PROJETO LEITURA E TECNOLOGIA

SIDROLNDIA MS OUTUBRO-2011

I-Introduo: O projeto pretende aproximar o ed!"ando da #eit!ra$ %i to &!e e#a ' e en"ia# e atra%' de#a a!mentamo o no o "on(e"imento $ me#(oramo no a e "rita e de en%o#%emo a pr)ti"a de interpreta*+o, Ler ' !ma ati%idade -em mai "omp#exa do &!e pare"e,Se$ por !m #ado$ e#a pode er "ompreendida "omo re"on(e"imento e identi.i"a*+o de inai $ por o!tro$ in"#!i o pro"e o de interpreta*+o do &!e e t) a#'m do #itera#, A im "omo a #in/!a/em pode er /e t!a#$ ora# e e "rita$ a #eit!ra tam-'m %ai a#'m do !ni%er o da pa#a%ra, 0odemo .a1er a #eit!ra de !m /e to$ de !m o#(ar$ de !m modo de "amin(ar$ de !ma pint!ra$ de !m e ti#o de ro!pa$ a im "omo de !m texto e "rito o! ora#, Lemo de t!do o tempo todo, 2omo a.irma o e "ritor ar/entino A#-erto Man/!e#$ 3#emo a n4 e o m!ndo 5 no a %o#ta para %i #!m-rar o &!e omo e onde e tamo , Lemo para "ompreender$ o! para "ome*ar a "ompreender, Ler$ &!a e "omo re pirar$ ' no a .!n*+o e en"ia#6, No m!ndo em &!e %i%emo $ a #eit!ra perpa a "ada !ma de no a ati%idade $ indi%id!ai e "o#eti%a , 7er-ai $ n+o %er-ai o! mi to $ o texto e t+o pre ente e e "r!1am in"e antemente em meio ao no o dia-a-dia, De a .orma$ n+o e pode ne/ar a import8n"ia e o %a#or da (a-i#idade de #eit!ra para o er (!mano, 9 por meio de texto &!e "on%i%emo "om o!tra pe oa $ e "#are"emo no a opini:e $ tran .ormamo no o ponto de %i ta e at' modi.i"amo "omportamento a#(eio , Ma $ para i o rea#mente o"orrer$ n+o -a ta prod!1ir e re"e-er texto , 9 pre"i o a-er re#a"ion)-#o e "ompreend;-#o em meio a determinado "ontexto o"iai , Uma .ra e de e.eito$ por exemp#o$ pode n+o o-ter o me mo ;xito "om!ni"ati%o dependendo da pe oa a &!ai e#a ' pro.erida, < a (a-i#idade de interpreta*+o text!a# empre .oi .!ndamenta# para a e%o#!*+o (!mana, 0or'm$ "om o de en%o#%imento da internet e da di%er a te"no#o/ia de in.orma*+o di pon=%ei $ a "ompet;n"ia #eitora e torno! a#/o primordia# para &!em de eja "re "er tanto no 8m-ito pe oa# "omo pro.i iona#, 2omo a.irmo! o e "ritor ameri"ano >o(n Simon$ 3T!do %em da #in/!a/em$ pe#a #in/!a/em e atra%' da #in/!a/em, ?!em n+o tem !ma #in/!a/em nada tem, Sem pa#a%ra $ n+o podemo pen ar$ intera/ir$ expre ar entimento , 9 "om e#a &!e deixamo no a mar"a no m!ndo6 O projeto er) de en%o#%ido na <,<, 0ro.@, 2atarina de A-re!$ #o"a#i1ada no m!ni"=pio de Sidro#8ndia MS$ onde o! a pro.e or da ST<-Mat!tino, O atore en%o#%ido ne e projeto er+o o pro.e or de L=n/!a 0ort!/!e a$ pro.e or da ST< e o a#!no do <n ino A!ndamenta# BAno Ini"iai e Ano Ainai ,

II- Objetivo: De pertar o /o to pe#a #eit!ra$ !ti#i1ando a te"no#o/iaB internet$ "omp!tador$ a .im de &!e o a#!no ejam "apa1e de terem !ma %i +o "r=ti"a de m!ndo e "on e&!entemente prod!1irem e interpretar "om "oer;n"ia,

III- Metodologia:

0e &!i a na a#a de te"no#o/ia en%o#%endo #eit!ra$ interpreta*+o e prod!*+o no CordD Leit!ra de texto em ite "omo .orma de de pertar o intere e por no%a #eit!ra D Apre enta*+o de texto di%er i.i"ado D

IV- Recursos: 2omp!tador EInternet e Ford$ BROAAI2< G

V- Consideraes FinaisB Sendo a propo ta do projeto 3de en%o#%er o ()-ito pe#a #eit!ra atra%' de m'todo di%er o 6$ per"e-e- e &!e a ati%idade ti%eram re !#tado po iti%o $ !ma %e1 &!e$ in"#!indo o re"!r o da te"no#o/ia para #eit!ra $ interpreta*:e e at' prod!*:e $ o a#!no mo traram intere e em aper.ei*oar !a #eit!ra e e "rita ,

VI- Avaliao: A a%a#ia*+o dar- e-) atra%' da parti"ipa*+o a =d!a do a#!no d!rante a roda de #eit!ra $ mo trando "on(e"imento do #i%ro #ido a partir da expo i*+o ora# e e "rita, < pera- e &!e at' o .ina# de te ano o a#!no apre entem rendimento !perior em re#a*+o a ati%idade ini"iai $ &!e /o tem de #er e ap#i&!em o "on(e"imento no "otidiano,

VIII-Cronograma O de en%o#%imento do projeto er) em tr; me e $ o!t!-ro 5 de1em-ro,