lhes forem transmitidas pelos professores ou funcionrios.
6.3. Depois de uma cheia / inundao:

Os alunos, professores e funcionrios devem - prestar ateno s indicaes e orientaes transmitidas pelo rgo de comando / chefe de segurana e pela proteco civil / comunicao social; - manter-se caados, tendo cuidado para no pisar ou tocar em cabos elctricos que se encontrem cados (a gua boa condutora de electricidade); - em caso necessidade, beber gua sempre fervida ou engarrafada; - verificar o estado de substncias inflamveis / txicas que possam existir em armazenamento, nos laboratrios, etc.; - facilitar o trabalho das equipas de remoo e limpeza (do parque escolar).
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IV AVALIAO
1. Treinos, Exerccios e Simulacros

1.1. Os Directores de Turma procedem divulgao do Plano de Preveno e Plano de Emergncia junto dos alunos e treinam / concretizam o Plano de Evacuao, quer ao nvel da sua organizao - definio de papis e comportamentos - quer na operacionalizao do percurso at ao ponto de reunio.
1.2. Vo ser executados sectorialmente e depois de forma global, em regime de experincia, os vrios exerccios a partir da cadeia de comando, com todo o pessoal no docente, em dia sem actividades lectivas.
1.3. Numa segunda fase os exerccios repetir-se-o com a comunidade escolar em aulas, sendo a sua execuo com aviso prvio e de forma inesperada.
1.4. Numa terceira fase h necessidade de um simulacro com a interveno da comunidade escolar, com a interveno dos Bombeiros e foras de Segurana, para avaliar a funcionalidade dos meios materiais a utilizar, os tempos de resposta e a capacidade de minimizao de riscos;
1.5. A avaliao dos exerccios / simulacros realizada com base na observao directa, no preenchimento de questionrios previamente distribudos aos alunos, professores e pessoal no docente (por sectores) e elaborao de um relatrio final do exerccio, tendo como objectivo a correco das disfunes detectadas e consequente aumento dos padres de segurana;
1.6. A avaliao real s poder ser efectuada numa anomalia real, nunca desejvel, mas possvel por vrios condicionalismos internos ou externos para os quais a Comunidade Escolar ter que estar preparada o melhor possvel.
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V - ANEXOS
PLANTA DE LOCALIZAO
E.B 2 e 3 Ciclos do Paul
PLANTA DE IMPLANTAO DA E.B. 2 E 3 CICLOS DO PAUL
Caminho de Evacuao 1. Pavilho Administrativo 2. Pavilho do 2 Ciclo 3. Pavilho do 3 Ciclo 4. Pavilho do Refeitrio 5. Pavilho Desportivo
Ponto de Reunio Depsito de Gs Casa das Mquinas Corte Geral de Gs
PAVILHO ADMINISTRATIVO 1 Piso
PAVILHO ADMINISTRATIVO 2 Piso
PAVILHO DO 2 CICLO 1 Piso
PAVILHO DO REFEITRIO 1 Piso
PAVILHO DO REFEITRIO 2 Piso
PAVILHO DESPORTIVO

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PLANO DE PREVENO E PLANO DE EMERGNCIA Escola E. B.

ESCOLA BSICA DO 2 E 3 CICLOS DE PAUL

PLANO DE PREVENO E PLANO DE EMERGNCIA

ANO LECTIVO 2011 2012

Ano Lectivo 2011 - 2012

PLANO DE PREVENO E PLANO DE EMERGNCIA Escola E. B. 2 / 3 Ciclos do Paul

Ano Lectivo 2011 - 2012

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Ano Lectivo 2011 - 2012

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Ano Lectivo 2011 - 2012

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I OBJECTIVOS DO PLANO DE PREVENO / EMERGNCIA

Ano Lectivo 2011 - 2012

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II PLANO DE PREVENO 1. IDENTIFICAO DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO

2. CARACTERIZAO DO ESPAO 2.1. Aspectos Fsicos 2.1.1. Localizao Geogrfica

2.1.2. Tipo de Estabelecimento

2.1.3. Tipo de Ocupao de Edifcio

Ano Lectivo 2011 - 2012

PLANO DE PREVENO E PLANO DE EMERGNCIA Escola E. B. 2 / 3 Ciclos do Paul

2.1.4. Descrio das instalaes

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Sala de Aquecimento de gua e dos queimadores

2.1.4.1. Caracterizao sumria

Ano Lectivo 2011 - 2012

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2.1.5. Localizao das Fontes de Energia

Quadro Parcial de Electricidade

Entrada Geral de gua

Vlvula de Segurana Caldeiras de aquecimento (gua e pavilhes)

2.2. Aspectos Humanos 2.2.1. Graus de Ensino / Nveis Leccionados

Ensino Nocturno / EFA Nvel secundrio

2.2.2. Recenseamento da Populao Escolar

Alunos Professores Funcionrios

Ano Lectivo 2011 - 2012

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3. IDENTIFICAO DE RISCOS 3.1. Internos

Ano Lectivo 2011 - 2012

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Ano Lectivo 2011 - 2012

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4.2. Sinalizao e Iluminao

4.3. Meios de Alarme e Alerta 4.3.1. Alarme

Ano Lectivo 2011 - 2012

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5. ACESSO A VIATURAS DE SOCORRO

Ano Lectivo 2011 - 2012

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III PLANO DE EMERGNCIA

1.1. Estrutura Interna da Segurana

1.1.1. rgo de Comando

1.1.2. Equipas de Interveno

Ano Lectivo 2011 - 2012

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Ano Lectivo 2011 - 2012

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2.1. Identificao de Sadas

2.2. Caminhos de Evacuao

Ano Lectivo 2011 - 2012

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