“Que significam para a criança as palavras que ela utiliza?
As crianças emprestam palavras do vocabulário adulto, mas as saturam de um sentido diretamente ligado à sua própria experiência, que lhes é totalmente pessoal e constitui por vezes um código impenetrável. Para o analista, trata-se, antes de tudo, de decifrá-lo Palavra por palavra.” Proprietary
É possível encontrar na literatura científica de Dolto (1988), referências que
destacam o elemento gráfico circular, como representativo do corpo materno e das primeiras concepções sobre o próprio corpo e sua interioridade, além da noção de continente e contido, o que aponta para a importância de tal representação no processo de individuação da criança (A Inês Hermes, J. Cardoso da Silva, 2017). Proprietary
Destaques do desenho que merecem atenção:
- não tem goleiro - o menino é o que marca o gol - futebol é uma partida, há uma disputa envolvida - o placar foi alterado, há um apagado no escore do flamengo, parecia ser um 2 mas foi apagado e substituído por um 1, que agora dá a vitória ao menino