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Curso: Gesto em Produo Industrial Disciplina: redao Tcnica Professora: Andra Andrade

Texto 5

TIPOLOGIA TEXTUAL E ESQUEMAS DISSERTATIVOS 1 Tipologia textual


1) DESCRIO- o tipo textual no qual se apontam as caractersticas que compem um determinado objeto, pessoa, ambiente ou paisagem. D ideia de estaticidade. Sua estatura era alta e seu corpo, esbelto. A pele morena refletia o sol dos trpicos. Os olhos negros e amendoados espalhavam a luz interior de sua alegria de viver e jovialidade. Os traos bem desenhados compunham uma fisionomia calma, que mais parecia uma pintura. 2) NARRAO- a modalidade de texto na qual contamos um ou mais fatos que ocorreram em um determinado e lugar, envolvendo certos personagens. D ideia de movimento, de ao dos personagens envolvidos. H uma sequncia cronolgica dos fatos. Em uma noite chuvosa do ms de agosto, Paulo e o irmo caminhavam pela rua mal iluminada que conduzia sua residncia. Subitamente foram abordados por um homem estranho. Pararam, atemorizados, e tentaram saber o que o homem queria, receosos de que se tratasse um assalto. Era, entretanto, somente um bbado que tentava encontrar, com dificuldade, o caminho de sua casa. 3) DISSERTAO- o tipo textual em que expomos ideias gerais e/ou apresentamos argumentos que as comprovem. No fala de pessoas, lugares ou fatos especficos, mas analisa certos assuntos que podem ser abordados de forma impessoal (dissertao explanativa) ou de forma pessoal, com a defesa de um ponto de vista (dissertao argumentativa). Tem havido muitos debates sobre a eficincia do sistema educacional brasileiro. Argumentam alguns que ele deve ter por objetivo despertar no estudante a capacidade de absorver informaes dos mais diferentes tipos e relacion-las com a realidade circundante. Um sistema de ensino voltado para a compreenso dos problemas socioeconmicos e que despertasse no aluno a curiosidade cientfica seria, certamente, um caminho para o desenvolvimento do pas. Para organizar bem uma dissertao, que o tipo textual de maior circulao no meio acadmico, h algumas observaes a serem feitas. Sntese: Descrio: Eis So Paulo s sete da noite. O trnsito caminha lento e nervoso. Nas ruas, pedestres apressados se atropelam. Nos bares, bocas cansadas conversam, mastigam e bebem em volta das mesas. Luzes de tons plidos incidem sobre o cinza dos prdios. - so relatados vrios aspectos concretos de um lugar concreto (So Paulo) num ponto esttico do tempo (sete da noite). - Tudo simultneo e no h progresso temporal entre os enunciados Narrao: Eram sete horas da noite em So Paulo e a cidade toda se agitava naquele clima de quase tumulto tpico dessa hora. De repente, uma escurido total caiu sobre todos como uma espessa lona opaca de um grande circo. Os veculos acenderam os faris altos, insuficientes para substituir a iluminao anterior. - relata fatos concretos, num espao concreto e num tempo definido; - os fatos narrados no so simultneos como na descrio: h mudana de um estado para outro e, por isso, entre os enunciados existe uma relao de anterioridade e posterioridade.

Dissertao: As condies de bem-estar e de comodidade nos grandes centros urbanos como So Paulo so reconhecidamente precrias por causa, sobretudo, da densa concentrao de habitantes num espao que no foi planejado para aloj-los. Com isso, praticamente todos os polos da estrutura urbana ficam afetados: o trnsito lento; os transportes coletivos, insuficientes; os estabelecimentos de prestao de servio, ineficazes. - interpreta e analisa, atravs de conceitos abstratos, os dados concretos da realidade; os dados concretos que nele ocorrem funcionam apenas como recursos concretos de confirmao ou exemplificao das ideias abstratas que esto sendo discutidas; o grau de abstrao mais alto que o dos trechos anteriores; - ainda que na dissertao no exista, em princpio, progresso temporal entre os enunciados, eles mantm relaes lgicas entre si, o que se impede de falar vontade sua sequncia. 2 DIFERENA ENTRE TEMA E TTULO O tema o assunto sobre o qual o texto fala, ou seja, trata-se do assunto sobre o qual voc vai explanar ou da ideia que voc vai defender. J o ttulo a expresso, geralmente curta, colocada no incio do texto que faz uma vaga referncia ao assunto que voc abordar. Exemplos: TEMA: Infelizmente constatamos que o jovem no s no se interessa pela poltica, mas tambm desconhece totalmente os mecanismos que conduzem ao poder e que determinam os rumos da nao. TTULO (sugesto): O jovem e a poltica. TEMA: Entendemos a preocupao da comunidade internacional com os acontecimentos que envolvem a Pennsula Arbica, uma vez que grande parte do petrleo que o mundo consome extrada desta regio. TTULO (sugesto): A importncia da Pennsula Arbica TEMA: Vivendo em plena era da comunicao e da informtica, o homem contemporneo encontra-se cada vez mais s. TTULO (sugesto): As contradies da era da informtica. TTULO - uma referncia vaga a um assunto. - uma expresso mais curta que o tema. - Na maioria das vezes, no possui verbo. TEMA - uma afirmao sobre determinado assunto, em que se percebe uma tomada de posio. - um perodo ou orao que apresenta comeo, meio e fim. - Por ser perodo ou orao, deve apresentar pelo menos um verbo.

