II Regresso Ao Trabalho 2

Aula 2 REGRESSO AO TRABALHO 12.Set.
2009
Conteúdo(s):
• O trabalho / actividade diária
Objectivo(s):
• Conhecer os colegas do grupo

• Compreender a importância do trabalho / actividade diária (seja, numa profissão, na
escola, na prática de um desporto, etc)
Metodologia:
1. Prece Abertura – sendo a 2ª aula, dizer que, mesmo não vendo Deus, Ele ouve-nos e dá
Atenção! Por isso, será bom se fizermos prece inicial nas nossas aulas
2. Sentados em círculo, ao redor de uma mesa, ou não, fazerem a sua (re)apresentação
2.1. (pode-se voltar a repetir o jogo da aula anterior para consolidar melhor a memorização
do nome dos colegas).
Na mesma disposição, iniciar com o jogo ‘Quem é, quem é’
Exemplo – tem cabelos castanhos, uma camisola verde e está aqui connosco, quem é, quem é?
Resposta: RAFAEL!
Pretende-se dar a volta a todos os meninos e monitoras também! Recapitular a apresentação

anterior, ajudará a fixar melhor as caras e os nomes de todos.
3. Relembrar oralmente, o tema iniciado na lição anterior e dar as fichas para serem
realizadas.
4. Ao grupo dos mais velhos (actividade C) dar a ficha com os detalhes do trabalho a realizar
em computador. Relembrar também o que foi feito na lição anterior, mostrando o cartaz
realizado.
Centro Cultura Espírita de Caldas da Rainha – DIJ – Manuela Simões Página 1

Aula 2 REGRESSO AO TRABALHO 12.Set.2009
Actividades:
A ACTIVIDADE PARA IDADES dos 4 AOS 6 ANOS (+‐)
(AINDA NÃO SABEM LER, MAS JÁ VÃO DESENVOLVENDO A ESCRITA. NECESSITAM DE AJUDA PERMANENTE)
Fazer as palavras cruzadas, copiando-as através da respectiva imagem, indicada pela setas
(página7).
De seguida, recortar as imagens que estão por baixo e dividi-las em dois grupos para as colar na
folha indicada (página 9).
B ACTIVIDADES PARA IDADES 6 AOS 9 ANOS (+‐)
(JÁ SABEM LER, MAS AINDA NECESSITAM DE ALGUM APOIO, TANTO NA LEITURA COMO NA ESCRITA)
Fazer as palavras cruzadas em que algumas letras já são dadas e as palavras estão relacionadas
com algumas das imagens que estão ao lado e que foram faladas na lição anterior (página 8).
De seguida, recortar as imagens que estão por baixo e dividi-las em dois grupos para as colar na
folha indicada (página 9).
C ACTIVIDADE PARA IDADES A PARTIR DOS 10 ANOS
(SABEM LER SEM DIFICULDADES E COM AUTONOMIA PARA TRABALHAREM SEM APOIO PERMANENTE)
Actividade em computador:
Preparar uma pasta com um documento que tenha imagens (que poderá ser um doc. Word com
imagens do clipart) e outro com um documento em WORD para ser criado um desdobrável com os exercícios
das duas aulas dadas e com o tema – Regresso ao Trabalho
Desdobrável
Lado 1
Lado 1 Lado 2

Aqui deverá ficar o título e, caso queiras, um sub‐título e/ou imagem.
Nesta parte, podes mostrar através de imagens as atitudes que ajudam a construir o mundo e as que não ajudam
(página 9).
Aqui deves colocar, num canto, o nome e idade dos elementos que fizeram este desdobrável.
Lado 2
Nestas três partes, faz um trabalho idêntico ao cartaz da aula anterior, onde colocas imagens e frases que estão
sempre relacionadas com os aspectos positivos do trabalho (páginas 4, 5 e 6).

Aula 2 Actividade C REGRESSO AO TRABALHO 12.Set.2009
Actividade a realizar:
1. Através das imagens que te são dadas no doc. imagens e tendo em atenção o trabalho da aula anterior (rever o cartaz
realizado) elabora no doc. trabalho, um desdobrável acerca do tema
A Importância do Trabalho
2. Lembra-te que um desdobrável está dividido em 3 partes iguais e a folha tem informação nos dois lados.

Lado 1
Lado 1 Lado 2

Nesta parte, podes mostrar através de imagens as atitudes que ajudam a construir o mundo e
as que não ajudam.
Aqui deves colocar, num canto, o nome dos elementos que fizeram este desdobrável.
Lado 2
Nestas três partes, faz um trabalho idêntico ao cartaz da aula anterior, onde colocas imagens e
frases que estão sempre relacionadas com os aspectos positivos do trabalho.
--- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividade a realizar:
3. Através das imagens que te são dadas no doc. imagens e tendo em atenção o trabalho da aula anterior (rever o cartaz
realizado) elabora no doc. trabalho, um desdobrável acerca do tema
A Importância do Trabalho
4. Lembra-te que um desdobrável está dividido em 3 partes iguais e a folha tem informação nos dois lados.

Lado 1
Lado 1 Lado 2

Nesta parte, podes mostrar através de imagens as atitudes que ajudam a construir o mundo e
as que não ajudam.
Aqui deves colocar, num canto, o nome dos elementos que fizeram este desdobrável.
Lado 2
Nestas três partes, faz um trabalho idêntico ao cartaz da aula anterior, onde colocas imagens e
frases que estão sempre relacionadas com os aspectos positivos do trabalho.




Aula 2 Actividade A REGRESSO AO TRABALHO 12.Set.2009
T
R
TRABALHAR A BRINCAR
B
A
L
H
SAÚDE A
R
APRENDER
ALEGRIA
--- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Recorta as imagens e cola-as na folha seguinte no sítio correcto.

Aula 2 Actividade B REGRESSO AO TRABALHO 12.Set.2009
T
A R N
A
I N
A
A G
H
S A E
--- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Recorta as imagens e cola-as na folha seguinte no sítio correcto.

Aula 2 Actividade A B C REGRESSO AO TRABALHO 12.Set.2009
MUNDO MELHOR

Aula 2 Actividade A B REGRESSO AO TRABALHO 12.Set.2009



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• O trabalho / actividade diária

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Pretende-se dar a volta a todos os meninos e monitoras também! Recapitular a apresentação

Aqui deves colocar, num canto, o nome e idade dos elementos que fizeram este desdobrável.

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