Manual

Expediente
Manual do Candidato Resoluo CEPE n 059/2013 Informao para os candidatos ao Processo Seletivo Vestibular 2014 da Universidade Estadual de Londrina UEL
Servios
Hospital Universitrio Norte do Paran Clnica Odontolgica Universitria COU Ncleo de Odontologia para Bebs / Beb-Clnica Hospital Veterinrio HV Biblioteca Central
Reitora Ndina Aparecida Moreno
CDPH - Centro de Documentao e Pesquisa Histrica Clnica Psicolgica
Vice-Reitora Berenice Quinzani Jordo
Editora Eduel Escritrio de Aplicao de Assuntos Jurdicos EAAJ Laboratrio de Tecnologia Educacional Labted Colgio de Aplicao Prof. Jos Alosio Arago Servio de Bem-Estar Comunidade Sebec Fazenda Escola Fazesc Agncia de Inovao Tecnolgica da UEL-Aintec Programa de Acompanhamento a Estudantes com Necessidades Educacionais Especiais PROENE Casa de Cultura Museu Padre Carlos Weiss Projeto Grfico Gabriel Darcin Marlia Affonso Murilo Crivellari Diagramao Gilberto Milito
Coordenadoria de Processos Seletivos Ana Cristina Nader da Costa Carvalho Ana Lcia da Silva Cristina Valria Bulhes Simon Luiz Carlos Fabrcio de Melo Luiz Cludio Medeiros Mrcia Claret Guilherme Salaroli Rugai Maria Lcia Ferraro Regina Clia Escudero Csar Ricardo Vertuan Roberto Mantoani Rosaly dos Santos Garcia Sandra Malta Barbosa Wellington Aparecido Cardador
Comisso Permanente de Seleo Cristina Valria Bulhes Simon (Coordenao - COPS) Roberto Mantoani (DA - COPS) Sandra Malta Barbosa (DP - COPS) Wellington Aparecido Cardador (DDI - COPS) Ftima Cristina de S (CCS) Jaime Laelson Jacob (CTU) Ktia Simone Martins Mortari (CEFE) Maria Beatriz Pacca (CLCH) Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade (CCB) Nelia Edna Miranda Batisti (CESA) Rafael Robson Negro (CCE) Rosane Suely lvares Lunardelli (CECA)
UEL: Uma Universidade de Excelncia

Caro vestibulando, Voc, candidato a uma das 3.090 vagas ofertadas pela Universidade Estadual de Londrina, em um dos seus 53 cursos, sendo 15 licenciaturas e 38 bacharelados, divididos em turnos e habilitaes, saiba que este seu primeiro passo para o ingresso em uma das 5 melhores universidades estaduais do Brasil, e em instituio de Ensino Superior brasileira classificada entre as 200 melhores universidades do mundo. Nas reas de Agricultura e de Meio Ambiente, desponta entre as 101 e 150 melhores do mundo. Uma Universidade com 42 anos de atuao plena, que soma sua tradio a uma reconhecida trajetria de excelncia em ensino, pesquisa e extenso. Formada por uma comunidade universitria que rene atualmente perto de 30 mil pessoas, entre docentes, estudantes e servidores tcnicoadministrativos, a UEL coloca disposio dos novos acadmicos uma estrutura fsica localizada em um campus universitrio com rea total de mais de 235 hectares, e de diversos rgos de apoio e de servios. Em uma rea construda de mais de 210 mil m , esto salas de aulas, laboratrios, bibliotecas, restaurante, cantinas, rea para esportes e lazer, e outras estruturas de ensino para proporcionar aos milhares de estudantes um ambiente acadmico produtivo, confortvel, crtico e prazeroso, que possibilite a formao de futuros profissionais de sucesso e cidados competentes e ticos. Neste Manual, elaborado pela equipe da COPS Coordenadoria de Processos Seletivos, voc encontrar todas as informaes e orientaes necessrias para sua participao no Processo Seletivo Vestibular UEL 2014. So dados sobre o quadro de vagas, o sistema de seleo, o programa das disciplinas e as normas deste concurso, assim como o calendrio com todas as datas importantes para as quais voc dever estar atento. Para receber voc, vestibulando e futuro graduando, a Universidade Estadual de Londrina vem se estruturando para oferecer o que de melhor sabe fazer: a promoo do ensino, da pesquisa e da extenso, em todas as reas do conhecimento. Seja bem-vindo UEL! Profa. Dra. Ndina Aparecida Moreno Reitora da Universidade Estadual de Londrina
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Explore seu futuro
Este foi o tema que permeou o processo de criao desta pea grfica criada para o Vestibular da UEL 2014, que foi pensado e projetado para dialogar com seu maior pblico, ou seja, os jovens, que esto atentos s tendncias e s novas linguagens visuais. Um pblico crtico e exigente e em permanente movimento. A equipe, ento, foi a campo e entrevistou 185 alunos do 3 ano do Ensino Mdio e de cursinho preparatrio de duas escolas londrinenses uma pblica e outra privada para saber o que significa, para eles, o ingresso na Universidade Estadual de Londrina. Das respostas coletadas, trs se destacaram: FUTURO, CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL e OPORTUNIDADE. A partir da, concebemos o trabalho ilustrando a universidade por meio de fotografias que expem seus diversos ngulos e perspectivas singulares, ao mesmo tempo em que retratam a vida universitria de modo universal. Alm disso, utilizamos estruturas geomtricas e uma paleta variada de cores para conferir dinamismo e agitao pea. Neste espao grfico, convidamos o candidato a vislumbrar, de forma no convencional, a prxima etapa de sua vida e de seu futuro.
Gabriel Darcin Marlia Affonso Murilo Crivellari
1. Calendrios Processo Seletivo Convocaes 2. Quadro de Pontuao das Provas 4 6 8 9 11 12 13 14 15 16 16 18 19 20 21 22 23 24 25 27 28 29
SUMRIO
3. Quadro de vagas para 2014 4. Relao das Disciplinas e Pesos por Curso 5. Sistema de Avaliao, Seleo, Classificao e Matrcula Padronizao das Notas Sistema de cotas da UEL Resultados Convocaes Matrculas 6. Programa das Disciplinas Artes Biologia Filosofia Fsica Geografia Histria Lnguas Estrangeiras (Ingls, Espanhol, Francs) Lngua Portuguesa, Literatura e Redao Matemtica Qumica Sociologia 7. Programa das Provas de Habilidades Especficas Arquitetura e Urbanismo Artes Visuais, Design de Moda, Design Grfico Msica 8. Normas Resoluo CEPE 059/2013 Resoluo CA 062/2013 Mapa do Campus Telefones teis
30 31 32
34 44 45 46
CALENDRIOS
Processo Seletivo
Agosto e Setembro 2013

12/08 a 12/09 Das 17h do dia 12/08 at s 23h59min do dia 12/09 Inscrio para o Processo Seletivo Vestibular 2014,
no site www.cops.uel.br. ATENO: os candidatos inscritos tm at o primeiro dia til do expediente bancrio, imediatamente aps o dia 12/09/2012, para recolhimento do preo pblico (R$ 110,00) nas agncias bancrias, postos e caixas eletrnicos.
12/08 a 13/09 Solicitao, por escrito, por meio de requerimento anexado ao laudo mdico e direcionado UEL/COPS, dos
candidatos com necessidades especiais que necessitarem de atendimento diferenciado durante a realizao do Processo Seletivo Vestibular 2014 Art. 28 da Resoluo CEPE n 059/2013. Envio, por SEDEX, de requerimento assinado, anexado ao laudo mdico, direcionado UEL/COPS, dos candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado durante a realizao do Processo Seletivo Vestibular 2014 Art. 28 da Resoluo CEPE n 059/2013.
at 13/09
Envio do Formulrio de Experincia Musical Cops, preenchido e assinado pelos candidatos de Msica, por meio do FAX (0xx 43) 3328-4448 ou SEDEX, direcionado UEL/COPS - Rodovia Celso Garcia Cid, s/n - PR 445 - KM 380 - Cx Postal 10011 - Londrina-PR - CEP 86057-970, ou ainda digitalizado para o e-mail cops@uel.br. Perodo para retificao de dados cadastrais do candidato, como RG, CPF (quando for o caso), lngua estrangeira, sistema de vaga (universal ou cotista) e categoria de inscrio (concorrente ou treineiro). Envio do Formulrio de Retificao de dados, assinado e com cpia do RG do candidato, por meio do FAX (0xx 43) 3328-4448 ou digitalizado para o e-mail cops@uel.br.
16 e 17/09
23/09 29/09
17h Disponibilizao do Carto de Inscrio da Prova Antecipada de Habilidades Especficas do curso de Msica, no site www.cops.uel.br. 8h (1 perodo) e 14h (2 perodo) - Prova Antecipada de Habilidades Especficas do curso de Msica.
Outubro 2013
14/10 28/10
17h Resultado da Prova Antecipada de Habilidades Especficas do curso de Msica e publicao da 2 opo de curso dos candidatos reprovados na referida prova. 17h Publicao dos locais de prova da 1 fase. 17h Disponibilizao do Carto de Inscrio do Candidato (1 fase), no site www.cops.uel.br.
Novembro 2013
10/11 21/11 22/11 25/11
14h Prova de Conhecimentos Gerais (1 fase). 17h Publicao do edital de resultado da 1 fase e convocao dos candidatos para a 2 fase, no site www.cops.uel.br. 17h Disponibilizao do Boletim de Desempenho do Candidato (1 fase), no site www.cops.uel.br. 17h Disponibilizao do local e horrio das provas para a 2 fase, no site www.cops.uel.br. 17h Disponibilizao do Carto de Inscrio do candidato (2 fase), no site www.cops.uel.br.
Vestibular UEL - 2014
Dezembro 2013
1 e 2/12 3/12
14h Provas (2 fase): 1/12 - 14 h - Prova de Lnguas e Literaturas. 2/12 - 14 h - Prova de Conhecimentos Especficos.
8h (1 perodo) e 14h (2 perodo) - Provas de Habilidades Especficas (2 fase) dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design de Moda e Design Grfico.
Janeiro 2014
9/01
12h Publicao do edital de resultado do Processo Seletivo Vestibular 2014, no site www.cops.uel.br. 12h Publicao, em edital, dos classificados na 1 Convocao, na Pr-Reitoria de Graduao (PROGRAD).
10/01
17h Disponibilizao do Boletim de Desempenho do Candidato (1 e 2 fases), no site www.cops.uel.br.
Convocaes
Janeiro 2013
9/01
12h - Publicao, em edital, dos classificados na 1 Convocao, na Pr-Reitoria de Graduao (Prograd/UEL) e no site www.cops.uel.br. 17h Disponibilizao do Boletim de Desempenho do Candidato (1 e 2 fases), no site www.cops.uel.br.
9 a 12/01
14h (9/01) s 23h59min (12/01/2014) - Pr-matrcula dos classificados na 1 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante. 17h (9/01) s 23h59min (12/01/2014) - Lista de Espera nica. Declarar interesse no site www.cops.uel.br.
9 a 13/01 14/01 14 e 15/01 14 a 16/01 17/01 17 a 19/01 17 a 20/01 21/01 21 e 22/01 21 a 23/01
Postagem Prograd da documentao de matrcula da 1 convocao. 12h Publicao dos classificados na 2 convocao, no site www.cops.uel.br. 14h (14/01) s 23h59min (15/01/2014) - Pr-matrcula dos classificados na 2 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante. Postagem Prograd da documentao de matrcula da 2 convocao. 12h Publicao dos classificados na 3 convocao, no site www.cops.uel.br. 14h (17/01) s 23h59min (19/01/2014) - Pr-matrcula dos classificados na 3 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante. Postagem Prograd da documentao de matrcula da 3 convocao. 12h Publicao dos classificados na 4 convocao, no site www.cops.uel.br. 14h (21/01) s 23h59min (22/01/2014) - Pr-matrcula dos classificados na 4 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante. Postagem Prograd da documentao de matrcula da 4 convocao.
Fevereiro 2014
3 a 7/02 11/02 11 e 12/02 13/02 13 e 14/02
Confirmao de matrcula (presencial) na Prograd - das 8h s 11h30min e das 14h s 20h. 12h Publicao dos classificados na 5 convocao, no site www.cops.uel.br. 14h s 23h59min - Pr-matrcula dos classificados na 5 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante. 14h (11/02) s 18h (12/02/2014) - Entrega, na Prograd, da documentao de matrcula da 5 convocao. 12h - Publicao dos classificados na 6 convocao, no site www.cops.uel.br. 14h s 23h59min - Pr-matrcula dos classificados da 6 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante. 14h (13/02) s 18h (14/02/2014) - Entrega, na Prograd, da documentao de matrcula da 6 convocao.
Maro 2014
17/03/2014 17 e 18/03 17 a 19/03
12h 1 convocao dos candidatos aprovados no Vestibular 2014, com ingresso no segundo semestre, do curso de Administrao, no site www.cops.uel.br. 14h (17/03) s 23h (18/03/2014) - Pr-matrcula dos candidatos convocados para o segundo semestre no Vestibular 2014 do Curso de Administrao - 1 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante. Postagem Prograd da documentao de matrcula da 1 convocao do curso de Administrao com ingresso no segundo semestre.
21/03 21 a 24/03 21 a 25/03
12h 2 convocao dos candidatos aprovados no Vestibular 2014, com ingresso no segundo semestre, do curso de Administrao, no site www.cops.uel.br. 14h (21/03) s 23h (24/03/2014) - Pr-matrcula dos candidatos convocados para o segundo semestre no Vestibular 2014 do Curso de Administrao - 2 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante. Postagem Prograd da documentao de matrcula da 2 convocao do curso de Administrao com ingresso no segundo semestre.
Julho 2014
14 a 18/07 22/07
Confirmao de matrcula (presencial) na Prograd - das 8h s 11h30min e das 14h s 20h - do curso de Administrao com ingresso no segundo semestre 12h 3 convocao dos candidatos aprovados no Vestibular 2014 com ingresso no segundo semestre, do curso de Administrao, no site www.cops.uel.br. 14h s 23h - Pr-matrcula dos candidatos convocados para o segundo semestre no Vestibular 2014 do Curso de Administrao - 3 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante.
22 e 23/07 25/07 25 a 27/07 25 a 28/07
14h (22/07) s 18h (23/07/2014)- Entrega, na Prograd, da documentao de matrcula da 3 convocao do curso de Administrao com ingresso no segundo semestre. 12h 4 convocao dos candidatos aprovados no Vestibular 2014, com ingresso no segundo semestre, do curso de Administrao, no site www.cops.uel.br. 14h (25/07) s 23h (27/07/2014) - Pr-matrcula dos candidatos convocados para o segundo semestre no Vestibular 2014 do Curso de Administrao - 4 convocao, no site www.uel.br/portaldoestudante. 14h (25/07) s 18h (28/07/2014) - Entrega, na Prograd, da documentao de matrcula da 4 convocao do curso de Administrao com ingresso no segundo semestre.
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29/09/2013
QUADRO DE PONTUAO DAS PROVAS

Anexo III da Resoluo CEPE n 059/2013
PROVA ANTECIPADA DE HABILIDADES ESPECFICAS (Msica) 2 avaliaes (manh e tarde), cada uma valendo 10 pontos. Mdia das notas: escala de 0 a 10 Fator Multiplicador 10,0 Nmero Mximo de Pontos 100 Total de Pontos 100
10/11/2013
1 FASE
PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS (Artes, Biologia, Filosofia, Fsica, Geografia, Histria, Matemtica, Qumica e Sociologia)
Nmero de Questes 60
Fator Multiplicador 1,667
Nmero Mximo de Pontos 100 Nmero Mximo de Pontos
Total de Pontos 100
PROVA DE LNGUAS E LITERATURAS 1/12/2013 Lngua Portuguesa/Literaturas em Lngua Portuguesa Lngua Estangeira Redao
Nmero de Questes 20 10
De 2 a 4 produes de texto, cada qual valendo 12 pontos. Mdia das notas: escala de 0 a 12.
Fator Multiplicador 2,2 0,8 4
Total de Pontos
2 FASE
44 8 100 48
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECFICOS Artes, Biologia, Filosofia, Fsica, Geografia, Histria, Lngua Portuguesa/Literaturas, Lngua Estrangeira (Ingls e Espanhol), Matemtica, Qumica e Sociologia. Grupo
GRUPO 1
Disciplinas DISCIPLINA A DISCIPLINA B DISCIPLINA C
Nmero de Questes* 4 4 4 ou 4 4 4 ou 4 4 4
Pesos 1 2 2 1 1 2 1 1 1
Nmero Mximo de Pontos 240
Fator Divisor 2,40
Total de Pontos
100
GRUPO 2
2/12/2013
2 FASE
DISCIPLINA A DISCIPLINA B DISCIPLINA C
192
1,92
100
GRUPO 3
DISCIPLINA A DISCIPLINA B DISCIPLINA C
144
1,44
100
* Valor de cada questo: 12 pontos
3/12/2013
PROVA DE HABILIDADES ESPECFICAS (Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design de Moda e Design Grfico)
2 avaliaes (manh e tarde), cada uma valendo 10 pontos. Mdia das notas: escala de 0 a 10
Fator Multiplicador 10,0
Nmero Mximo de Pontos 100
Total de Pontos 100
IMPORTANTE: o candidato que optou por curso sem Prova de Habilidades Especficas poder totalizar at 300 (trezentos) pontos. O candidato que optou por curso com Prova de Habilidades Especficas, antecipada ou no, poder totalizar at 400 (quatrocentos) pontos.
QUADRO DE VAGAS PARA 2014

Anexo I da Resoluo CEPE n 059/2013
Cursos Modalidade Habilitao Durao (anos) Turnos Vagas 1 Vagas 2 semestre semestre Vagas anuais Total de Vagas
Administrao (2) Administrao (2) Agronomia Arquitetura e Urbanismo Arquivologia (2) (5) Artes Cnicas Artes Visuais (2) (4) Artes Visuais (2) (4) Biblioteconomia (2) (5) Biomedicina Cincia da Computao Cincias Biolgicas (1) Cincias Contbeis (2) (5) Cincias Contbeis (2) (5) Cincias Econmicas Cincias Econmicas Cincias Sociais (2) Cincias Sociais (2) Comunicao Social (4) (6) Comunicao Social (4) (6) Comunicao Social Comunicao Social Design de Moda Design Grfico Direito (2) Direito (2) Direito (2) Educao Fsica (2) Educao Fsica (2) Educao Fsica (2) Educao Fsica (2) Enfermagem Engenharia Engenharia Esporte Farmcia Filosofia (1) Fsica Fsica (1) Fisioterapia Geografia (2) (6) Geografia (2) (6) Histria (1) Histria (1) Letras Ingls (2)
Geral Interpretao Teatral Licenciatura Licenciatura
Licenciatura/Bacharelado
Licenciatura/Bacharelado Licenciatura/Bacharelado Jornalismo Jornalismo Relaes Pblicas Relaes Pblicas
Licenciatura Licenciatura Bacharelado Bacharelado Engenharia Civil Engenharia Eltrica
Licenciatura Bacharelado Licenciatura Licenciatura/Bacharelado Licenciatura/Bacharelado Licenciatura Licenciatura Lngua Inglesa e Licenciatura Literaturas em Lngua Inglesa Lngua Inglesa e Licenciatura Literaturas em Lngua Inglesa Lngua Espanhola e Licenciatura Literatura Hispnica Lngua Espanhola e Licenciatura Literatura Hispnica Lngua e Cultura Bacharelado Francesas
4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Matutino Noturno Integral Integral Noturno Matutino Matutino Noturno Noturno Integral Integral Integral Matutino Noturno Matutino Noturno Matutino Noturno Matutino Noturno Matutino Noturno Matutino Matutino Matutino Vespertino Noturno Matutino Noturno Matutino Noturno Integral Integral Integral Integral Integral Noturno Integral Noturno Integral Matutino Noturno Matutino Noturno Vespertino
40 40
40 40 80 60 40 40 20 20 40 20 40 60 40 80 40 80 50 50 20 20 20 20 30 20 80 80 80 30 30 60 60 60 70 40 60 60 40 30 30 60 40 40 40 40 20
80 80 80 60 40 40 20 20 40 20 40 60 40 80 40 80 50 50 20 20 20 20 30 20 80 80 80 30 30 60 60 60 70 40 60 60 40 30 30 60 40 40 40 40 20
Letras Ingls (2) Letras Espanhol (2) Letras Espanhol (2) Letras Francs
4 4 4 4
Noturno Vespertino Noturno Noturno
20 20 20 20
20 20 20 20
Cursos
Modalidade
Habilitao
Durao (anos)
Turnos
Vagas 1 Vagas 2 semestre semestre
Vagas anuais
Total de Vagas
Letras Portugus (2) (3)
Letras Portugus (2) (3)
Matemtica (10) Matemtica (1) Medicina Medicina Veterinria Msica (1) Odontologia Pedagogia (2) (4) Pedagogia (2) (4)
Estudos Literrios Lngua Portuguesa e Licenciatura Respectivas Literaturas Bacharelado Estudos Literrios Lngua Portuguesa e Licenciatura Respectivas Literaturas Bacharelado e Bacharelado em Matemtica Empresarial Licenciatura
Bacharelado
Vespertino
60
60
Noturno
60
60
4 4 6 5 4 5 4 4
Matutino Noturno Integral Integral Vespertino Integral Matutino Noturno
30 40 80 80 20 60 80 80
30 40 80 80 20 60 80 80
Licenciatura
Psicologia (9)
Formao de Psiclogo com nfase em Psicologia e Processos de Preveno e Promoo em Sade; Psicologia e Processos Clnicos e Psicologia e Processos Institucionais e Educativos Bacharelado com nfase em: Qumica de Materiais ou Qumica de Alimentos ou Qumica e Ambiente; e opo pela Habilitao em Qumica Tecnolgica Licenciatura
Integral
80
80
Qumica (7) (8)
Integral
40
40
Qumica (1) Secretariado Executivo (2) Servio Social (2) Servio Social (2) Zootecnia
4 Noturno 4 Noturno 4 Matutino 4 Noturno 5 Integral Total Geral de Vagas: 3.090
40 40 40 40 40
40 40 40 40 40
Estgio Curricular eventualmente fora do turno. Estgio Curricular fora do turno. Ao final da 1. srie, o estudante far opo por uma das habilitaes. Ver Art. 27, 1 desta Resoluo. TCC (Trabalho de Concluso de Curso) parcialmente fora do turno. TCC (Trabalho de Concluso de Curso) fora do turno. Carga horria prtica de disciplinas parcialmente fora do turno. Ao renovar a matrcula a partir da 2 srie, o estudante poder optar por cursar a Habilitao em Qumica Tecnolgica. Para concluir o curso de Bacharelado em Qumica, o estudante dever cumprir 240 (duzentas e quarenta) horas em atividades acadmicas de uma das nfases ou 240 (duzentas e quarenta) horas em atividades acadmicas das diversas nfases elencadas, ou 240 (duzentas e quarenta) horas em disciplinas optativas de Qumica Avanada. (9) Ao renovar a matrcula para a 3 srie, o estudante dever escolher 2 (duas) nfases dentre as ofertadas: nfase em Psicologia e Processos de Preveno e Promoo em Sade; nfase em Psicologia e Processos Clnicos; e nfase em Psicologia e Processos Institucionais e Educativos. (10)Ao renovar sua matrcula para o 2 ano, o estudante dever optar por uma das habilitaes ofertadas no curso: Bacharelado ou Bacharelado em Matemtica Empresarial.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
ATENO: A aquisio de materiais e equipamentos necessrios ao cumprimento de alguns cursos de responsabilidade do estudante, no sendo esta atribuio legal da Universidade.
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RELAO DAS DISCIPLINAS E PESOS POR CURSO

