Curso Bsico de violo

.:: Introduo
*Iniciao ao Violo
Msica - a arte de combinar sons de uma maneira
agradvel.
Melodia - Combinao de sons sucessivos;
Harmonia - Combinao de sons simultneos;
Ritmo - Uma combinao de valores das notas
dispostas no tempo em ue so e!ecutadas;
Existem maneiras diferentes de tocar o violo
onde temos:
Violo Cifrado
" mais usado pelos violonistas onde o instrumento #
usado para acompan$ar seu canto% dispondo de
acordes ou posi&es embutidos em um ritmo.
Violo olado
Um m#todo mais apro'undado onde o int#rprete
e!ecuta a melodia da m(sica sem cantar. )uito
usado em m(sica erudita onde os violonistas
reali*am verdadeiras +acrobacias+ com o
instrumento.
!"artes do violo!

# $ %am&o
Corresponde ao corpo do violo. "nde a sonoride
varia de acordo com o taman$o% 'ormato% madeira
usada na con'eco do instrumento.
' $ Rastil(o
,arte do instrumento ue se prende as cordas
' $ Cavalete
-erve de suporte para prender o .astil$o na altura
correta.
) $ Boca
"ri'/cio locali*ado no corpo do violo por onde o som
se propaga.
* $ Cordas
,arte 'undamental onde so produ*idas as notas
musicais. " som e 'ormado a partir da casa
precionada no brao do instrumento.
+ $ Brao
,arte do instrumento onde se locali*a as casas e os
trastes.
, $ %rastes
0ividem o brao do instrumento em casas de
maneira 1 alcanar a altura correta das notas.
- $ Casas
Indicam e!atamente a locali*ao das 2ota musicais.
. $ "estana
3em a 'uno de servir como apoio para as cordas
direcionando-as para as tarrac$as.
/ $ %arrac(as
3em a 'inalidade de alcanar a a'inao correta%
a'rou!ando ou apertando as corda% con'orme a
necessidade.
#0 $ ca1ea
4ncontrada na parte superior do brao% serve de
suporte para o mecanismo das 3arac$as.
!M23
4edos da mo
es5uerda
# - Indicador
' - )#dio
) - 5nular
* - )/nimo
4edos da mo
direita
" - ,olegar
I - Indicador
M - )#dio
6 - 5nular
6finao %radicional
5o tocar as cordas livres% a partir da mais grave% 6de
cima para bai!o7 n8s emitimos os sons da notas9
)I
:------------------------------------------
---
;5
:------------------------------------------
---
.4
:------------------------------------------
---
-";:--------------------------------------
-------
-I
:------------------------------------------
---
)I
:------------------------------------------
---
-empre antes de tocar o instrumento deve se
con'erir a a'inao. 3emos ue dispor de um
0iapaso ue emite a nota ;5 6<<= >ert*7.
#7 5certar a primeira corda de bai!o para cima a
mais 'ina% pressionando a uinta casa% toue e
compare com o 0iapaso movimente a tarac$a
aumentando ou diminuindo a nota at# 'icar
euivalente a altura da nota emitida pelo 0iapaso.
31tendo na 5uinta casa corda # a nota 8a
31tendo na corda # corda solta a nota Mi
'7 5gora pressionamos na segunda corda a uinta
casa 6nota )i7% comparamos com a primeira corda
solta a corda )i ? a'inada movimente a tarac$a at#
obter o som igual a
primeira corda.
31tendo na 5uinta casa corda ' a nota Mi
31tendo na corda ' corda solta a nota i
)7 5 seguir pressionamos na terceira corda a uarta
casa 6nota -i7% comparamos com a segunda corda
solta a corda -i ? a'inada movimente a tarac$a at#
obter o som igual a segunda corda.
31tendo na 5uinta casa corda ) a nota i
31tendo na corda ) corda solta a nota ol
*7 Continuando pressionamos na uarta corda a
uinta casa 6nota -ol7% comparamos com a terceira
corda solta a corda -ol ? a'inada movimente a
tarac$a at# obter o som igual a terceira corda.
31tendo na 5uinta casa corda * a nota ol
31tendo na corda * corda solta a nota Re
+7 Vamos pressionamos na uinta corda a uinta
casa 6nota .e7% comparamos com a uarta corda
solta a corda .e ? a'inada movimente a tarac$a at#
obter o som igual a uarta corda.
31tendo na 5uinta casa corda + a nota Re
31tendo na corda + corda solta a nota 8a
,7 @inalmente pressionamos na se!ta corda a uinta
casa 6nota ;a7% comparamos com a uinta corda
solta a corda ;a ? a'inada movimente a tarac$a at#
obter o som igual a uinta corda.
31tendo na 5uinta casa corda , a nota 8a
31tendo na corda , corda solta a nota Mi
VocA pode tamb#m comear a a'inao usando a
uinta corda solta 6la7 e comparar com o som do
0iapaso% apartir desta corda a'inada vocA pode usar
os mesmos passos acima para a'inar as demais
cordas.
.::Cifras
5s ci'ras so um ,adro usado para escrever as
notas musicais usando letras.

