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1 INTRODUO No se deseja o que no se conhece

(Ovdio em Arte de Amar, III, 397)

Inicialmente realizamos pesquisa nos sites indicados em sala de aula, com intuito de buscar dados secundrios que agreguem mais con ecimento e embasamento para pr!"ima etapa do trabal o# .

$ O%&'TI(O )'R*+ Identi,icar os ,atores que in,luenciam o p-blico a escol er e ,req.entar a mel or balada# !" #ontes de $ados As Fontes a seguir quer saber o comportamento e opinio sobre festas e baladas, uma alternativa bastante comum de lazer noturno no Brasil

2.1.2 %esu&tado ' $ados (ecund)rios

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*A+,, -era&d .! %enc mar5ing6 Um guia para o pro,issional tornar7se7e continuar sendo7o mel or dos mel ores! %io de .aneiro/ 0ua&it1mar2, "933 4A,5, %o6ert 4! %enc mar5ing6 o camin o da qualidade total ! 3! ed! (o 5au&o/ 5ioneira, 77 ! ,A8I,IANO, A! 4! A# Teoria geral da *dministra89o6 da Re:olu89o Urbana ; Re:olu89o Digital! 9! ed! (o 5au&o/ At&as, 779! :NA5I:, .anete! )est9o de <essoas e Talentos# ! ed! 4uriti6a/ I*5;8, 77<! (5;N$O+INI, ,ichae& .! Benchmarking! (o 5au&o/ ,a2ron *oo2s, "99=!

5O%>A+ $A ;,5%;(A! %enc mar5ing! 7"7! $is?onve& em/ @@@!?orta&daem?resa!?tA4B;A?tA4riacaoA5&anearNeCocioA*enchmar2inCA!Acesso em/ < set! 7"7! A+*A, #rancisco! %enc mar5ing e o 0atim! 7"7! $is?onve& em/ DEEE!catim!?tA6enchAF! Acesso em/ < set! 7"7!

(O%IO! EashinCton! O que = benc mar5ing! 7"7! $is?onve& em/ D @@@!Cuiarh!com!6rAG39!htmF! Acesso em/ < set! 7"7!