3 O ESQUEMA BSICO DO TEXTO DISSERTATIVO TEMA: Chegando ao 3 milnio, o homem ainda no conseguiu resolver graves problemas que preocupam a todos. Sua 1 providncia deve ser tentar responder POR QU? Ao iniciar sua reflexo sobre o tema proposto e sobre uma possvel resposta para a questo, procure recordar-se de tudo que voc j leu ou ouviu a respeito dele. O ideal, para que sua dissertao explore suficientemente o assunto, que voc obtenha duas ou trs respostas para a questo formulada; estas respostas chamam-se argumentos. ARGUMENTOS POSSVEIS PARA O TEMA 1- Existem populaes imersas em completa misria. 2- A paz freqentemente interrompida por conflitos internacionais, que geram milhares de mortes. 3- O meio ambiente encontra-se ameaado por um srio desequilbrio ecolgico.

Obviamente, voc poder encontrar outros argumentos que justifiquem a afirmao proposta pelo tema. A nica exigncia que eles se relacionem com o assunto desenvolvido para que haja coerncia em seu texto. Uma vez estabelecidos o tema e os argumentos, seu texto pode ser iniciado, devendo conter 3 partes fundamentais: Introduo, Desenvolvimento e Concluso.. 3.1-INTRODUO Para compor o 1 pargrafo, que a introduo, basta copiar o tema e juntar a ele os argumentos atravs dos recursos coesivos adequados (relao de explicao, adio, finalidade, causa consequncia, concluso, oposio, tempo, condio, etc.). Veja como poderia ser a introduo de sua dissertao: Chegando ao terceiro milnio, o homem ainda no conseguiu resolver graves problemas que preocupam a todos, tema uma vez que existem populaes imersas em completa misria, 1 argumento a paz interrompida frequentemente por conflitos internacionais 2 argumento e, alm do mais, o meio ambiente encontra-se ameaado por srio desequilbrio ecolgico. 3 argumento Observe que, na introduo, os argumentos so apenas mencionados e sero convenientemente desenvolvidos nos pargrafos seguintes. repare nos recursos coesivos ( uma vez que, e, alm do mais que foram usados para ligar as diferentes partes da introduo. So eles que renem o tema aos argumentos. Depois de terminada a introduo, voc pode passar ao desenvolvimento, explicitando cada um dos argumentos para convencer o leitor a respeito da veracidade do que voc afirma e defende. 3.2- DESENVOLVIMENTO Como vimos, aps a introduo, passamos ao desenvolvimento, no qual utilizaremos o nmero de pargrafos correspondentes aos nossos argumentos. No caso da dissertao que iniciamos, teramos o seguinte desenvolvimento: 2 pargrafo: escreveremos tudo que soubermos a respeito do argumento 1 (populaes miserveis) utilizando, inclusive, exemplos que conhecemos para confirmar nossas afirmaes. Embora o planeta disponha de riquezas incalculveis mal distribudas entre os estados e entre os indivduos -, encontramos legies de famintos em pontos especficos da Terra. Nos pases do Terceiro Mundo, sobretudo em certas regies da frica e da sia, vemos, com tristeza, a falncia da solidariedade humana e da colaborao entre as naes. 3 pargrafo: escreveremos tudo que puder explicitar para o leitor o argumento 2. conveniente que utilizemos alguma expresso que funcione como uma ligao com o pargrafo anterior. Alm disso, nestas ltimas dcadas, temos assistido, com certa preocupao, aos inmeros conflitos internacionais que se sucedem. Muitos trazem na memria a triste lembrana das guerras do Vietn, da Coria, da Palestina as quais provocaram um grande extermnio. Em nossos dias, testemunhamos o atentado terrorista de 11 de setembro e a resposta assustadora dos EUA no Afeganisto. Repare o uso da expresso Alm disso, no incio do pargrafo, que estabelece a ligao com o pargrafo anterior.. 4 pargrafo: escreveremos tudo que soubermos para defender o nosso argumento 3, utilizando, novamente, alguma expresso que estabelea uma conexo com os argumentos apresentados anteriormente. Outra preocupao constante o desequilbrio ecolgico, provocado pela ambio desmedida de alguns, que promovem desmatamentos desordenados e poluem as guas dos rios. O excesso de poluio produzido pelas indstrias e pelos veculos tem provocado o efeito estufa, responsvel pelo aquecimento do planeta. Como conseqncia, as geleiras esto derretendo e aumentando o nvel do mar, possibilitando previses trgicas como, por exemplo, o desaparecimento da cidade do Rio de Janeiro dentro de algumas dcadas. A expresso Outra preocupao constante colocada no incio deste pargrafo, estabelece a ligao com o pargrafo anterior do desenvolvimento.. 3.3 CONCLUSO