Anexo II da Resoluo CEPE n 059/2013
DISCIPLINAS
LNGUA PORT/ LITERATURAS MATEMTICA SOCIOLOGIA GEOGRAFIA FILOSOFIA BIOLOGIA HISTRIA QUMICA ESPANHOL INGLS ARTES FSICA
CURSOS
ADMINISTRAO AGRONOMIA ARQUITETURA E URBANISMO ARQUIVOLOGIA ARTES CNICAS ARTES VISUAIS BIBLIOTECONOMIA BIOMEDICINA CINCIA DA COMPUTAO CINCIAS BIOLGICAS CINCIAS CONTBEIS CINCIAS ECONMICAS CINCIAS SOCIAIS COMUNICAO SOCIAL - JORNALISMO COMUNICAO SOCIAL - RELAES PBLICAS DESIGN DE MODA DESIGN GRFICO DIREITO EDUCAO FSICA - BACHARELADO EDUCAO FSICA - LICENCIATURA ENFERMAGEM ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA ELTRICA ESPORTE FARMCIA FILOSOFIA FSICA FISIOTERAPIA GEOGRAFIA HISTRIA LETRAS - ESPANHOL LETRAS - FRANCS LETRAS - INGLS LETRAS - PORTUGUS MATEMTICA MEDICINA MEDICINA VETERINRIA MSICA ODONTOLOGIA PEDAGOGIA PSICOLOGIA QUMICA SECRETARIADO EXECUTIVO SERVIO SOCIAL ZOOTECNIA 1 - Peso um 2 - Peso dois
1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 2 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2
2 1 1
1 1 1 1 1 1 2 1
2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
1 1
2 2
1 2
1 1 1
1 1 2 2 1
1 1 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
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SISTEMA DE AVALIAO, SELEO, CLASSIFICAO E MATRCULA
Na hiptese de perda, roubo ou furto dos documentos originais de identificao, estabelecidos no da Resoluo CEPE 059/2013, o candidato dever comparecer Coordenadoria de Processos Seletivos - COPS, no Campus Universitrio / UEL, munido de documento oficial que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, 90 (noventa) dias, para fins de adoo de procedimentos especiais para sua identificao, nos seguintes dias e horrios: Prova Antecipada de Habilidades Especficas do Curso de Msica: 27 de setembro de 2013 (sexta-feira), das 8h30min s 11h30min e das 14h30min s 17h30min; Provas 1 e 2 fases 8 de novembro de 2013 (sexta-feira), das 9h s 11h30min e das 14h30min s 17h30min; 1 fase 9 de novembro de 2013 (sbado), das 8h30min s 11h30min e das 13h30min s 17h; 10 de novembro de 2013 (domingo), das 8h30min s 11h. 2 fase 1 de dezembro de 2013 (domingo), das 9h s 11h30min; 2 de dezembro de 2013 (segunda-feira), das 8h30min s 11h;
ATENO:
fundamental chegar ao local das provas com 1 (uma) hora de antecedncia. O candidato dever se apresentar no local de prova (constante do Carto de Inscrio) s 13h. O ingresso na sala, para identificao, ser permitido das 13h20min s 14h. No dia da Prova Antecipada de Habilidades Especficas para o Curso de Msica e de Habilidades Especficas para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design de Moda e Design Grfico, os candidatos devero se apresentar com 30 minutos de antecedncia. Nos dias de prova, o candidato dever obrigatoriamente apresentar ao fiscal de sua sala o Carto de Inscrio, contendo uma foto 3 x 4 (RECENTE) e cpia do Documento de Identificao, bem como apresentar um Documento original de Identificao, conforme estabelece a Resoluo CEPE n 059/2013 em seu Art. 55. Os horrios de incio sero observados rigorosamente. No sero admitidos, em hiptese alguma, retardatrios. O candidato s poder deixar a sala aps transcorrer 1 hora do incio da prova, entregando previamente o Caderno de Prova, o Carto-Resposta (ou Folha Definitiva de Resposta das redaes e questes discursivas) ao fiscal de sua sala de prova. Observao: O Comprovante de Inscrio no bastar como Documento de Identificao para ingresso na sala de provas, sendo obrigatrio apresentar tambm um dos documentos constantes no Art. 55 da Resoluo CEPE n 059/2013. O caderno de prova da 1 fase (10/11/2013) estar disposio do candidato na mesma sala de sua prova, aps as 19h30min. O caderno de prova do primeiro dia dos candidatos classificados para a 2 fase (1/12/2013) estar sua disposio no dia seguinte, na mesma sala, quando o candidato terminar a sua prova, exceto a Folha de Rascunho da Redao, que no ser entregue em hiptese alguma. O Caderno de Prova do dia 02/12/2013 (Prova de Conhecimentos Especficos) no poder ser levado tampouco retirado pelo candidato ao final da prova. Ao final de cada dia de prova e em cada sala, obrigatria a sada dos 3 (trs) ltimos candidatos de forma simultnea. As respostas sero escritas tinta, portanto, para a realizao das provas, o candidato dever trazer caneta esferogrfica com corpo transparente e carga de cor preta, alm de lpis, apontador e borracha. No sero permitidos, sob pena de anulao das provas: caneta com tinta em cor diversa da especificada, dicionrio, mquina de calcular, relgio, rgua de clculo, tabela de qualquer natureza, consulta a material adicional de qualquer forma ou trnsito de qualquer material entre os candidatos.
Durante a realizao das provas, no permitido o uso de bons, gorros, chapus, boinas, culos escuros, ou outros acessrios pessoais que possam comprometer o bom andamento e a segurana do Processo Seletivo Vestibular 2014. Durante a realizao das provas, no ser permitido o porte ou uso de aparelhos eletrnicos (bip, telefone celular, walkman, pager, notebook, smartphone, receptor, gravador, tablet etc.), armas de qualquer natureza ou outros dispositivos que possam comprometer o bom andamento do Processo Seletivo Vestibular 2014. Durante a realizao das provas, os que infringirem as normas do Processo Seletivo Vestibular 2014, dentro e fora das salas de provas, comprometendo a tranquilidade e o bom andamento do certame, sero advertidos e, em caso de reincidncia, eliminados deste processo. Caber ainda a eliminao nos casos de fraude ou tentativa de fraude. No permitido fumar dentro das salas de prova (Lei Estadual n 16.239/2009). Os candidatos aos cursos que exigem Prova de Habilidades Especficas devem verificar as orientaes especficas no contedo programtico detalhado neste Manual. Os candidatos com necessidades especiais que necessitarem de atendimento diferenciado devero encaminhar seu pedido, por escrito, descrevendo e justificando a necessidade especfica, anexado de laudo mdico que ateste a necessidade, no perodo previsto para a
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efetivao da inscrio (12/08/2013 a 13/09/2013), Cops, conforme estabelece o Art. 28 da Resoluo CEPE n 059/2013. Eventuais questionamentos quanto ao gabarito das questes das provas objetivas da Primeira ou da Segunda fase devero ser protocolados, por escrito, aos cuidados da Cops, no horrio das 8h s 12h e das 14h s 17h, na Diviso de Protocolo e Comunicao da UEL, devidamente fundamentados, no prazo de at 2 (dois) dias teis subsequentes data da publicao do respectivo gabarito oficial provisrio. O candidato que retiver, aps o trmino de cada prova, o Caderno de Prova, o Carto-Resposta e/ou a Folha Definitiva de Resposta, estar automaticamente eliminado do Processo Seletivo Vestibular 2014. O controle de presena ser feito por meio de formulrio prprio e dever ser assinado pelo candidato em todos os dias de prova. Critrios para Classificao Estar aprovado a concorrer ao curso de Msica o candidato que obtiver nota 3 (trs) ou superior como mdia na Prova Antecipada de Habilidades Especficas. Ser classificado para a 2 fase o candidato que obtiver: a) aproveitamento de, no mnimo, 30% (trinta por cento) da pontuao total das questes da Prova de Conhecimentos Gerais; desempenho na Prova de Conhecimentos Gerais que a t e n d a a o s c r i t r i o s p a ra convocao 2 fase, explicitados no nos artigos 77 a 79, da Resoluo CEPE n 059/2013.
Prova de Habilidades Especficas para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design Grfico e Design de Moda.
A padronizao da nota do j-simo candidato na i-esima prova :
X ij i Z ij = 100 + 500 i
Esta padronizao das notas de cada prova tem a vantagem de permitir que a posio relativa do indivduo, segundo a sua mdia final, reflita sua classificao em cada prova, coadunando-se melhor com a filosofia do Vestibular da UEL. Permite, tambm, que a importncia relativa de cada prova para a classificao final dependa exclusivamente dos pesos que lhe so atribudos. Para se obter a nota global padronizada (NG) de cada candidato, basta somar as notas padronizadas para cada candidato.
PADRONIZAO DAS NOTAS

As provas, quando corrigidas, recebem uma nota bruta (escore bruto, ou nmero de respostas certas). Entretanto, para efeito de classificao final dos candidatos, no so utilizadas as notas brutas, mas sim as notas padronizadas. A padronizao de notas consiste em uma mudana de escala baseada na mdia e no desvio padro de cada prova e permite obter uma classificao adequada para os candidatos que iro preencher as vagas oferecidas no Processo Seletivo Vestibular, tornando suas notas comparveis entre si. O mtodo de padronizao atribui 500 pontos mdia de cada prova e 100 pontos para cada desvio padro. o mesmo processo utilizado pela College Entrance Examination Board, entidade responsvel pela realizao de exames de seleo de centenas de universidades. A seguir, so explicitadas as frmulas utilizadas num processo de padronizao e um exemplo numrico de como este processo pode evitar discrepncias oriundas de um insucesso numa nica disciplina. Frmulas A mdia das notas dada por
NGj =
Exemplo Numrico
Zij
Um exemplo numrico pode deixar claro como a influncia de uma prova pode depender da distribuio das notas do aluno. Supondo-se que trs candidatos, j = 1,2,3 so selecionados pelo desempenho nas disciplinas de Portugus, Matemtica, Fsica e Ingls, i = 1,2,3 e 4, respectivamente (I = 4). Considere, neste caso, peso 1 para as quatro disciplinas, a fim de que a classificao final seja influenciada igualmente por elas. Quadro: Escore Bruto
CANDIDATO (j)
DISCIPLINAS (i) POR MAT FIS ING NOTA GLOBAL CLASSIFICAO FINAL
b)
X ij j= 1 i = Ni
i= 1,2, L I
Ni
Ser classificado, aps a 2 fase, o candidato que: a) comparecer a todas as provas desta fase do Processo Seletivo Vestibular 2014; obtiver aproveitamento de, no mnimo, 20% (vinte por cento) da pontuao total da Prova de Lnguas e Literaturas, no tendo obtido nota 0 (zero) em qualquer uma das trs partes da prova; obtiver aproveitamento de, no mnimo, 15% (quinze por cento) da pontuao total da Prova de Conhecimentos Especficos e no obtiver nota 0 (zero) em qualquer uma das 3 (trs) disciplinas; obtiver nota mnima 2,0 (dois) em cada um dos 2 (dois) perodos, na
(1) (2) (3)
(1) 6 5 4
(2) 6 5 4
(3) 6 5 4
(4) 2 10 9
20 25 21
3 1 2
j= 1,2, L Ni
Sendo Xij a nota bruta do j-simo candidato na i-sima prova e Ni o nmero de candidatos que participaram da i-sima prova. O desvio padro calculado por
b)
c)
i =
(X )
2 ij j= 1 i
Ni
Ni
d)
O candidato (1) teve melhor desempenho em trs disciplinas: Portugus, Matemtica e Fsica. Somente em Ingls obteve a menor nota. Apesar disso, foi classificado em ltimo lugar, prevalecendo a influncia da disciplina de Ingls. Poder-se-ia argumentar (por exemplo) que a diferena entre o conhecimento de Portugus do candidato (1) e o do candidato (2) menor que a diferena entre os conhecimentos de ingls destes dois candidatos. Entretanto, como visto anteriormente, em disciplinas diferentes, as mesmas notas podem corresponder a diferentes graus de conhecimento. S poderamos fazer uma afirmao a respeito das diferenas observadas se as notas das disciplinas estivessem convertidas para a mesma escala.
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As provas do Processo Seletivo Vestibular 2014 so formadas por N1 = 3 questes objetivas (Conhecimentos X1 j Gerais e 1 dia da 2 fase - Lngua X 11 + X 12 + X 13 6 + 5+ 4 j= 1 = = 5 Portuguesa e Literaturas, e Lngua 1 = = N1 3 3 Estrangeira), Redao (produo de 2, 3 ou 4 textos) e questes discursivas e o desvio-padro, (Conhecimentos Especficos). As Provas (X ) de Habilidades Especficas tm formato (X ) + (X ) + (X ) = = = N 3 prprio, que poder ser conferido neste Manual. (6 5) + (5 5) + (4 5) 2 = = = 0,8 Para portugus, temos a mdia :
N1 = 3 2 1j j= 1 1 2 2 2 11 1 12 1 13 1 1 1 2 2 2
Para realizar esta converso, inicialmente calcula-se a mdia e o desvio padro de cada disciplina.
Carto-Resposta e Folha Definitiva de Respostas
? Ser feita a coleta da sua impresso
digital durante o perodo de provas.
SISTEMA DE COTAS DA UEL

O Processo Seletivo Vestibular da UEL possibilita ao candidato inscrever-se como cotista ou como no cotista. Para a condio de cotista, a UEL aplica um Sistema de Cotas para estudantes oriundos da Escola Pblica e para os autodeclarantes negros de Escola Pblica. Este sistema reserva uma parte das vagas para estudantes que possuam os seguintes perfis:
? 40% das vagas de cada curso/turno
Ao submeter-se s provas objetivas, o candidato recebe um caderno com as Em Matemtica e Fsica, os candidatos questes e um Carto-Resposta. Neste, possuem as mesmas notas de Portugus, cada questo est representada pelo seu 1 = 2 = 3 logo, nmero, tendo embaixo, em colunas, as letras A, B, C, D e E, que correspondem s Para o ingls, temos a mdia: N = 3 alternativas. O candidato verifica o X4j nmero da questo no caderno, procura o X + X + X 2 + 10 + 9 j= 1 41 42 43 = = 7 4 = = correspondente no Carto-Resposta e N4 3 3 preenche completamente o retngulo correspondente letra da alternativa que e o desvio-padro, julgue correta. Para a Prova de (X ) Conhecimentos Especficos (questes (X ) + (X ) + (X ) = = = discursivas), assim como para a Redao N 3 (2, 3 ou 4 textos), o candidato dever (2 7) + (10 7) + (9 7) 25 + 9+ 4 = = = 3,56 3 3 transcrever suas respostas na Folha Convertida em escala padronizada, Definitiva de Respostas. temos a nota de Portugus do candidato Recomendaes Importantes (1), ? Ao responder a uma questo, X 11 6 5 1 Z11 = 100 + 500 = 100 + 500 = 625 prefervel assinalar imediatamente, 0 , 8 1 no Carto-Resposta, a alternativa Pelo mesmo procedimento, as notas na que voc considerou certa. No escala padronizada dos candidados (2) e deixe para fazer esta marcao em (3) ficam Z12=500 e Z13=375, respectivabloco, ao final da prova, pois poder no haver tempo para isto. mente. Esgotado o tempo da prova, o Analogamente feita a converso em Carto-Resposta ser recolhido escala padronizada das notas dos candidapelos fiscais, sem qualquer tos (1), (2) e (3) em Ingls. protelao. Desta forma, obtm-se as notas ? No deixe nenhuma questo sem padronizadas conforme o quadro a seguir: re s p o s t a . Um a q u e s t o n o Quadro: Notas Padronizadas respondida significa o mesmo que responder erroneamente, perdenDISCIPLINAS do, o candidato, a possibilidade de CLASSIFICAO FINAL acerto casual que estar sendo POR MAT FIS ING aproveitada pelos outros concor(1) (2) (3) (4) 2235 (1) 625 625 625 360 rentes. 1
4
N4 = 3 j= 1 2 4j 4 2 2 2 41 4 42 4 43 4 4 1 2 2 2
de Graduao sero reservadas a estudantes oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino;

