Escola Bsica dos 2 e 3 ciclos do Estreito de Cmara de Lobos

Problemas Sociais

O Racismo
 O que vamos abordar
1. O racismo;
2. Consequncias do racismo;
3. O que leva ao Racismo;
4. Carta dos Direitos;
5. Racismo no Emprego;
6. Racismo na Escola;
7. Como acabar com o Racismo;
8. Heris que mudaram os pensamentos do Racismo;
9. Frases Celebres.
 Introduo
Este trabalho est a ser realizado no mbito da disciplina de rea de
Projecto.
Este trabalho tem como objectivo de explicar o que o racismo e como
combate-lo, este problema social pode ter graves consequncias e o que
levam a faz-lo.
Iremos mostrar que existe o racismo no emprego e na escola.
Vamos apresentar duas pessoa muito importantes que lutaram contra o
racismo.
 Racismo
O racismo a tendncia do pensamento, ou do modo de pensar em que
se d grande importncia noo da existncia de raas humanas distintas
e superiores umas s outras.
Onde existe a convico de que alguns indivduos e sua relao entre
caractersticas fsicas hereditrias, e determinados traos de carcter e
inteligncia ou manifestaes culturais, so superiores a outros.
O racismo no uma teoria cientfica, mas um conjunto de opinies pr
concebidas onde a principal funo valorizar as diferenas biolgicas
entre os seres humanos, em que alguns acreditam ser superiores aos
outros de acordo com sua matriz racial.
Consequncias do Racismo
As consequncias do racismo
podem levar excluso das
pessoas mais desfavorecidas
obrigando-as a fazerem coisas
desumanas so submetidas a
escravido humilhando-as
diante das outras pessoas
causando perturbaes
mentais que por vezes levam
as pessoas a cometer suicdio,
derivado ao impacto dessas
mesmas consequncias.
 O que leva ao Racismo
A cor da pele;
O tipo de cabelo;
O tamanho dos lbios;
Diferentes culturas;
Diferentes religies;
Diferentes costumes.

Normalmente o racismo o pensamento de

superioridade perante todas as outras Raas!
 Carta dos direitos do racismo
Declarao dos Direitos do Homem, elaborada no sculo XVIII, consagra a ideia da
igualdade de todos os seres Humano, independentemente da sua raa, religio,
nacionalidade, idade ou sexo.
Embora teoricamente todos os Homens fossem considerados iguais, desta
igualdade foram excludos os negros, os ndios e todas as "raas" consideradas
"selvagens", "incivilizadas", "primitivas", etc.
"A discriminao entre seres Humanos com base em raa, cor ou origem tnica
uma ofensa dignidade humana e ser condenada como uma negao dos
princpios da Carta das Naes Unidas, com uma violao dos Direitos Humanos e
liberdades fundamentais proclamadas na Declarao Universal dos Direitos
Humanos, como um obstculo para relaes amigveis e pacficas entre as Naes,
e como um fato capaz de perturbar a paz e a segurana entre os povos."
 Racismo no emprego
Seus resultados apontam que entre os trabalhadores negros est a maior
proporo de ocupados em funes no-qualificadas. Quanto ao acesso s
funes de direo e planejamento, que caracterizam as melhores
remuneraes e condies de trabalho e mais alto ndice de escolaridade,
os trabalhadores negros encontram-se em baixas propores.
So duas as principais questes relacionadas discriminao no trabalho:
a discriminao no acesso ao trabalho o que faz com que os negros
ocupem prioritariamente as funes mais desqualificadas e insalubres e a
discriminao no acesso a promoo o que dificulta aos negros e negras
o acesso a cargos de direo e melhores salrios. Por outro lado so
poucos ou quase inexistentes os dados referente discriminao cotidiana
no local de trabalho. Pouco se verifica a utilizao das diferenas sociais de
natureza tnico-racial na caracterizao de formas de subordinao no
trabalho, como as fartamente utilizadas variveis de gnero, gerao ou
experincia migratria.
 Racismo na escola
As crianas no possuem sentimentos de racismo e preconceitos, elas
vem os outros como iguais, mas com o tempo elas aprendem com os
adultos que existem pessoas superiores a outras, o que no muito
verdade, mas infelizmente elas aprendem isso e a soluo para parar esse
racismo irracional que os pais e professores ensinem aos seus filhos e
alunos que todas as pessoas so iguais diante de Deus e da lei do nosso
pas, que ningum melhor nem pior que o outro, que todos tem o direito
de serem iguais.
 Como acabar com o Racismo?
Para o futuro no houver racismo devemos ensinar as crianas que todos
temos os mesmos direitos e deveres, no h superioridade nem
inferioridade entre as pessoas todos ns somos iguais.
Para os adultos, eles devem ter respeito mtuo pelos outros que no sejam
da sua raa ou religio no emprego e em qualquer lugar.
 Heris que mudaram os pensamentos dos racistas

