ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC'S ATIVIDADE_1.7 PESQUISA_PROJETO PROF.

: Francisco Tavares ALUNA: Renata Tavares NOME DO PROJETO: PROVA BRASIL, SPAECE E O LABORATRIO EDUCACIONAL DE INFORMTICA. DURAO: 09/08/2012 09/12/2012 CONTEDOS CURRICULARES EVOLVIDOS: Espao e forma; Grandezas e medidas; Nmeros, operaes e lgebra; Tratamento de informaes. NMERO DE PARTICIPANTES: 4 professores; 110 alunos dividos em 4 turmas (duas turmas de 5 ano e duas turmas de 9 ano). Precisamos compreender a realidade em que atuamos e planejar a construo de novos cenrios para a construo de conhecimentos. Isso significa saber lidar com adversidades e novas formas de ensinar. Neste sentido este projeto utiliza as mdias digitais (internet, data show, telo, net book, LEI) como fonte de pesquisa, planejamento e execuo do mesmo como uma maneira de propor uma nova forma de despertar o interesse e a curiosidade do educando. Este por sua vez sente prazer na realizao das tarefas matemticas (realizadas no LEI) que para eles no teria o mesmo sentido se estas fossem realizadas em sala de aula com lpis e papel. Ou seja, a dinamizao do cotidiano escolar est possibilitando um maior interesse e um maior desenvolvimento da interpretao e raciocnio dos alunos, tornando-os atuantes e participativos capazes de construir seu prprio conhecimento.