? metade
destas vagas reservadas para estudantes oriundos de escolas pblicas ser disputada pelos candidatos autodeclarantes de pele de cor preta ou parda.
Esses percentuais sero calculados em relao quantidade de vagas ofertadas por curso e por turno para o Processo Seletivo Vestibular da UEL. O quadro a seguir ilustra essas questes:
Vagas Ofertadas
Vagas Universal 48 36 24
Curso
Vagas Sistema de Cotas
Agronomia
80
32 (16 Inst. Pblica + 16 Negros) 24 (12 Inst. Pblica + 12 Negros) 16 (8 Inst. Pblica + 8 Negros)
Arquitetura e Urbanismo Biblioteconomia
60
40
(2) (3)
500 500 500 584 375 375 375 556
2084 1681
2 3
? Nunca assinale duas respostas para
Com as notas padronizadas, a classificao final sofreu alteraes correspondentes s esperadas: o candidato (1), melhor em trs disciplinas e que estava em terceiro lugar, passa a figurar na primeira colocao. Conseguiu-se, portanto, evitar que a influncia da nota da disciplina de Ingls fosse maior que a das outras disciplinas.
a mesma questo. H sempre uma nica resposta certa, Assinalar mais que uma alternativa implicar a anulao da resposta, figurando a questo como no respondida.
? Voc receber instrues impres-
Concorrero s vagas destinadas aos estudantes oriundos da Escola Pblica os que declararem, no ato da inscrio, que cursaram integralmente os nveis de Ensino Fundamental (de 5 srie/6 ano a 8 srie/9 ano) e de Ensino Mdio, em instituies pblicas brasileiras de ensino. As matrculas dos candidatos convocados como autodeclarantes oriundos da Escola Pblica s sero homologadas aps a verificao da documentao que comprove esta condio. Concorrero s vagas destinadas aos estudantes negros oriundos da Escola Pblica os que, no ato da inscrio, se declararem negros, identificando possuir pele de cor preta ou parda e tambm que se
CANDIDATO (j)
NOTA GLOBAL
sas, pormenorizadas, sobre a maneira de preencher corretamente o Carto-Resposta, na capa do Caderno de Provas.
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declararem oriundos da escola pblica. As matrculas dos candidatos convocados como negros de Escola Pblica s sero homologadas aps verificao da documentao que comprove a condio de oriundo da escola pblica e da confirmao da autodeclarao como negro, que ser feita por uma comisso indicada pelo Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso da UEL. O estudante que cursou quaisquer s r i e s o u d i s c ip l i n a s d e E n s i n o Fundamental ou Mdio em escolas particulares, filantrpicas ou financiadas pela iniciativa privada, ainda que parcialmente, mesmo na condio de bolsista, no poder concorrer s vagas reservadas ao sistema de cotas. Os candidatos que se inscreveram como cotistas estaro dispensados da comprovao de sua condio caso tenham sido convocados pela disputa universal. Aps o trmino das inscries, nos dias 16 e 17 de setembro de 2013, o candidato poder retificar sua condio no sistema de vagas, como universal ou como cotista. ATENO: Se, ao final do Vestibular, o candidato convocado como cotista no comprovar sua condio estar automaticamente eliminado do processo. A reserva de vagas modifica somente a forma de identificar a classificao dos candidatos. Todos os candidatos a um mesmo curso faro as mesmas provas e estaro submetidos aos mesmos critrios de avaliao. Os candidatos sero classificados por curso e turno, em ordem decrescente e de acordo com o total de pontos obtidos nas provas em suas respectivas fases, contabilizados aps a aplicao das tcnicas de padronizao de escores brutos, que assegurem igual mdia e disperso em um mesmo curso e turno. Os candidatos inscritos no Processo Seletivo Vestibular 2014 e no eliminados dele sero classificados de acordo com a mdia e disperso da totalidade dos candidatos inscritos no curso escolhido. Os candidatos ao Processo Seletivo Vestibular 2014 sero classificados em listagem nica, por curso e turno, em ordem decrescente e de acordo com o total de pontos obtidos nas provas.
Cada convocao dever ser composta, na seguinte ordem, por: I. candidatos classificados nas vagas da disputa universal (todos os candidatos concorrentes) at o total de vagas destinadas a esta modalidade;
Nesta simulao, chamamos a ateno para alguns aspectos importantes: 1) No se pode confundir inscrio com convocao. A convocao leva em conta o desempenho do candidato, logo ela meritria, isto , o primeiro aspecto a ser considerado a classificao do candidato independentemente de sua inscrio. 2) A o r d e m d e c o nvo c a o : Universal (todos os inscritos), Instituio Pblica (incluindo-se os Negros) e Negros (somente estes). 3) Na simulao acima, o Curso X oferece 10 vagas: 60% delas vo para o sistema universal (no cotistas e cotistas) e 40% esto reservados aos cotistas (20% para Escola Pblica e 20% para Negros de Escola Pblica). 4) Pa ra a co nvo cao, e mb o ra h o u ve s s e s o m e n t e 2 va g a s previstas para cotistas negros, foram convocados um total de 4, uma vez que 1 candidato negro entrou como Universal e um segundo entrou como Instituio Pblica, tendo em vista que obtiveram classificao para tal. 5) Da mesma forma, mesmo havendo 2 vagas para Instituio Pblica, foram convocados 3 candidatos que se inscreveram para esta opo, sendo 2 convocados nas vagas Universais e 1 como Instituio Pblica. A segunda vaga de Instituio Pblica foi ocupada por um cotista Negro, considerando que os Negros concorrem tambm s vagas de Instituio Pblica, assim como s vagas Universais, como se pode concluir do exemplo. RESULTADOS
? A publicao oficial do resultado da
II. candidatos classificados nas vagas de cotas das instituies pblicas brasileiras de ensino at o total de vagas destinadas a este sistema, exceto os convocados no inciso I; III. candidatos classificados nas vagas destinadas cota para negros at o total de vagas destinadas a esse sistema, exceto os convocados nos incisos I e II. Em caso de haver necessidade de novas convocaes, sero obedecidas as disposies dos incisos do Art. 85 e Art. 93 da Resoluo CEPE n 059/2013, sendo realizadas com base na listagem nica, do 1 classificado at o limite de vagas ofertadas para cada curso e turno, excludos os desistentes e aqueles que no manifestarem interesse por vagas. A seguir, quadro ilustrativo que simula convocao de um curso hipottico com 10 vagas: CURSO X: Total de 10 vagas (6 Universais, 2 Inst. Pblica e 2 Negros)
Classificao Candidato
CANDIDATO 1 CANDIDATO 2 CANDIDATO 3 CANDIDATO 4 CANDIDATO 5 CANDIDATO 6 CANDIDATO 7 CANDIDATO 8 CANDIDATO 9 CANDIDATO 10 CANDIDATO 11 CANDIDATO 12 CANDIDATO 13 CANDIDATO 14 CANDIDATO 15 CANDIDATO 16 CANDIDATO 17 CANDIDATO 18 CANDIDATO 19 CANDIDATO 20 CANDIDATO 21 CANDIDATO 22 CANDIDATO 23 CANDIDATO 24 CANDIDATO 25 CANDIDATO 26 CANDIDATO 27 CANDIDATO 28 CANDIDATO 29 CANDIDATO 30
Sistema de Inscrio
No Cotista Cota - Negros Cota - Inst. Pblica No Cotista Cota - Inst. Pblica No Cotista No Cotista No Cotista No Cotista
Sistema de Convocao
Universal Universal Universal Universal Universal Universal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 Cota - Negros 12 Cota - Inst. Pblica 13 No Cotista 14 Cota - Inst. Pblica 15 No Cotista 16 No Cotista 17 Cota - Inst. Pblica 18 Cota - Inst. Pblica 19 Cota - Negros 20 Cota - Inst. Pblica 21 No Cotista 22 Cota - Inst. Pblica 23 Cota - Negros 24 Cota - Inst. Pblica 25 No Cotista 26 Cota - Negros 27 Cota - Inst. Pblica 28 Cota - Inst. Pblica 29 Cota - Negros 30 Cota - Inst. Pblica
Cota - Inst. Pblica
11 Cota - Inst. Pblica Cota - Inst. Pblica
Cota - Negros
Prova Antecipada de Habilidade Especfica do curso de Msica ser feita no dia 14 de outubro de 2013, s 17h.
Cota - Negros
Primeira Fase do Vestibular 2014 ser feita no dia 21 de novembro de 2013, s 17h.
Segunda Fase do Vestibular 2014 ser feita no dia 9 de janeiro de 2014, s 12h.
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ATENO: Para efeitos legais, somente sero vlidas as listas publicadas em Edital, pela Cops, afixadas no mural da Prograd e divulgadas no site www.cops.uel.br. A UEL no se responsabiliza pelas informaes fornecidas por meio de outras publicaes. Estes resultados so vlidos exclusivamente para o Processo Vestibular 2014. CONVOCAES As convocaes sero feitas por editais com listas, em ordem alfabtica, contendo o nmero de inscrio, o nome do candidato e o cdigo do curso para o qual convocado. As listas sero divulgadas no site www.cops.uel.br, conforme Calendrio do Processo Seletivo Vestibular 2014.
g) 1 (uma) cpia legvel do comprovante de voto da ltima eleio, para maiores de 18 anos; h) 1 (uma) cpia legvel do documento militar, frente e verso (como o original), numa nica pea, para maiores de 18 anos (sexo masculino); i) 2 (duas) cpias legveis, autenticadas em cartrio, do Histrico Escolar com o Certificado de Concluso de Ensino Mdio completo; j) 2 (duas) cpias legveis, autenticadas em cartrio, dos documentos inerentes Revalidao de Estudos realizados no Exterior: Histrico Escolar do Exterior, Trad u o Ju ra me n t ada e Certificado de Revalidao (somente aos candidatos que cursaram no exterior); k) 1 (uma) cpia, autenticada em cartrio, do Histrico Escolar do Ensino Fundamental (de 5 srie/6 ano a 8 srie/9 ano) para os candidatos que optaram pelo sistema de cotas; l) se o requerimento para a PrMatrcula, o comprovante de registro e o encaminhamento de documentos forem assinados por um procurador, dever ser encaminhado o original da procurao, com firma reconhecida; m) 1 (uma) foto 3 x 4, recente, para a identificao estudantil. Observaes Importantes:
importante providenciar os
uma comisso, antes de ter sua matrcula homologada.

As cpias dos documentos
necessrios para a matrcula devero ser legveis (frente e verso) e estar numa nica pea (como o original).
Os originais dos documentos de
Ensino Fundamental ou Mdio ou equivalente podero ser solicitados, a qualquer momento, pela Prograd.
A Pr-Reitoria de Graduao
(Prograd) no far autenticao de documentos.

O portador de Diploma de Ensino
Mdio (Tcnico) ou Superior devida-mente registrado fica dispensado do item i, desde que no optante pelo sistema de cotas.
O estudante que cursou o Ensino
MATRCULAS
Aps a divulgao dos resultados, tero incio as convocaes e as MATRCULAS para o preenchimento das vagas disponveis em todos os cursos, respeitados rigorosamente as datas e horrios previstos no Calendrio deste Manual. Documentos necessrios para a Matrcula Definitiva: a) Requerimento para Pr-Matrcula, devidamente assinado emitido aps efetivao da pr-matrcula; b) comprovante de registro e encaminhamento de documentos, devidamente assinados, emitido aps efetivao da pr-matrcula; c) Termo de Compromisso obrigatrio para os candidatos autodeclarantes negros, oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino, devidamente assinado (somente para estes candidatos), emitido aps efetivao da prmatrcula; d) 2 (duas) cpias legveis da Certido de Nascimento ou Casamento (sem tarja nem dobras); e) 2 (duas) cpias legveis da Cdula de Identidade Civil (RG) ou da Ca r t e i ra d e Id e n t i dad e d e Estrangeiro, frente e verso (como o original), numa nica pea; f) 1 (uma) cpia legvel do CPF prprio;
Mdio ou parte dele no exterior dever ter seus estudos revalidados at o ato da pr-matrcula. Pr-matrcula
? O processo de pr-matrcula estar
d e s c r i t o n o s i t e w w w . uel.br/portaldoestudante, no link Portal do Estudante de Graduao, conforme convocaes. Ateno: A no efetivao da pr-matrcula implicar a excluso do convocado do Processo Seletivo Vestibular. Confirmao de Matrcula O estudante dever comparecer Prograd para confirmar matrcula durante os 5 (cinco) primeiros dias corridos do incio do perodo letivo de aulas (Art. 40 do Regimento Geral da UEL). Cancelamento de Matrcula a) O cancelamento de matrcula poder ser requerido, na Prograd, pelo prprio estudante ou seu procurador habilitado, ou por meio de requerimento prprio, anexado o comprovante de matrcula. O requerimento dever ser postado Diviso de Matrcula e Documentaes da Pr-Reitoria de Gradua-o, Caixa Postal 10.011, CEP 86057-970, Londrina/PR; Ser cancelada a matrcula do candidato que:
documentos com antecedncia, ou seja, at o perodo destinado prmatrcula.

O candidato convocado dever
realizar o processo de prm a t r c u l a n o s i t e w w w . uel.br/portaldoestudante.

Os candidatos devero encami-
nhar Prograd, via SEDEX, os documentos para efetivar a Matrcula Definitiva, obedecendo ao calendrio das convocaes.
Aps o envio da documentao, o
candidato dever informar, no link da pr-matrcula, o cdigo de rastreamento do SEDEX enviado.

O candidato convocado pelo
sistema de cotas para negros oriundos de Instituies Pblicas Brasileiras de Ensino passar por
b)
16
? no efetivar sua pr-matrcula
no perodo estabelecido no Calendrio de Convocaes e em edital especfico para cada convocao;

? no atender ao disposto no Art.
90 da Resoluo CEPE n 059/2013, que estabelece as normas para o Processo Seletivo Vestibular 2014;
? no encaminhar a documenta-
o c o n fo r m e c a l e n d r i o constante deste Manual;

? no apresentar documentao
exigida neste Manual.

? no confirmar matrcula
durante os 5 (cinco) primeiros dias corridos do incio do perodo letivo de aulas; Matrculas Simultneas De acordo com o regimento geral da UEL, Art. 39, fica estabelecido o impedimento de matrculas simultneas em 2 (dois) ou mais cursos regulares de graduao na UEL, em outra Instituio Pblica de Ensino Superior Brasileira ou ser beneficirio do PROUNI. O candidato classificado que j estiver matriculado em outro curso na UEL, ao efetivar a sua matrcula, dever efetuar o cancelamento de matrcula do outro curso. Caso o estudante no efetue o devido cancelamento, ter sua matrcula anterior cancelada automaticamente. Trancamento de Matrcula O trancamento de matrcula no poder ocorrer na 1 srie/perodo do curso, salvo por motivo de sade devidamente justificado e atestado por mdico conforme Resoluo CEPE n 133/2006, disponvel no site www.uel.br/prograd. Aproveitamento de Estudos O requerimento de aproveitamento de estudo de disciplinas j cursadas em Instituio de Ensino Superior, mediante recolhimento do preo pblico estipulado, dever ser efetuado at a primeira semana do semestre/ano letivo, na Prograd, no horrio das 8h s 11h30min e das 14h s 17h, apresentando os seguintes documentos: a) Para disciplinas cursadas em outras instituies: ? Cpia autenticada do Histrico Escolar em que constem o aproveitamento e a carga
horria de cada disciplina cursada; ? Indicao dos critrios de avaliao e, sobretudo, dos valores atribudos para aprovao, por disciplina; ? Certido ou indicao do nmero do Decreto ou da Portaria Ministerial de autorizao ou de reconhecimento da Instituio de Ensino Superior e do curso; ? Fotocpia dos programas das disciplinas cursadas com aproveitamento, devidamente autenticada pela Instituio de ensino Superior. b) Para disciplinas cursadas na Universidade Estadual de Londrina: ? ltimo Histrico Escolar acumulado.
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6 PROGRAMA DAS DISCIPLINAS

Artes
A Arte uma das manifestaes culturais mais antigas da humanidade. Suas origens se confundem com o estabelecimento de vrias e diversificadas culturas ocidentais e orientais, sendo que, na atualidade, impossvel dissociar a arte da vida, bem como ignorar o papel vital que a Arte exerce na vida contempornea. No intuito de valorizar e estimular o saber desta rea de conhecimento no contexto de ensino atual, de verificar o nvel de domnio apresentado pelos candidatos e de servir como referncia para o aprimoramento de seus cursos, os contedos de Artes so avaliados em conjunto com os demais conhecimentos requeridos pelo processo seletivo vestibular. Ao longo de sua histria, o ensino de Artes foi instaurado dentro de diferentes tendncias pedaggicas e, desde 1996, tornouse componente curricular obrigatrio nos diversos nveis da Educao Bsica, contemplando a arte em seu contexto mais amplo e entendendo-a no mais como uma atividade curricular, mas sim como campo de conhecimento e atuao especficos, integrados base de formao cultural do indivduo e do cidado como um todo. Portanto, as questes que tomam a Arte como referncia propem foc-la em suas diferentes modalidades expressivas e nos seus diferentes contextos, quer seja da sua produo, da sua apreciao, de seu estudo e sua difuso, sem perder de vista sua insero sociocultural na relao com os outros campos de conhecimento, tanto na sua parte geral, quanto na especfica. Espera-se que os candidatos relacionem dados, fatos e eventos, compreendendo as interaes sociais e culturais, estabelecendo conexo entre seu contexto vivencial e o conhecimento obtido no seu percurso escolar. Para tanto, os candidatos sero avaliados de acordo com a sua:
? Viso sobre
a relao das manifestaes artsticas com o contexto, avaliando suas origens estticas, suas razes tnicas, suas funes sociais e a abrangncia de sua dimenso histrica.
? Anlise e
reflexo das manifestaes artsticas por meio dos diferentes processos institudos no contexto das teorias que observam suas relaes com a Histria da Arte e com os diferentes processos;
? Compreenso
das manifestaes artsticas em suas diferentes modalidades expressivas no contexto das Artes Visuais, Teatro, Dana e Msica.
Contedo
1) Relao entre Arte, vida e cotidiano; 2) O campo expandido na Arte; 3) A relao espectador/objeto de arte na contemporaneidade. A partir destes trs tpicos, o candidato dever compreender: o conceito de arte e suas distintas abordagens na Histria; as poticas artsticas e interaes entre linguagens (sonora, cnica, visual, dana), seus modos construtivos, produtores e espectadores; o objeto artstico, o patrimnio e as tradies populares enquanto fatos culturais construdos historicamente.
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Biologia
A Biologia rene uma diversidade de conhecimentos que procuram explicar a vida como fenmeno, buscando respostas para a origem e evoluo dos diferentes organismos, levando em conta toda a sua organizao, funcionamento e interaes biticas e abiticas. Compreender a complexidade dessas interaes essencial para entender a forma pela qual o ser humano se relaciona com a natureza e as transformaes que nela promove. Ao mesmo tempo, essa cincia pode favorecer o desenvolvimento de modos de pensar e agir que permitam aos indivduos situar-se no mundo e dele participarem de modo consciente e consequente. Desta maneira, espera-se dos candidatos domnio da linguagem cientfica e suas representaes, e que sejam capazes de investigar e compreender a natureza viva, seus fenmenos, componentes e interaes, e de contextualizar socioculturalmente os conhecimentos cientficos. Para isso, preciso que o candidato saiba, dentro de cada um dos contedos:
? organizao dos seres vivos: identificar e relacionar ideias sobre o surgimento da vida; caracterizar os primeiros sistemas
vivos e os organismos atuais; utilizar critrios cientficos para realizar a classificao dos animais e vegetais;
? mecanismos biolgicos: conhecer os processos celulares e os fenmenos fsicos e qumicos neles envolvidos; reconhecer os
processos de diviso celular para a manuteno dos seres vivos; identificar componentes celulares relacionando-os forma, funo e ocorrncia em clulas animais e vegetais; caracterizar as funes vitais bsicas, realizadas por diferentes estruturas, rgos e sistemas, bem como reconhecer as caractersticas dos organismos que permitem sua adaptao aos diferentes ambientes;
? biodiversidade: compreender os conceitos de variabilidade gentica e de biodiversidade; conhecer as relaes ecolgicas
estabelecidas entre os seres vivos e o ambiente; compreender como se originam as caractersticas e os mecanismos biolgicos; compreender as teorias cientficas sobre a evoluo das espcies; reconhecer a importncia ecolgica, evolutiva e econmica dos seres vivos e os aspectos ticos e ecolgicos relacionados explorao econmica de espcies;
? hereditariedade e manipulao gnica: conhecer a estrutura molecular do material gentico, suas funes e expresses;
compreender os mecanismos de hereditariedade e conceitos relacionados; reconhecer o desenvolvimento cientfico da Gentica e da Biologia Molecular, das tecnologias de manipulao do DNA e de clonagem, bem como aspectos ticos envolvidos na produo e aplicao do conhecimento cientfico e tecnolgico nestas reas.
Contedo
I. Biologia Celular Nveis de organizao dos seres vivos. Bioqumica celular. Sistema de membranas e funes. Caractersticas morfolgicas e fisiolgicas das organelas e do ncleo. Metabolismo energtico da clula. Diviso celular. II. Embriologia Humana Fases embrionrias. Anexos embrionrios. Placenta. III. Gentica e Evoluo Conceitos (gene, loco, alelo, gentipo, fentipo, homozigose e heterozigose). Leis de Mendel e suas extenses (dominncia completa, dominncia incompleta, codominncia, alelismo mltiplo, ligao gnica e interao gnica). Equilbrio de Hardy-Weinberg. Estrutura e duplicao do DNA, transcrio e traduo. Heranas genticas. Manipulao gnica (engenharia gentica, transgenia, clonagem). Teorias de evoluo das espcies (Lamarckismo, Darwinismo, Teoria Sinttica da Evoluo). IV. Diversidade dos Seres Vivos Classificao e caractersticas morfolgicas, fisiolgicas e evolutivas dos grupos de seres vivos: Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia. V. Ecologia Conceitos bsicos (biosfera, ecossistema, comunidade, populao, habitat, nicho ecolgico). Sucesso ecolgica. Componentes do ecossistema. Tipos e caractersticas dos biomas. Fluxo de energia e matria nos ecossistemas. Equilbrio ecolgico. Desequilbrios ambientais (poluio, efeito estufa, diminuio da camada de oznio, aquecimento global, bioinvaso etc.).
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Filosofia
Esta proposta incorpora um rol de contedos que faz referncia Histria da Filosofia e s suas principais temticas: MitoFilosofia, Lgica-Epistemologia, Metafsica, tica, Poltica e Esttica. O nvel de exigncia desta proposta pressupe o papel formativo especfico da Filosofia no Ensino Mdio, o qual se volta, primariamente, para a tarefa de fazer o educando alcanar uma competncia discursivo-filosfica, medida que este, atravs da leitura, da argumentao e da escrita, constri e exercita a capacidade de problematizao, apropriando-se reflexivamente do contedo de textos filosficos e textos de outras estruturas. Dessa forma, o desenvolvimento das condies necessrias para a aquisio de uma competncia crtico-reflexiva adequada ao nvel de formao intelectual dos estudantes do Ensino Mdio no se produz no vazio, mas exige que estes tenham uma aproximao concreta com contedos propriamente filosficos. Por isso, imprescindvel que os estudantes se familiarizem com o universo especfico em que a atividade filosfica se desenvolve, que se apropriem de um quadro referencial a partir dos conceitos, temas, problemas e mtodos elaborados a partir da prpria tradio filosfica. Portanto, para responder a esses contedos, necessrio que o estudante saiba:
? ler textos filosficos de modo significativo, a partir do desenvolvimento da capacidade de: anlise, interpretao e
reconstruo racional do texto e de sua crtica;

? ler, de modo filosfico, textos de diferentes estruturas e registros; ? elaborar, por escrito, o que foi apropriado de modo reflexivo; ? debater, tomando posio, defendendo-a argumentativamente e mudando de posio face a argumentos mais
consistentes;
? articular conhecimentos filosficos e diferentes contedos e modos discursivos nas Cincias Naturais e Humanas, nas
Artes e em outras produes culturais;

