Expectativas de aprendizagem em Geografia do 1 ao 9 ano As orientaes curriculares da prefeitura de So Paulo recomendam que, ao fim do 5 ano, os alunos sejam capazes

de:
- Comparar mapas e imagens que caracterizam bairros e cidades. - Reconhecer representaes grficas de objetos cotidianos na perspectiva vertical e oblqua. - Apontar dados sobre a populao em representaes pictricas e mapas temticos. - Identificar as diferentes contribuies culturais na formao da populao brasileira. - Reconhecer os lugares da cidade por meio da leitura de mapas. - Perceber as paisagens, o ritmo dos bairros, as transformaes dos espaos fsicos e as relaes sociais. - Elaborar mapa, localizando diferentes tipos de indstrias na regio e no municpio. - Conhecer o processo de urbanizao, tendo como referncia os elementos do cotidiano e o modo de vida. - Identificar o sistema de abastecimento de gua na cidade e relacion-lo com a quantidade de chuva que cai ao longo do ano. - Saber sobre a importncia do saneamento bsico, confrontando-o com o compromisso social e o direito do cidado.

O documento prev ainda que os alunos do 9 ano saibam:

- Relacionar as implicaes socioambientais do uso das tecnologias em diferentes contextos histricogeogrficos e comparar processos de formao socioeconmica. - Identificar e compreender a importncia dos recursos naturais na produo do espao geogrfico, relacionando transformaes naturais com a interveno humana. - Apontar os significados histricos da geopoltica, considerando as relaes de poder entre as naes, e compreender e analisar o papel dos blocos econmicos e geopolticos, tendo como referncia a diviso internacional do trabalho. - Identificar diferenas e relaes entre o local em que se vive e a pluralidade de lugares existentes, percebendo o direito dos povos como elemento de fortalecimento da sociedade democrtica. - Entender a construo do meio geogrfico e o papel das sociedades na constituio do territrio, da paisagem e do espao. - Analisar as diferentes formas de produo, circulao e consumo para compreender a organizao poltica e econmica das sociedades. - Ler e interpretar mapas e imagens, relacionando-os com questes da realidade mundial para compreender os conceitos de Estado e territrio.