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A LEITURA COMO UM PROCESSO

O ato de ler um processo em que no basta uma decodificao aptica de um texto. Ler consiste em interagir com o texto, ativando o conhecimento lingustico, o conhecimento de mundo, as leituras prvias, a reflexo. Pelo ato de ler, atribui-se sentido mensagem do texto.

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O PRIMEIRO CONTATO COM O TEXTO Determinar um objetivo para a leitura (ler por prazer; para achar uma informao especfica; para ter uma noo geral; para entender um procedimento...); Criar expectativas e hipteses a partir da observao do tipo do texto (receita, bula, artigo de jornal, carta, charge...), suas caractersticas externas (formato, veiculao, autor, poca...) e seu ttulo.

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OBJETIVOS PARA A LEITURA 1. Ler para buscar uma informao especfica dentro de um texto (consultar um verbete de enciclopdia, ler uma bula para se informar sobre a posologia do remdio): a leitura ser investigativa as estratgias potencializadas sero a procura de indcios que nos levem informao e a despreocupao em relao ao contedo global do texto.

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OBJETIVOS PARA A LEITURA 2. Ler para obter uma noo global sobre o assunto do texto (artigo em jornal; texto sobre escritor ou pensador para ter uma noo geral de seu pensamento): A leitura ser global as estratgias sero a preocupao com o sentido integral e o levantamento das palavras-chave do texto.

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3. Ler para entender um procedimento (manual de instrues, receita): A leitura ser passo a passo a estratgia ser seguir a ordem lgica e metdica do texto. 4. Ler para fazer uma reviso gramatical de um texto segundo a norma culta: A leitura ser fiscalizadora as estratgias sero a preocupao com as estruturas formais usadas e aa inspeo do bom emprego delas em funo do sentido do texto.

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5. Ler por prazer: A leitura e as estratgias estaro voltadas ao deleite do leitor. Independentemente do objetivo da leitura, o domnio da lngua, o conhecimento de mundo, as leituras prvias e a reflexo sempre tero de ser ativados.

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As informaes sobre o texto que no se encontram na mensagem propriamente dita 1. Gnero textual 2. O autor 3. A poca 4. O veculo ou suporte

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O ttulo e as expectativas em relao ao texto O ttulo de um texto cria expectativas em relao a seu contedo, levando o leitor a formular algumas hipteses sobre o que ele diz, sobre o posicionamento de quem o escreveu. Entretanto, dependendo da experincia do leitor ou das intenes do autor, nem sempre as hipteses se confirmam.

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O ESTADO DE SO PAULO CADERNO 2 ANO XVIII N 6065 SEXTA-FEIRA, 19/03/2004


CRISTO CHEGA PARA DIVIDIR Precedido de intensa polmica, estreia hoje em mais de 500 cinemas de todo o pas o filme A paixo de Cristo, de Mel Gibson. Concentrando a ao nas ltimas 12 horas da vida de Jesus, o astro

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da srie Mquina Mortfera inicia seu filme com o Cristo fragilizado, que duvida de si mesmo, no Jardim das Oliveiras, e prossegue com seu suplcio fsico, culminando nas brutais cenas da crucificao, at chegar ressurreio. Os crticos reclamam do excesso de violncia, a comunidade judaica acusa o diretor de antissemitismo e os homossexuais lembram que Gibson no deixou de ser o homfobo de

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sempre. A polmica est apenas comeando e A paixo de Cristo estreia com lotao esgotada em muitas salas. Com A paixo de Cristo, no se trata de gostar ou no gostar, mas ver esse filme uma experincia intensa que deve ser usufruda por quem leva o cinema a srio. A partir do texto acima: Proponha-se um objetivo que orientar suas estratgias no ato de ler;

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Faa um levantamento das informaes externas, que no fazem parte da mensagem do texto; A partir dessas informaes e da leitura do ttulo, crie hipteses em relao mensagem do texto. Que conhecimentos de mundo seriam relevantes na leitura desse texto?

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ESTRATGIAS DE LEITURA Obter uma ideia geral do contedo do texto, confirmando ou no expectativas e hipteses criadas em relao a ele; Destacar sua ideia central (perceber que o ttulo j antecipa a ideia central: a polmica que o filme gerou: de um lado, crticos, comunidade judaica e homossexuais levantam questionamentos negativos; de outro, plateias

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lotadas na estreia, alm do incentivo do autor do artigo para que no se deixe de assistir ao filme; Verificar vocabulrio e conceitos. Nessa hora, dicionrios e enciclopdias so grandes aliados; no entanto, nem sempre um verbete de dicionrio basta para entender o sentido de uma palavra contextualizada.

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O VOCABULRIO ANTISSEMITISMO 1. Qualidade de antissemita. 2. Doutrina ou movimento contra os judeus. 3. Inimigo dos semitas, esp. dos judeus. Os crticos reclamam do excesso de violncia, a comunidade judaica acusa o diretor de antissemitismo. = posicionamento contra judeus.

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Aps as leituras necessrias, importante montar virtualmente ou por escrito o esqueleto do texto para testar a compreenso. 1. Destacar o assunto geral e identificar com subttulos os temas de cada fragmento ou pargrafo; 2. Hierarquizar as ideias contidas no texto, destacando as palavras-chave, as ideias principais e as secundrias;

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3. Parafrasear o texto, ou seja, diz-lo com outras palavras; resumir, fazer perguntas e responder; recontar, montar um esquema de contedos. HIERARQUIA DE ASSUNTO E SUBTEMAS 1. A estreia polmica do filme A paixo de Cristo. 1.1 O filme retrata as ltimas horas de vida de Cristo at sua ressurreio;

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1.2 Estreia com crticas fortes 1.2.1 os crticos reclamam do excesso de violncia; 1.2.2 a comunidade judaica, do antissemitismo do diretor; 1.2.3 os homossexuais, da homofobia do diretor. 1.3 Estreia com muitas salas lotadas. 1.4 A polmica est s comeando.

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2. O filme deve ser conferido. Palavras-chave: filme, estreia, polmica, A paixo de Cristo, violncia, antissemitismo, homofobia, lotao esgotada. Parfrase: Resumo do artigo: A paixo de Cristo, ltimo filme de Mel Gibson, que retrata as ltimas horas de Cristo at a ressurreio, estreia no meio de muita polmica, mas, apesar das crticas, deve ser assistido.

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Perguntas a serem respondidas sobre o texto: 1. Qual o sentido do ttulo Cristo chega para dividir? 2. Qual a polmica em volta do filme? 3. De que trata o filme? 4. H expectativas em relao a sua estreia? 5. O autor do texto manifesta opinio sobre o filme?

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A inferncia Pode-se tentar ler algumas das entrelinhas do texto com a ajuda de perguntas como: 1. Qual a posio do autor em relao polmica do filme? 2. Qual a inteno do artigo? 3. Quais os argumentos utilizados para persuadir o leitor?

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E concluir que: A posio do autor neutra, ele s cita os comentrios de grupos especficos, sem emitir sua opinio a respeito. Quanto ao filme positiva, pois no faz nenhuma crtica negativa direta e ainda incentiva que seja visto. A inteno do artigo chamar a ateno para a estreia do filme, valendo-se da polmica como chamariz, e incentivar que seja visto. Um argumento forte

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que o filme est alm da polmica e que uma experincia intensa que deve ser usufruda por quem leva o cinema a srio.

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