? contextualizar conhecimentos filosficos, tanto no plano de sua origem especfica quanto em outros planos: o pessoal-
biogrfico, o entorno sociopoltico, histrico e cultural, o horizonte da sociedade cientfico-tecnolgica.
Contedo
Tema Introdutrio Bsico A passagem do Mito para o Logos no surgimento da Filosofia. 1 Eixo Temtico: Problemas Polticos e ticos na Filosofia Problema poltico: Estado, sociedade e poder. Questes de referncia: a questo da democracia; a questo da constituio da cidadania; a questo do jusnaturalismo e contratualismo; a questo do poder. Autores de referncia: Aristteles, Hobbes, Locke, Rousseau, Maquiavel e Habermas. Problema tico: Liberdade, emancipao e dever. Questes de referncia: a questo da justia; a questo da liberdade e autonomia. Autores de referncia: Plato, Aristteles, Rousseau, Kant, Spinoza e Habermas. 2 Eixo Temtico: Problemas Epistemolgicos na Filosofia O problema da cincia, conhecimento e mtodo na Filosofia. Questes de referncia: a questo da sensibilidade, razo e verdade; a questo do mtodo; a questo da cincia e a crtica ao positivismo. Autores de referncia: Plato, Aristteles, Descartes, Hume, Galileu, Francis Bacon, Kant e Popper. O problema da relao entre cincia e tcnica: a racionalidade instrumental. Autores de referncia: Adorno, Horkheimer, Habermas. 3 Eixo Temtico: Problemas Estticos na Filosofia O problema do belo e da experincia esttica. Questo de referncia: a questo da mmesis. Autores de referncia: Plato e Aristteles. O problema da relao da arte com a sociedade: a Indstria Cultural e a cultura de massa. Questes de referncia: a questo da reprodutibilidade tcnica da arte; a questo da arte e da Indstria Cultural. Autores de referncia: Adorno e Benjamin.
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Fsica
O programa de Fsica abrange basicamente os conhecimentos relativos Fsica Clssica. Diante das tendncias atuais, importante que, na Educao Bsica, sejam realizadas atualizaes dos contedos da Fsica apontando para questes contemporneas e articulaes com outras reas do saber cientfico. Por isso, faz parte do programa o tpico: Fsica, Cosmos e Vida. Espera-se, pois, que o candidato saiba:
? ler e interpretar textos cientficos; ? compreender enunciados que envolvam cdigos e smbolos fsicos; ? utilizar linguagem fsica adequada apresentao do conhecimento fsico; ? desenvolver modelos explicativos de situaes do mundo vivencial; ? compreender e utilizar a Fsica como elemento de interpretao e interveno na natureza; ? associar os conhecimentos da Fsica com a tecnologia do sistema produtivo; ? reconhecer a Fsica como construo humana e de suas relaes com o contexto cultural, social, poltico e econmico.
Contedo
I. Mecnica Descrio dos movimentos: unidimensional, circular, parablico, harmnico simples. Dinmica do movimento: princpio da inrcia (1 Lei de Newton), movimento sob a ao de uma fora (2 Lei de Newton), princpio da ao e reao (3 Lei de Newton). Quantidade de movimento: momento linear, conservao do momento linear, impulso de uma fora, colises, momento angular, conservao do momento angular, torque. Equilbrio esttico: foras em equilbrio, torques em equilbrio. Conservao da energia: trabalho e energia, energia cintica e potencial, foras conservativas e no conservativas, potncia. Gravitao: lei da gravitao universal. Fluidos e Termodinmica Estados fsicos da matria: mudana de estado fsico da matria; curvas de mudana de estado (o ponto triplo e o ponto crtico), expanso trmica da matria, expanso anmala da gua, o ciclo da gua. Propriedades gerais de fluidos: princpio de Arquimedes, equao de Bernoulli. Termodinmica: trabalho e calor, temperatura, o gs perfeito, os princpios da termodinmica, tempo e temperatura e entropia. Eletricidade e Magnetismo Eletrosttica: carga eltrica, conservao e quantizao; Lei de Coulomb; o campo eletrosttico; condutores e isolantes; o potencial eletrosttico; energia armazenada em um campo eletrosttico. Corrente eltrica: resistncia e resistividade; conservao da energia e fora eletromotriz; condutores hmicos e no hmicos; capacitores e armazenamento de energia. Campo magntico: campos magnticos de correntes e ms; a fora magntica sobre cargas eltricas em movimento; noes sobre propriedades magnticas da matria; o fluxo magntico e a lei de Faraday; correntes induzidas; o galvanmetro, o potencimetro e os instrumentos de medidas eltricas. ptica e Ondas Reflexo da luz: raios de luz, luz e penumbra; a lei da reflexo; espelhos planos e esfricos; imagens reais e virtuais. Refrao e disperso da luz: composio da luz, luz monocromtica, a velocidade da luz e o espectro eletromagntico; a refrao da luz, o ndice de refrao e sua dependncia com o comprimento de onda; a lei de Snell; prismas e disperso da luz; lminas de faces paralelas, lentes e instrumentos pticos. Ondulatria: velocidade, frequncia e comprimento de onda; ondas transversais, longitudinais, polarizadas e no polarizadas; fase de uma onda, soluo harmnica para a propagao de ondas, superposio de ondas, interferncia e ondas estacionrias; modos normais de vibrao e o fenmeno da ressonncia; reflexo e refrao de ondas; som, infrassom e ultrassom; fontes sonoras: cordas, membranas e tubos vibrantes; altura, intensidade e timbre de ondas sonoras; o fenmeno da difrao; o carter ondulatrio da luz e a luz como uma onda eletromagntica; os efeitos Doppler do som e da luz. Fsica, Cosmos e Vida Ideias sobre o universo, sua origem e evoluo: modelos de matria, transformaes dos materiais e radioatividade; espectro de energia emitida por materiais; o espectro das estrelas. Radiaes: aplicaes das radiaes na indstria, na agricultura, na Biologia e na Medicina; proteo radiolgica; efeitos biolgicos da radiao. Fontes convencionais e no convencionais de energia: universalidade das leis fsicas.
II.
III.
IV.
V.
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Geografia
Conhecer os contedos de ensino institucionalizados, demonstrando compreenso sobre a lgica da constituio das diferentes territorialidades e da diversidade terico-conceitual em diferentes escalas, primando pela relao sociedadenatureza, a partir dos contedos.
Contedo
I. A apropriao e explorao dos diferentes elementos da natureza, a partir de conceitos bsicos relativos a: gnese e transformao do relevo; domnios morfoclimticos; dinmica das bacias hidrogrficas e sua utilizao; caractersticas, dinmicas e interaes climticas; distribuio dos diferentes tipos de vegetao, apropriaes e consequncias; impactos ambientais e suas implicaes no mundo moderno. II. Os processos sociais e culturais e suas expresses territoriais Atividades econmicas e dinmicas populacionais. Urbanizao. Industrializao. Produo de conhecimentos, transformaes tecnolgicas e o mundo do trabalho. Diversidade sociocultural e sua manifestao no espao geogrfico.Transformaes do espao agrrio. Movimentos sociais. III. A dimenso poltica do espao geogrfico A constituio dos blocos de poder e as transformaes territoriais. Regionalizao do espao mundial. Redes de circulao. Desigualdades regionais. IV. A leitura de diferentes linguagens e a produo de conhecimentos geogrficos Anlise e interpretao de mapas, plantas, croquis, grficos, diagramas, cartogramas, quadros, tabelas, fotografias, charges, tirinhas, histrias em quadrinhos, trechos de poemas, de letras de msicas e de literatura.
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Histria
A apresentao deste programa constitui-se na adequao do Processo Seletivo Vestibular da UEL s exigncias formativas do leitor competente preconizado pelas Diretrizes Curriculares da Educao Bsica do Estado do Paran. Neste sentido, sai de cena a valorizao da habilidade em memorizar datas, fatos e nomes. O que se pretende avaliar a capacidade do candidato de discutir conceitos e analisar o contexto das transformaes sociais resultantes no mais da ao de indivduos isolados, mas da atuao de grupos sociais. Tal procedimento analtico ser estimulado pela interpretao dos textos, documentos, mapas e iconografia que situam e constroem o conhecimento histrico. Para tanto, cumpre superar, na elaborao das questes, a distino arbitrria da Histria no tempo e no espao, apontando para um tratamento articulado entre contedos que se apresentam como essenciais compreenso da trajetria humana. No obstante, entende-se que as modificaes mencionadas tm como limite o amadurecimento da sua incorporao pelo sistema de ensino. Alm disso, enquanto elaborao dinmica, que ser mais bem definida na sua implementao, destaca-se a necessidade da manuteno de determinados temas e abordagens histricas negligenciadas por algumas propostas de reformulao. Espera-se, pois, que o candidato saiba:
? criticar, analisar e interpretar fontes documentais distintas, identificando a diversidade presente nas diferentes linguagens
e contextos da sua produo;

? identificar as diversas concepes de tempo, memria e cultura como construes sociais e histricas, situando as relaes
entre permanncias e transformaes;

? reconhecer a articulao entre a Histria e a construo das identidades sociais; ? situar temas e problemas da atualidade luz do conhecimento historiogrfico.
Contedo
I. O Mundo na Antiguidade Constituio e desenvolvimento da plis grega. Roma republicana e imperial. Desestruturao do Mundo Romano. Antiguidade oriental. II. Mundo Ocidental Durante o Medievo A sociedade feudal europeia. Desestruturao do feudalismo. Transio do feudalismo ao capitalismo. III. Mundo na Modernidade A cultura e a cincia. A formao dos Estados e a expanso comercial e colonial europeia. A conquista e a colonizao da Amrica e do Brasil. O pensamento iluminista e as revolues burguesas. A Revoluo Industrial: aspectos culturais, sociais e econmicos. A escravido e demais formas de trabalho compulsrio no Brasil e na Amrica. A crise do Sistema Colonial e a formao dos Estados na Amrica anglo-hispnica e no Brasil. IV. O Mundo Contemporneo A consolidao do capitalismo: dominao, conflitos e resistncias. Os impasses sociais do sculo XX: guerras, revolues, totalitarismos, populismos e autoritarismos. Culturas de massa e vanguardas artsticas: as relaes entre o erudito e o popular. Brasil contemporneo: os dilemas nacionais no ps-64. Globalizao, neoliberalismos, a questo ambiental e a sociedade do conhecimento. A excluso na contemporaneidade: etnias, nacionalismos, religies e sexualidades. V. Teoria da Histria Conceitos de Histria e Historiografia. Tempo e espao. Histria e memria.
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Lnguas Estrangeiras (Espanhol, Francs, Ingls)

A avaliao de Lnguas Estrangeiras visa aferir a capacidade de leitura do candidato. Esta avaliao est centrada no s na funo da Lngua Estrangeira como instrumento de acesso s informaes, mas tambm em seu papel educacional, cujo valor reside na possibilidade de compreenso crtica do contexto social e histrico e das relaes entre lngua, cultura, contextos e ideologias. As questes sero elaboradas a partir de textos pertencentes a gneros variados de diferentes esferas sociais e meios de circulao. Espera-se que o candidato mobilize conhecimentos lingusticos, textuais, discursivos e de mundo para realizar a leitura de modo satisfatrio. Os candidatos sero avaliados em sua capacidade de:
? localizar e interpretar informaes em um texto; ? sintetizar a ideia principal de um texto; ? distinguir ideia principal de detalhes; ? fazer inferncias lgicas; ? compreender a organizao textual; ? estabelecer relaes entre diferentes partes do texto; ? identificar, distinguir e interpretar recursos e segmentos do texto que sustentam a argumentao; ? conjugar a leitura de texto verbal e no verbal; ? identificar contedo, sequncia de eventos e procedimentos; ? identificar ideias no texto e relaes entre elas, como, por exemplo, probabilidade, soluo, causa e efeito; ? identificar, distinguir e comparar fatos, evidncias, opinies, implicaes, definies e hipteses; ? chegar a concluses relacionando argumentos ideia principal; ? relacionar a situao de produo de um texto com seus possveis sentidos; ? reconhecer relaes ou contradies entre textos; ? explicar possveis leituras ou interpretaes de um texto; ? perceber subentendidos, ironias e jogos de palavras; ? reconhecer pressupostos, valores e crenas subjacentes ao texto; ? analisar a presena ou a omisso de informaes e pontos de vista.
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Lngua Portuguesa, Literatura e Redao

Segundo as Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio (OCEMs) voltadas aos conhecimentos de Lngua Portuguesa e de Literatura, o Ensino Mdio o perodo de consolidao e de aprofundamento de muitos dos conhecimentos construdos ao longo do Ensino Fundamental. Assim, as aes realizadas na disciplina Lngua Portuguesa devem propiciar ao aluno o refinamento de habilidades de leitura e de escrita, de fala e de escuta. Isso implica tanto a ampliao contnua de saberes relativos configurao, ao funcionamento e circulao dos textos quanto ao desenvolvimento da capacidade de reflexo sistemtica sobre a lngua e a linguagem. O texto deve ser o ponto de partida e de chegada assim como deve ser visto na sua totalidade. Entender os usos da lngua significa considerar os recursos e os arranjos pelos quais se constri um texto num dado contexto. Nesse sentido, as mltiplas dimenses do texto devem ser consideradas: a dimenso lingustica (recursos fonolgicos, morfolgicos, sintticos e lexicais), a textual (configurao do texto em gneros e sequncias), a sociopragmtica e discursiva (interlocutores e seus papis sociais, suas motivaes e propsitos na interao; restries da situao, momento social e histrico) e a cognitivo-conceitual (conhecimentos sobre o mundo). Estudar os fatores que concorrem para a textualizao uma atividade que extrapola o espao da materialidade textual, mas, inegavelmente, nela se ampara. Para as Diretrizes Curriculares da Educao Bsica do Estado do Paran, o texto ocupa lugar de destaque: ele a nica forma de se usar a lngua. Ao falarmos ou escrevermos, ao lermos ou escutarmos, sempre o fazemos por meio de textos, e no de palavras soltas, desconexas. Nesse sentido, a gramtica parte integrante do texto, e este constitutivo da atividade de linguagem. Tudo o que deve nos interessar no estudo da lngua culmina com a explorao das atividades textuais e discursivas. por meio das atividades de compreenso e produo de textos que o sujeito desenvolve uma relao ntima com a leitura (escrita), fala de si mesmo e do mundo que o rodeia, o que viabiliza nova significao para seus processos subjetivos. As OCEMs determinam que as prticas de linguagem sejam a produo e a recepo de textos: as atividades de produo oral e escrita, de leitura e escuta de textos, de retextualizao e de reflexo sobre textos. Em relao aos eixos organizadores das atividades de anlise de Lngua Portuguesa no Ensino Mdio, temos:
? os elementos pragmticos (papis sociais e comunicativos dos interlocutores, relaes entre esses, propsito discursivo, fun-
o sociocomunicativa dos gneros, aspectos da dimenso espao-temporal em que se produz o texto);

? as estratgias textualizadoras (uso dos recursos lingusticos em relao ao contexto em que o texto construdo; uso de re-
cursos lingusticos em processo de coeso textual; modos de organizao da composio textual sequncias textuais; organizao da macroestrutura semntica, articulao entre as ideias/proposies; organizao e progresso temtica);
? os mecanismos enunciativos (formas de agenciamento de diferentes pontos de vista na textualizao, uso dos elementos de
modalizao);
? a intertextualidade (estudo de diferentes relaes intertextuais); ? as aes de escrita (ortografia e acentuao, construo e reformulao de segmentos textuais,
funo e uso da topografia do
texto e de elementos tipogrficos essenciais produo de sentidos).
Lngua Portuguesa
? Leitura
A leitura, como processo interativo entre autor/texto e leitor, pretende formar um cidado-leitor apto para a construo de sentidos dos textos que circulam na sociedade a que pertence. Para isso, exigem-se do candidato conhecimentos tericos e prticos sobre: a. implcitos; b. intertextualidade; c. conhecimento prvio; d. coeso e coerncia textuais; e. parfrase e pardia; f. polifonia (enunciador, locutor, destinatrio); g. imagens (mapa, grfico, infogrfico, charge, tira, cartum, fotografia, pintura etc.); h. contexto de produo do texto; i. seleo lexical; j. polissemia e ambiguidade.
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? Anlise Lingustica
A anlise lingustica consiste em um conjunto de prticas que inclui, alm dos tpicos tradicionais da gramtica, a observao aos recursos coeso e coerncia textuais, a adequao do texto aos objetivos pretendidos, a anlise dos recursos expressivos utilizados e a organizao e incluso de informaes. O texto deixa, pois, de ser pretexto para se estudar a nomenclatura gramatical, e a sua construo passa a ser objeto de ensino. O estudo da lngua apoiado no texto implica verificar como os elementos verbais e os extraverbais atuam na construo de sentido do texto. A prtica de anlise lingustica pode incluir: a morfologia, a sintaxe, a semntica, a estilstica; as variedades lingusticas; as relaes/diferenas entre lngua oral e lngua escrita (nvel fonolgico-ortogrfico, nvel textual-discursivo). Trata-se tambm da reflexo sobre a organizao do texto escrito/falado e sobre os recursos lingusticos e seus efeitos de sentido nos textos. Podem ser observados ainda: recursos grficos e efeitos de uso; a pontuao como recurso sinttico e estilstico; o efeito do uso de certas expresses modalizadoras; a associao semntica entre as palavras de um texto e seus efeitos para a coeso e coerncia pretendidas; o papel de certas classes gramaticais no texto: conjunes, preposies e advrbios na conexo dos sentidos; o papel sinttico e estilstico dos pronomes; o valor sinttico e estilstico dos modos e tempos verbais; os procedimentos de concordncia verbal e nominal; a regncia verbal e a nominal; o fenmeno da crase; a ortografia; a coordenao e a subordinao e seu papel na lngua em uso; as figuras de linguagem; sentido literal e sentido figurado; os tipos de discurso (direto, indireto e indireto livre); os processos de formao de palavras; os processos de adjetivao e nomeao; a sinonmia, a antonmia, a homonmia, a paronmia, entre outros.
Literatura
Espera-se que o candidato considere o texto literrio como prtica que estimula o exerccio da sensibilidade, da liberdade e do amadurecimento crtico atravs do convvio com a representao de experincias humanas plurais. O candidato dever ser capaz de analisar recursos expressivos da linguagem literria em produes cannicas e no cannicas, demonstrando identificao com procedimentos diversos do discurso literrio. Ser dada nfase experincia literria entendida como o contato efetivo com o texto que proporcionar ao leitor seu aprimoramento como pessoa humana, incluindo a formao tica e o desenvolvimento do humanismo, da autonomia intelectual e do pensamento crtico. preciso ainda que se reflita sobre a obra literria como produo que se articula com outros textos e contextos histricos e literrios e que se relaciona com orientaes estticas e ideolgicas cultivadas ao longo dos estilos de poca. Assim, a literatura constitui relevante matria para a avaliao do vestibulando que dever comprovar seus conhecimentos das prticas literrias e sua capacidade de compreenso de textos literrios tendo como ponto de partida a lista de livros a seguir:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Cidade de Deus - Paulo Lins ( a partir da 2 edio) As Melhores Crnicas de Rachel de Queiroz - Rachel de Queiroz Espumas flutuantes - Castro Alves So Bernardo - Graciliano Ramos Papis avulsos - Machado de Assis Sagarana - Guimares Rosa O Primo Baslio - Ea de Queirs O Planalto e a Estepe - Pepetela Farsa de Ins Pereira - Gil Vicente
10. Bagagem - Adlia Prado
Redao
A parte de Redao consistir de 2 (dois), 3 (trs) ou 4 (quatro) textos a serem produzidos conforme as instrues dadas, inclusive quanto sua extenso. O candidato dever ler atentamente o enunciado e os textos que serviro de base para a sua resposta. Os textos/respostas devero ser escritos em prosa e de acordo com a norma padro do portugus brasileiro, salvo se o enunciado da questo propuser algo especfico. O candidato poder ser avaliado quanto s atividades de analisar, resumir, comentar, comparar, criticar, completar etc. um texto verbal ou no. Aspectos discursivos, textuais, estruturais e normativos devero ser levados em conta.
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Matemtica
As questes de Matemtica procura identificar, nos candidatos, um conhecimento crtico e integrado da Matemtica do Ensino Mdio. Espera-se que os candidatos possuam capacidade para: ? ler, interpretar e utilizar representaes matemticas (tabelas, grficos e expresses);
? transcrever mensagens matemticas da linguagem corrente para a linguagem simblica (equaes, grficos, diagramas, frmu-
las, tabelas) e vice-versa;