O ltimo pargrafo do seu texto deve apresentar um fechamento do assunto ou uma concluso. Para isso, preciso que voc analise as partes constituintes do seu texto. Voc poder comear com uma expresso que remeta ao que foi dito nos pargrafos anteriores (expresso inicial). A ela deve seguir-se uma reafirmao do tema proposto no incio. Finalmente, interessante que voc coloque uma observao no fim deste pargrafo fazendo um comentrio conclusivo sobre os fatos mencionados ao longo da dissertao. Em virtude dos fatos mencionados, Expresso inicial levada a acreditar que o homem est muito longe de solucionar os graves problemas que afligem diretamente uma grande parte da humanidade e, indiretamente, a qualquer pessoa consciente e solidria Reafirmao ou retomada do tema. desejo de todos ns que algo seja feito no sentido de conter essas foras ameaadoras, para podermos suportar as adversidades e construir um mundo que, por ser justo e pacfico, ser mais facilmente habitado pelas futuras geraes. Observao final Em vez da expresso em virtude do que foi mencionado, voc pode utilizar: - dessa forma...; - sendo assim...; - em vista dos argumentos apresentados...; -assim...; - levando-se em conta o que foi observado...; -por todas estas ideias apresentadas...; -tendo em vista os aspectos analisados...; - por tudo isso...; dado o que foi exposto...; etc.. Nosso texto final ficou assim: Chegando ao terceiro milnio, o homem ainda no conseguiu resolver graves problemas que preocupam a todos, uma vez que existem populaes imersas em completa misria, a paz interrompida freqentemente por conflitos internacionais e, alm do mais, o meio ambiente encontra-se ameaado por srio desequilbrio ecolgico. Embora o planeta disponha de riquezas incalculveis mal distribudas entre os estados e entre os indivduos -, encontramos legies de famintos em pontos especficos da Terra. Nos pases do Terceiro Mundo, sobretudo em certas regies da frica e da sia, vemos, com tristeza, a falncia da solidariedade humana e da colaborao entre as naes. Alm disso, nestas ltimas dcadas, temos assistido, com certa preocupao, aos inmeros conflitos internacionais que se sucedem. Muitos trazem na memria a triste lembrana das guerras do Vietn, da Coria, da Palestina as quais provocaram um grande extermnio. Em nossos dias, testemunhamos o atentado terrorista de 11 de setembro e a resposta assustadora dos EUA no Afeganisto. Outra preocupao constante o desequilbrio ecolgico, provocado pela ambio desmedida de alguns, que promovem desmatamentos desordenados e poluem as guas dos rios. O excesso de poluio produzido pelas indstrias e pelos veculos tem provocado o efeito estufa, responsvel pelo aquecimento do planeta. Como conseqncia, as geleiras esto derretendo e aumentando o nvel do mar, possibilitando previses trgicas como, por exemplo, o desaparecimento da cidade do Rio de Janeiro dentro de algumas dcadas. Em virtude dos fatos mencionados, somos levados a acreditar que o homem est muito longe de solucionar os graves problemas que afligem diretamente uma grande parte da humanidade e, indiretamente, a qualquer pessoa consciente e solidria. desejo de todos ns que algo seja feito no sentido de conter essas foras ameaadoras, para podermos suportar as adversidades e construir um mundo que, por ser justo e pacfico, ser mais facilmente habitado pelas futuras geraes. Observe o esquema geral das dissertaes: Este esquema mental pode ser utilizado na elaborao de qualquer dissertao, pois ele lhe d condies de estruturar bem os argumentos e garantir a organizao e a coerncia do seu texto. Seguindo este esquema, voc usar o nmero de pargrafos adequado, certificando-

se de que cada um deles corresponde a uma nova ideia e de que os diferentes pargrafos evidenciam as partes que compem sua redao.. 3.3- ESQUEMA 2 DE DISSERTAO (CAUSA E CONSEQUNCIA) O esquema 1 de dissertao nos orienta quando vamos dissertar a partir de um tema proposto. O esquema 2 pode ser utilizado quando for apresentada uma afirmao que possibilite facilmente a verificao de uma causa e de uma conseqncia. Em outras palavras, voc recebe um tema ( afirmao) e busca encontrar uma causa da situao proposta pelo tema e, em seguida, uma conseqncia provocada por essa situao. EXEMPLO: TEMA/AFIRMAO: Constatamos que, no Brasil, existe um razovel nmero de correntes migratrias que se deslocam para as pequenas e grandes cidades. TTULO (sugesto) A questo das correntes migratrias CAUSA: Por que essas correntes migratrias acontecem? CONSEQNCIA: O que acontece em razo disso? Quais as conseqncias dessas migraes? A questo das correntes migratrias Todos sabe que em nosso pas, h muito tempo, observa-se um grande nmero de grupos migratrios, os quais, provenientes do campo, deslocam-se em direo s cidades, procurando melhores condies de vida. Ao examinarmos algumas