9otas Cifras
8a
i
4o
Re
Mi
:a
ol
6
B
C
4
E
:
;
"B-9 " mel$or # ue as ci'ras se?am decoradas. ,ara
isso pratiue muito cada acorde para con$ece-lo
mel$or e dessa maneira 'icar mais 'cil lembrar.

5cordes
a produo de varios sons simultneos obtidos da
combinao de varias notas. 2essa combinao $
uma nota ue # bsica e nomeia o acorde% tamb#m
c$amada de Bai!o.
"bserve como e!emplo estas combina&es9
0" )I -";% -"; )I 0" ou 0" -"; )I
2o importando a ordem das notas% esta combinao
de trAs notas resulta no acorde de 0" )aior.
2o nosso estudo o acorde ser representado por um
gr'ico ue representa uma reproduo do brao do
violo% ve?a abai!o9
C 60o )aior7
5s lin$as $ori*ontais representam as cordas e as
lin$as verticais
so os trastes
"s n(meros representam os dedos da )o 4suerda
onde9
C - Indicador
D - )#dio
E - 5nular
< - )/nimo
5s letras representam as cordas do instrumento
5 letra b e os trAs pontos no lado esuerdo do gr'ico
representam os dedos da mo direita posicionados
sobre
as cordas.
" b indica o dedo polegar c$amado de B5IF" ue # a
nota
mais importante do acorde. 5 nota do bai!o varia
entre as cordas
<% G e H do instrumento% de acordo com o acorde
e!ecutado.
,osi&es corretas das mos
)o direita
2o e!emplo do acorde de 0o maior teremos o
seguinte posicionamento
= :-----:-----:-----:94
, :--E--:-----:-----:95
= :-----:--D--:-----:90
I :-----:-----:-----:9I
) :-----:-----:--C--:9B
5 :-----:-----:-----:94
,olegar -, 5tinge a Corda G ue # o Bai!o do acorde
Indicador -I 5tinge a Corda E
)#dio -) 5tinge a Corda D
5nular -5 5tinge a Corda C
5 mo direita dever cair sobre o tampo do violo
'a*endo uma
esp#cie de conc$a. importante coloca a mo de
maneira espontnea
sem 'orar e sem retesar os nervos.
" polegar deve sempre 'icar a 'rente dos demais
dedos num ngulo
apro!imado de noventa graus em relao ao dedo
indicador.
2esta posio o polegar ao tocar a corda < no
atrapal$a o dedo indicador
posicionado na corda E. "bserve a @ig. C.
@ig.C
)o esuerda
" polegar e colocado na parte de trs do brao e os
demais dedos
sobre as cordas na parte da 'rente. "bserve a @ig. D.
5 mo deve ser posicionada de tal 'orma ue o
polegar no ultrapasse
o brao do violo% dei!ando a mo livre para
percorrer o brao
do instrumento.
@ig.D
2a 'ormao de um acorde manten$a os dedos na
posio mais vertical poss/vel%
isto evita um aba'amento indese?ado nas outras
cordas. Ve?a @ig. E.

@ig.E
"rimeiros acordes &ara estudar
emite a nota nomeadora do acorde


Grupo de Acordes Menores












































Cm Dm Em
Fm Gm Am
Bm


Grupo de acordes Maiores
















































C = Do maior D = Re
maior
E = Mi
maior
F = Fa maior G = Sol Maior A = La maior
B = Si maior
Grupo de acordes maiores com stima
7
a
. da dominante










































C7
D7
E7 F7
G7 A7 B7
Grupo de acordes add9
9
a
. adicionada











































C add9 D add9
E add9 F add9
G add9 A add9 B add9
Grupo de acordes com 7M major7













































C 7M D 7M
E 7M F 7M
G 7M A 7M B 7M