? procurar, selecionar e interpretar informaes relevantes para a compreenso da situao-problema; ? selecionar e elaborar estratgias de resoluo de problemas; ? elaborar e apresentar argumentos consistentes nas resolues; ? utilizar os conceitos e mtodos matemticos em outras reas do conhecimento.
Contedo
I. Conjuntos Numricos Nmeros naturais e nmeros inteiros: operaes e propriedades, divisibilidade, mximo divisor comum e mnimo mltiplo comum, decomposio em fatores primos. Nmeros racionais e noes elementares de nmeros reais: operaes e propriedades, ordem, valor absoluto e desigualdades. Razo, proporo, regra de trs e porcentagem. Noes elementares de nmeros complexos: operaes simples. Funes Produto cartesiano. Relaes e funes: domnio, contra-domnio, imagem e grficos. Funo injetora, sobrejetora e bijetora, composta e inversa. Funo afim. Funo quadrtica: mximos e mnimos. Inequaes de 1 e 2 graus. Funo exponencial e funo logartmica. Equaes exponenciais e logartmicas. Sequncias Numricas Funes de varivel discreta. Noo de sequncia. Progresses aritmticas e geomtricas. Noo de limite de uma sequncia. Soma de uma srie geomtrica. Funes Polinomiais Polinmios: conceito, grau, operaes e propriedades fundamentais. Equaes algbricas: definio, conceito de raiz, multiplicidade de razes. Relaes entre coeficientes e razes. Trigonometria ngulos: medidas. A trigonometria do tringulo retngulo. A trigonometria em um tringulo qualquer: lei dos senos e cossenos. Funes trigonomtricas de R em R : periodicidade, propriedades e grficos. Identidades trigonomtricas. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares Matrizes: operaes, propriedades e inversa de uma matriz. Sistemas lineares. Matriz associada a um sistema e escalonamento. Resoluo e discusso de um sistema linear.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII. Anlise Combinatria Princpios de contagem. Aplicao dos princpios de contagem no estudo de arranjos, permutaes e combinaes simples. Nmeros binomiais. Binmio de Newton. VIII. Probabilidades Eventos. Conjunto universo. Conceituao de probabilidade. Eventos mutuamente exclusivos. Probabilidade da unio e da interseo de dois ou mais eventos. Probabilidade condicional. Eventos independentes. IX. Geometria Plana Figura geomtrica simples: reta, semirreta, segmento, ngulo plano, polgonos planos, circunferncia e crculo. Congruncia de figuras planas. Semelhana de tringulos. Relaes mtricas nos tringulos, polgonos regulares e crculos. reas de polgonos, crculos, coroa e setor circular. Geometria Espacial Geometria de posio: incidncia, posio relativa de retas, de retas e planos e de planos entre si. Paralelismo e perpendicularidade. Slidos: poliedros e corpos redondos (cilindro, cone, esfera). Clculo de reas e volumes. Geometria Analtica Coordenadas cartesianas na reta e no plano. Distncia entre dois pontos. Equao da reta. Coeficiente angular. Interseo de retas, retas paralelas e perpendiculares. Distncia de ponto reta. Equao da circunferncia. Posies relativas entre reta e circunferncia.
X.
XI.
27
Qumica
O aprendizado da Qumica implica conhecimento e compreenso das transformaes qumicas, suas aplicaes tecnolgicas e implicaes ambientais, sociais, polticas e econmicas, exigindo, por isso, o comprometimento com a cidadania e a tica, e, devido sua natureza, necessita da interdisciplinaridade, notadamente com as reas das cincias como Fsica, Biologia e Matemtica. Os conceitos e ferramentas da Qumica so aplicados na interpretao dinmica e crtica do mundo e na resoluo de situaesproblema, exigindo criatividade, iniciativa e poder de concentrao.
Contedo
I. Substncias Puras e Misturas Propriedades gerais e especficas. Processos usuais de purificao. Smbolos e frmulas na representao de tomos e molculas. Alotropia. Quantidade de matria (Mol). Massas atmicas e massas moleculares. Nmero de Avogadro; massa molar. Nmero de tomos em uma molcula e frmulas moleculares. Mtodos de separao de misturas. Porcentagem, concentrao de solues e frao em quantidade de matria. Estudo Geral dos Gases Ideais Presso, volume, temperatura e quantidade de matria (Leis dos gases ideais). Relao entre temperatura absoluta e energia cintica das molculas. Atrao e repulso entre molculas. Misturas gasosas: Lei de Dalton. Estudo Geral dos Lquidos e Slidos Propriedades dos lquidos e slidos. Presso de vapor de um lquido puro e de uma soluo. Relao entre presso de vapor e temperatura. Tipos de soluo em funo do estado fsico dos componentes. Solues condutoras e no condutoras de eletricidade e a natureza da espcie qumica dissolvida. Propriedades coligativas. Coloides e suas propriedades. Estrutura de tomos Prtons, eltrons e nutrons. Modelos atmicos. Nveis e subnveis de energia. Nmero atmico e nmero de massa. Istopos, isbaros e istonos. Energia de ionizao. Afinidade eletrnica. Eletronegatividade. Radioatividade, radioistopos e meia vida. Equaes nucleares. Emprego de radioistopos. Tabela Peridica Posio dos elementos na Tabela Peridica em funo de suas estruturas. Propriedades ao longo de perodos e famlias. Ligaes Qumicas Ligao covalente, ligao inica, Foras de Van der Waals e ponte de hidrognio. Natureza da ligao e propriedades das substncias. Configurao espacial e tipo de ligao. Polaridade e simetria molecular. Solvatao.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII. Reaes Qumicas Tipos de reaes qumicas. Balanceamento de reaes qumicas. Transformao da matria e equaes qumicas. Princpio de conservao de tomos e de cargas nas reaes qumicas. Clculos estequiomtricos: leis ponderais e volumtricas das reaes qumicas. Frmulas empricas (mnimas) e frmulas moleculares. VIII. Termoqumica Energia das reaes qumicas. Reaes endotrmicas e exotrmicas. Aditividade dos calores de reao e Lei de Hess. Entalpia e entropia. IX. Cintica Qumica Reaes qumicas e colises efetivas. Velocidade de reao e energia de ativao. Velocidade de reao e concentrao dos reagentes (ordem da reao). Fatores que influem na velocidade da reao qumica. Equilbrio Qumico: aspectos gerais Sistema em equilbrio. Constantes de equilbrio. Sistemas com reaes simultneas. Princpio de Le Chatelier. cidos e Bases Conceitos de Arrhenius, Bronsted e Lewis. Fora de um cido e de uma base. Reaes entre cidos e bases. pH de solues eletrolticas. Sistemas Heterogneos Solubilidade. Produto de solubilidade.
X.
XI.
XII.
XIII. Oxidao e Reduo Reaes de oxidao-reduo. Aplicao da tabela de potenciais de oxidao e reduo. Produo de energia eltrica (pilhas). Leis de Faraday de eletrlise. Eletrlise de solues aquosas e de compostos fundidos. XIV. Compostos de Carbono: aspectos gerais Frmulas moleculares, estruturais e de Lewis. Ligaes simples, duplas e triplas de tomos de carbono e hibridao sp3, sp2 e sp. Ligaes sigma e pi. Tipos de isomeria. Fontes naturais de compostos orgnicos: petrleo, madeira e carvo. Nomenclatura e propriedades de hidrocarbonetos alifticos e aromticos, dos compostos halogenados, dos lcoois, dos aldedos, das cetonas, dos cidos carboxlicos e de seus derivados funcionais e das aminas. Reaes de obteno de hidrocarbonetos alifticos, lcoois, aldedos, cetonas, cidos carboxlicos e seus derivados funcionais. Noes sobre polmeros.
28
Sociologia
A disciplina de Sociologia pretende avaliar a capacidade do candidato de compreender e analisar os fenmenos sociais, a partir das teorias sociais, polticas e antropolgicas clssicas e contemporneas, demonstrando, ento, que capaz de apreender a relao homem-natureza e suas implicaes nas constituies das diferentes sociedades, bem como a relao indivduo-sociedade, a partir das instituies sociais. O candidato dever demonstrar compreenso terica da estrutura social, das desigualdades sociais, dos processos de mudanas sociais, da dinmica poltica do Estado, da diversidade cultural, da indstria cultural e da ideologia, pois so temas/conceitos essenciais para a insero do aluno, de forma autnoma, crtica e participativa nos processos atuais de mundializao, de intenso desenvolvimento tecnolgico, de mudanas na produo (material e simblica) e de aprofundamento das formas de excluso social. As diferentes formas de desigualdades sociais so evidenciadas nas configuraes de relaes internacionais complexas, em que o Brasil se insere de modos que lhes impem especificidades a serem analisadas e interpretadas. Diante do exposto, espera-se dos egressos do Ensino Mdio que consigam:
? produzir novos discursos sobre as diferentes realidades sociais, a partir das observaes e reflexes realizadas; ? construir possibilidades de estranhamento e desnaturalizao do contedo e da forma da indstria cultural e dos meios de comu-
nicao de massa, desvendando as vises de mundo presentes nas diferentes formas de propaganda/marketing como estratgias de persuaso dos indivduos reduzidos dimenso de consumidores, mesmo nos processos de definies do poder poltico, como, por exemplo, em processos de eleies para cargos do parlamento e do executivo;
? compreender as diferentes manifestaes culturais de etnias e segmentos sociais, de modo a preservar o direito diversidade, co-
mo princpio esttico, poltico e tico, vislumbrando modos de interveno qualificada, atravs dos instrumentos das Cincias Sociais, nos conflitos e tenses do mundo atual;
? compreender as transformaes no mundo do trabalho e os novos perfis de qualificaes produzidos pelas mudanas na ordem
econmica nacional e internacional;

? demonstrar capacidade de ler e escrever com autonomia intelectual, aproximando-se das diferentes formas de exerccio da cida-
dania, do espao pblico, dos processos de constituio de identidades polticas e sociais, como forma de amadurecimento afetivo e cognitivo, bem como relacionando-se a eles.
Contedo
I. O Conhecimento em Cincias Sociais: introduo ao estudo da sociedade Teoria e Mtodo A Revoluo Industrial e o surgimento das Cincias Sociais. As principais correntes tericas e as possibilidades de anlise cientfica dos problemas sociais. As Cincias Sociais/Sociologia no Brasil. Relao Homem/Natureza: a questo do trabalho na perspectiva antropolgica e sociolgica A relao entre o Homem e a Natureza nas vrias sociedades da perspectiva do trabalho e da cultura. A questo ambiental e as diversas sociedades. A dinmica rural e urbana. As vrias formas de trabalho: escravo, servil e assalariada. As transformaes recentes no mundo do trabalho. Indivduo, Identidade e Socializao A questo da identidade nas vrias sociedades. A emergncia do indivduo/individualidade e do individualismo. A diversidade do processo de socializao. A questo da famlia e da escola na formao do indivduo. Estrutura e Estratificao Social/As Desigualdades Sociais A relao entre a estrutura social e a estratificao: as castas, os estamentos e as classes. As vrias formas de desigualdade social e a diversidade das explicaes tericas. Mudana/Transformao Social/Movimentos Sociais/Direitos/Cidadania Mudana social e revoluo: diferentes abordagens tericas. Mudana tecnolgica e mudana social. Movimentos sociais. Os direitos civis, polticos e sociais. Os direitos e a democracia. Os novos movimentos sociais contemporneos. Poltica/Estado Dominao e Poder As sociedades sem Estado. As vrias formas de poder e dominao. Surgimento e desenvolvimento do Estado Moderno. Poder e representao. Estado nacional no mundo contemporneo.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII. Cultura e Diversidade Cultural Conceito antropolgico de cultura e a compreenso do homem como totalidade. A unidade humana e a diversidade cultural. O Etnocentrismo e a diversidade tnica. VIII. A Indstria Cultural e a Ideologia Os meios de comunicao e a massificao/homogeneizao cultural. O universo da propaganda. Os diversos sentidos de ideologia. Ideologia e classes sociais.
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PROGRAMA DAS PROVAS DE 7 HABILIDADES ESPECFICAS (PHE)

Arquitetura e urbanismo
A Prova de Habilidades Especficas objetiva a prtica do desenho como linguagem de expresso da forma. Pressupe que cada indivduo possui fora criadora em potencial e domnio hbil e correto dos instrumentos de desenho como condio para desenvolver e concretizar uma sntese grfica final. Objetivando avaliar todas essas habilidades cognitivas, as questes percorrero o campo programtico desenvolvido na escola de Ensino Mdio. Embora no se v inquirir o candidato sobre problemas tericos da Arquitetura, procurar-se- verificar se este realmente incorporou sua vivncia bsica a tcnica do desenho como linguagem, onde cabem os problemas gerais de construo, inveno, criao e conceituao, habilidades que os alunos j devem trazer ao entrar no curso de Arquitetura e Urbanismo.
A prova consta de dois perodos:

MATUTINO: Interpretao grfica de um tema proposto atravs de um texto, figura ou objeto. O candidato dever realizar um desenho de representao do tema proposto sobre o papel fornecido, utilizando exclusivamente grafite. Material utilizado: lpis ou lapiseira, borracha e instrumentos para apontar. Sero avaliados neste perodo: ? proporo correspondente ao tema proposto; ? volume e textura correspondente ao tema proposto; ? distribuio do desenho do tema dado na folha fornecida; ? uso adequado do material de representao.
VESPERTINO: Exerccios bsicos de composio figurativa ou abstrata que demonstrem compreenso do tema proposto sobre o papel fornecido, utilizando obrigatoriamente cores. Material utilizado: lpis de cor, aquarela, guache, crayon, giz de cera e outros que no danifiquem a prova durante seu transporte e armazenamento. Sero avaliados neste perodo: ? clareza e organizao espacial correspondente ao tema proposto; ? uso adequado do material de representao; ? domnio de interpretao, equilbrio, harmonia, proporo, simetria, contraste e escala, quando adequados ao tema proposto.
Observaes: a) A ausncia de vnculo entre o tema proposto e o desenho elaborado bem como o no desenvolvimento da tcnica solicitada em cada perodo da Prova traro prejuzos avaliao do candidato em ambos os casos. b) No ser permitido o uso de instrumento de preciso, j que o trao do candidato elemento importante na avaliao da habilidade de representao bidimensional e tridimensional. c) No ser permitida a identificao do candidato nas provas (assinaturas, smbolos, pseudnimos etc.), implicando a sua eliminao. d) livre a utilizao do suporte (papel) no sentido horizontal ou vertical.
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Artes Visuais, Design de Moda, Design Grfico

A Prova de Habilidades Especficas visa avaliar o candidato quanto sua capacidade de apreender, desenvolver e articular os elementos da linguagem expressiva a partir das propostas apresentadas.

MATUTINO:
O candidato dever desenvolver questes sobre linguagem visual no suporte fornecido (papel), utilizando:
materiais que no danifiquem a prova durante seu transporte e armazenamento no processo de avaliao; uso de cores (lpis de cor, aquarela, guache, marcador e outros). Ser permitido o uso de instrumentos de preciso (rgua, compasso, esquadro e outros). Sero avaliados neste perodo:
? Desenvolvimento
da proposta: o candidato deve demonstrar capacidade de articular o pensamento mediante as questes propostas;
? Capacidade de sntese visual: o candidato deve demonstrar clareza e organizao espacial.
VESPERTINO: O candidato dever desenvolver um desenho de representao do(s) objeto(s) proposto(s) sobre o suporte fornecido (papel), exclusivamente em grafite. No permitido, nesta etapa, o uso de instrumentos de preciso. Sero avaliados neste perodo: ? Proporo e perspectiva correspondentes ao(s) objeto(s) proposto(s); ? Volume e textura correspondentes ao(s) objeto(s) proposto(s); ? Organizao espacial na execuo do desenho.
Observaes: a) No ser permitida a identificao do candidato nas provas (assinaturas, pseudnimos etc.). A identificao poder implicar a desclassificao do candidato. b) No perodo vespertino, o papel poder ser utilizado tanto na vertical como na horizontal, ficando a critrio do candidato.
Referncias Bibliogrficas: DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. So Paulo: Martins Fontes, 2002. GOMES FILHO, Joo. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. 6. ed. So Paulo: Escrituras, 2004. MUNARI, Bruno. Design e comunicao visual. So Paulo: Martins Fontes, 2001. LUPTON, Ellen. Novos fundamentos do design. So Paulo: Cosac e Naify, 2009. BANKS, Adam; FRASER, Tom. O guia completo da cor. 2. ed. So Paulo: Senac, 2010. CHING, Francis DK; STEVEN, Juroszek P. Design drawing. 2. ed. New Jersey: John Wiley and Sons, 2010. OSTROWER, Fayga. Universos da arte. Rio de Janeiro: Campus, 2004. EDWARDS, Betty. Desenhando com o lado direito do crebro. Rio de Janeiro: Ediouro, 2012. WONG, Wucius. Princpios de forma e desenho. So Paulo: Martins Fontes, 2001.
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Msica
A Prova de Habilidades Especficas tem como objetivo avaliar o conhecimento do candidato quanto a materiais, estruturas e aspectos expressivos da Msica.

MATUTINO: Prova coletiva (valor 60%) A prova coletiva constar de questes dissertativas, nas quais o candidato dever:
? demonstrar conhecimento dos contedos relacionados ao cdigo, tais como: figuras e pausas de durao,
frmulas de compasso, posio das notas musicais no pentagrama, claves e armadura de clave, termos de expresso, andamento e intensidade, sinais de articulao, cifras e referncias instrumentao;
? demonstrar conhecimento terico e perceptivo em relao aos materiais, tais como: escalas, modos, inter-
valos, tipologia de acordes trades e ttrades, campo harmnico, padres meldicos e rtmicos tonais;
? demonstrar conhecimento dos elementos da msica, tais como: melodia, harmonia, rtmica (pulso, tempo,
mtrica, ritmo), textura (planos, densidade), timbre (qualidade do som, instrumentos musicais) e forma (esquemas formais, fraseologia);
? demonstrar capacidade de compreender e articular o discurso do sistema musical tonal: expresso e
reconhecimento do jogo de tenses e relaxamentos (repouso) da msica tonal (atravs de ideias meldicas e funes harmnicas). Esta prova tem como objetivo avaliar a capacidade do candidato de reconhecer, relacionar, discriminar e classificar materiais e estruturas musicais, bem como a percepo do contedo expressivo da msica. VESPERTINO: Prova individual (valor 40%) A prova individual constar de duas partes:
Parte I. Leitura Primeira Vista (valor 36%)

O candidato dever: 1. solfejar trechos musicais tonais atravs da leitura meldica na clave de Sol; 2. solfejar trechos musicais tonais atravs da leitura meldica na clave de F; 3. solfejar trechos rtmicos a 2 vozes; Observaes: a) A durao total para a realizao de cada solfejo no dever ultrapassar o tempo de 1 minuto e meio. b) Durante a realizao dos solfejos, o candidato poder repetir cada exerccio um nica vez. c) O solfejo rtmico a 2 vozes dever ser realizado da seguinte maneira: com a voz na linha superior e palmas na linha inferior.
Esta prova tem como objetivo avaliar o conhecimento do cdigo musical tradicional, a preciso rtmica e a afinao meldica do candidato, alm da capacidade de expresso atravs da voz.
Parte II. Execuo Instrumental (valor 4%)