das causas desse xodo, verificamos que a zona rural apresenta inmeros problemas, os quais dificultam a permanncia do homem na sua terra natal. Podemos mencionar, por exemplo, a seca, a questo da reforma agrria, a distribuio da terra e a falta de polticas de incentivo atividade agrria por parte do governo. Em conseqncia disso, vemos, a todo instante, a chegada desse enorme contingente de trabalhadores rurais ao meio urbano. As cidades encontram-se despreparadas para absorver esses migrantes e oferecer-lhes condies dignas de trabalho e sobrevivncia. Cresce, portanto, o nmero de pessoas vivendo margem dos benefcios por uma metrpole; por falta de opo, dirigem-se para as zonas perifricas e ocasionam a proliferao das favelas. Por tudo isso, s nos resta admitir que a existncia do xodo rural somente agrava os problemas do campo e da prpria cidade. Fazem-se necessrias, portanto, algumas medidas para tentar fixar o homem na terra. Assim, os cidados das zonas rurais e urbanas deste pas encontrariam, com certeza, melhores condies de vida. 3.4- ESQUEMA 3: DISSERTAO COM ABORDAGEM DE TEMAS POLMICOS Este esquema pode ser til quando voc for produzir uma dissertao sobre um tema polmico. Trata-se de um tema que costuma dividir as opinies de tal modo que dificilmente conseguimos chegar a um posicionamento capaz de satisfazer a grande maioria das pessoas. Ex: pena de morte, legalizao do aborto, mecanizao da agricultura, controle de natalidade, carteira de habilitao para menores de 16 anos. Estatuto da criana e do adolescente, etc. As opinies sobre esses temas se dividem. H argumentos favorveis e argumentos desfavorveis com relao a cada um deles. A princpio, no necessrio que voc concorde com a efetivao de nenhum deles. Tente, de maneira impessoal, observar e expor quais so os argumentos favorveis apresentados por aqueles que compartilham dessa ideia. Em seguida, verifique as ideias das pessoas contrrias a ela. Assim, voc d ao seu leitor uma viso panormica do problema, analisando os aspectos favorveis e contrrios da questo. Aps essa anlise, voc pode ento se decidir e mostrar o seu posicionamento pessoal em relao ao tema, mostrando-se contrrio ou favorvel e fazendo, assim, sua concluso. Caso voc no tenha uma posio definida mesmo depois da anlise feita, voc pode se posicionar dizendo que, em vista da complexidade do problema, torna-se difcil chegar a uma concluso definitiva. EXEMPLO TEMA: Cogita-se, com frequncia, a implantao da pena de morte no Brasil. TTULO (sugesto): A pena de morte no Brasil.

A pena de morte Cogita-se, com muita freqncia, a implantao da pena de morte no Brasil. Muitos aspectos devem ser analisados na abordagem dessa questo. Os defensores da pena de morte argumentam que a medida intimidaria os infratores, impedindo-os de cometer crimes hediondos, dos quais sempre temos notcia. Alm do mais, aliviaria de certa forma, a superlotao dos presdios. Isso sem contar que certos criminosos, considerados irrecuperveis, pagariam com a morte por seus crimes brbaros. Outros pem, no conseguem admitir a ideia de um ser humano tirar a vida de semelhante, por mais terrvel que tenha sido o delito cometido. H registros histricos de pessoas executadas injustamente, pois as provas de sua inocncia evidenciaram-se aps a execuo da sentena. Por outro lado, a vigncia da pena de morte no capaz de, por si s, desencorajar a prtica de crimes. Uma prova disso que nos pases onde ela adotada os crimes no deixaram de acontecer. Por todos esses aspectos, percebemos o quanto difcil nos posicionarmos categoricamente contra ou a favor da implantao da pena de morte no Brasil. Enquanto esse problema motivo de debates, s nos resta esperar que a lei consiga atingir os infratores com justia e eficincia, independentemente de sua situao socioeconmica. Isso se faz necessrio para defender cada cidado brasileiro das mais diversas formas de agresso das quais constantemente somos vtimas. Obs.: o tema pode ser apresentado na forma de pergunta, para chamar a ateno do leitor: Neste pas, onde se agravam, a cada instante, os problemas de violncia de toda espcie, seria oportuno pensar acerca da implantao da pena de morte?. 