Uso dos espaoes virtuais de comunicao por alunos das licenciaturas em Matemtica, Fsica e Biologia: Uma anlise no contexto

da educomunicao.

O objetivo do trabalho foi analisar o uso da rede social Facebook, como instrumento para educomunicao. Foi aplicado um questionrio com 44 alunos da Universidade resbiteriana !acken"ie dos cursos de #iolo$ia, !atemtica e F%sica. Os dados obtidos foram interpretados e descritos O arti$o di" que quando se utili"am de forma adequada essas novas tecnolo$ias voltadas & educao, normalmente denominadas de '(), * poss%vel reali"ar um est%mulo nos alunos para a refle+o, autocr%tica, etc. O arti$o foca o uso das redes sociais na educao. ara isso foi aplicado questionrio para os alunos para saber se os mesmos usam as redes e com que frequ,ncia usam a internet. - pesquisa mostrou que a $rande maioria usa redes sociais e tamb*m a $rande maioria usa internet para la"er e menos para estudos. Observou.se tamb*m a $rande maioria usa internet para comunicao, se$uido de uso para trabalho acad,mico, pesquisas e entretenimento. - pesquisa aponta que a principal contribuio * de fato a comunicao. O estudo apontou o facebook como um $rande instrumento para estudo. 'amb*m * mostrado que um $rande obstculo que as redes sociais possuem * a de distrao, mas cabe o aluno se responsabili"a por seus estudos e no sei dei+ar distrair. Outro obstculo relatado so os desencontros virtuais, o que desestimula em parte a interao. Contribuio: /o conse$ui en+er$ar at* que ponto esta pesquisa pode ser aproveitada. 'alve" numa incluso das redes sociais no ambiente !oodle at* certo ponto, talve" a pessoa sendo notificada na rede social sobre al$um f0rum de curso, resposta, etc pode ser interessante. Outro ponto a se destacar * o obstculo de desencontros virtuais, talve" com uma interao da plataforma ao -va pode haver mais encontros virtuais, talve" o pr0prio tutor possa criar um perfil para estimular os alunos atrav*s das redes sociais.