A Guerra Do Paraguai.

Professor: Prof. Dr. Cristiano Pereira Alencar Arrais Aluno: Tiago Ciro Moral

I Objetivo Geral:
Estabelecer uma comparao entre a produo historiogrfica acerca da Guerra do Paraguai, a partir de uma leitura de autores como Andr Toral e Francisco Doratioto; com a descrio feita por Mario Schmidt em seu livro didtico, Nova Histria Crtica. Nesse sentido, esperamos estabelecer um quadro comparativo entre esses dois campos historiogrfico e didtico a fim de descobrirmos se existe uma aproximao entre as abordagens que tratam do maior conflito armado da Amrica do Sul.

II Objetivos Especficos:
- Expor atravs de um texto, os principais pontos apontados como causadores da Guerra do Paraguai pela historiografia argentina e brasileira dos anos 60 e 70. - Demonstrar a partir de um texto como a historiografia das dcadas de 80 e 90 buscou formular uma nova abordagem sobre a Guerra do Paraguai. Esta nova abordagem ficou conhecida como teoria de equilbrio de poder na regio do prata (TORAL, 2001, p.28) e tem como seu principal expoente Diego Abente Brun.

- Produzir um quadro comparativo entre as vises

historiogrficas existente entre a dcada de 60 e 70 com aquela das dcadas de 80 e 90. Tal atitude ns permite mostrar aos alunos como muitas vezes o passado interpretado sobre um ponto de vista ideolgico que sublima a documentao existente sobre o mesmo. no interior desta perspectiva que esperamos que o discente compreenda as diferenas existentes entre essas vises da Guerra do Paraguai, estabelecendo um olhar crtico sobre ambas.

III Conceitos:
- Imperialismo. - Poltica Externa. - Nacionalismo. - Identidade.

IV Metodologia:
- Com o intuito de aproximarmos os alunos do cotidiano da guerra do Paraguai, resolvemos utilizar alguns trechos do livro: Adeus, Chamigo Brasileiro de Andr Toral. Nossa inteno que o discente perceba que no existem somente os grandes quadros dos livros didticos como imagens produzidas sobre um conflito armado. Nesse sentido abordar um pouco mais do cotidiano do conflito militar, a partir de uma graphic novel (novela grfica), promete ser desafiador tanto para o professor quanto para os alunos, pois durante o processo de analise de imagens, novas questes podero surgir.

V Recursos Didticos:
- Quadro Negro, Giz e Apagador. - Fotocpias. - Data Show. - Slides.

Viso Historiogrfica das dcadas de 60 e 70 sobre a Guerra do Paraguai.

- Principais Nomes: Leon Pomer e Julio C. Chiavenatto. - Tese desses autores: De acordo com Andr Toral (2001, p.27): O Brasil, segundo essa interpretao, teria sido instrumento da Gr-Bretanha para a destruio de um projeto nacionalista autnomo desenvolvido no Paraguai. Esta interpretao, adotada pela esquerda argentina e brasileira e pela direita nacionalista no Paraguai, perdura em muitas obras recentes, e equivocadas, sobre a guerra.

- A guerra do Paraguai foi amplamente incentiva e impulsionada pela Gr-Bretanha

- O governo de Assuno de cunho progressista e nacionalista fomentava o nascimento de uma indstria que futuramente poderia rivalizar com os produtos ingleses, que por sua vez, dominavam os mercados brasileiros e argentinos.
- Em momento algum, as pretenses geopolticas dos pases so levadas em conta. - O presidente paraguaio Francisco Solano Lpez visto como um lder sul-americano que ousou desafiar o poderio do imprio ingls buscando romper com as amarras do imperialismo britnico. Do outro lado, tanto o imperador Dom Pedro II quanto o presidente argentino Mitre so vistos como fantoches do imperialismo.

Viso Historiogrfica das dcadas de 80 e 90 sobre a Guerra do Paraguai.

- Principais Nomes: Andr Toral, Francisco Doratioto, Diego Abente Brun, Juan Carlos Herken Krauer e Maria Isabel Gimenez de Herken.
- Tese desses autores: Para Andr Toral a Inglaterra no a grande articuladora do conflito. Entendo, ainda, que os pases do Cone Sul possuam projetos polticos prprios. Analiso, finalmente, Argentina, Uruguai e Brasil como sujeitos polticos, ainda que em posio marginal aos centros econmicos da poca, e no simplesmente cartas com as quais as grandes potncias imperialistas fariam o jogo da histria. na tentativa de recuperar esses interesses nacionais conflitantes na bacia do Prata entre 1860 e 1870 que passo, a seguir, a procurar fatores de sua manifestao (TORAL, 2001, p.40).