3.5- ESQUEMA 4: DISSERTAO DE TEMAS QUE POSSIBILITAM UMA RETROSPECIVA HISTRICA H assuntos que podem ser analisados levando-se em conta o passar do tempo, ou seja, fazendo-se uma retrospectiva histrica. Para temas assim, podemos seguir este esquema. TEMA: Vivemos atualmente a era da comunicao e recebemos, todos os dias, informaes sobre os mais diferentes pontos da Terra, que nos chegam com a rapidez e eficincia dos veculos eletrnicos do mundo contemporneo. TTULO (sugesto): Num piscar de olhos. Um assunto dessa natureza, ou seja, a eficincia dos meios de comunicao permite uma anlise atravs dos tempos. Podemos nos lembrar de como ineficientes e demorados os meios de comunicao utilizados em pocas passadas. Quando no havia o telgrafo, o correio areo, o telefone, as emissoras de rdio e televiso, as pessoas demoravam at meses para saber sobre a morte de um parente ou mesmo de um fato ocorrido em um pas distante. Depois houve um grande avano e, at hoje, estamos em constante aperfeioamento. Obs: se o tema tiver uma retrospectiva histrica que envolva trs pocas diferentes, bom utilizar um pargrafo para cada uma delas. Num piscar de olhos indiscutvel o espantoso avano conseguido pelos meios de comunicao ao longo dos tempos. O desenvolvimento tecnolgico deste sculo garantiu a eficincia e a rapidez na comunicao, quer entre indivduos quer atravs dos meios eletrnicos, que fazem a informao chegar aos povos de qualquer parte do planeta em questo de segundos. Em tempos passados, as pessoas dispunham basicamente do correio e do telgrafo. Todos sabem que ainda no sculo XIX passavam-se meses at que algum soubesse da morte de algum parente ou amigo que estivesse na Europa. Isso ocorria porque a comunicao dependia basicamente dos meios de transporte. Quanto ao telgrafo, embora mais rpido, ele restringia muito a quantidade de dados transmitidos. Foi somente no sculo XX que a comunicao foi grandemente impulsionada pelo avano tecnolgico. Surgiu o telefone, depois o fax. O rdio e a televiso foram inventos que, alm de possibilitar a veiculao de notcias para uma grande massa, ainda permitiram uma melhor integrao entre populaes de diferentes estados ou pases. Com a utilizao de

satlites nas transmisses, o advento do computador, a velocidade da internet, a telefonia celular e a TV a cabo, o mundo interligou-se. Dessa forma, entendemos que mudou a comunicao e, com ela, o prprio homem. Agora, cada indivduo um habitante do seu planeta e no apenas de sua cidade ou pas. Mais do que nunca, cada um de ns assiste, a todo instante, o desenrolar dos fatos que compem a nossa histria. 3.6- ESQUEMA 5- DISSERTAES DE TEMAS QUE POSSIBILITAM UMA LOCALIZAO ESPACIAL Este o esquema de dissertao por meio do qual voc pode abordar temas que possibilitem uma localizao geogrfica ou espacial. Nesse caso, preciso enfocar separadamente as regies em questo e fazer uma anlise comparativa entre elas, levando em conta determinados aspectos, como: condies geogrficas (relevo, vegetao, clima, hidrografia, etc.), situao socioeconmica, caractersticas tnicas de seus habitantes, principais atividades econmicas, etc. EXEMPLO TEMA: Comenta-se com freqncia a respeito do grande contraste que existe entre algumas das regies geogrficas do nosso pas. TTULO (sugesto): Os contrastes regionais do Brasil. OBS: o desenvolvimento pode ser composto por 2 ou mais pargrafos, de acordo com o nmero de reas geogrficas a serem analisadas. Uma outra possibilidade desenvolver no 2 pargrafo a anlise comparativa das regies envolvidas sob um determinado aspecto e no 3 realizar nova comparao, agora focando um outro aspecto. Os contrastes regionais no Brasil Comenta-se com freqncia a respeito do grande contraste que existe entre algumas das regies geogrficas do nosso pas. A regio nordeste caracteriza-se por grandes extenses de terras ridas, sofrendo longos perodos de seca, seguidos, s vezes, por inundaes que assolam muitos pontos da regio. As condies climticas, associadas atividade econmica, predominantemente agrcola, criam certa instabilidade. De l saem freqentemente muitos migrantes, em busca de melhores condies de trabalho e de vida. Por outro lado, a regio sudeste abriga os maiores polos industriais do nosso pas. Sem precisar enfrentar as adversidades criadas pelas condies naturais, que nela ocorrem com menos freqncia e intensidade, seus habitantes, que tm acesso a um melhor padro de vida e de educao, constroem diariamente o progresso, atravs de sua fora de trabalho. Pela observao dos aspectos analisados, entendemos que existe um ntido contraste entre as regies nordeste e sudeste. Este contraste manifesta-se em vrios nveis. As condies climticas, o padro de vida desfrutado pelas populaes e as caractersticas socioeconmicas colocam essas duas regies em planos opostos. entretanto, o sentimento de unidade nacional e o desejo de transformar esta realidade, poder, num futuro prximo, desencadear solues que levem o desenvolvimento s reas menos favorecidas. 3.7- ESQUEMA 6: DISSERTAES CUJO TEMA ENVOLVE CRTICAS PROFUNDAS Os temas passveis de duras crticas podem englobar aspectos da natureza humana, qualquer circunstncia da nossa atual realidade nacional ou mundial, alguma questo poltica ou problema social, uma inadequao econmica, um conflito entre naes, ou qualquer assunto que permita uma anlise crtica ao longo de toda a dissertao. O esquema o seguinte: De incio, o assunto estabelecido e pode-se demonstrar perplexidade diante frente a alguma situao que, por algum motivo, revolta-nos. Quando se critica algo, tanto as ideias como a reao emocional aparecem. Porm, deve-se dosar a emoo para que a crtica feita no seja grosseira. Para garantir certa sutileza, a sugesto usar o eufemismo, recurso estilstico atravs do qual algo trgico ou desagradvel narrado com palavras amenas,

