Estamos em perodo de frias escolares. Muitos professores viajando e descansando, depois de seis meses de muita atividade.

Falando nisso, costumeiramente, tambm poca de muitas incertezas para aqueles professores que, por uma razo ou outra, perderam seus empregos. Nesta poca do ano, muitas instituies de ensino superior reformulam o seu quadro de professores. As razes so as mais variadas, desde a reformulao dos cursos, a perspectiva de entrada de novos alunos, at a acomodao s exigncias dos clientes (alunos). Outro dia, em visita a um sindicato de professore, deparei-me com alguns que estavam l para fazer a homologao. Papo vai, papo vem, alguns diziam que foram dispensados por que sua instituio foi vendida para outra, outros porque houve problemas com os alunos (clientes) e outros ainda porque a instituio estava reduzindo o nmero de mestres e doutores para abrir lugar para especialistas com salrios menores. A propsito deste ltimo motivo, alguns diziam que ser mestre e doutor no muito vantajoso, visto que as instituies normalmente s mantm o nmero mnimo exigido por lei, preenchendo o restante das vagas com especialistas. Sem pesquisa nem nmeros para comprovar se tal afirmao correta ou no, todavia, alguns indicadores econmicos, por exemplo, faz-me suspeitar que estas afirmaes no sejam inteiramente falsas. Mestres e doutores sem dvida ajudam no desenvolvimento humano da sociedade. Ou algum dvida disto? No seria o caso do MEC premiar aquelas instituies que em seus quadros possurem um maior nmero de titulados? Existe tal coisa? No sei. S sei, que lendo as notcias sobre a evoluo de outros pases, notadamente a China, o pas da moda no momento, suspeito que mais uma vez, o Brasil est ficando para trs e no assumindo uma posio mais proeminente. A propsito, sempre surge em minha mente a indagao: Quando teremos um Nobel de alguma coisa?. Tambm quando se percebe uma leva de desempregados jovens sem nenhuma qualificao, surge a pergunta: estamos preparando adequadamente nossos jovens para a vida e para o mercado de trabalho? As ltimas notcias lidas, em jornais e revistas, do conta que houve noventa por cento de reprovao no exame da OAB. No seria este um indcio de uma educao claudicante?

v. tr.

1. Dar indcios de; mostrar por indci