1c Eletrotécnica Professor

WEG EQUIPAMENTOS ELTRICOS S.A.
CENTRO DE TREINAMENTO DE CL IENTES - CTC

KIT ELETROTCNICA
MANUAL DO PROFESSOR
CENTRO DE TREINAMENTO DE CLIENTES - CTC

ELETROTCNICA INDUSTRIAL
MANUAL DO PROFESSOR

Manual do kit didtico de eletrotcnica
industrial manual do professor

JARAGU DO SUL - SC

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Se faltam mquinas, voc pode compr-las;
se no h dinheiro, voc toma emprestado;
mas homens voc no pode comprar nem pedir emprestado;
e homens motivados por uma idia so a base do xito.

Eggon Joo da Silva.
Scio-Fundador da WEG

RESUMO

O que se apresenta neste material uma srie de experincias prticas que visam
enriquecer o contedo terico administrado nos cursos voltados s reas que
operam com eletricidade. As experincias e diagramas foram confeccionados de
maneira que estudantes possam tirar o mximo de proveito da estrutura montada
para fins didticos, alm claro, de contribuir para a aprendizagem significativa.
Dentre todas as tarefas sugeridas, h um apanhado de diagramas que abordam
desde a montagem de um circuito com uma simples lmpada incandescente at
diagramas mais incrementados, inclusive utilizando um CLP de pequeno porte. A
seqncia na qual as tarefas so apresentadas obedece a uma ordem que visa
oportunizar um gradual aumento das habilidades tcnicas, e acima de tudo ao
raciocnio lgico relacionados eletrotcnica industrial, de forma a permitir que o
usurio da bancada possa desenvolver novos projetos a partir daqueles que j
utilizou ou at mesmo construir novas formas de manipular a eletricidade. Alm da
montagem das tarefas prticas, so sugeridas algumas atividades que permitem ao
estudante explorar um pouco mais sobre a abordagem sugerida nas tarefas.

Palavras-chave: Eletricidade, experincias.

SUMRIO
INTRODUO............................................................................................................6
INFORMAES IMPORTANTES ..............................................................................7
1 COMPOSIO BSICA..............................................................................8
2 LIGAO DE UM INTERRUPTOR COM UMA LMPADA EM SRIE ....10
3 LIGAO DE LMPADAS EM SRIE......................................................13
4 LIGAO DE LMPADAS EM PARALELO.............................................15
5 LIGAO DE INTERRUPTOR EM PARALELO.......................................18
6 LIGAO DE INTERRUPTOR INTERMEDIRIO.....................................19
7 LIGAO DE LMPADA FLUORESCENTE............................................20
8 LIGAO DE CONTATOR........................................................................22
9 TRS LMPADAS COMANDADAS POR CONTATOR............................24
10 PARTIDA DE MOTOR MONOFSICO A CONTATOR.............................26
11 REVERSO DE MOTOR MONOFSICO A CONTATOR.........................28
12 PARTIDA DE MOTOR TRIFSICO USANDO DISJUNTOR-MOTOR.......30
13 PARTIDA DIRETA DE MOTOR TRIFSICO A CONTATOR....................32
14 REVERSO TRIFSICA A CONTATOR...................................................35
15 REVERSO TRIFSICA COM FINS DE CURSO.....................................37
16 CIRCUITO COM PROTEO CONTRA FALTA DE FASE ......................39
17 CIRCUITO SEQUENCIAL..........................................................................42
18 PARTIDA ESTRELA-TRINGULO AUTOMTICA...................................44
19 PARTIDA ESTRELA-TRINGULO COM CONTATOR AUXILIAR...........47
20 PARTIDA ESTRELA-TRINGULO COM REVERSO.............................49
21 LIGAO DO REL FOTOELTRICO.....................................................51
22 PARTIDA COMPENSADORA ...................................................................52
23 PARTIDA COMPENSADORA COM CONTATORES AUXILIARES..........55
24 CONTROLE DE UM CIRCUITO SEQUENCIAL ........................................57
25 PARTIDA DIRETA COMANDADA PELO CLP CLIC ................................60
26 PARTIDA ESTRELA-TRINGULO COMANDADA PELO CLP CLIC.......62
27 INTERPRETANDO A PLACA DE IDENTIFICAO DO MOTOR ............64