garantindo, assim, um mnimo de qualidade dissertao crtica. No desenvolvimento, o esquema sugere que se faam referncias a fatos de conhecimento pblico (notcias divulgadas pelos meios de comunicao, fatos histricos, testemunhos de fontes confiveis, citaes, etc). que estejam associadas ao tema. No 2 pargrafo do desenvolvimento, a vez dos comentrios crticos, apresentados em seqncia associativa, ou seja, um comentrio leva a outro, na continuidade natural do raciocnio. Boa parte dos comentrios refere-se s ideias do pargrafo anterior. Os demais so decorrncia do da abordagem do assunto. Convm que alguns recursos sejam utilizados para enriquecer os comentrios crticos. A comparao um excelente recurso. A metfora tambm um timo recurso, bem como a ironia. Este ltimo recurso deve ser dosado para no dar um tom de cinismo redao. Algumas ironias bem colocadas em pontos estratgicos podem, em associao a uma linguagem formal, conseguir excelentes efeitos. A concluso um comentrio final, seguido de uma expectativa. Nela, voc tanto pode reafirmar sua perplexidade diante do fato em questo, quanto lamentar este estado das coisas. Pode tambm expressar o desejo por transformaes, a resignao diante dos fatos, ou mesmo sua total descrena, indignao ou outra expectativa que tiver, depois de expostas todas as circunstncias envolvidas no assunto. A idade da humilhao claro que a corda sempre se rompe do lado mais fraco, mas para tudo existe um limite que, quando ultrapassado, causa-nos espanto, revolta e vergonha. At quando, neste pas, o aposentado ser visto pelas autoridades como um cidado de quinta categoria, sobre o qual podem recair todos os tipos de infmia? No segredo para ningum que o salrio do aposentado sempre esteve aqum de suas necessidades bsicas. Ao longo dos anos temos visto os indicadores financeiros apontando para uma vertiginosa queda do valor real recebido por esta categoria. Muito embora a Constituio de 1988 tenha garantido o recebimento do mesmo nmero de salrios mnimos daquele da data da aposentadoria, de causar vergonha o que fez o primeiro governo eleito pelo povo, aps o perodo de exceo: a medida provisria que desvinculou o rendimento dos aposentados do salrio mnimo pago aos trabalhadores em atividade. Isso sem falar do confisco dos ativos financeiros daqueles que economizaram durante toda uma vida. Os que viram, dificilmente esquecero as enormes filas de idosos que se comprimiam a duras penas nas agncias bancrias quando o governo, atendendo a inmeros pedidos, resolveu liberar o dinheiro de seus pais, avs e bisavs at ento esquecidos no emaranhado de clculos e frmulas de tecnocracia. Exatamente como uma peteca, envolvido por uma seqncia interminvel de informaes contraditrias, o aposentado brasileiro tem vivido muito mais de promessas do que de po. Levando em conta os valores da tica crist e a civilidade prpria das sociedades que alcanaram um mnimo de desenvolvimento, questionamos nossos valores, ao compararmos a situao desses idosos com a dos velhos em algumas aldeias do passado, que no conseguiam mais prover o seu sustento e eram levados a um lugar distante da tribo para encontrarem a morte. Resta saber por quanto tempo mais o aposentado e o indigente estaro no mesmo patamar, depois de rduas dcadas de empenho e sacrifcio dos que acreditaram no trabalho e na honestidade e, at o momento, receberam em troca somente humilhaes. O QUE VOC NO DEVE FAZER NAS SUAS DISSERTAES 1- Jamais use grias em sua dissertao. As grias so perfeitamente aceitveis em certos textos narrativos, em especial nos dilogos travados pelos personagens. No entanto, tornam-se completamente inadequadas em dissertaes, que exigem uma linguagem formal, no necessariamente erudita, mas pelo menos bem elaborada. Ex: Todo mundo sabe da gravidade que tem, hoje em dia, o problema das drogas em nossa sociedade. Muita gente e at a polcia tentam fazer alguma coisa para acabar com as drogas, mas muitos caras, a maioria gente da pesada, se negam a deixar de curtir o seu baratinho, no dando a mnima para os meganhas que vivem em seu encalo. 2- No utilize provrbios ou ditos populares. Uma dissertao costuma ser prejudicada pela m utilizao de frases feitas, provrbios e ditos

