Cdigo de Envelope

Cdigo de Prova

PROVA DE AVALIAO SUMATIVA EXTERNA

3. Ciclo do Ensino Bsico

Matemtica

DADOS DE IDENTIFICAO
Nome do(a) aluno(a): Data de nascimento: ___ /___ /______ Escola:

A preencher pelo aluno (no escrevas o teu nome): A preencher pela escola: Cdigo de Envelope

Idade

Sexo:

FF

MF

Cdigo de Prova

A preencher pelo secretariado da DRE:

N. Convencional da Escola

PROVA DE AVALIAO SUMATIVA EXTERNA

3. Ciclo do Ensino Bsico Matemtica
Observaes do aplicador Situao aplicador Outras NP A B C D E PA K L N O P Casos Particulares Observaes do classificador Cdigo Y

Classificao Soma da classificao (a preencher pelo classificador) Converso da classificao em percentagem (a preencher pela escola)

Prova de Avaliao Sumativa Externa 2008 Matemtica 3. ciclo do ensino bsico

INSTRUES GERAIS SOBRE A PROVA Dispes de 90 minutos (1 hora e 30 minutos) para realizares a prova. Deves respeitar as instrues que a seguir te so dadas: Responde na folha da prova a caneta ou a esferogrfica, de tinta azul ou preta. Podes ainda usar rgua graduada e calculadora; No podes usar corrector; Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta; No risques as contas, os esquemas e/ou os desenhos que utilizares nas tuas respostas; Responde a todas as perguntas, com a mxima ateno; Se acabares antes do tempo previsto, devers aproveitar para rever a tua prova.

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1. Na figura, est representada uma circunferncia, de centro O, em que:

D

A, B, C e D so pontos da circunferncia;
o segmento de recta [BA] um dimetro; E o ponto de interseco das rectas OC e BD; o tringulo [BOE] rectngulo em E; BC = 25.
B

C E 25 O

1.1. Justifica que a amplitude do arco BC (assinalado

na figura a trao mais grosso) de 50 graus.

D . Apresenta todos os clculos que 1.2. Determina a amplitude, em graus, do ngulo AB efectuaste.

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2. A quantidade de calorias existente numa ma mdia o menor inteiro, soluo da

inequao seguinte. Resolve-a e indica o valor referido. Apresenta todos os clculos.

x + 10 1 (x + 1) < 2 x 204 5 3

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3. Uma pirmide alimentar tradicionalmente repre-

sentada por um tringulo issceles. Na imagem ao lado, vemos o exemplo de uma pirmide alimentar. Sabendo que a base do tringulo tem 10 centmetros e que a altura do mesmo de 14 centmetros,
C determina, em graus, a amplitude do ngulo AB

apresentando o resultado arredondado s dcimas. Apresenta todos os clculos efectuados.

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4. A prtica de exerccio fsico um mtodo importante na preveno do excesso de peso.

Numa cidade, foi construdo um parque no qual existe um circuito destinado a jogging. Sabese que o circuito formado pelo:
tringulo [ADE] rectngulo em D; rectngulo [ABCD]; semicrculo de dimetro [BC].

A 800 m 400 m

300 m E D C

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4.1. Considerando as dimenses da figura anterior determina: 4.1.1. o comprimento do percurso, sabendo que comea no ponto A, percorre toda a

figura por ordem alfabtica (excluindo os segmentos a tracejado) e termina no ponto de partida. Apresenta todos os clculos que efectuaste e indica o valor aproximado, por defeito, a menos de 0,1, para o comprimento do percurso.

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4.1.2. a rea total do parque. Apresenta todos os clculos que efectuaste e indica um

valor aproximado, por excesso, a menos de uma centsima, para a respectiva rea.

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4.2. Um frequentador assduo do parque verificou que demoraria 18 minutos a realizar um

percurso, se corresse velocidade de 12 quilmetros por hora. Se ele correr a uma velocidade de 10 quilmetros por hora, quantos minutos demorar percurso? Apresenta o resultado arredondado s dcimas do minuto. Justifica a tua resposta. Considera-se justificao a apresentao dos clculos. a fazer o

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5. Na roda dos alimentos representada na figura, podemos observar as quantidades dos

diversos alimentos que devem ser consumidos diariamente. Alguns valores da figura esto apresentados em percentagem e outros em graus.

20%

Lacticnios 65 5%

Hortcolas 23% 28%

5.1. Com base na informao da figura, calcula a percentagem de produtos lcteos

(lacticnios) que deve ser ingerida diariamente. Apresenta todos os clculos que efectuaste.

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5.2. Se, num dia, forem consumidos 2000 gramas de alimentos, quantos gramas de

produtos hortcolas devero ter sido consumidos? Apresenta todos os clculos que efectuaste.