O candidato dever executar uma pea de livre escolha (inteira ou um fragmento), com o instrumento tambm de livre escolha. A pea escolhida deve possuir partitura e o candidato ter que entregar 2 (duas) cpias para os membros da banca. Observaes: a) A durao total, incluindo a montagem do instrumento e a execuo, no dever ultrapassar o tempo de um minuto e meio.
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b) O candidato dever trazer o instrumento de sua preferncia. c) Estaro disposio dos candidatos, se necessrio, os seguintes instrumentos e equipamentos: piano, bateria Yamaha, caixa amplificada e microfones.
d) O candidato dever realizar a prova de execuo instrumental individualmente (sem acompanhamento) e sem gravao (playback).
Esta prova tem como objetivo avaliar a concepo estrutural/estilstica e a fluncia sonora do candidato em um instrumento.
Referncias Bibliogrficas: BENNETT, Roy. Instrumentos da Orquestra. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1985. ______. Uma Breve Histria da Msica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986. ______. Forma e Estrutura na Msica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986. ______. Como Ler uma Partitura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990. ______. Elementos Bsicos da Msica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998. HINDEMITH, Paul. Treinamento Elementar para Msicos. So Paulo: Ricordi, 1975. LACERDA, Osvaldo. Teoria Elementar da Msica. So Paulo: Ricordi, 1967. LIMA, Marisa Ramires Rosa de; FIGUEIREDO, Srgio Lus Ferreira de. Exerccios de Teoria Musical. So Paulo: Atar, 1991. MED, Bohumil. Teoria da Msica. Braslia: Thesaurus, 1980. SADIE, Stanley (Ed.). Dicionrio Grove de Msica: edio concisa. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1994.
33
NORMAS Resoluo CEPE n 059/2013
Fixa normas e vagas para o Processo Seletivo Vestibular 2014 para ingresso nos Cursos de Graduao da Universidade Estadual de Londrina. CONSIDERANDO as disposies da Lei Federal n 9.394, de 20.12.96, com as alteraes posteriores, especialmente as introduzidas pela Lei Federal n 11.331, de 25.07.06; CONSIDERANDO o disposto no Art. 3, incisos 15, 16 e 17, do Decreto Estadual n 18.110, de 28.01.70; CONSIDERANDO o disposto no Art. 23 do Regimento Geral da UEL e Art. 57 do Estatuto da Universidade Estadual de Londrina; CONSIDERANDO as disposies dos artigos 32, 33, 34, 35, 36 e 37 do Regimento Geral da Universidade Estadual de Londrina; CONSIDERANDO o disposto na Resoluo CU n 15/2012 do Conselho Universitrio; CONSIDERANDO os pronunciamentos contidos no processo n 10978/2012; CONSIDERANDO o disposto nas Resolues ns 014/2012 e 049/2013, do CEPE; CONSIDERANDO o disposto na Resoluo CA n 062/2013; O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO aprovou e eu, Vice-Reitora, no exerccio do cargo de Reitor, sanciono a seguinte Resoluo:
elaboradas de modo a permitir a avaliao e a adequao de candidatos que demonstrem saber: I. interpretar textos, dados, fenmenos e fatos, estabelecendo relaes entre objetos de conhecimento nas diferentes reas; II. organizar e expressar ideias com clareza, interpretar informaes diversas e selecionar modelos explicativos adequados; III. formular hipteses, selecionar mtodos, estabelecer relaes e propor solues a partir de problemticas apresentadas; IV. avaliar e sintetizar informaes, posicionando-se com argumentos coesos e coerentes, dentro de progresso temtica e estruturao claras; V. analisar criticamente proposies ticas, sociais, polticas, cientficas, tecnolgicas e culturais; VI. interpretar e produzir diversos textos nos eixos do narrar, do argumentar e do expor; VII. demonstrar domnio dos contedos das reas do conhecimento do Ensino Mdio. A Coordenadoria de Processos Seletivos/Cops da UEL ser responsvel pela coordenao, planejamento, superviso, execuo e avaliao do Processo Seletivo Vestibular 2014, disciplinado por esta Resoluo.
CAPTULO I DAS DISPOSIES PRELIMINARES Art. 1 O Processo Seletivo Vestibular 2014 para ingresso nos Cursos de Graduao da Universidade Estadual de Londrina - UEL realizar-se- da seguinte forma: I. Prova Antecipada de Habilidades Especficas para o Curso de Msica: 29 de setembro de 2013, das 8h s 11h e das 14h s 18h; II. Primeira Fase: - 10 de novembro de 2013, das 14h s 18h - Prova Objetiva de Conhecimentos Gerais; III. Segunda Fase: - 1 de dezembro de 2013, das 14h s 18h - Prova de Lnguas e Literaturas: Lngua Portuguesa e Literaturas em Lngua Portuguesa, Lngua Estrangeira e Redao; - 2 de dezembro de 2013, das 14h s 18h - Prova Discursiva de Conhecimentos Especficos; - 3 de dezembro de 2013, das 8h s 11h e das 14h s 18h - Prova de Habilidades Especficas para os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design de Moda e Design Grfico. As provas do Processo Seletivo Vestibular 2014 sero aplicadas exclusivamente na cidade de Londrina, no Paran. A Prova de Habilidades Especficas para os candidatos aos Cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design de Moda e Design Grfico e a Prova Antecipada de Habilidades Especficas para os candidatos ao Curso de Msica sero aplicadas exclusivamente na cidade de Londrina, em 2 (dois) perodos: matutino e vespertino. O Processo Seletivo Vestibular 2014 consistir de avaliao dos conhecimentos adquiridos nas diversas formas de educao no Ensino Mdio, com os seguintes objetivos: I. verificar o domnio do conhecimento compatvel com o grau de escolaridade em nvel mdio; II. classificar candidatos aptos a ingressar no Ensino Superior na UEL; III. contribuir para o aprimoramento do Ensino Fundamental e Mdio. Para atingir os objetivos estabelecidos nesta Resoluo, as provas do Processo Seletivo Vestibular 2014 sero
Art. 6
Art. 2
Art. 3
CAPTULO II DAS VAGAS As vagas do Processo Seletivo Vestibular 2014, constantes do Anexo I desta Resoluo sero preenchidas por meio de 2 (dois) sistemas: I. sistema universal; II. sistema de cotas para: a) candidatos oriundos de instituies pblicas brasileiras de Ensino Fundamental e Mdio; b) candidatos autodeclarantes negros, oriundos de instituies pblicas brasileiras de Ensino Fundamental e Mdio. Pargrafo nico. O total de vagas ofertadas no Processo Seletivo Vestibular 2014, pelo sistema universal, ser disputado por todos os candidatos inscritos. Art. 7
Art. 4
Art. 5
34
Fica estabelecido que 40% (quarenta por cento) das vagas de cada Curso de Graduao, ofertadas em Processo Seletivo Vestibular pela Universidade Estadual de Londrina, sero reservadas a estudantes que frequentaram integralmente as quatro ltimas sries/anos do Ensino Fundamental e todas as sries do Ensino Mdio em instituies pblicas brasileiras de ensino, sendo que metade deste percentual ser reservado a candidatos que se autodeclararem negros. 1 Os percentuais definidos no caput deste artigo sero calculados em relao quantidade de vagas ofertadas por curso e por turno para o Processo Seletivo Vestibular da UEL. 2 Os estudantes oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino devero, no ato da inscrio, manifestar a inteno de concorrer s vagas que lhes so reservadas. 3 Os estudantes negros oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino devero, no ato da inscrio, manifestar a inteno de concorrer s vagas reservadas a negros e declarar que possuem pele de cor preta ou parda. 4 No podero se candidatar s vagas reservadas nos termos do caput deste artigo, os candidatos com curso superior concludo, cuja condio ser objeto de declarao especfica no ato da inscrio. Art. 9 Considera-se negro o candidato que assim se declare e que possua pele de cor preta ou parda e outros traos fenotpicos que o identifiquem como pertencente ao grupo racial negro. 1 Enquadram-se nesta opo somente os candidatos pertencentes ao grupo racial negro. 2 A ascendncia negra no ser fator a ser considerado na condio de ser negro. 3 A avaliao do enquadramento dos candidatos a esses traos fenotpicos ser realizada por comisso, conforme Art. 91. Art. 10. Entende-se por instituies pblicas brasileiras de ensino, para efeito do disposto nesta Resoluo, aquelas mantidas exclusivamente pelos governos municipal, estadual ou federal. Pargrafo nico. No poder se inscrever s vagas reservadas o estudante que tiver frequentado qualquer uma das quatro ltimas sries/anos do Ensino Fundamental ou qualquer uma das sries do Ensino Mdio em instituio privada de ensino, ainda que de natureza filantrpica ou por intermdio de bolsa de estudos. Art. 11. O total de vagas ofertadas em concurso vestibular, excetuada a reserva estabelecida no caput do Art. 8, ser disputado por todos os inscritos, que sero classificados, por curso e por turno, em ordem decrescente e de acordo com o total de pontos obtidos nas provas. 1 Os candidatos que optarem pelo sistema de cotas de Instituio pblica brasileira de ensino concorrem s vagas reservadas para este sistema e s vagas de disputa universal. 2 Os candidatos que optarem pelo sistema de cotas para negros oriundos de Instituio pblica brasileira de ensino concorrem s vagas reservadas para este sistema, s vagas reservadas para o sistema de Instituio pblica brasileira de ensino e s vagas de disputa universal. Art. 12. No havendo mais candidatos classificados pelo sistema de cotas, as vagas sero remanejadas da seguinte forma: I. da cota reservada para negros oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino para a cota de
Art. 8
alunos oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino; II. da cota de alunos oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino para o da disputa universal. Art. 13. As vagas remanescentes do Processo Seletivo Vestibular 2014 sero ofertadas primeiramente a candidatos que se submeteram ao Exame Nacional do Ensino Mdio 2013 (ENEM 2013), os quais sero classificados de acordo com o desempenho obtido no referido exame. 1 Sero consideradas remanescentes as vagas em cursos e turnos para as quais no existam candidatos classificados no Processo Seletivo Vestibular 2014, a convocar. 2 As regras e condies para a seleo dos candidatos oriundos do ENEM 2013 sero publicadas em edital especfico. 3 O preenchimento das vagas remanescentes por meio da nota do ENEM 2013 anteceder a oferta de vagas para Portadores de Diploma de Curso Superior. Art. 14. As demais vagas remanescentes do Processo Seletivo Vestibular 2014 sero ofertadas para Portador de Diploma de Curso Superior, respeitando-se as normas contidas em edital especfico. Art. 15. Do total de vagas ofertadas pelo Curso de Administrao, 50% (cinquenta por cento) sero disponibilizadas para ingresso dos candidatos no 1 semestre de 2014 e 50% (cinquenta por cento) sero disponibilizadas para ingresso dos candidatos no 2 semestre de 2014. Art. 16. As vagas existentes nas primeiras sries ou semestres dos diversos Cursos de Graduao da UEL, decorrentes do aproveitamento de estudos anteriormente realizados por estudantes que se encontram matriculados a partir da 2 srie ou semestre dos cursos respectivos, podem ser reofertadas, desde que demonstrada a compatibilidade com o Calendrio de Convocaes do Processo Seletivo Vestibular 2014. Pargrafo nico. O disposto no caput deste artigo aplica-se tambm quando o estudante matriculado, a partir da 2 srie ou semestre, estiver cumprindo apenas 1 (uma) disciplina em regime de adaptao da 1 srie ou semestre.
CAPTULO III DAS INSCRIES Art. 17. Sero disponibilizadas 2 (duas) categorias de inscrio para os candidatos: I. candidatos concorrentes s vagas ofertadas ao Processo Seletivo Vestibular 2014; II. candidatos treineiros. Pargrafo nico. Ser considerado treineiro o candidato que, no perodo de inscrio do Processo Seletivo Vestibular 2014, estiver cursando o 1 ou o 2 ano do Ensino Mdio, no lhe sendo assegurado o direito de matrcula, independentemente do nmero de acertos ou da pontuao obtida. Art. 18. No ato da inscrio, o candidato dever optar por 1 (uma) das 2 (duas) categorias ofertadas, devendo, para isto, declarar que: I. concluiu o Ensino Mdio ou que ter condies de conclu-lo at a data da matrcula; II. no concluir o Ensino Mdio at a data da matrcula. Pargrafo nico. Os candidatos autodeclarantes treineiros devero obedecer a todas as normas dispostas nesta
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Resoluo. Art. 19. No ato da inscrio para o Processo Seletivo Vestibular 2014, o candidato dever optar por um dos sistemas de concorrncia previstos no Art. 7 desta Resoluo. Art. 20. As inscries sero realizadas apenas por meio do endereo eletrnico www.cops.uel.br, no perodo de 12 de agosto de 2013, a partir das 17h, at s 23h59min de 12 de setembro de 2013, devendo o recolhimento do preo pblico da inscrio ser efetuado at o primeiro dia til do expediente bancrio imediatamente aps o dia 12 de setembro de 2013. Pargrafo nico. Aps preencher eletronicamente o Formulrio de Inscrio, o candidato dever imprimir o boleto bancrio para pagamento do preo pblico da inscrio, procedimento este disponibilizado a partir das 17h do dia 12 de agosto de 2013 at s 23h59min do dia 12 de setembro de 2013. Art. 21. Na realizao da inscrio para o Processo Seletivo Vestibular 2014, no ser exigido o envio de qualquer documento pessoal do candidato UEL. Art. 22. A inscrio no Processo Seletivo Vestibular 2014 s ser efetivada aps o pagamento do preo pblico, cujo valor ser estabelecido pelo Conselho de Administrao da UEL, em Resoluo especfica. Pargrafo nico. A inscrio dos candidatos que obtiverem iseno do pagamento do preo pblico de inscrio, no Processo Seletivo Vestibular 2014, s ser efetivada aps o preenchimento do Formulrio de Inscrio e impresso do respectivo comprovante, sendo considerada vlida a ltima inscrio realizada no sistema eletrnico da Cops. Art. 23. No haver devoluo do valor do preo pblico da inscrio aps a sua efetivao, quaisquer que sejam os motivos e mesmo que o candidato no comparea s provas, ou solicite o cancelamento de sua inscrio. Art. 24. Os candidatos devero inscrever-se em apenas 1 (um) curso, excetuando-se os candidatos ao Curso de Msica, e especificar o turno de sua preferncia, quando for o caso, no ato do preenchimento eletrnico do Formulrio de Inscrio. 1 Os candidatos ao Curso de Msica devero, no ato da inscrio, indicar uma segunda opo de curso, qual concorrero automaticamente se no forem aprovados na Prova Antecipada de Habilidades Especficas de Msica. 2 O candidato que realizar mais de uma inscrio ter automaticamente a anterior ou anteriores canceladas, s permanecendo vlida a ltima delas. 3 Na hiptese da efetivao de mais de uma inscrio na mesma data, ser considerada vlida a ltima inscrio realizada no sistema eletrnico da Cops. 4 Ser considerada vlida e eficaz a inscrio efetivada de acordo com o disposto no Art. 22 desta Resoluo. 5 Ser de responsabilidade do candidato preencher corretamente o Formulrio de Inscrio, no podendo haver correo ou alterao do curso/turno/habilitao aps o envio e a realizao da inscrio por meio eletrnico. 6 O candidato poder retificar, nos dias 16 e 17 de setembro de 2013, no endereo eletrnico www.cops.uel.br, no Formulrio de Retificao, seu nome, RG, CPF (quando for o caso), lngua estrangeira, sistema de vaga (universal ou cotista) e categoria de inscrio (concorrente ou treineiro), indicando, no campo prprio, o nmero da inscrio efetivada, constante do Boleto Bancrio. 7 O candidato isento do pagamento do preo pblico da
inscrio poder proceder s retificaes nos dias 16 e 17 de setembro de 2013, alterando somente sua ltima inscrio, se for o caso, estando liberado da indicao do nmero do Boleto Bancrio. 8 Ao trmino do preenchimento do Formulrio de Retificao, o candidato dever imprimi-lo e assin-lo, enviando-o Cops, juntamente com a cpia do seu RG, por meio do Fax (43) 3328-4448, ou digitalizado para o email cops@uel.br. 9 Todos os candidatos podero optar por Ingls, Francs ou Espanhol para a realizao das 10 (dez) questes objetivas inseridas na Prova de Lnguas e Literaturas. Art. 25. Os candidatos inscritos para o Curso de Administrao concorrero ao total de vagas ofertadas, conforme previsto no Art. 15 desta Resoluo, cuja convocao observar rigorosamente a ordem de classificao e o sistema de cotas. Art. 26. Os Cursos de Letras Ingls, Letras Espanhol e Letras Francs, para efeito do Processo Seletivo Vestibular 2014, compreendero, respectivamente, as seguintes Modalidades: Licenciatura Habilitao: Lngua Inglesa e Literaturas em Lngua Inglesa; Licenciatura Habilitao: Lngua Espanhola e Literatura Hispnica; Bacharelado Habilitao: Lngua e Cultura Francesas. Pargrafo nico. O disposto neste Artigo dever observar os Artigos 8, 9 e 10 desta Resoluo. Art. 27. O Curso de Letras Portugus compreender as Modalidades: Licenciatura Habilitao: Lngua Portuguesa e Respectivas Literaturas e Bacharelado Habilitao: Estudos Literrios. 1 O candidato que optar pelo Curso de Letras Portugus far opo por uma das modalidades/habilitaes ao final da primeira srie do curso. 2 A habilitao Bacharelado em Estudos Literrios somente ser ofertada se houver o mnimo de 12 (doze) estudantes matriculados, computados os turnos vespertino e noturno, independentemente do turno de matrcula. 3 As disciplinas especficas da Modalidade: Bacharelado Habilitao em Estudos Literrios sero ofertadas apenas no perodo noturno. 4 As disciplinas do tronco comum devero ser cursadas pelos estudantes no turno de matrcula. 5 O disposto neste Artigo dever observar os Artigos 8, 9 e 10 desta Resoluo. Art. 28. Obedecidas rigorosamente as normas do Processo Seletivo Vestibular 2014, as pessoas com deficincia e necessidades especiais sero atendidas conforme a especificidade de cada caso. 1 Em conformidade com a legislao em vigor, as pessoas com deficincia e necessidades especiais, desde que feita a solicitao e comprovado por laudo mdico, tero a durao das provas ampliada de 4 (quatro) para 5 (cinco) horas para cada dia de prova. 2 O atendimento especial para as pessoas com deficincia e necessidades especiais consistir, conforme o caso, em: I. provas elaboradas de forma ampliada, com fonte Arial, at tamanho 24, impressas ou visualizadas em tela de computador; II. ledor para o deficiente visual; III. provas e/ou itens elaborados em Braille; IV. intrprete de Libras; V. locais trreos para acesso facilitado. 3 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das provas poder solicitar, por
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escrito, Cops, no perodo de 12 de agosto de 2013 a 13 de setembro de 2013, atendimento para esta finalidade no local de realizao da prova. A candidata dever levar um acompanhante, que ficar em local reservado para essa finalidade e que ser o responsvel pela guarda da criana. A candidata que no levar acompanhante no realizar as provas. 4 A solicitao de condies especiais para o dia de realizao das provas ser atendida obedecendo a critrios de viabilidade e de razoabilidade, mediante apreciao da Cops. 5 Os interessados no atendimento previsto no caput deste artigo devero requer-lo Cops, no perodo de 12 de agosto de 2013 a 13 de setembro de 2013, descrevendo e justificando a necessidade especfica, anexando laudo mdico que ateste a espcie e o grau ou o nvel de deficincia, observando um dos procedimentos a seguir: I. protocolo da solicitao na Diviso de Protocolo e Comunicao da UEL, Rodovia Celso Garcia Cid, PR 445, km 380, Campus da UEL, no horrio das 8h s 12h e das 14h s 18h, ou II. envio da solicitao por meio de correspondncia SEDEX, valendo, para todos os efeitos, a data da respectiva postagem, aos cuidados da Cops, Rodovia Celso Garcia Cid, PR 445, km 380, Caixa Postal 10.011, CEP 86.057-970, Londrina-PR. 6 Sob nenhuma hiptese ser concedido atendimento especial a candidatos com deficincia e necessidades especiais que no formalizarem a solicitao, nos termos previstos nesta Resoluo. 7 Aos que solicitarem o atendimento diferenciado, a Cops divulgar, por meio do endereo eletrnico www.cops.uel.br, resposta at 5 (cinco) dias antes da realizao do Processo Seletivo Vestibular 2014. Art. 29. O Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014, que detalha a regulamentao e os procedimentos durante a realizao das provas, os programas das disciplinas e demais informaes relevantes, estar disponvel no endereo eletrnico www.cops.uel.br a partir do dia 1 de agosto de 2013. Art. 30. O Carto de Inscrio da Prova Antecipada de Habilidades Especficas para o Curso de Msica estar disponvel no endereo eletrnico www.cops.uel.br a partir do dia 23 de setembro de 2013. O candidato dever imprimi-lo e colar uma fotografia 3x4 recente e a fotocpia do seu Documento de Identificao, conforme , nos campos indicados no Carto de Inscrio. 1 O candidato dever apresentar, no dia 29 de setembro de 2013 , dia da Prova Antecipada de Habilidades Especficas para o Curso de Msica, o Carto de Inscrio da Prova Antecipada de Habilidades Especficas e, obrigatoriamente, o documento original de identificao, conforme Art. 55 desta Resoluo. 2 O resultado da Prova Antecipada de Habilidades Especficas para o Curso de Msica ser divulgado no endereo eletrnico www.cops.uel.br no dia 14 de outubro de 2013. Juntamente com os nomes dos candidatos no aprovados sero apresentados os cursos indicados como segunda opo, aos quais iro concorrer no restante das Provas do Processo Seletivo Vestibular 2014. Art. 31. O Carto de Inscrio da Primeira Fase ser disponibilizado no endereo eletrnico www.cops.uel.br a partir do dia 28 de outubro de 2013, e o candidato dever imprimi-lo e colar uma fotografia 3x4 recente e a
fotocpia do seu documento de identificao, conforme Art. 55, nos campos indicados no Carto de Inscrio. Pargrafo nico. O candidato dever apresentar, no dia 10 de novembro de 2013, dia da Prova de Conhecimentos Gerais, o Carto de Inscrio da Primeira Fase e, obrigatoriamente, o documento original de identificao, conforme Art. 55 desta Resoluo. Art. 32. O Carto de Inscrio da Segunda Fase ser disponibilizado no endereo eletrnico www.cops.uel.br a partir do dia 25 de novembro de 2013. O candidato dever imprimi-lo e colar uma fotografia 3x4 recente e a fotocpia do seu documento de identificao, conforme , nos campos indicados no Carto de Inscrio. Pargrafo nico. O candidato dever apresentar, nos dias 1, 2 e 3 de dezembro de 2013, dias das Provas de Lnguas e Literaturas, de Conhecimentos Especficos e de Habilidades Especficas, quando for o caso, o Carto de Inscrio da Segunda Fase e, obrigatoriamente, o documento original de identificao, conforme Art. 55 desta Resoluo. Art. 33. Os Cartes de Inscrio da Prova Antecipada de Habilidades Especficas para o Curso de Msica e da Primeira e da Segunda Fase, aps coleta de impresso digital, sero entregues pelo candidato ao fiscal de sala do Processo Seletivo Vestibular 2014.
CAPTULO IV DAS PROVAS Art. 34. Os candidatos ao Curso de Msica faro a Prova Antecipada de Habilidades Especficas no dia 29 de setembro de 2013. Art. 35. A Prova Antecipada de Habilidades Especficas ser realizada em 2 (dois) perodos: matutino e vespertino. 1 Os horrios, tempo de durao e contedo da Prova Antecipada de Habilidades Especficas sero definidos no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. 2 Ser reprovado na Prova Antecipada de Habilidades Especficas do Curso de Msica: o candidato que estiver ausente a pelo menos 1 (um) dos perodos ou aquele que obtiver nota 0 (zero) em qualquer um dos perodos ou aquele que obtiver mdia dos perodos inferior a 3 (trs), passando a concorrer automaticamente sua segunda opo de curso, indicada no ato de inscrio efetivada. 3 O candidato aprovado na Prova Antecipada de Habilidades Especficas de Msica far a Prova de Conhecimentos Gerais, concorrendo sua primeira opo de curso. 4 O candidato no aprovado na Prova Antecipada de Habilidades Especficas de Msica far a Prova de Conhecimentos Gerais, concorrendo ao curso apontado como segunda opo no ato da inscrio efetivada. 5 O candidato no aprovado na Prova Antecipada de Habilidades Especficas de Msica estar eliminado do Processo Seletivo Vestibular 2014 quando, no ato da inscrio, no indicar uma segunda opo de curso. Art. 36. A Primeira Fase do Vestibular da UEL, realizada em etapa nica, no dia 10 de novembro de 2013, ser composta de Prova de Conhecimentos Gerais, elaborada na perspectiva interdisciplinar, com 60 (sessenta) questes de mltipla escolha, abordando as reas do conhecimento desenvolvidas no Ensino Mdio, como estabelecidas nas Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio do MEC e
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Art. 37.
Art. 38.
Art. 39.
Art. 40.
Art. 41.
Art. 42.
nas Diretrizes Curriculares da Educao Bsica do Estado do Paran, seguindo os programas constantes do Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014 para as seguintes disciplinas: Artes, Biologia, Filosofia, Fsica, Geografia, Histria, Matemtica, Qumica e Sociologia. O contedo da Prova de Conhecimentos Gerais ser o mesmo para todos os candidatos inscritos no Processo Seletivo Vestibular 2014. A Prova de Conhecimentos Gerais ter durao de, no mximo, 4 (quatro) horas e, no mnimo, de 1 (uma) hora, observado o disposto no 1 do Art. 28 desta Resoluo, includo o tempo para o preenchimento do CartoResposta. Sero eliminados do Processo Seletivo Vestibular 2014 o s ca nd i da to s q u e o b t ive re m , na P rova d e Conhecimentos Gerais, aproveitamento inferior a 30% (trinta por cento) da pontuao total. A Segunda Fase do Processo Seletivo Vestibular 2014 da UEL ser realizada em 2 (duas) ou 3 (trs) etapas: I. Primeira etapa: aplicao da prova denominada Prova de Lnguas e Literaturas, a ser realizada em 1 de dezembro de 2013, constituda de trs partes: a) Lngua Portuguesa e Literaturas em Lngua Portuguesa; b) Lngua Estrangeira; c) Redao. II. Segunda etapa: aplicao da prova denominada Prova de Conhecimentos Especficos, a ser realizada em 2 de dezembro de 2013. III. Terceira etapa: aplicao da prova denominada Prova de Habilidades Especficas (PHE) aos candidatos aos Cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design Grfico e Design de Moda, a ser realizada em 3 de dezembro de 2013. A Prova de Lnguas e Literaturas ser a mesma para todos os candidatos aos Cursos de Graduao da UEL classificados para a Segunda Fase, resguardadas as diferenas relativas escolha da lngua estrangeira. A parte de Lngua Portuguesa e Literaturas em Lngua Portuguesa da Prova de Lnguas e Literaturas ser composta de 20 (vinte) questes, de mltipla escolha, sobre as reas do conhecimento desenvolvidas no Ensino Mdio, como estabelecidas nas Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio do MEC e nas Diretrizes Curriculares da Educao Bsica do Estado do Paran, seguindo os programas constantes no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. A parte de Lngua Estrangeira da Prova de Lnguas e Literaturas ser composta de 10 (dez) questes de mltipla escolha que versaro sobre a lngua espanhola ou a lngua francesa ou a lngua inglesa, conforme escolha do candidato no ato da inscrio, e que esto estabelecidas nas Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio do MEC e nas Diretrizes Curriculares da Educao Bsica do Estado do Paran, seguindo os programas constantes do Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. A parte da Redao da Prova de Lnguas e Literaturas ser composta de, no mnimo, 2 (duas) e, no mximo, 4 (quatro) propostas, a partir das quais os candidatos devero produzir textos em prosa, de acordo com o enunciado de cada uma das referidas propostas. As produes escritas dos candidatos devero assentarse em um dos eixos solicitados, a saber: do narrar, do
argumentar e do expor informao em diversos gneros textuais, sempre a partir da leitura de textos verbais e no verbais. 2 As orientaes quanto s propostas e aos contedos especficos estaro definidos no programa de Redao, contido no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. 3 Sero considerados para a correo, somente os textos produzidos a caneta e na Folha Definitiva de Resposta. Os rascunhos da Redao no sero considerados sob qualquer hiptese. Art. 43. Sero eliminados do Processo Seletivo Vestibular 2014 os candidatos que obtiverem nota 0 (zero) em qualquer uma das trs partes da Prova de Lnguas e Literaturas ou que obtiverem aproveitamento inferior a 20% (vinte por cento) da pontuao total desta prova, j atribudos os pesos. Art. 44. A Prova de Conhecimentos Especficos ser constituda de 12 (doze) questes discursivas, distribudas entre 3 (trs) das disciplinas presentes no currculo do Ensino Mdio, como estabelecidas nas Orientaes Curriculares para o Ensino Mdio do MEC e nas Diretrizes Curriculares da Educao Bsica do Estado do Paran, de acordo com os programas apresentados no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. 1 Cada questo discursiva da Prova de Conhecimentos Especficos poder conter at 2 (dois) itens interligados entre si e articulados proposta da questo. 2 Para cada Curso de Graduao, sero exigidas 3 (trs) disciplinas dentre as seguintes: a) Artes; b) Biologia; c) Espanhol; d) Filosofia; e) Fsica; f) Geografia; g) Histria; h) Ingls; i) Lngua Portuguesa/Literaturas; j) Matemtica; k) Qumica; l) Sociologia. 3 As 3 (trs) disciplinas que compem a Prova de Conhecimentos Especficos de cada Curso de Graduao tero peso 1 (um) ou 2 (dois), conforme descrito no Anexo II desta Resoluo. 4 O nmero de questes que compem a Prova de Conhecimentos Especficos est previsto no Anexo III desta Resoluo. Art. 45. A durao das provas da Primeira e da Segunda etapas da Segunda Fase do Processo Seletivo Vestibular 2014 ser de, no mnimo, 1 (uma) hora e, no mximo, 4 (quatro) horas, observado o 1 do Art. 28 desta Resoluo, includo o tempo para preenchimento do CartoResposta e/ou da Folha Definitiva de Resposta. 1 O controle do tempo de aplicao da prova e o fornecimento das informaes a respeito do tempo transcorrido, durante a realizao da prova, sero feitos pelos fiscais de sala. 2 O candidato somente poder retirar-se da sala de provas aps 1 (uma) hora do incio das mesmas, devendo, antes de retirar-se do recinto da sala, entregar aos aplicadores o Caderno de Prova, o Carto-Resposta e a Folha Definitiva de Resposta, quando for o caso. O candidato
