A UNESCO, sob a coordenao de ***Jacques Delors, definiu em 1996, os quatro pilares da educao para o sculo XXl.

So eles: Aprender a conhecer: O indivduo deve sentir prazer em compreender,descobrir coisas novas, repensar nas idias antigas, e substitu-las se for necessrio. Aprender a fazer: O conhecer necessrio, mas precisa ser colocado em prtica. Com a corrida tecnolgica do presente sculo, indispensvel que o indivduo pense em novas perspectivas de como fazer, no trabalho, na sociedade, precisamos apelar para fazer em grupo e no na individualidade. Aprender a ser: importante desenvolver a sensibilidade, o sentido tico, a moral, a responsabilidade pessoal, ser pensadores e criativos. Aprender a conviver: Trata-se da importncia da interdependncia, ningum constri um imprio sozinho, ns dependemos um do outro, ora ajudando, ora sendo ajudados, nos tempos modernos se tornou invivel o trabalho individual. Tendo como base esses quatro pilares do aprendizado os quais foram definidos pela UNESCO para o sculo XXl, quero meditar com o leitor sobre quatro pilares do aprendizado na perspectiva bblica.