6

Kit Eletrotcnica Manual do Professor
INTRODUO

O Manual do Professor que acompanha a bancada de Eletrotcnica Industrial
foi elaborado com o objetivo de oferecer um roteiro para que o instrutor explore de
forma eficiente os recursos disponibilizados na bancada, simulando situaes reais
no uso dos equipamentos.
Inicialmente o manual oferece orientaes sobre a instalao, alimentao e
disponibiliza uma relao dos mdulos da bancada, possibilitando uma identificao
imediata dos equipamentos e suas partes principais.
Em seguida, apresentada uma srie de experimentos que contemplam os
princpios fundamentais da eletricidade, desde os mais simples circuitos de
iluminao, at os mais complexos circuitos para partidas de motores com diversas
ligaes.
Cada experimento vem acompanhado de um projeto pedaggico, servindo
como uma ferramenta de acompanhamento do desenvolvimento de cada tarefa e de
suporte para a avaliao por meio da observao.
Por fim, este manual traz um suporte terico ao usurio, como detalhes sobre
o dimensionamento dos componentes da bancada, interpretao da placa do motor,
entre outros anexos. E, para completar o treinamento da bancada de Eletrotcnica
Industrial, sugerido, tambm, a utilizao do manual do aluno, um guia que visa
facilitar a utilizao da bancada, integrando aluno e instrutor na mesma seqncia
de atividades.
importante salientar que os recursos disponibilizados na bancada no se
esgotam com os exerccios apresentados neste manual. Muitos outros experimentos
podero ser realizados, e isso vai da criatividade, experincia e conhecimento de
cada instrutor.
Este Manual uma obra dinmica, podendo ser novamente publicado sempre
que houver atualizaes ou correes. Pretende-se tambm que ele seja uma obra
aberta, acolhendo colaboraes. Participe enviando sugestes para o endereo:
bancadas@weg.net.
A WEG deseja, com este material, contribuir para a difuso de informaes
tcnicas e melhor formao dos profissionais e futuros profissionais.
7

INFORMAES IMPORTANTES

Para melhor utilizao da bancada e da srie didtico-pedaggica, alguns pontos
devem ser observados:
Verificar se a chave geral est desligada, ou seja, que a bancada no est
energizada ao realizar as montagens. Aconselha-se que o aluno ligue a bancada
apenas na presena do professor;
Para experimentos onde existam circuitos de fora e comando, montar primeiro o
circuito de comando, test-lo e, em seguida, montar o circuito de fora;
No conectar mais de dois fios no mesmo ponto eltrico;
Deve-se verificar sempre a escala mxima dos instrumentos de medio antes
de utiliz-los;
Em alguns experimentos sugerido desmontar componentes para verificar seu
princpio de funcionamento, no entanto, o professor somente dever faz-lo
responsabilizando-se pela montagem correta dos mesmos;
Multmetro, ou outros equipamentos de medio no esto no escopo da
bancada, mas podem ser utilizados em alguns experimentos;
Para um melhor aproveitamento do aluno, sugere-se que o instrutor solicite a
descrio da seqncia operacional para cada experimento. Um exemplo desta
descrio est no exerccio 17;
Outra sugesto apresentar o circuito de fora e oportunizar ao aluno a
elaborao e montagem do circuito de comando;
importante sempre utilizar o manual do aluno como apoio;
Para o dimensionamento dos componentes, catlogos atualizados dos produtos
WEG podem ser sempre obtidos no site www.weg.net, no link Catlogo
Eletrnico.

