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Grupo I Leitura (80 pontos) Leia o seguinte poema de Lus de Cames e responda s questes que lhe so colocadas.

Tanto de meu estado me acho incerto, Que em vivo ardor tremendo estou de frio; em causa! "untamente c#oro e rio! $ mundo todo a%arco &1'! e nada aperto. ( tudo )uanto sinto um desconcerto &2'* +a a,ma um fo-o me sai! da vista um rio; A-ora espero! a-ora desconfio; A-ora desvario &3'! a-ora acerto. .stando em terra! c#e-o ao /0u voando; 1um2#ora ac#o mi, anos! e 0 de "eito Que em mi, anos n3o posso ac#ar um2#ora. e me per-unta a,-u0m por)ue assi ando! 4espondo )ue n3o sei! por0m suspeito Que s5 por)ue vos vi! min#a en#ora.
Lu6s 7a8 de /am9es

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&1' a,can:a &2' pertur%a:3o! transtorno &3' de,ira! sente-se demente

1. Caracterize o poema quanto estrutura estrfica e rimtica. 2. Divida o texto em partes !icas" fundamentando a sua op#$o. %. &dentifique quatro marcas da presen#a do su'eito de enuncia#$o. (. Caracterize o estado de esp)rito do eu )rico. *. +xp ique por pa avras suas o , timo terceto. -. &dentifique tr.s recursos expressivos" exp icitando a sua funciona idade.

Grupo II Funcionamento da Lngua (*0 pontos) 1. C assifique as se!uintes pa avras quanto c asse e su/c asse !ramatica 0 meu (.1) estado (v.1), incerto (v.1), que (v.2) sem (v. 3), rio (v. 3), tudo (v.5), agora (l. 5).

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2. &dentifique o tipo de su'eito presente nas frases e su/ in1e os su'eitos exica mente rea izados. 2 3 4odos os sentimentos em desa in1o pertur/avam o su'eito po5tico. 6 3 7$o diversas as emo#8es expostas. C 3 9o'e" recon1ece:se Cam8es como um dos s)m/o os da ;)n!ua <ortu!uesa. D 3 2noitecia no poema =2 fermosura desta fresca serra>.

%. 2na ise sintacticamente as se!uintes frases0 2 3 ?s sonetos de Cam8es s$o decassi /icos. 6 3 7en1ora" nomeio:te min1a @usa.

(. Aescreva as frases" su/stituindo a express$o destacada pe as formas pronominais adequadas. 2 3 ;ias os poemas de Cames nas au as de <ortu!u.s. 6 3 <rocuraria mais sonetos" se tivesse tempo. C 3 ?s a unos d$o diversas opinies so/re a poesia. D 3 Bma se!unda eitura reve ar me 1or o sentido do poema.

* De entre as afirma#8es se!uintes" esco 1a" identificando:a atrav5s da a )nea respectiva" a 1iptese que corresponde a ternativa correcta. *.1. Cos versos Tanto de meu estado me acho incerto, Que em vivo ardor tremendo estou de frio , a express$o su/ in1ada corresponde a uma ora#$o. 2 3 su/ordinada consecutiva. 6 3 su/ordinada re ativa restritiva. C 3 su/ordinada comp etiva D 3 su/ordinada re ativa exp icativa. + 3 su/ordinada causa .

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*.2. Ca frase Se me pergunta algu m porque assim ando! respondo que no sei! por m suspeito que s" porque vos vi! minha Senhora a frase comp exa 5 constitu)da por 2 3 Cinco ora#8es. 6 3 7ete ora#8es. C 3 Duatro ora#8es. D 3 7eis ora#8es. *.2.1. C assifique as ora#8es que identificou.

-. Construa uma frase comp exa para cada uma das a )neas uti izando se!uintes" uti izando a su/c asse de conector frsico proposta. 2 3 Bma con'un#$o su/ordinativa comp etiva. D 3 Bma con'un#$o su/ordinativa condiciona . + 3 Bma con'un#$o ou ocu#$o su/ordinativa concessiva.

Grupo III #$presso #scrita (*0 pontos) 1. Construa um texto escrito /em estruturado" de 100 a 1*0 pa avras" onde desenvo va propostos.
B@

dos temas

2) Considere o seu cic o de vida e relem%re um sentimento muito &orte que ten1a sentido face presen#a (f)sica ou n$o) de a !u5m muito especia para si. 6) + a/ore uma p'gina de di'rio" uti izando um tom intimista e onde o narrador reve e os seus sentimentos mais profundos.

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C) #la%ore uma carta &amiliar" onde exprima um sentimento intenso em re a#$o a a !u5m (amor" saudade" m!oa).