populares. Eles empobrecem a redao, fazem parecer que seu autor no tem criatividade, pois lana mo de formas de expresso j batidas pelo uso freqente. Ex: Hoje, muito comum o fato de alguns menores, perambulando pelas ruas por falta de escolas ou um lugar melhor para ficar, serem influenciados por pequenos delinquentes, aos quais acabam se unindo para praticarem delitos. Afinal, j dizia meu av: Dize-me com quem andas que eu te direi quem s. 3- Nunca se inclua na sua dissertao, principalmente para contar fatos de sua vida particular. Dissertar analisar um tema proposto, emitindo opinies gerais. Deve ser feito de maneira objetiva e impessoal. essa viso imparcial fica comprometida quando o autor confunde o que est analisando com os problemas particulares que pode vir a ter. Ex: Todos ns, apreensivos, observamos que o mundo moderno caminha para o caos. Vemos que a confuso, o desentendimento entre os habitantes metropolitanos, os conflitos entre as naes , a ameaa de uma guerra nuclear, atentados terroristas e o temor de possveis catstrofes decorrentes do desequilbrio ecolgico podem perfeitamente levar o homem sua prpria destruio.Falo por mim mesma. Mal consigo dormir. Levanto de madrugada para pegar nibus superlotados. Trabalho o dia inteiro e quase no tenho tempo de estudar as matrias da faculdade. Alm de tudo, nem posso ir ao mdico quando necessito. 4- No utilize sua dissertao para propagar doutrinas religiosas A religio, seja ela qual for, uma questo de f. A dissertao, por sua vez, uma questo de argumentao, a qual se baseia na lgica. so, portanto, duas reas situadas em diferentes planos. No h como argumentar de modo convincente com base em dogmas religiosos; os preceitos da f independem de provas ou evidncias constatveis.Torna-se, assim, totalmente descabido fundamentar qualquer tema dissertativo em ideias que se situem em um plano que transcende a razo. Ex: Nas ltimas dcadas, o mundo tem assistido, com muita apreenso, a conflitos localizados que emergem em diferentes pontos geogrficos. Muitos temem que estas guerras acabem por afetar todo o planeta. Para combater esta contnua ameaa, s h uma soluo: Jesus Cristo. O homem precisa lembrar que Deus mandou seu nico filho a fim de morrer na cruz e nos salvar. ele derramou seu sangue por ns, para livrar a humanidade de seus pecados. S com Jesus poderemos sobreviver, pois Ele nosso mestre e senhor. 5- Jamais analise os temas propostos movido por emoes exageradas Alguns temas dissertativos envolvem a anlise de assuntos dramticos, os quais costumam provocar revolta e indignao. Porm, por mais revoltante que se mostre o assunto tratado, ele deve ser abordado de modo imparcial, ou, pelo menos, comedido. A anlise precisa ser equilibrada, com predominncia da argumentao lgica para ser convincente. Ex: Hoje, inmeros fatores se associam e provocam a intranqilidade da populao das grandes cidades. A superlotao dos presdios, a violncia crescente, a insegurana, a ineficincia das entidades ligadas ao menor delinqente e os recursos limitados das foras policiais contribuem para a proliferao da criminalidade. Os noticirios apresentam-nos a todo instante crimes brbaros cometidos por verdadeiros animais, que deveriam ser exterminados, um a um, pela sua perversidade sem fim. Essas criaturas monstruosas atacam, nas ruas escuras da periferia, mulheres indefesas e as matam, impiedosamente. Amaldioados sejam esses criminosos, que andam por a disseminando a podrido de suas almas, que ho de arder eternamente no fogo do inferno. 6- No utilize exemplos que contem fatos ocorridos com terceiros, a no ser que eles sejam de conhecimento pblico. comum utilizarmos exemplos para enriquecer nossas dissertaes. Entretanto, estes exemplos dem ser de conhecimento pblico, ou seja, fatos que todos conheam por terem sido divulgados pelos meios de comunicao. No devemos, em hiptese nenhuma, introduzir

