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Resumo: 1 Slide: Ttulo 2 Slide: Objetivo Geral - Utilizar a linguagem como instrumento de aprendizagem e identificar aspectos relevantes no ensino

da Lngua Portuguesa. 3 Slide: Objetivos Especficos - Demonstrar as metodologias mais comuns, sugerir atividades e analisar as espectativas de aprendizagem. 4 Slide: Introduo - Este trabalho visa utilizar metodologias e expectativas para que a iniciao da aprendizagem da Lngua Portuguesa para o 5 Ano possa ser alcanada com sucesso. 5 Slide: Metodologia - Proposta Construtivista - Foco: O estudante deve refletir sobre o sistema de escrita.. - Estratgia de ensino: Leitura e escrita feitas pelo professor, produo de textos, leitura e reflexo sobre a lngua. 6 Slide: Atividades - Fbula O leo e o rato: Extremamente conhecida e a partir dela, uma questo prposta para ser aplicada: Ler a questo: 1. Quando o rato dirige-se ao leo trata-o como Senhor. Essa forma de tratamento indica: a) Inferioridade do leo. b) Superioridade do rato. c) Respeito do rato para com o leo. d) Humildade do leo. 7 Slide: Atividades - Folclore brasileiro: Texto fala das caractersticas do curupira e do boitat e uma questo proposta para ser aplicada: Ler a questo: 2. Os dois textos descrevem: a) Animais que existem nas florestas brasileiras. b) Pessoas que protegem as florestas. c) Lendas e mitos brasileiros. d) Povos que habitam a floresta. 8 Slide: As atividades que foram sugeridas podem ser aplicadas em uma aula, pois esto relacionadas com a metodologia apresentada e as expectativas de aprendizagem que so o uso do conhecimento que se tm de autores como nas Fbulas de Esopo e aprofundar conhecimento fazendo resumos das ideias principais dos textos, para interpret-los. 9 Slide: Consideraes Finais Esta apresentao visou elaborar e demonstrar algumas tcnicas empregadas no ensino da Lngua Portuguesa no 5 Ano do Ensino Fundamental. Com isso, o ato de ensinar torna-se profundo e gratificante, especialmente para ns, futuros professores, que teremos a imensa responsabilidade de tornar as crianas de hoje, em cidados que possam usufruir futuramente de conhecimentos e aptides adquiridos na escola.

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