GRUPO

REGISALDO FEITOSA JAQUELINE

ELIAS DO CARMO
RICARDO ARAUJO ERASMOVLANE

Art. 37- A educao de jovens e adulto ser destinada queles que no tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e Mdio na idade prpria: 1 - Os sistemas de ensino asseguraro gratuitamente aos jovens e aos adultos, que no puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as caractersticas do alunado, seus interesses, condies de vida e trabalho, mediante cursos e exames;
2 - O poder pblico viabilizar o acesso e a permanncia do trabalhador na escola, mediante aes integradas e complementares entre si. Ex: bolsa permanncia, merenda escolar, auxilio vale transporte.

 Avano que a LDB trouxe no campo da educao de jovens e

adultos.

Houve a substituio da ideia confusa de ensino supletivo pela ideia pedagogicamente plena de educao de jovens e adultos. Essa ideia cedeu lugar ao ideal de processos formativos plurais.
Apartir desse avano conceitual houve o avano conceitual operativo contido no parecer 11/00 que regulamenta as diretrizes curriculares nacionais para o EJA. Funo recuperadora: recuperao de um direito negado ao cidado na idade prpria. Com esta medida, assegura-se-lhe a reintegrao no circuito dos direitos civis; Funo equalizadora: recuperao do direito igualdade pela ampliao das possibilidades de acesso, permanncia e aprendizagem sequenciada via educao escolar;

Funo qualificadora: recuperao do direito de aprender, aprender sempre, capacitar-se para o exerccio da educao permanente, ampliando-se as chaves de viver adequadamente na sociedade do conhecimento como um cidado ativo, participativo e socialmente produtivo.

Como j foi dito no comentrio do Art. 4, existe no ensino fundamental cobertura de 97% da demanda.

Neste caso em que h uma demanda que da prioridade ao ensino fundamental, no sendo populao de necessidade de atendimento educacional tardio. Essa populao divide-se em trs grupos:
1 grupo analfabetos; 2 grupo aprendizes superficiais; aprendizes intermitentes.

Art. 38- Os sistemas de ensino mantero cursos e exames supletivos, que compreendero a base nacional comum do currculo, habilitando ao prosseguimento de estudos em carter regular.

EJA > ganha significado importante quando se sabe que um mecanismo importante para o combate ao analfabetismo e a excluso social.

Art. 39 A educao profissional, integrada s diferentes formas de educao, ao trabalho, cincia e tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de aptides para a vida produtiva.

Pargrafo nico. O aluno matriculado ou egresso do ensino fundamental, mdio e superior, bem como o trabalhador em geral, jovem ou adulto, contar com a possibilidade acesso educao profissional.

Os cursos e programas de educao profissional devem cobrir etapas itinerrio formativo por rea sob um critrio flexvel de organizao, assim que seja sempre possvel o aproveitamento de estudos. Sua estruturao poder ser trs nveis de complexidade, a saber:

1.

Formao inicial e continuada de trabalhadores, oferecida em articulao com a educao de jovens e adultos, visando crescente elevao da escolaridade de nvel mdio do trabalhador. Educao profissional tcnica de nvel mdio, oferecida sob trs formas organizativas:

2.

a) b) c)

Integrada
Concomitante Subsequente

Art. 40 A educao profissional ser desenvolvida em articulao com o ensino regular ou por diferentes estratgias de educao continuada, em instituies especializadas ou no ambiente de trabalho.

CERTIFIC

A Rede Certific um programa de certificao de saberes adquiridos ao longo da vida. Voc que profissional de msica, construo civil, turismo e hospitalidade, eletroeletrnica ou pesca e no tem sua qualificao reconhecida, pode entrar em contato com uma das 37 escolas que oferecem a formao e conseguir o seu diploma. Os trabalhadores tero seus conhecimentos avaliados e tambm podem receber cursos para melhorar a sua formao. No h custos e nem limite de vagas.

Art. 42- As escolas tcnicas e profissionais, alm dos seus cursos regulares, oferecero cursos especiais, abertos comunidade, condicionada a matrcula capacidade de aproveitamento e no necessariamente em nvel de escolaridade. cursos: Corte costura Eletricista Serigrafia

Informtica
mecnico