ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DO ENTRONCAMENTO

10º Ano A/C.TEC 28/02/2005

Teste de Matemática n.º 4

z
1. O sólido representado na figura é constituído por um cubo e por uma C
pirâmide quadrangular. A origem do referencial está no centro da
base da pirâmide. A altura da pirâmide é igual à aresta do cubo.

15 a) Calcula a área total do sólido. A(-2,2,0)

10 b) Determina uma equação vectorial do segmento de recta [AB] . 0 D y
15 c) Determina uma equação da esfera de diâmetro [AB] .
x

2. Num arraial de S. João foi lançado um foguete que se encontrava B

no sítio mais alto de uma torre. A distância d (em metros) do foguete
ao solo é dada em função do tempo t (em segundos), pela função d ( t ) = −2 t 2 + 28t + 30 .
5 a) Determina a altura da torre.
5 b) A que distância do solo se encontrava o foguete ao fim de 4 segundos?
10 c) Indica em que instante a cana do foguete atingiu o solo.
10 d) Determina, algebricamente, a altura máxima que o foguete conseguiu alcançar. Em que instante
isso aconteceu?
15 e) Determina, algebricamente, durante quanto tempo a distância do foguete ao solo foi superior a 96
metros.
y

3. Na figura está representada a função f ( x ) .

3
10 a) Indica o domínio e o contradomínio de f ( x ) .
15 b) Mostra que a parábola representada na figura
3 3
é definida por y = x 2 + 3x − .
2 2
15 c) Define f ( x ) analiticamente. -1
-3 0 1 3 5 x
15 d) Determina o conjunto solução da
condição f ( x ) < 0 .
15 e) Representa graficamente f ( x ) .
-3

4. Considera a função f ( x ) = − 2 x + 4 − 3 .
10 a) Resolve a condição f ( x ) < 0 .
10 b) Representa analiticamente a função f ( x ) sem utilizares o símbolo de módulo.
10 c) Com a utilização da calculadora, determina um valor aproximado às décimas para a solução da
condição f ( x ) = 3 .

15 5 – Considera a função quadrática definida por f ( x ) = −2 x 2 + 12 x − 10 .

Escreve-a na forma y = a ( x − h ) 2 + k e indica o vértice e o eixo de simetria do gráfico de f ( x ) .