COM2515 COMUNICAO E PRTICAS DE CONSUMO PROF. Everardo Rocha CARGA HORRIA TOTAL: 45 HORAS CRDITOS: 03
PR-REQUISITO(S): Nenhum OBJETIVOS O objetivo do curso estudar o consumo como fenmeno social, como processo de troca simblica e como sistema de comunicao. O consumo uma questo complexa que possui implicaes fundamentais para o entendimento da cultura contempornea. O curso, portanto, pretende enfatizar as dimenses culturais e simblicas do consumo, investigando temas como a sua relao com a narrativa miditica; as representaes sociais que aciona; seu poder classificatrio das identidades; seu vnculo com o pensamento mgico; suas prticas, espaos e modos de realizao. Assim, para pensar as razes de sua presena constante no imaginrio da sociedade moderno-contempornea, vamos realizar uma reflexo que permita compreender trs movimentos: (1) o surgimento do consumo como parte das grandes transformaes que caracterizam a modernidade; (2) as narrativas miditicas como fonte de representaes que socializam para o consumo e (3) o simbolismo que articula identidades sociais e prticas de consumo em nossa vida cotidiana. Estes movimentos so ponto de partida para construir uma perspectiva terica capaz de oferecer pistas para entender alguns significados do consumo. O esprito do curso propiciar um espao para a reflexo sobre o consumo como sistema cultural. EMENTA Consumo, representaes e trocas simblicas. Narrativa miditica e construo do imaginrio do consumo. A publicidade, a mdia e o surgimento do consumo moderno. Mdia, narrativa publicitria e processo de socializao para o consumo. Moda, consumo e diferena cultural. PROGRAMA O programa do curso pretende investigar alguns grandes temas, visando estabelecer uma determinada perspectiva analtica em relao aos significados do consumo, suas representaes e prticas sociais na cultura contempornea.
- A noo de cultura e as relaes entre cultura e consumo - O fenmeno do consumo e a pesquisa antropolgica - O consumo, as identidades sociais e os sistemas de classificao - O consumo, histria e a experincia da modernidade - A relao entre narrativas do consumo e pensamento mgico - As representaes e prticas do consumo na cultura contempornea
AVALIAO O curso est estruturado em torno de aulas expositivas e de textos que propiciem uma base terica, permitindo compartilhar uma linguagem comum para interpretar o consumo como sistema cultural. Tambm outras formas de trabalho acadmico e recursos didticos tais como estudos dirigidos, palestras, seminrios, exerccios e filmes podero ser empregadas. A avaliao final do curso ser atravs de trabalho escrito a ser entregue em data determinada pela coordenao de Ps-Graduao e ter como objetivo observar, conhecer e analisar representaes e prticas do consumo. Na avaliao tambm ser considerada a participao dos alunos nas discusses de sala de aula bem como a realizao das leituras sugeridas. BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL BARTHES, Roland. Mitologias. So Paulo: Difel, 1972.
BAUDRILLARD, Jean. A sociedade de consumo. Lisboa: Edies 70, 1981.
BOURDIEU, Pierre. A distino. So Paulo: Zouk/Edusp. 2007.
CAMPBELL, Colin. A tica romntica e o esprito do consumismo moderno. Rio de Janeiro: Rocco, 2001.
DOUGLAS, M. e ISHERWOOD, B. O mundo dos bens. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, 2004.
MCCRACKEN, David. Cultura e consumo. Rio de Janeiro: Mauad, 2003.
POLANYI, Karl. A grande transformao. Rio de Janeiro: Campus, 1980.
ROCHA, Everardo. Magia e capitalismo. So Paulo: Brasiliense, 1985. _______. A sociedade do sonho. Rio de Janeiro: Mauad, 1995. _______. As representaes do consumo. Rio de Janeiro: Mauad, 2006.
SAHLINS, Marshall. Cultura e razo prtica. Rio de Janeiro: Zahar, 1979. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR APPADURAI, Arjun. A vida social das coisas. Niteri: EDUFF, 2008
BARTHES, Roland. O sistema da moda. Lisboa: Edies 70, 1981.
BAUDRILLARD, Jean. O sistema dos objetos. So Paulo: Perspectiva, 1973.
BRAUDEL, Fernand. Civilizao material, economia e capitalismo XV-XVIII. So Paulo: Martins Fontes. 1995.
CANCLINE, Nestor. Consumidores e cidados. Rio de Janeiro: UFRJ, 1996.
DARNTON, Robert. O iluminismo como negcio. So Paulo: Companhia das Letras, 1996.
FONTENELLE, Isleide. O nome da marca. So Paulo: Boitempo, 2002.
GOFFMAN, Erving. Gender advertisements. New York: Harper and Row, 1979.
LVI-STRAUSS, Claude. O pensamento selvagem. So Paulo: Cen/Edusp, 1970. _____________. Totemismo hoje. Petrpolis: Vozes, 1975. _____________. Mito e significado. Lisboa, Edies 70, 1979.
LIPOVETSKI, Gilles. O imprio do efmero. So Paulo: Cia das Letras, 1989.
MAUSS, Marcel. Sociologia e Antropologia. So Paulo: Edusp, 1974.
MCKENDRICK, Neil et al. The birth of consumer culture. London: Europa, 1982.
MILLER, Daniel. Material culture and mass consumption. Oxford: Blackwell, 1987. ______, Teoria das compras. So Paulo: Nobel, 2002.
ROCHA, Everardo e PEREIRA, Cludia. Juventude e consumo. Rio de Janeiro: Mauad, 2009. ________________________. (Orgs.) Cultura e imaginao publicitria. Rio de Janeiro: Mauad, 2013
ROCHE, Daniel. Histria das coisas banais. Rio de Janeiro. Rocco, 2000.
SAHLINS, Marshall. Stone age economics. New York: Aldine Publishing, 1972.
VEBLEN, Thorstein. A teoria da classe ociosa. So Paulo: Pioneira, 1965.
WAGNER, Roy. The invention of the culture. New Jersey: Prentice-Hall, 1975.
ZOLA, mile. O paraso da damas. So Paulo: Estao Liberdade, 2008.