8

1 COMPOSIO BSICA

As seguintes placas fazem parte do kit Eletrotcnica:
01 placa P029 3 sinaleiros LEDs verdes;
01 placa P050 4 lmpadas incandescentes de 60W;
01 placa P051 2 conjuntos de lmpadas fluorescent es;
01 placa P052 3 fusveis de 6A;
05 placas P053 5 contatores tripolares CWM12.22;
02 placas P054 4 contatores auxiliares CAWM4.22;
01 placa P055 1 disjuntor tripolar 3A;
02 placas P056 2 rels trmicos (1,8...2,8A);
01 placa P057 1 temporizador RTW ET;
03 placas P058 3 temporizadores RTW RT;
01 placa P059 1 rel falta de fase;
01 placa P060 1 rel sequncia de fase;
01 placa P061 3 botes pulsadores 1NA verdes;
02 placas P062 4 botes pulsadores 1NA+1NF vermelhos;
01 placa P063 2 interruptores paralelos;
01 placa P064 2 interruptores intermedirios;
02 placas P065 2 chaves fim de curso 1NA+2NF;
01 placa P066 1 rel fotoeltrico;
01 placa P067 3 sinaleiros LEDs vermelhos;
01 placa P068 1 disjuntor motor termomagntico MPW25;
01 placa P069 1 autotransformador;
01 placa P070 1 microcontrolador CLIC;
9

01 placa P071 2 disjuntores monopolares 2A;
01 placa P072 1 rel trmico (4...6,3A);
01 placa P073 1 termostato;
02 placas P019 4 botes pulsadores 2NA+2NF verdes;
01 placa P020 3 botes pulsadores 1NA vermelhos;
01 placa P021 3 sinaleiros LEDs incolor;
01 placa P022 3 fusveis de 2A;
01 placa P039 - interligao de cabos;
01 placa P046 3 fusveis de 4A.

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2 LIGAO DE UM INTERRUPTOR COM UMA LMPADA EM SRIE

Material Utilizado:
2 fusveis de 2A (placa P022);
1 interruptor simples (placa P063);
1 receptculo (placa P050);
1 lmpada incandescente de 60W x 220V (placa P050).

Fig. 1 interruptor simples em srie com uma lmpada

Objetivos Resultados Esperados
Oportunizar as informaes sobre
interruptores, fusveis, lmpadas;
Observar os componentes de maneira a
conhecer seu funcionamento e
posicionamento quando em operao.
Capacitar o aluno para a montagem
correta do circuito, conforme figura 1;
Aplicar corretamente a montagem,
atentando para o perfeito posicionamento
e funcionamento;
Verificar atravs de testes o
conhecimento do aluno para o perfeito
funcionamento do circuito.
Respostas simples e precisas que
explicitem o entendimento do circuito.
Atitudes: Zelar pelo material recebido, conscincia pela qualidade tcnica,
segurana durante a montagem e medio.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, circuitos CA, lmpadas, voltmetro, ampermetro,
frequencmetro, ohmmetro, multmetro.

11

Atividades Extras:
Solicitar a medio da resistncia da
lmpada a frio (desligada) com o uso de
um multmetro;
Utilizar corretamente o aparelho de
medio no momento da leitura da
grandeza eltrica solicitada;
Capacitar o aluno a realizar medies de
acordo com as figuras 2, 3 e 4;
Inserir instrumentos de medio no
circuito de maneira correta obteno
das leituras referentes s figuras 2,3 e 4;
Direcionar o aluno obteno do valor de
resistncia da lmpada atravs das
leituras de tenso e corrente;
Obter dados coerentes com as condies
de trabalho da lmpada (resistncia a
quente);
Instigar o estudante a calcular a
resistncia da lmpada utilizando os
dados nominais indicados no produto;
Apresentar os clculos da resistncia fria
da lmpada.

Fig. 2 Medio de corrente da lmpada

12


Fig. 3 Medio de tenso da lmpada

Fig.4 Medio da freqncia

13

3 LIGAO DE LMPADAS EM SRIE

Material Utilizado:
2 receptculos (placa P050);
2 lmpadas incandescentes de 60W x 220V (placa P050).