na dissertao fatos ocorridos com pessoas que conhecemos particularmente. Isso daria um cunho pessoal a um tipo de redao que se prope a analisar assuntos gerais. Ex: A prospeco do petrleo em plataformas martimas em muito tem contribudo para o sucesso da Petrobrs no cumprimento dos contratos de risco que assinou com vrios pases. Aqui mesmo, nas costas brasileiras, testemunhamos a construo e o funcionamento destas plataformas. O filho da minha vizinha, Dona Laura, trabalhava em uma dessas plataformas. Ela levou um susto terrvel quando houve um acidente h pouco tempo atrs. Seu filho sofreu algumas queimaduras e foi internado s pressas em estado grave. 7- Evite abreviaes Escreva as palavras por extenso. As abreviaes so consideradas incorrees. EX: O ministro c/ seus assessores saram da sala de reunio. Eles disseram que vo verificar a questo p/ compreenderem melhor esse assunto. Eles tb. se preocupam com o problema, que afeta diretamente seus salrios. 8- Evite repetir vrias vezes a mesma palavra. A repetio excessiva da mesma palavra causa uma impresso desagradvel a quem l seu texto, alm de sugerir pobreza de vocabulrio. Procure encontrar sinnimos que possam substituir a palavra para evitar a repetio. Ex: Os empresrios tm encontrado certos problemas para contratar mo de obra especializada, nesses ltimos meses. O problema de mo de obra conseqncia de um problema maior: os altos nveis de desemprego constatados h algum tempo atrs. Enfrentando problemas para conseguir empregos nas fbricas a que estavam acostumados, dedicaram-se a outras atividades, criando, para as indstrias, o problema de no encontrar pessoas acostumadas a funes especficas. Demorar algum tempo para que este problema seja solucionado. 9- Procure no inovar, por conta prpria, o alfabeto da lngua portuguesa Evidentemente, certas caligrafias apresentam variaes no modo de escrever determinadas letras do nosso alfabeto. No entanto, a variao no pode tornar a letra irreconhecvel. 10- Tente no analisar o tema proposto sob apenas um dos ngulos da questo. Uma boa anlise pressupe um exame equilibrado da realidade em que se situa o assunto tratado na dissertao. O bom senso, nas opinies emitidas, est diretamente relacionado capacidade de enxergar o problema pelos diversos ngulos que ele apresenta. Uma anlise extremamente radical ignora outros aspectos que devem ser levados em conta em uma reflexo equilibrada sobre qualquer tema, por isso indesejvel. Ex: O advento da televiso nas ltimas dcadas foi, com certeza, o golpe mortal desferido na inteligncia e na cultura de milhes de telespectadores que dela se utilizam e que a ela esto inconscientemente aprisionados. a televiso a grande responsvel pelo processo de massificao a que se submetem principalmente as novas geraes. Afastadas dos livros e das formas mais eruditas da msica e de outras artes, tm diante dos olhos o desenrolarem de programas medocres que promovem, indiscutivelmente, a desinformao. Isso sem contar com as distores de comportamento provocadas principalmente nas crianas que assistem, impassveis, aos desenhos que primam pela violncia, destruio e insensibilidade. Este veculo de comunicao , sem dvida, o mal do nosso sculo; destri o esprito crtico e promove a alienao em todos os nveis. 11- No fuja do tema proposto Jamais fuja do assunto sobre o qual voc vai escrever, por mais que seus conhecimentos

sobre o assunto sejam mnimos.Costuma-se atribuir nota zero (ou pouco mais) a uma redao sobre outro assunto que no seja aquele que foi pedido.No difcil entendermos o quanto seria absurdo algum dissertar sobre os acidentes ocorridos em usinas nucleares em vrias partes do mundo se o tema pedido fosse o problema dos menores abandonados no Brasil. Ex: TEMA: O governo brasileiro vem empreendendo esforos para, juntamente com o governo da Repblica Argentina, criar acordos de cooperao econmica , lanando bases para a possvel formao de um mercado sul-americano. s vezes, o autor no compreende o contedo das afirmaes do tema e acaba incorrendo no erro de dissertar sobre algum tema paralelo. Por exemplo, escreveria sobre como essas duas naes conseguiram retomar os rumos da redemocratizao, depois de longos perodos de ditadura militar. Embora esta anlise esteja relacionada com o tema dado, no aborda o assunto central proposto, ou seja, os acordos de cooperao econmica. 12- Utilize a 1 pessoa do plural (ns) em vez de usar a 1 pessoa do singular (eu) Escreva acreditamos, entendemos, analisamos, em vez de acredito, entendo, analiso. Embora parea estranho, este o procedimento habitual em dissertaes. Caso prefira, voc pode usar o ndice de indeterminao do sujeito (se) tambm ou a voz passiva. Em vista do que foi observado, verificamos a existncia de um ntido contraste entre estas duas regies brasileiras. Esperamos, como cidados sensveis a essa problemtica, que no sejam poupados esforos para levar a todos os brasileiros condies dignas de subsistncia. OU Em vista do que foi observado , verifica-se a existncia de um ntido contraste entre estas duas regies brasileiras. Espera-se que no sejam poupados esforos para levar a todos os brasileiros condies dignas de subsistncia. .