Que onda é essa?

Ciências da Natureza
9º ano do Ensino Fundamental – Anos Finais
 Habilidade do Currículo Paulista

EF09CI06
Identificar e classificar as radiações eletromagnéticas de acordo com
suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as
implicações de seu uso em aparelhos, tais como controle remoto,
telefone celular, smartphones, raio X, forno de micro-ondas e
fotocélulas.
 Objetivo da aula

Associar a teoria ondulatória da luz e a percepção das cores ao

comprimento de onda e frequência.
O que vamos fazer nesta aula?

Formular Realizar
hipóteses experimentos

Interagir
no chat
 Observe a figura

Elaborado pelo professor Carlos Magno Sampaio especialmente para o CMSP.

 Hora da interação pelo chat

A luz é responsável pela formação da imagem e a percepção

das cores pelas células fotossensíveis de nossos olhos.

O que a luz visível tem a ver com micro-ondas e

infravermelho?
 O espectro das cores

Espectro de cores. Autor desconhecido. CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons. Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spectrum441pxWithnm.png. Acesso em: 1 mar. 2021.
 O espectro eletromagnético

Elaborado pelo professor Carlos Magno Sampaio especialmente para o CMSP.

 Hora da interação pelo chat

Espectro, radiação, ondas eletromagnéticas... de que onda é

essa que estamos falando?

O que é uma onda?

 Experimento: onda longitudinal

Elaborado pelo professor Carlos Magno Sampaio especialmente para o CMSP.

 Experimento: onda transversal

Elaborado pelo professor Carlos Magno Sampaio especialmente para o CMSP.

 O espectro eletromagnético

Elaborado pelo professor Carlos Magno Sampaio especialmente para o CMSP.

 Retomada dos pontos importantes

Ondas são perturbações de um meio material, e podem ser

transversais e longitudinais, mecânicas e eletromagnéticas.
Possuem frequência, comprimento de onda e velocidade.
As ondas eletromagnéticas se propagam no vácuo
com a velocidade da luz.