Ciências – 9 ano

SEMANA 31 A 04 DE JUNHO
 Responda as questões do
formulário com as
respostas que você obteve
Entrevista –
devolutiva da
atividade
LINK:
https://forms.gle/UzN7fgh
Cz6HaJvsh7
  Habilidade: EF09CI08 Associar os
CÉLULA – do gametas à transmissão das
maior para o características hereditárias e
reconhecer os princípios da
menor hereditariedade, estabelecendo
relações entre ancestrais e
descendentes.

 Tema: Célula e DNA

O que é uma célula – Unidade
fundamental da vida
Imagem real – microscopia
Célula – bactéria
Partes da célula
Atividades apostila aprender sempre
PAGINA – 123
Link = http://3d.cl3ver.com/11VrPc
Atividade 2 – célula 3d
 Com o link (http://3d.cl3ver.com/11VrPc ) encontre o que representa cada uma
das organelas
 PROTEGER, CONTROLAR A ENTRADA , IMPEDIR INVASORES
Plantas - SUSTENTAR A CÉLULA – DAR FIRMEZA
LÍQUIDO QUE OCUPA A CÉLULA – TRANSPORTE DE SUBSTÂNCIAS

PROTEGER O DNA
PROTEGER O DNA

PROTEGER O DNA
O núcleo da célula

Cromossomos , DNA e genes

Por que as pessoas tem cores de olho diferentes?
Por que algumas pessoas tem 6 dedos?
Por que em famílias que tem câncer, os filhos
tem mais chances?
Tudo tem a ver
com o DNA
E o que é o DNA?
 Ácido
desoxiribonucleico
É um tipo de cógigo de
barras – contem
informações necessárias
pra viver
 PARTE DA CÉLULA ONDE ESTÁ
ARMAZENADA O DNA – COMO
SE FOSSE UM COFRE

DNA CONDENSADO

INSTRUÇÕES DE COMO FAZER UM

SER VIVO

GENE É A INSTRUÇÃO PARA CADA

COISA DO NOSSO CORPO