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que retiver, aps o trmino de cada prova, o Caderno de Prova, o Carto-Resposta e/ou a Folha Definitiva de Respostas, ser automaticamente eliminado do Processo Seletivo 2014. 3 Em cada sala, obrigatria a sada simultnea dos 3 (trs) ltimos candidatos, os quais devero assinar a ata de encerramento da aplicao da prova naquela sala. 4 As respostas das questes objetivas sero transcritas para o Carto-Resposta, utilizando caneta esferogrfica com corpo transparente e carga de cor preta, devendo o candidato assinalar uma nica resposta para cada questo. 5 As respostas das questes discursivas sero transcritas para a Folha Definitiva de Resposta, utilizando caneta esferogrfica com corpo transparente e carga de cor preta, observando-se o espao destinado sua transcrio. 6 Sero consideradas para a correo somente as respostas produzidas a caneta e na Folha Definitiva de Resposta. Os rascunhos da Prova de Conhecimentos Especficos no sero considerados sob qualquer hiptese. Art. 46. Sero eliminados do Processo Seletivo Vestibular 2014 o s ca nd i da to s q u e o b t ive re m , na P rova d e Conhecimentos Especficos, nota 0 (zero) em qualquer uma das trs disciplinas ou que obtiverem aproveitamento inferior a 15% (quinze por cento) da pontuao total da prova, j atribudos os pesos. Art. 47. Os critrios gerais de correo das questes discursivas da Prova de Conhecimentos Especficos so: I. adequao da linguagem verbal e/ou simblica; II. atendimento situao apresentada; III. pertinncia ao ncleo da problemtica proposta; IV. associao da questo a um conjunto de princpios, leis e generalizaes; V. relao entre o desenvolvimento lgicoargumentativo e os aspectos relevantes da questo; VI. formulao coesa e coerente das respostas. Pargrafo nico. Outros critrios especficos podero ser definidos no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. Art. 48. Os candidatos classificados para a Segunda Fase inscritos nos Cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design de Moda e Design Grfico devero, ainda, realizar a Prova de Habilidades Especficas, que acontecer no dia 3 de dezembro de 2013. Art. 49. A Prova de Habilidades Especficas ser realizada em 2 (dois) perodos: matutino e vespertino. 1 O horrio e o tempo de durao da Prova de Habilidades Especficas sero definidos no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. 2 Sero eliminados do Processo Seletivo Vestibular 2014 os candidatos aos Cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design de Moda e Design Grfico que obtiverem, na Prova de Habilidades Especficas, nota inferior a 2 (dois) em cada um dos perodos. Art. 50. Os locais em que sero realizadas as provas do Processo Seletivo Vestibular 2014 sero informados aos candidatos por meio do endereo eletrnico www.cops.uel.br, conforme 1, 2 e 3 deste Artigo. 1 O local de realizao da Prova Antecipada de Habilidades Especficas de Msica constar no Carto de Inscrio, disponibilizado no endereo eletrnico www.cops.uel.br, no dia 23 de setembro de 2013. 2 O local de realizao da prova da Primeira Fase constar
no Carto de Inscrio, disponibilizado no endereo eletrnico www.cops.uel.br, no dia 28 de outubro de 2013. 3 O local de realizao da prova para os candidatos classificados para a Segunda Fase ser divulgado no dia 25 de novembro de 2013, s 17h, por meio do endereo eletrnico www.cops.uel.br. 4 O candidato no poder realizar as provas em local, dia ou hora distintos dos previamente estabelecidos. Art. 51. Candidatos retardatrios no sero, em qualquer hiptese, admitidos s provas. Art. 52. Nos dias de provas, os candidatos devero portar, alm do previsto no Art. 55, lpis grafite preto ou lapiseira, borracha e caneta esferogrfica com corpo transparente e carga de cor preta. Art. 53. No ser permitida a utilizao de aparelhos eletrnicos (bips, telefones celulares, ipads, iphones, notebooks, netbooks, smartphones, receptores, gravadores, tablets e similares), o porte de armas de qualquer natureza ou outros dispositivos que possam comprometer a segurana do Processo Seletivo Vestibular 2014, a critrio da Cops. 1 Caso o candidato porte qualquer um dos objetos descritos no caput deste Artigo, dever deslig-los ou desmunici-los, quando for o caso, e coloc-los sob a carteira, dentro dos sacos plsticos disponibilizados pela Cops. 2 O descumprimento do contido no caput deste Artigo implicar a eliminao do candidato, caracterizando-se como tentativa de fraude ou de perturbao da ordem. Art. 54. No ser permitida, durante a realizao das provas, a utilizao de gorros, bons, culos escuros, relgios, chaves e carteiras, que devero ser guardados pelos candidatos em local que impea sua visibilidade. Art. 55. Nos dias de provas, os candidatos devero apresentar o Carto de Inscrio e um dos seguintes documentos originais de identificao: I. Cdula de Identidade Civil (RG); II. Carteira Nacional de Habilitao com fotografia, na forma da Lei n 9.503/97 - Cdigo de Trnsito Brasileiro, dentro do prazo de validade; III. Carteira de Identidade fornecida por rgo ou conselho de representao de classe; IV. Carteira Profissional; V. Passaporte Brasileiro; VI. Certificado de Reservista; VII. Carteiras de Identificao das Foras Armadas (Aeronutica, Exrcito ou Marinha); VIII. Carteira de Identidade de Estrangeiros emitida no Brasil. Pargrafo nico. Documentos originais de identificao que estiverem com o prazo de validade expirado no sero aceitos para ingresso do candidato sala de provas do Processo Seletivo Vestibular 2014. Art. 56. O candidato que no apresentar um dos documentos originais de identificao mencionados no Art. 55 no poder participar das provas. Art. 57. No sero aceitos como documentos oficiais de identificao: certido de nascimento, ttulo eleitoral, cadastro de pessoa fsica (CPF), carteira nacional de habilitao sem foto, carteira de estudante, carteira funcional sem valor de identidade, documentos vencidos, documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados. Art. 58. No ser aceita cpia de documento de identificao, ainda que autenticada, nem protocolo de documento de identificao.
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Art. 59. Na hiptese de perda, roubo ou furto dos documentos originais de identificao estabelecidos no Art. 55 desta Resoluo, o candidato dever apresentar Coordenao do Processo Seletivo Vestibular 2014 documento oficial que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, 90 (noventa) dias, para fins de adoo de procedimentos especiais para identificao do candidato. Pargrafo nico. A apresentao do registro da ocorrncia em rgo policial dever ser entregue na Cops, no perodo do planto de atendimento: I. Prova Antecipada de Habilidades Especficas (Msica): dia 27 de setembro das 8h30min s 11h30min e das 14h30min s 17h30min; II. Primeira Fase: dia 8 de novembro de 2013 - das 9h s 11h30min e das 14h30min s 17h30min; dia 9 de novembro de 2013 - das 8h30min s 11h30min e das 13h30min s 17h; dia 10 de novembro de 2013 - das 8h30min s 11h. III. Segunda Fase: dia 1 de dezembro de 2013 - das 9h s 11h30min; dia 2 de dezembro de 2013 - das 8h30min s 11h. Art. 60. Visando a preservar a segurana e a credibilidade do Processo Seletivo Vestibular 2014, todos os candidatos inscritos sero identificados por coleta da impresso digital durante a realizao das provas, podendo os aprovados e convocados ser submetidos a nova coleta da impresso digital, durante o transcorrer do curso, que ser comparada, por exame tcnico especializado, quela colhida durante a aplicao das provas. Art. 61. Ser excludo do Processo Seletivo Vestibular 2014 o candidato que utilizar meios ilcitos ou fraudulentos para a realizao das provas. Art. 62. No ser concedida, sob qualquer hiptese, reviso de provas. Art. 63. O candidato poder acessar, no endereo eletrnico da Cops www.cops.uel.br, a cpia digital das Folhas Definitivas de Redao e das Questes Discursivas. Art. 64. No ser fornecido, sob qualquer hiptese, o original ou a cpia fsica dos seguintes documentos: Rascunho da Redao, Folha Definitiva da Redao, Rascunho das Questes Discursivas, Folha Definitiva de Resposta das Questes Discursivas, Rascunhos e Folhas Definitivas das Provas de Habilidades Especficas.
subsequentes data da publicao do respectivo gabarito oficial provisrio. Art. 69. Os recursos sero apreciados pela Cops, que emitir parecer no prazo de at 5 (cinco) dias teis, contados a partir do trmino do prazo de interposio. Art. 70. O resultado dos recursos das provas objetivas ser dado a conhecer mediante publicao dos gabaritos oficiais definitivos, a serem divulgados por meio do endereo eletrnico www.cops.uel.br. Pargrafo nico. Os candidatos que interpuserem recursos no sero comunicados individualmente dos resultados, os quais ficaro disponveis nos autos do prprio recurso, na Secretaria da Cops, pelo prazo de 10 (dez) dias corridos a contar da divulgao dos resultados dos recursos. Art. 71. Na eventual anulao de questo decorrente da interposio de recurso, os pontos a ela correspondentes sero atribudos a todos os candidatos. Art. 72. No caso de haver correes no gabarito oficial provisrio das provas objetivas, a pontuao final dos candidatos se dar com base no que constar no gabarito oficial definitivo. Pargrafo nico. No sero analisados pela Cops questionamentos relativos a eventuais modificaes no gabarito oficial provisrio.
CAPTULO VI DA CLASSIFICAO Art. 73. O resultado da Prova Antecipada de Habilidades Especficas para o Curso de Msica para o Processo Seletivo Vestibular 2014 ser divulgado no dia 14 de outubro de 2013, s 17h. Art. 74. O candidato que obtiver nota 3 (trs) ou superior como mdia na Prova Antecipada de Habilidades Especficas ser considerado aprovado para concorrer ao Curso de Msica. Art. 75. O candidato que obtiver mdia inferior a 3 (trs) concorrer automaticamente sua segunda opo de Curso. Art. 76. O resultado da Primeira Fase do Processo Seletivo Vestibular 2014 ser divulgado no dia 21 de novembro de 2013, s 17h, juntamente com a convocao dos candidatos para a Segunda Fase. Art. 77. A convocao dos candidatos para a realizao da Segunda Fase do Processo Seletivo Vestibular 2014 obedecer, rigorosamente, classificao obtida a partir do desempenho na Prova de Conhecimentos Gerais e atender aos seguintes critrios: I. para cursos com concorrncia de at 15 (quinze) candidatos inscritos por vaga na Primeira Fase: ser convocada para a Segunda Fase a quantidade de candidatos equivalente a at 3 (trs) vezes o nmero de vagas ofertadas; II. para cursos com concorrncia acima de 15 (quinze) candidatos inscritos por vaga na Primeira Fase: ser convocada para a Segunda Fase a quantidade de candidatos equivalente a 5 (cinco) vezes o nmero de vagas ofertadas. 1 Em caso de empate na classificao, aps aferir o resultado da Prova de Conhecimentos Gerais, realizada na Primeira Fase, sero convocados para a Segunda Fase todos os candidatos com a mesma pontuao e que tenham alcanado o respectivo limite estabelecido pelos
CAPTULO V DOS RECURSOS Art. 65. Somente ser admitido recurso quanto aos gabaritos oficiais provisrios das questes das provas objetivas. Art. 66. Para interpor recurso, o candidato dever utilizar o modelo de formulrio disponvel no endereo eletrnico www.cops.uel.br, por meio do qual dever expor as razes, de forma objetiva e fundamentada. Art. 67. Cada recurso dever ser apresentado em formulrio especfico, no sendo admitido recurso nico para impugnao de mais de uma questo. Art. 68. Eventuais questionamentos quanto ao gabarito das questes das provas objetivas da Primeira ou da Segunda Fase devero ser protocolados, por escrito, aos cuidados da Cops, no horrio das 8h s 12h e das 14h s 17h, na Diviso de Protocolo e Comunicao da UEL, devidamente fundamentados, no prazo de at 2 (dois) dias teis
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critrios de convocao para a Segunda Fase. Em caso de candidatos identificados como treineiros serem convocados para a Segunda Fase, estes no sero computados no total previsto de candidatos a serem convocados, conforme o caput deste artigo, e sim acrescidos a este total, no ocupando assim as vagas destinadas aos candidatos que efetivamente concluram ou concluiro o Ensino Mdio at o incio do perodo destinado s matrculas da 1 convocao. Art. 78. A classificao dos candidatos dar-se- por curso e turno, de acordo com a opo indicada e at o limite das vagas fixado para cada sistema, curso e turno. Art. 79. Ser classificado para a Segunda Fase o candidato que obtiver: I. aproveitamento de, no mnimo, 30% (trinta por cento) da pontuao total das questes da Prova de Conhecimentos Gerais; II. desempenho na Prova de Conhecimentos Gerais que atenda aos critrios para a convocao para a Segunda Fase, conforme previsto no Art. 77 desta Resoluo. Pargrafo nico. O total de acertos na Prova de Conhecimentos Gerais ser multiplicado por 1,667 (um inteiro e seiscentos e sessenta e sete milsimos), atingindo, no mximo, 100 (cem) pontos, conforme Anexo III desta Resoluo. Art. 80. Ser classificado no Processo Seletivo Vestibular 2014 o candidato que: I. comparecer a todas as provas da Segunda Fase do Processo Seletivo Vestibular 2014; II. obtiver aproveitamento de, no mnimo, 20% (vinte por cento) da pontuao total da Prova de Lnguas e Literaturas, no tendo obtido nota 0 (zero) em qualquer uma das 3 (trs) partes da prova; III. obtiver aproveitamento de, no mnimo, 15% (quinze por cento) da pontuao total da Prova de Conhecimentos Especficos e no obtiver nota 0 (zero) em qualquer uma das 3 (trs) disciplinas; IV. obtiver nota mnima 2,0 (dois) em cada um dos 2 (dois) perodos, na Prova de Habilidades Especficas para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo, Artes Visuais, Design Grfico e Design de Moda. 1 O nmero de questes, os respectivos pesos e o nmero mximo de pontos das Provas de Lnguas e Literaturas, de Conhecimentos Especficos e de Habilidades Especficas esto especificados no Anexo III desta Resoluo. 2 Cada um dos textos constantes da parte de Redao ser corrigido em uma escala de 0 (zero) a 12 (doze) e, para fins de clculo, a mdia obtida pelo candidato ser multiplicada por 4 (quatro), atingindo, no mximo, 48 (quarenta e oito) pontos, conforme Anexo III desta Resoluo. 3 O total de acertos de Lngua Portuguesa e Literaturas em Lngua Portuguesa ser multiplicado por 2,2 (dois inteiros e dois dcimos), atingindo, no mximo, 44 (quarenta e quatro) pontos, conforme Anexo III desta Resoluo. 4 O total de acertos da parte de Lngua Estrangeira ser multiplicado por 0,8 (oito dcimos), atingindo, no mximo, 8 (oito) pontos, conforme Anexo III desta Resoluo. 5 Cada uma das questes discursivas da Prova de Conhecimentos Especficos ser corrigida em uma escala de 0 (zero) a 12 (doze) e, para fins de clculo, sero 2
aplicados os pesos definidos pelos Colegiados dos cursos, conforme Anexo II desta Resoluo. 6 Ao total de pontos obtidos nas questes discursivas da Prova de Conhecimentos Especficos, ser aplicado o fator divisor de acordo com o grupo em que o curso se enquadra, atingindo, no mximo 100 (cem) pontos, conforme Anexo III desta Resoluo. 7 A Prova de Habilidades Especficas ser corrigida em uma escala de 0 (zero) a 10 (dez) e, para fins de clculo, a nota obtida pelo candidato ser multiplicada por 10 (dez), atingindo, no mximo, 100 (cem) pontos, conforme Anexo III desta Resoluo. Art. 81. Os candidatos concorrentes sero classificados por curso e turno em ordem decrescente e de acordo com o total de pontos obtidos nas provas em suas respectivas fases, contabilizados aps a aplicao das tcnicas de padronizao de escores brutos, que assegurem igual mdia e disperso em um mesmo curso e turno, conforme explicitado no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. Pargrafo nico. Os candidatos concorrentes inscritos no Processo Seletivo Vestibular 2014 e no eliminados sero classificados de acordo com a mdia e disperso da totalidade dos candidatos inscritos. Art. 82. Aps a realizao da Segunda Fase, na hiptese de igualdade de pontos, para efeito de desempate, consecutivamente, sero adotados os critrios a seguir: I. ter preferncia na classificao o candidato que tiver alcanado maior escore padronizado na parte de Redao; II. persistindo o empate, no caso dos cursos que exigem Prova de Habilidades Especficas, ter preferncia na classificao o candidato que tiver alcanado o maior escore padronizado nesta prova; III. persistindo o empate, ter preferncia na classificao o candidato que tiver alcanado o maior escore padronizado na Prova de Conhecimentos Especficos; IV. persistindo o empate, ter preferncia na classificao o candidato que tiver alcanado o maior escore padronizado na Prova de Conhecimentos Gerais; V. persistindo o empate, ter preferncia na classificao o candidato mais idoso.
CAPTULO VII DA LISTA DE ESPERA Art. 83. Os candidatos classificados devero declarar interesse por eventuais vagas, a partir do resultado da 1 convocao do Processo Seletivo Vestibular 2014, para as convocaes subsequentes. Pargrafo nico. A declarao de interesse por eventuais vagas ser efetivada pelo candidato uma nica vez, por meio do endereo eletrnico www.cops.uel.br, na data constante no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014, obedecendo-se ao calendrio, conforme divulgado pela Cops. Art. 84. A qualquer tempo, o candidato poder preencher termo de desistncia da vaga, postando-a, por meio de SEDEX, devidamente assinada, aos cuidados da Cops Coordenadoria de Processos Seletivos, Rodovia Celso Garcia Cid, PR 445, km 380, Caixa Postal 10011, CEP 86057-970, Londrina-PR. A Cops se reserva o direito de proceder a eventuais alteraes decorrentes de desistn-
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cia de candidato desde que no afete o tempo necessrio para o cumprimento de datas j previstas em calendrio.
CAPTULO VIII DA CONVOCAO Art. 85. A convocao dos candidatos obedecer classificao em listagem nica, por curso e turno, em ordem decrescente e de acordo com o total de pontos obtidos nas provas, sendo que cada convocao dever ser composta na seguinte ordem: I. candidatos classificados nas vagas da disputa universal at o total de vagas destinadas a esta modalidade; II. candidatos classificados nas vagas de cotas das instituies pblicas brasileiras de ensino at o total de vagas destinadas a este sistema, exceto os convocados no inciso I ; III. candidatos classificados nas vagas destinadas cota para negros at o total de vagas destinadas a este sistema, exceto os convocados nos incisos I e II. Pargrafo nico. Havendo vagas no preenchidas na primeira convocao sero feitas convocaes sucessivas, obedecendo ao caput deste artigo, bem como seus incisos. Art. 86. Os candidatos aprovados no Curso de Administrao, observados os artigos constantes desta Resoluo, sero convocados conforme segue: I. sero chamados, em 1 convocao, para ingresso no 1 semestre de 2014, os candidatos classificados at o limite de vagas, observado o Art. 15 desta Resoluo, para preencherem as vagas ofertadas para aquele semestre; II. encerradas todas as convocaes para ingresso no 1 semestre, ser feita a convocao para o 2 semestre, observada rigorosamente a ordem de classificao dos candidatos, dentro do limite de vagas, observado o Art. 15 desta Resoluo. Art. 87. A cada convocao dos candidatos, haver uma listagem nominal, ordenada alfabeticamente, respeitando-se os critrios de classificao e o Calendrio das Atividades de Ensino dos Cursos de Graduao. 1 Chamadas extraordinrias podero ser feitas por Ato Executivo, cuja data limite ser a que permitir o cumprimento de 75% (setenta e cinco por cento) dos dias letivos. 2 Os Cursos de Graduao com disciplinas semestrais ou em mdulo podero ter nmero menor de chamadas proporcionalmente ao disposto no 1 deste Artigo.
CAPTULO IX DAS MATRCULAS Art. 88. O resultado do Processo Seletivo Vestibular 2014 ser divulgado no dia 9 de janeiro de 2014, s 12h, constando no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014 as datas de pr-matrcula e a documentao exigida para a Matrcula Definitiva. 1 O candidato convocado dever realizar o processo de pr-matrcula no endereo eletrnico www.uel.br/portaldoestudante, conforme descrito no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. 2 Entende-se por pr-matrcula o ato de comprometimento do candidato convocado no Processo Seletivo
Vestibular 2014 ao preencher eletronicamente e imprimir os formulrios respectivos, conforme determinao do 1 deste Artigo, para encaminhamento Prograd, juntamente com a documentao exigida, conforme 3 deste Artigo. Documentao exigida para a efetivao da Matrcula Definitiva: a) Requerimento para Pr-Matrcula, devidamente assinado; b) comprovante de registro e encaminhamento de documentos, devidamente assinados; c) Termo de Compromisso obrigatrio para candidatos autodeclarantes negros, oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino, devidamente assinado (somente para estes candidatos); d) 2 (duas) cpias legveis da Certido de Nascimento ou Casamento (sem tarja nem dobras); e) 2 (duas) cpias legveis da Cdula de Identidade Civil (RG) ou da Carteira de Identidade de Estrangeiro, frente e verso (como o original), numa nica pea; f) 1 (uma) cpia legvel do CPF prprio; g) 1 (uma) cpia legvel do comprovante de voto da ltima eleio para maiores de 18 anos; h) 1 (uma) cpia legvel do documento militar, frente e verso (como o original), numa nica pea para maiores de 18 anos (sexo masculino); i) 2 (duas) cpias legveis autenticadas em cartrio do Histrico Escolar com o Certificado de Concluso de Ensino Mdio completo; j) 2 (duas) cpias legveis, autenticadas em cartrio, dos documentos inerentes Revalidao de Estudos realizados no Exterior: Histrico Escolar do Exterior, Traduo Juramentada e Certificado de Revalidao; k) 1 (uma) cpia autenticada em cartrio do Histrico Escolar do Ensino Fundamental (de 5 srie/6 ano a 8 srie/9 ano) para os candidatos que optaram pelo sistema de cotas; l) se o requerimento para a Pr-Matrcula, o comprovante de registro e o encaminhamento de documentos forem assinados por um procurador, dever ser encaminhado o original da Procurao, com firma reconhecida; m) 1 (uma) foto 3x4, recente, para identificao estudantil. Os candidatos devero encaminhar Prograd, via SEDEX, cujo cdigo de rastreamento dever ser digitado no campo especfico da Pr-Matrcula, os documentos solicitados conforme 3 deste Artigo, que sero objeto de verificao de regularidade pela referida Pr-Reitoria, como condio para a efetivao da Matrcula Definitiva dos convocados, valendo, para todos os efeitos, a data da respectiva postagem. Considera-se o seguinte endereo para o encaminhamento da documentao para a efetivao da Matrcula Definitiva: Universidade Estadual de Londrina Pr-Reitoria de Graduao Rodovia Celso Garcia Cid, PR 445, km 380 Caixa Postal 10011 CEP 86.057-970 Londrina-PR.
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Art. 89. Para se matricular s vagas destinadas ao sistema de cotas, conforme caput do Art. 1 da Resoluo CU n 15/2012, os candidatos oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino e os que se autodeclararam negros devero comprovar que cursaram as quatro ltimas sries do Ensino Fundamental e todas as sries do Ensino Mdio, em instituio pblica brasileira de ensino. Pargrafo nico. A documentao comprobatria da vinculao escolar do candidato instituio pblica brasileira de ensino obrigatria para efeito de homologao da matrcula, sendo excludo do Processo Seletivo Vestibular o candidato que no apresent-la nos prazos fixados para matrcula. Art. 90. Perder o direito vaga, ficando excludo do Processo Seletivo Vestibular 2014, o candidato que: I. no efetivar sua Pr-Matrcula no perodo estabelecido em Edital especfico para cada convocao; II. no efetivar a declarao de interesse por vaga por meio do endereo eletrnico www.cops.uel.br, a partir da 1 convocao; III. no confirmar matrcula durante os 5 (cinco) primeiros dias corridos do incio do perodo letivo de aulas; IV. estiver matriculado em outra instituio pblica de Ensino Superior; V. for beneficirio do Programa Universidade para Todos (PROUNI); VI. no atender ao disposto no Art. 88, 3 e 4 desta Resoluo; VII. no encaminhar a documentao, conforme calendrio constante do Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014; VIII. declarar-se negro e no comparecer pessoalmente Prograd, em data definida para homologao de matrcula, nos termos do Art. 91; IX. no apresentar a documentao exigida no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014. Pargrafo nico. A confirmao de matrcula dever ser feita com a presena fsica do interessado at o 5 (quinto) dia corrido do ano letivo de 2014. Art. 91. A homologao da matrcula dos candidatos que concorrerem pelo sistema de cotas para candidatos autodeclarantes negros oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino e convocados como cotistas negros oriundos de instituies pblicas de ensino ser feita por uma Comisso indicada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, exclusivamente para este fim, composta por membros da comunidade interna da UEL e da comunidade externa, conforme previsto no Art. 7 da Resoluo CU n 15/2012. Art. 92. Caso os candidatos inscritos pelo sistema de cotas para instituio pblica brasileira de ensino e os candidatos que se autodeclararem negros, conforme Art. 2 da Resoluo CU n 15/2012, oriundos de instituio pblica brasileira de ensino sejam convocados pelas vagas da disputa universal, estaro dispensados da comprovao indicada no Artigo 7 da mesma Resoluo. Art. 93. Realizadas as Matrculas Definitivas, e no sendo preenchidas as vagas ofertadas ou ocorrendo cancelamento de matrculas, estas vagas sero oferecidas para as convocaes subsequentes, obedecidos a ordem classificatria, a declarao de interesse e o sistema de vagas, curso e turno, de acordo com o calendrio de matrcula constante no Manual do Candidato do Processo Seletivo Vestibular 2014.
CAPTULO X DAS DISPOSIES FINAIS Art. 94. Nas convocaes extraordinrias, por meio de Ato Executivo da Reitoria, obedecidas as normas vigentes, os candidatos sero convocados de acordo com a classificao e por sistema de vagas. Art. 95. vedado ao estudante cursar, simultaneamente, 2 (dois) ou mais Cursos de Graduao na UEL. Art. 96. O resultado do Processo Seletivo Vestibular 2014 ser vlido no perodo a que se refere e seus efeitos cessar-seo, de pleno direito, com a ltima convocao para os cursos anuais e para os cursos com ingresso no 1 semestre. Pargrafo nico. Para os ingressantes do 2 semestre do Curso de Administrao, os efeitos cessar-se-o, de pleno direito, a partir de sua ltima convocao. Art. 97. Qualquer informao referente convocao de candidatos somente poder ser fornecida aps a publicao oficial em Edital. Pargrafo nico. A UEL no fornecer a terceiros informaes acerca dos dados pessoais dos candidatos, constantes dos respectivos Cadastros de Inscrio ao Processo Seletivo Vestibular 2014. Art. 98. Os procedimentos e o calendrio relativos ao Processo Seletivo Vestibular 2014 constam do Manual do Candidato e nos editais respectivos. Art. 99. Cada Processo Seletivo Vestibular da UEL distinto, no havendo, em hiptese alguma, possibilidade de aproveitamento de vagas de um Processo Seletivo Vestibular para outro. Art. 100. A UEL poder, a qualquer tempo, invalidar a inscrio, as provas ou a matrcula do candidato, caso seja verificada falsidade nas declaraes, irregularidade nas provas ou nos documentos apresentados. Art. 101. Esta Resoluo entrar em vigor na data de sua publicao, revogadas as disposies em contrrio.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 23 de maio de 2013.
Profa. Dra. Berenice Quinzani Jordo, Reitora em exerccio.
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Resoluo CA n 062/2013
Fixa o preo pblico relativo inscrio do Processo Seletivo Vestibular 2014.
O CONSELHO DE ADMINISTRAO aprovou, e eu, Reitora, sanciono a seguinte Resoluo: Art. 1 Fica estabelecido o preo pblico da Inscrio do Processo Seletivo Vestibular 2014 no valor de R$ 110,00 (cento e dez reais). Art. 2 Os candidatos comprovadamente impossibilitados de pagar ficam isentos ou tero desconto da cobrana do preo pblico referente efetivao da inscrio no Processo Seletivo Vestibular 2014 previsto no da presente Resoluo. Art. 3 As normas para a aplicao do disposto nos artigos 1 e 2, desta Resoluo, obedecem aos critrios estabelecidos em Instruo de Servio especfica, elaborada em conjunto pela Pr-Reitoria de Administrao e Finanas, Coordenadoria de Processos Seletivos e Servio de Bem Estar Comunidade Universitria. Art. 4 Fica concedido aos servidores da Universidade Estadual de Londrina e seus dependentes, iseno ou desconto sobre o valor cobrado na efetivao da inscrio: 1 A iseno ou desconto da inscrio dar-se- da seguinte forma: I. servidores com vencimentos equivalentes at 5 (cinco) salrios mnimos e que no tenham concludo curso superior, condio que ser objeto de declarao especfica no ato do pedido, estaro isentos do pagamento do preo pblico; II. servidores com vencimentos equivalentes at 5 (cinco) salrios mnimos e que tenham curso superior pagaro R$ 31,00 (trinta e um reais); III. servidores com vencimentos acima do equivalente a 5 (cinco) salrios mnimos pagaro R$ 55,00 (cinquenta e cinco reais); IV. dependentes dos servidores (devidamente comprovados) pagaro R$ 55,00 (cinquenta e cinco reais). 2 Consideram-se dependentes, para efeitos deste dispositivo, o cnjuge e tambm os filhos solteiros, nascidos a partir de 01/01/1992. Art. 5 Esta Resoluo entra em vigor na data da sua publicao, revogadas as disposies em contrrio.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 12 de junho de 2013.
Profa. Dra. Ndina Aparecida Moreno Reitora
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CAMB MARING ASSIS (SP) CENTRO PR 445 CENTRO
Mapa do Campus
PR 445
CEFE
CURITIBA
HC
BCO. ITA
CCH CCB
CECA RU
BCO. CEF
CECA
CALADO BIBLIOTECA CENTRAL CTU CCE
CALADO
BIBLIOTECA CCH

