Atividades

6 ANO

1 Leia a tirinha.

a) Que tipo de linguagem foi utilizada na tirinha? b) Por que Casco entrou desta forma to diferente em sua casa? c) Os sinais de exclamao foram utilizados no primeiro e segundo quadrinho para expressar sentimentos diferentes. Explique quais foram eles em cada quadrinho.

2 - Voc sabe o que concordncia? Ateno! A concordncia relaciona uma palavra com a outra, ou seja, coloca uma palavra no singular ou plural, masculino ou feminino de acordo com outras.

Agora, leia as frases abaixo e faa a concordncia correta.

Ex.: Ns fez uma grande festa para nossos amigo. Ns fizemos uma grande festa para nossos amigos. Quando chegamos, ns todas estvamos muito animadas. Eu e meus amigos no pensvamos em outra coisa. Meus amigos me convidaram para o show. Mas eu no sabia o que elas estavam falando. A gente gosta do forr.

3 - A trova a seguir apresenta variedade no-padro da lngua portuguesa. Reescreva-a, empregando a variedade padro. Menina, diga a seu pai Que eu sou bom trabalhador De dia no vou para roa De noite... tambm no vou.

4 - Observe as frases a seguir: Desa j da! Entre agora!

Fique quieto!

Podemos dizer que as frases esto expressando: a) um desejo b) um pedido c) uma ordem d) uma afirmao

5 Leia

No 1 quadrinho, a fala do personagem pode ser substituda por: (A) Quer namorar comigo? (B) Voc muito bonita para mim! (C) Voc muito simptica! (D) Voc muito humilde!

6 Leia.

Percebe-se que o personagem Casco dormiu fora de casa. Por que ele fez isso?

7 - Faa o que se pede. 1 - Marque a frase em que a palavra doces adjetivo. a) As mangas doces eram colhidas pelas crianas. b) Naquela fazenda as crianas comeram muitos doces. 2 - Marque a frase em que a palavra velho adjetivo. a) Um velho apareceu na rua. b) Um homem velho apareceu na rua. 3 Marque a frase em que a palavra estranho adjetivo. a) As crianas chegaram a lugar estranho. b) Um estranho pediu-nos algumas informaes.