- De maneira geral a geopoltica do Prata pode ser sintetizada a partir da seguinte explicao: Havia no Prata, ento, dois blocos principais de alianas. De um lado, Lpez do Paraguai, os governos que faziam oposio a Mitre na Argentina, como Entre-Rios e Corrientes, e o governo blanco do Uruguai. Do outro lado, o Imprio do Brasil, o governo Mitre e a oposio colorada do Uruguai. O primeiro bloco opunha-se poltica hegemnica de Buenos Aires e Rio de Janeiro, cabendo ao Paraguai o maior peso militar das foras que o compunham. Lpez via o Paraguai como uma terceira via s foras polticas da regio. Do outro lado, Brasil e Argentina acertavam os ponteiros para um projeto de hegemonia compartilhada na regio, eliminando obstculos e resistncias regionais aos seus projetos centralizadores (TORAL, 2001, p.52). Finalmente, podemos sintetizar que para Brasil e Argentina o Paraguai representou sobre o ponto de vista desta anlise historiogrfica um intruso ao projeto de co-hegemonia que Buenos Aires e Rio de Janeiro pretendiam desenvolver na regio da

A Guerra do Paraguai no interior do livro didtico:

- Qual a viso historiogrfica que o livro didtico traz
sobre o conflito que envolveu: Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. Ser que encontraremos a vertente historiogrfica dos anos 60 e 70, ou ento, um contedo que acompanha a reviso promovida pela historiogrfica das dcadas de 80 e 90? Tais perguntas sero respondidas ao longo deste tpico

De maneira geral, ns podemos apontar que a tese de Mario Schmidt est mais prxima de uma analise feita pelos historiadores argentinos, brasileiros e paraguaios referente s dcadas de 80 e 90 do que aquela produzida nas dcadas de 60 e 70. Indiscutivelmente existe no que diz respeito a este assunto uma aproximao entre o livro didtico e a produo historiogrfica sobre este objeto.

Atividades
- Atividade nmero 1: TOMAZ, Tadeu da. A produo social da identidade e da diferena. In: SILVA, Tomaz Tadeu da. (Org.). Identidade e diferena: A perspectiva dos Estudos Culturais. Petrpolis: Editora Contexto, 2000. - Identidade - Diferena - Assim como a identidade depende da diferena, a diferena depende da identidade. Identidade e diferena so, pois inseparveis.

Atividades
- Alm de serem interdependentes, identidade e diferena partilham uma importante caracterstica: elas so o resultado de atos de criao lingstica. - A identidade e a diferena tm que ser ativamente produzidas. Elas no so criaturas do mundo natural ou de um mundo transcendental, mas do mundo cultural e social. Somos ns que as fabricamos, no contexto de relaes culturais e sociais. A identidade e a diferena so criaes sociais e culturais.

Atividades
- aqui que a representao se liga identidade e diferena. A identidade e a diferena so estreitamente dependentes da representao. por meio da representao, assim compreendida, que a identidade e a diferena adquirem sentido. por meio da representao que, por assim dizer, a identidade e a diferena passam a existir. Representar significa, neste caso, dizer: essa a identidade, a identidade isso. - tambm por meio da representao que a identidade e a diferena se ligam a sistemas de poder. Quem tem o poder de representar tem o poder de definir e

Atividades
- Atividade 2: TORAL, Andr. A participao dos negros escravos na guerra do Paraguai. In: Estudos Avanados. So Paulo: v. 9, n.24, p.287-296, mai/aug. 1995. Disponvel em: <http://www.scielo.br/pdf/ea/v9n24/v9n24a15.pdf>. Acesso em: 15/11/2009. - Para se avaliar corretamente a participao dos negros escravos na guerra preciso, primeiramente, esquecer ou suspender a questo das nacionalidades envolvidas.

Atividades
- No repito aqui o erro dos idelogos lopiztas, que consideravam o exrcito brasileiro soldados e oficiais formado indistintamente por macacos; e nem o dos detratores do Paraguai, que consideravam seu exrcito formado por cabloclos, termo depreciativo que no Brasil designa ndios e seus descendentes mais ou menos aculturados, e seu povo formado por descendentes dos guarani, uma vaga referencia etnogrfica. Negros e ndios teriam sido, por essa anlise baseadas em simplificaes raciais, as maiores vtimas da guerra.

- Atividade 3: DORATIOTO, Francisco. A Guerra do Paraguai. In: MAGNOLI, Demetrio (Org.). A Historia das Guerras. So Paulo: Editora Contexto, 2006. - Os personagens principais da guerra foram, de algum modo, vtimas dela, mesmo os do lado vencedor. Francisco Solano Lpez morreu, Bartolom Mitre viu seu candidato, Rufino de Elizalde, ser derrotado nas eleies presidenciais de 1868 e, nesse mesmo ano, Venncio Flores foi assassinado em Montevidu. No Brasil, Caxias voltou amargurado do Paraguai e Pedro II foi deposto.

- Foram vtimas, alm dos mortos em combate, os excombatentes que no conseguiram se readaptar vida civil e os milhares de invlidos, de diferentes nacionalidades, que foram, no mximo, objeto de piedade, mas no da proteo e do respeito de que eram merecedores. Os grandes ganhadores com a guerra foram os comerciantes, principalmente os fornecedores argentinos de mantimentos e vveres para as foras aliadas, particularmente ao Exrcito brasileiro, e os fabricantes europeus de armas.

- Atividade 4 (Adaptado): DORATIOTO, Francisco. Histria e Ideologia: a produo brasileira sobre a Guerra do Paraguai. In: Nuevo Mundo Mundos Nuevos, Colquios, 2009, Disponvel em: <http://nuevomundo.revues.org/index49012.html>. Acesso em: 16/11/2009.

Viso Historiogrfica sobre Viso Historiogrfica sobre a Guerra do Paraguai das Guerra do Paraguai das dcadas de 60 e 70. dcadas de 80 e 90.