LÍNGUA INGLESA

6º ano

DICAS E ESTRATÉGIAS DE LEITURA

Objetivos desta aula:

● Identificar o assunto e a ideia principal de um texto

utilizando estratégias de pré-leitura.

● Localizar informações explícitas e específicas em

textos adequados ao nível de aprendizagem dos
estudantes.
O que aprenderemos nesta aula?

Usar estratégias de leitura:

- Observar imagens e título;
- Procurar por palavras cognatas;
- Procurar por palavras que já conhecemos a tradução.
 LET´S READ!

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

 Você sabe o que é um Descriptive Text?
Leia a definição no próximo slide e logo em seguida
vamos trabalhar um texto para que você possa entender
melhor este gênero textual.
O texto descritivo é um tipo de texto que envolve a
descrição de algo, seja de um objeto, pessoa, animal, lugar,
acontecimento, e sua intenção é, sobretudo, transmitir para
o leitor as impressões e as qualidades de algo.
 INTRODUCING MIKE:

This is Mike. He’s nine years old. He can dance and he

can swim. Every Monday, he plays soccer with his brother
at home.Every Tuesday, he swims with his friends at
school. On Wednesdays, he sings Chinese songs. On
Thursdays, he plays computer games at home. Every
Friday, he draws pictures in his bedroom.
 1 - Escolha a alternativa correta para cada questão:

a) Sobre o que fala o texto:

( ) Sobre os dias da semana.
( ) Sobre a rotina de Mike.
b) O que Mike faz às segundas feiras?
( ) Ele joga em seu computador.
( ) Ele joga futebol.
 1 - Escolha a alternativa correta para cada questão:

a) Sobre o que fala o texto:

( ) Sobre os dias da semana.
( X) Sobre a rotina de Mike.
b) O que Mike faz às segundas feiras?
( ) Ele joga em seu computador.
( X) Ele joga futebol.
On Wednesdays, he sings Chinese songs. On Thursdays, he
plays computer games at home. Every Friday, he draws
pictures in his bedroom.

2) Quais dias da semana são mencionados no texto?

( ) Terça, quinta e Sexta.
( ) Quarta, quinta e sexta.
( ) Segunda, quarta e sexta.
3) O que significa a expressão “he sings Chinese songs”?
( ) Ele canta músicas chinesas.
( ) Ele toca músicas chinesas.
On Wednesdays, he sings Chinese songs. On Thursdays, he
plays computer games at home. Every Friday, he draws
pictures in his bedroom.

2) Quais dias da semana são mencionados no texto?

( ) Terça, quinta e Sexta.
( X) Quarta, quinta e sexta.
( ) Segunda, quarta e sexta.
3) O que significa a expressão “he sings Chinese songs”?
( X) Ele canta músicas chinesas.
( ) Ele toca músicas chinesas.
 Campaign Posters - What is it?

Leia a definição no próximo slide e logo em seguida

vamos trabalhar um texto para que você possa entender
melhor este gênero textual.
 Campaign Posters - What is it?

Os Textos de Campanha Comunitária são

aqueles utilizados com o intuito de esclarecer e
atentar os interlocutores de uma comunidade sobre
determinado assunto.
Ao lado, temos um poster de
campanha. Observe quais são
as palavras que você já
conhece, palavras cognatas e a
imagem antes de responder as
perguntas.
4) Qual é a mensagem do texto?
a) Que os adultos levem seus
animais para passear.
b) Que os adultos não deixem os
animais ou crianças no carro
quando estiver muito quente.
5) Qual é a expressão que nos indica
que o dia está muito quente?
c) Too hot.
d) Spot and Tot.
4) Qual é a mensagem do texto?
a) Que os adultos levem seus
animais para passear.
b) Que os adultos não deixem os
animais ou crianças no carro
quando estiver muito quente.
5) Qual é a expressão que nos indica
que o dia está muito quente?
c) Too hot.
d) Spot and Tot.
6) Qual é o pedido do
cartaz?
a) Adote um gato.
b) Adote um animal de
estimação.
7) O que significa a palavra
pet?
c) Animal de estimação.
d) Gatos e cachorros.
6) Qual é o pedido do
cartaz?
a) Adote um gato.
b) Adote um animal de
estimação.
7) O que significa a palavra
pet?
c) Animal de estimação.
d) Gatos e cachorros.
 What are Comics and Comic Strips?
História em quadrinhos - ou HQ - é o nome dado à arte de narrar
histórias por meio de desenhos e textos dispostos em sequência,
normalmente na horizontal. Essas histórias possuem os
fundamentos básicos das narrativas: enredo, personagens, tempo,
lugar e desfecho. No geral, apresentam
linguagem verbal e não-verbal e são muito apreciadas pelo público
jovem por ser uma maneira despojada e divertida de contar
histórias. As tirinhas tem as mesmas características, porém as
histórias são mais curtas, contendo menos quadrinhos.
READ THE COMIC STRIP:
 8 - Escolha a alternativa correta:

a) Qual dia da semana é b) O que singnifica

mencionado no texto? a palavra ugly?
( ) Segunda- feira. ( ) Sonolento.
( ) Domingo. ( ) Feio.
 8 - Escolha a alternativa correta:

a) Qual dia da semana é b) O que singnifica

mencionado no texto? a palavra ugly?
( X ) Segunda- feira. ( ) Sonolento.
( ) Domingo. ( X) Feio.
 8 - Escolha a alternativa correta:

c) Por que essa tirinha é engraçada?

( ) Porque Garfield vê Jon tomando seu café.
( ) Porque segunda-feira é feia.
( ) Porque Garfield compara Jon à uma segunda feira “feia”.
 8 - Escolha a alternativa correta:

c) Por que essa tirinha é engraçada?

( ) Porque Garfield vê Jon tomando seu café.
( ) Porque segunda-feira é feia.
(X ) Porque Garfield compara Jon à uma segunda feira “feia”.
READ THE COMIC STRIP:
9 - Escolha a alternativa correta:
a) Para quem Snoopy estava
escrevendo uma carta?
( ) Para Charlie Brown.
( ) Para sua amada.

b) O que significa a palavra

precious?
( ) prezado, prezada.
( ) precioso, preciosa.
9 - Escolha a alternativa correta:
a) Para quem Snoopy estava
escrevendo uma carta?
( ) Para Charlie Brown.
( X ) Para sua amada.

b) O que significa a palavra

precious?
( ) prezado, prezada.
( X ) precioso, preciosa.
9 - Escolha a alternativa correta:
c) Por que Snoopy joga a carta fora?
( ) Porque seu jantar está pronto.
( ) Porque não gostou da carta.

d) O que podemos concluir da

história?
( ) Que Snoopy não escreve bem.
( )Que a comida é a coisa mais
importante para ele.
9 - Escolha a alternativa correta:
c)Por que Snoopy joga a carta fora?
( X) Porque seu jantar está pronto.
( ) Porque não gostou da carta.

d) O que podemos concluir da

história?
( ) Que Snoopy não escreve bem.
(X)Que a comida é a coisa mais
importante para ele.
O que aprendemos nesta aula?

Usar estratégias de leitura:

- Observar imagens e título;
- Procurar por palavras cognatas;
- Procurar por palavras que já conhecemos a tradução.
Referências:
FRANCO, Claudio. Way to English for Brazilian learners.
Edição: 2ª. São Paulo: Editora Ática, 2018.

http://www.forthoodsentinel.com/living/adopt_a_pet/save-a-life-adopt-a-pet-from-the-shelter/artic
le_20972122-29d5-11eb-b1ca-d30891f90955.html

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