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Curso:

Especialização em Educação do Campo e


Desenvolvimento Sustentável na Amazônia
.
Disciplina:
Fundamentos históricos da educação do campo.

Professor:
Prof. Dr. Romier Sousa

Equipe: Fernando Macedo, Jacilene


Bastos, Felipe Moraes, Gabriel
Martins
TEXTO: exposto no
III Seminário do Programa Nacional de Educação
na Reforma Agrária (Pronera),
Luziânia, GO, 2007 .
.

OBJETIVO:
Sobre
Educação
chamar a atenção para algumas questões que do Campo
deveríamos considerar no balanço projetivo do
Pronera proposto para este Seminário e, mais
Roseli Salete Caldart
amplamente, nas reflexões sobre os desafios da
trajetória da Educação do Campo
.
O que é
Educação do
Educação do Campo?
Campo
conceito novo e em construção “não fechado”

compreendido/discutido de forma dinâmica e especifico Sobre


de acordo com cada realidade
Educação
Raiz materialidade e no movimento histórico do Campo
Atores sociais do campo: quilombola, indígena,
Roseli Salete Caldart
ribeirinho, extrativista, assentado, etc...

Perpassa por disputas e contradições


Campo

Política Tríade
Educação.
Pública
O que é
Educação do
Campo?
projeto de educação
emancipatória
DO/PARA o campo Sobre O que é
Educação educação para a
Ação
reflexão Teoria e prática PRÁXIS
do Campo Educação do
Ação pensar/fazer realidade
Campo?
Roseli Salete Caldart
Embate> Educação Liberal > teorias pedagógicas

Processos: econômicos,
políticos, culturais, como
formadores do ser humano
O que é
Educação do
Campo?

Sobre O que é
Educação educação para a
- Formação de Educadores.
do Campo Educação do
- Educação Profissional.
Campo?
- Democratização do acesso à educação superior. Roseli Salete Caldart
- Escolas públicas de educação básica no (e do)
campo versus transporte escolar versus ausência
da oferta/fechamento de turmas e de escolas no
campo, mas também em muitas cidades.
O Pronera
ea
Educação
do Campo
Madrugada Camponesa

Madrugada camponesa,
faz escuro ainda no chão, Já se levantam prodígios,
mas é preciso plantar. chuva azul no milharal,
A noite já foi mais noite, estala em flor o feijão,
a manhã já vai chegar. um leite novo minando
Não vale mais a canção no meu longe seringal.
feita de medo e arremedo Já é quase tempo de amor.
para enganar solidão. Colho um sol que arde no chão,
Agora vale a verdade lavro a luz dentro da cana,
cantada simples e sempre, minha alma no seu pendão.
agora vale a alegria Madrugada camponesa.
que se constrói dia a dia Faz escuro (já nem tanto),
feita de canto e de pão. vale a pena trabalhar.
Breve há de ser (sinto no ar) Faz escuro, mas eu canto
tempo de trigo maduro. porque a manhã vai chegar.
Vai ser tempo de ceifar.
Thiago de Mello – Poeta maior do
Brasil e da Amazônia. Capa: Portal
do Amazonas. 
Referências
SANTOS, Clarice Aparecida dos. (Org.). Por uma Educação do Campo:
campo-políticas públicas-Educação. Brasília: INCRA; MDA, 2008.

REFERÊNCIA: FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à


prática educativa. 1 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996.

Madrugada Camponesa. Thiago de Mello – Poeta maior do Brasil e da Amazônia.


Capa: Portal do Amazonas. 
Acesso: em 19/01/2022 disponível
em<https://www.xapuri.info/amazonia-agenda/madrugada-camponesa/>

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