Martin Luther King (1929-1968)

15 Janeiro 1929
Martin Luther King Jr. era activista poltico norte-americano que morreu no ano de 1968. Membro
da Igreja Batista, tornou-se um dos mais importantes lderes do activismo pelos direitos civis (para
negros e mulheres, principalmente) nos Estados Unidos e no mundo, atravs de uma campanha
de no-violncia e de amor para com o prximo. Tornou-se na pessoa mais jovem a receber o
Prmio Nobel da Paz em 1964, pouco antes de ser assassinado em Memphis por um branco que
foi condenado a 99 anos de priso. O seu discurso mais famoso em Washington lembrado como
"I have a dream" ("Eu tenho um sonho").
 Nelson Mandela 1918

Nascido em Qunu, 18 de Julho de 1918, Nelson Mandela advogado, ex-lder rebelde e ex-
presidente da frica do Sul de 1994 a 1999.
Principal representante do movimento antiapartheid, Nelson Mandela sim um guerreiro em luta
pela liberdade, bem ao contrrio do que considerava o governo sul-africano, o qual temia suas
actuaes por o classificar como um terrorista.
Como jovem estudante de Direito, Mandela se envolveu na oposio ao regime do apartheid, o qual
negava aos negros (maioria da populao) direitos polticos, sociais e econmicos.
Uniu-se ao Congresso Nacional Africano (conhecido no Brasil pela sigla portuguesa, CNA, e em
Portugal pela sigla inglesa, ANC) em 1942, e dois anos depois fundou com Walter Sisulu e Oliver
Tambo (entre outros) uma organizao mais dinmica, a Liga Jovem do ANC/CNA.
Em 1993, com de Klerk, recebeu o Prmio Nobel da Paz, pelos esforos desenvolvidos no sentido
de acabar com a segregao racial.
 Frases celebres
Enquanto a cor da pele for mais importante que o brilho dos olhos, haver guerra. Bob
Marley

O racismo a prova o quanto ainda somos primitivos. Csar Jihad

A razo pela qual intolerncia, racismo e a homofobia existem o medo. As pessoas tm

medo de seus prprios sentimentos, medo do desconhecido. Madonna

Talvez o racismo acontea, no s pela cor da pele, mas pela nossa cultura que vem
crivada na selva de pedra. Andr Tavares

Racismo sinal de ignorncia. Para conhecer a cultura de um outro pas preciso estar
desarmado de preconceitos raciais. Stevie Wonder

Ningum nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por
sua religio. Para odiar, as pessoas precisam aprender e, se podem aprender a odiar,
podem ser ensinadas a amar. Nelson Mandela

Eu tenho um sonho. O sonho de ver meus filhos julgados por sua personalidade, no pela
cor de sua pele. Martin Luther King
 Concluso
Neste trabalho analisamos que o racismo o que os indivduos pensam acerca
daqueles que so de culturas diferentes ou de outra cor.
O racismo tem como consequncia como a excluso ou obrigando-as fazendo
coisas desumanas acabando por humilhando-as a frente das pessoas que por
vezes causam perturbaes mentais acabando por cometerem suicdio.
Por vezes o racismo e causado pela diferena da pele, os traos do rosto, outra
cultura ou religio e os costumes, mas principalmente o pensamento de
superioridade perante outra raa.
 Webliografia
http://pt.wikipedia.org/wiki/Racismo 30-05-2011 10:00h
http://pequenosfilosofos10.blogspot.com/2010/01/racismo-xenofobia-e-chauvinismo.html 6-6-2011 9:02h
http://www.minerva.uevora.pt/publicar/racismo/racista_eu.htm 6-6-2011 9:10h
http://pt.wikipedia.org/wiki/Martin_Luther_King_Jr. 6-6-2011 9:13h
http://pt.wikipedia.org/wiki/Nelson_Mandela 6-6-2011 9:13h
http://pensador.uol.com.br/frases_contra_o_racismo/ 6-6-2011 9:13h
http://www.ronaud.com/frases-pensamentos-citacoes-sobre/racismo 6-6-2011 9:15h
http://pt.wikipedia.org/wiki/Direitos_humanos 6-6-2011 9:15h
http://claudia.abril.com.br/materias/3955/?pagina1&sh=31&cnl=31 6-6-2011 9:18h