PCU CCA
CESA PROGRAD
COPS
CCA- Centro de Cincias Agrrias CCB- Centro de Cincias Biolgicas CCE- Centro de Cincias Exatas CCH- Centro de Cincias Humanas CECA- Centro de Educao, Comunicao e Arte CEFE- Centro de Educao Fsica e Esportes CESA- Centro de Estudos Sociais Aplicados Cops- Coordenadoria de Processos Seletivos CTU- Centro de Tecnologia e Urbanismo HC- Hospital das Clnicas PCU- Prefeitura do Campus Universitrio PROGRAD- Pr-reitoria de Graduao RU- Restaurante Universitrio
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- ponto de nibus
Telefones teis
Disque Ambulncia - SAMU ................................................................................................... Ambulatrio do Hospital de Clnicas UEL ......................................................................... Hospital Universitrio Regional do Norte do Paran - HU/UEL
Travessa Robert Kock, 60 Vila Operria ..................................................................................................
192 3371-5000 3371-2000 3326-4660
Hospital Zona Norte

Rua Cegonha, 200 Conjunto Sebastio de Mello ...................................................................................
Hospital Zona Sul

Rua das Orqudeas, 75 Parque ouro Branco .........................................................................................
3341-8206 3379-0893 3379-0894 3379-0745 3379-0746
Posto de Sade (Jardim Leonor 24 h)

Rua Aroeira, 284 Jd. Leonor ....................................................................................................................
Posto de Sade Jos Belinati (24 horas)

Avenida Duque de Caxias, 3877 Centro .................................................................................................
Polcia Civil ............................................................................................................................. Polcia Federal ........................................................................................................................ Polcia Militar .......................................................................................................................... Delegacia da Mulher ............................................................................................................... Corpo de Bombeiros - SIATE .................................................................................................. Polcia Rodoviria Estadual .................................................................................................... Polcia Rodoviria Federal .....................................................................................................
197 194 190 3322-1633 193 198 3378-1900 191 3025-4991 3374-4100 3374-5100 0800 643-7373
Detran .....................................................................................................................................
Aeroporto de Londrina Governador Jos Richa

Rua Tenente Joo Maurcio Medeiros, 300 Bairro Novo Aeroporto ......................................................
3027-9136 3027-9000 3325-7228 0800 400-7020 3378-2400 3372-1800 3372-1810 3356-5252
Central de Atendimento Grande Londrina (Linhas de nibus urbano) ................................ Terminal Rodovirio de Londrina .......................................................................................... Terminal Urbano ..................................................................................................................................
Museu de Arte de Londrina ................................................................................................. Museu Histrico de Londrina ...............................................................................................
3337-6238 3323-0082
Hora certa ...............................................................................................................................
130
46
Ensino de Graduao
53 cursos (38 bacharelados e 15 licenciaturas) 66 entradas pelo vestibular (Turmas) considerando os trs turnos (matutino, vespertino e noturno) 3.100 vagas anuais (em 2012) 13.967 alunos 3.814 alunos graduados em 2012 1.642 professores (at dez/2012) 3.659 funcionrios (at dez/2012) Excelente desempenho no ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) Experincias de inovao curricular em vrios cursos, atualizando e qualificando o ensino em diferentes reas de conhecimento Estmulo iniciao cientfica (atividades de pesquisa) e s atividades de extenso
Pesquisa e Ps-Graduao
Pesquisa 381 grupos de pesquisa 1.099 docentes pesquisadores 768 projetos de pesquisa em andamento (at abril/2013)
Extenso
198 projetos em execuo 07 programas de extenso 478 docentes em atividade 131 colaboradores externos em atividade 93 prestadores de servio voluntrio em atividade 1.728 estudantes de graduao/ps-graduao em atividade 185 tcnicos administrativos em atividade 355.233 pessoas atendidas pelos projetos/programas de extenso em execuo. (*) dados extrados do relatrio EXPRO51 de 28/05/2013. 274 cursos de extenso 50.404 participantes 319 eventos de extenso 62.841 participantes
Ps-Graduao 1064 doutores 497 mestres 67 docentes em doutorado 1 docente em mestrado 26 docentes em ps-doutorado 115 docentes especialistas 24 docentes graduados 3 mestrados profissionais 38 mestrados acadmicos 19 doutorados 1.788 alunos de mestrado/doutorado 77 cursos de especializao 2.299 alunos de especializao 13 especialidades em residncia em Medicina Veterinria 1 especialidade em Anlises Clnicas 2 especialidade em Sade da Famlia (Residncia Multiprofissional) 30 especialidades de Residncia Mdica 5 especialidades de Residncia em Fisioterapia 6 especialidades em Enfermagem 3 especialidades em Odontologia 363 alunos em Residncia Mdica
CAMPUS UNIVERSITRIO DE LONDINA Rodovia Celso Garcia Cid - Pr 445 Km 380 Geral: (43) 3371-4000 - Cx. Postal 10011 CEP 86057-970 - Londrina-PR
COORDENADORIA DE PROCESSOS SELETIVOS - COPS Telefone: (43) 3371-4740 Fax: (43) 3328-4448 Cx. Postal 10011 - www.cops.uel.br

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Expediente

Reitora Ndina Aparecida Moreno

CDPH - Centro de Documentao e Pesquisa Histrica Clnica Psicolgica

Vice-Reitora Berenice Quinzani Jordo

UEL: Uma Universidade de Excelncia

Explore seu futuro

Gabriel Darcin Marlia Affonso Murilo Crivellari

1. Calendrios Processo Seletivo Convocaes 2. Quadro de Pontuao das Provas 4 6 8 9 11 12 13 14 15 16 16 18 19 20 21 22 23 24 25 27 28 29

Agosto e Setembro 2013

Vestibular UEL - 2014

17h Disponibilizao do Boletim de Desempenho do Candidato (1 e 2 fases), no site www.cops.uel.br.

Vestibular UEL - 2014

Vestibular UEL - 2014

21/03 21 a 24/03 21 a 25/03

22 e 23/07 25/07 25 a 27/07 25 a 28/07

Vestibular UEL - 2014

QUADRO DE PONTUAO DAS PROVAS

Fator Multiplicador 1,667

Nmero Mximo de Pontos 100 Nmero Mximo de Pontos

Total de Pontos 100

Fator Multiplicador 2,2 0,8 4

Disciplinas DISCIPLINA A DISCIPLINA B DISCIPLINA C

Nmero Mximo de Pontos 240

Fator Divisor 2,40

DISCIPLINA A DISCIPLINA B DISCIPLINA C

DISCIPLINA A DISCIPLINA B DISCIPLINA C

* Valor de cada questo: 12 pontos

Fator Multiplicador 10,0

Nmero Mximo de Pontos 100

Total de Pontos 100

Vestibular UEL - 2014

QUADRO DE VAGAS PARA 2014

Geral Interpretao Teatral Licenciatura Licenciatura

Licenciatura/Bacharelado Licenciatura/Bacharelado Jornalismo Jornalismo Relaes Pblicas Relaes Pblicas

Licenciatura Licenciatura Bacharelado Bacharelado Engenharia Civil Engenharia Eltrica

Noturno Vespertino Noturno Noturno

Vestibular UEL - 2014

Vagas 1 Vagas 2 semestre semestre

Letras Portugus (2) (3)

Letras Portugus (2) (3)

Matutino Noturno Integral Integral Vespertino Integral Matutino Noturno

Qumica (7) (8)

4 Noturno 4 Noturno 4 Matutino 4 Noturno 5 Integral Total Geral de Vagas: 3.090

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

Vestibular UEL - 2014

RELAO DAS DISCIPLINAS E PESOS POR CURSO

Vestibular UEL - 2014

SISTEMA DE AVALIAO, SELEO, CLASSIFICAO E MATRCULA

Vestibular UEL - 2014

A padronizao da nota do j-simo candidato na i-esima prova :

PADRONIZAO DAS NOTAS

(1) (2) (3)

Vestibular UEL - 2014

Carto-Resposta e Folha Definitiva de Respostas

? Ser feita a coleta da sua impresso

digital durante o perodo de provas.

SISTEMA DE COTAS DA UEL

de Graduao sero reservadas a estudantes oriundos de instituies pblicas brasileiras de ensino;

Vagas Sistema de Cotas

Arquitetura e Urbanismo Biblioteconomia

500 500 500 584 375 375 375 556

? Nunca assinale duas respostas para

Vestibular UEL - 2014

Cota - Inst. Pblica