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6. Numa turma de 28 alunos, do 9 ano de escolaridade, os seus pesos, em kgf, encontram-se

organizados na seguinte tabela:

50 66

61 69

45 45

55 45

43 44

62 66

70 73

75 57

40 51

77 52

64 61

48 44

47 53

80 70

6.1. Escolhendo um aluno da turma, ao acaso, a probabilidade de ele ter um peso superior

a 66 kgf de (assinala com a opo correcta que corresponde a essa probabilidade): 25% 30%

9 28

11 28

6.2. Sabendo que, nessa escola, h 1200 alunos e, escolhendo um aluno ao acaso, a probabilidade de ele ser obeso de 1 , determina o nmero esperado de alunos 20 obesos existentes nessa escola.

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6.3. Qual dever ser o peso do professor, em kgf, para que a mdia do peso de toda a

turma (alunos e professor) seja de 58kgf? Apresenta o resultado em quilogramas-fora, arredondado s unidades.

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6.4. Nessa turma, certo dia, ouviu-se o seguinte dilogo entre dois alunos: A soma dos

nossos pesos 125 quilogramas-fora e se, ao dobro do teu peso, eu retirar o meu, sobram 85 quilogramas-fora . Determina o peso de cada um dos alunos em dilogo, admitindo que as proposies, elaboradas durante a conversa, eram correctas. Apresenta os clculos que efectuaste.

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7. O ndice de massa corporal (IMC) frequentemente aceite como um padro de medida

internacional para identificar, da melhor maneira possvel, o estado nutricional de uma pessoa. A expresso que permite calcular o IMC de um indivduo a seguinte:

IMC =

M , onde M a massa em quilogramas e A a altura em metros. A2

Aps ser calculado o IMC, esse resultado comparado com uma tabela que indica, por exemplo, o grau de obesidade do indivduo (ver tabela seguinte):

IMC

Categoria

< 18,5 18,5 24,9 25 29,9 30 34,9 35 39,9 > 40

Abaixo do peso normal Peso normal Sobrepeso Obesidade de grau 1 Obesidade de grau 2 Obesidade de grau 3

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7.1. Indica o teu peso em kg e a tua altura em metros. Calcula o teu IMC e refere a categoria em que te encontras. Apresenta todos os clculos necessrios e os valores arredondados s dcimas. Se no souberes o teu peso e/ou a tua altura, admite, para

resolver a questo, um valor de 74 kg e uma altura de 1,8 m.

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7.2. Um indivduo tem 165 centmetros de altura. Entre que valores dever variar a sua

massa, para que seja classificado na categoria Obesidade de grau 1? Assinala com a opo correcta. Entre 78,25 e 98,45 quilogramas Entre 70,55 e 81,68 quilogramas Entre 81,68 e 95,02 quilogramas Entre 81,68 e 99,03 quilogramas

7.3. Num clculo de IMC, chegou-se seguinte expresso:

,2 10 7 2,9 10 6 IMC = 1

) (

Calcula o seu valor, apresentando o resultado em notao cientfica e indica em que

categoria da tabela anterior dever ser classificado.

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8. Trs amigas resolveram controlar o peso durante um ano. Os resultados obtidos so

apresentados no seguinte grfico:

Peso (em quilogramas-fora)

75
70 65 60 55 50

ANA LUSA FILIPA

A M

D J

Meses
8.1. Numa pequena composio, descreve as situaes apresentadas no grfico. Deves fazer referncia aos seguintes pontos:

Qual das trs amigas fez uma dieta mais rigorosa; Em que meses a Lusa e a Filipa tinham o mesmo peso; No fim do perodo observado, que peso havia perdido a Lusa; Em que meses cada uma das amigas atingiu o seu peso mnimo.

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8.2. Se o peso da Fernanda, outra colega da Filipa, fosse dado pela expresso:

P(x)=2x2 x + 3 onde P representa o peso em quilogramas-fora e x o nmero que corresponde ao ms (Janeiro=1; Fevereiro=2; etc.), responde s seguintes questes:

8.2.1. Qual o peso da Fernanda no ms de Junho? Apresenta os clculos que

efectuaste.

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8.2.2. Em que ms a Fernanda tem um peso de 48 kgf? Apresenta todos os clculos

que efectuaste.

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A obesidade infantil um problema extremamente preocupante o nmero de crianas com excesso de peso ou obesas est a aumentar razo de 400 000 por ano na Europa. As crianas obesas no s padecem de problemas de sade como a diabetes e perturbaes hepticas quando ainda so jovens, como tambm provvel que venham a estar expostas a um risco acrescido de doenas coronrias, cancro, hipertenso, acidentes vascularescerebrais e depresso medida que envelhecem. (Markos Kyprianou, Comissrio Europeu da Sade)

Os valores apresentados nesta prova so prximos dos reais; no entanto, e para facilidade de clculos, foram feitas algumas aproximaes. A Secretaria Regional da Educao e Cincia entende ser necessrio contrariar a taxa de crescimento da pr-obesidade e da obesidade nos Aores e contribuir para diminuir os riscos de sade que lhe esto associados. Por isso, neste ano de 2008, as Provas de Avaliao Sumativa Externa de Matemtica esto centradas na temtica do excesso de peso, obesidade e estilos de vida saudvel.
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