Definio e aspectos histricos de Ensino

Definio de ensino jurdico

Aspectos histricos do ensino jurdico no Brasil

Com a independncia do Brasil, logo aps a Constituio de 1827, surge a necessidade de implantar uma cultura jurdica brasileira, com caractersticas tpicas da nao. A primeira escola foi implantada em So Paulo, 1 de maro de 1828, no velho convento de So Francisco e a outra, instalou-se em Olinda, primeiramente, no mosteiro de So Bento, e depois transferida para o Recife, em 1854.


Os dois cursos existentes j no supriam as necessidades da populao, ento, passou a ser permitida a criao de novas faculdades de Direito.( Ensino livre) A primeira destas foi a da Bahia, em 1891, ano da promulgao da primeira Constituio Republicana brasileira, logo depois o Rio de Janeiro, seguido de Minas Gerais e o Rio Grande do Sul.


So Paulo: Produzir polticos (Estadistas: Joaquim Nabuco; Ferreira Viana; Prudente de Morais; Campos Sales; Rodrigo Alves. Jurisconsultos: Ruy Barbosa; Pimenta; Lafayette Rodrigues Pereira). Pernambuco: Produzir doutrinadores (Tobias Barreto; Sylvio Romero; Clvis Bevilqua; Pontes de Miranda; Augusto Teixeira de Freitas; Joo Barbalho).


Fbrica de bacharis-Modelo fordista (Qualidade de ensino). Desde sua criao, o curso teve crticos, a maior discusso a eficcia e como o ensino aplicado.


Negativas: Praga ou vcio do bacharelismo (HOLANDA, Srgio Buarque de, 1995); Fbricas de descristianizao da mocidade (BARROSO, Gustavo, 1995); Bacharel sem perspectivas, atico, frustrado, que demonstrava um profundo desinteresse por qualquer questo que ultrapassasse os limites de um quotidiano definido por saraus, peras e bailes (JUNQUEIRA, Eliane Botelho, 1998).


Positiva: No obstante a deficincia do ensino do Direito, as atividades extracurriculares, especialmente o jornalismo acadmico, formaram, como regra, um bacharel hbil, prudente e moderado nas relaes polticas, um homem preparado para assumir os postos de dominao do aparelho estatal. Assim, embora o pensamento pedaggico no estivesse centrado no ensino do Direito, o ensino jurdico produziu os profissionais que comandaram o Estado imperial e que levaram o pas a significativas transformaes nas ordens social, poltica e econmica. (ADORNO, Srgio, 1959)

Grade curricular dos cursos jurdicos

Do Papel dos Lentes

Ausncia de exigncias qualitativas; Mtodo de escolha: Sucesso como operador do Direito;


H uma confuso de papis que atinge os professores de Direito que ostentam outras profisses jurdicas.

Solues para a Crise do Ensino Jurdico