Fig. 5 2 lmpadas em srie ligadas por 1 interruptor
Solicitar medio da resistncia fria das
lmpadas com o uso de um multmetro;
Usar corretamente o multmetro na
posio ohm e fazer a leitura da
resistncia medida;
Mediar para que sejam realizados
clculos de obteno das grandezas
eltricas do circuito antes da montagem
prtica;
Calcular os dados de corrente do circuito
e queda de tenso em cada uma das
lmpadas, alm de potncia de cada uma
delas;

14

Capacitar o aluno montagem prtica do
diagrama da figura 5;
Montar o circuito de acordo com
diagrama eltrico da figura 5;
Direcionar a realizao de medies de
corrente e queda de tenso em cada
lmpada ao alimentar o circuito;
Realizar medies de corrente e queda
de tenso em cada lmpada,
comparando com os resultados
calculados anteriormente.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, Leis de Kirchhoff, circuitos CA, lmpadas,
voltmetro, ampermetro, ohmmetro, multmetro e realizao de medies.

Atividades extras:
Solicitar que sejam colocadas duas
lmpadas de potncias diferentes;
Substituir uma das lmpadas do circuito
por outra de caracterstica diferente e
concluir sobre a intensidade luminosa
relacionada potncia.
Incentivar para que sejam realizadas
novas medies de resistncia, corrente
e queda de tenso sobre cada uma das
lmpadas;
Medir a queda de tenso em cada
lmpada e a corrente e comparar com os
dados anteriormente medidos
Retirar uma das lmpadas do circuito,
mantendo o receptculo e solicitar
anlise do aluno;
Concluir sobre interrupo de corrente de
circuito de cargas em srie
dados nominais indicados no produto;
da lmpada.

15

4 LIGAO DE LMPADAS EM PARALELO

Material Utilizado:
2 lmpadas incandescentes de 60W x 220V (placa P050).

Fig. 6 Lmpadas em paralelo ligadas por 1 interruptor
Solicitar medio da resistncia fria das
lmpadas com o uso de um multmetro;
Usar corretamente o multmetro na
posio ohm e fazer a leitura da
resistncia medida;
Mediar para que sejam realizados
clculos de obteno das grandezas
eltricas do circuito antes da montagem
prtica;
Calcular os dados de resistncia
equivalente, corrente total e corrente de
cada ramo do circuito, alm de potncia
de cada uma das lmpadas;
Instigar o aluno montagem prtica do
Montar o circuito corretamente, de acordo
com diagrama eltrico da figura 6;
Direcionar a realizao de medies de
corrente e tenso em cada lmpada aps
alimentao do circuito.
Realizar medies de corrente e tenso
em cada lmpada, comparando com os
resultados calculados ant eriormente.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, Leis de Kirchhoff, circuitos CA, lmpadas,
voltmetro, ampermetro, multmetro, interruptores

16

Atividades extras:
Solicitar que seja utilizado um interruptor
paralelo operando como interruptor
simples no circuito da figura 6;
Substituir o interruptor do circuito por um
interruptor paralelo e concluir sobre a
influncia do mesmo;
Orientar a montagem dos circuitos
sugeridos pelos diagramas das figuras 7,
8 e 9 e solicitar medio de queda de
tenso e corrente em cada lmpada;
Montar os circuitos e medir a queda de
tenso e a corrente em cada lmpada, e
comparar com os dados anteriormente
medidos;
Desafiar o aluno a descobrir se as
lmpadas dos circuitos 7,8 e 9 esto
distribudas nas trs fases;
Analisar e concluir sobre a distribuio
das lmpadas nas trs fases;
Retirar uma das lmpadas do circuito
(diagramas 7,8 e 9) mantendo o
receptculo e solicitar anlise do aluno;
Concluir sobre a caracterstica da
corrente e da tenso em circuito de
cargas em paralelo e em srie;
Solicitar que no circuito 9, tenha-se duas
lmpadas de potncias diferentes e que
sejam observadas as caractersticas de
cada condio em operao;
Substituir uma das lmpadas para obter
duas lmpadas de potncias diferentes
no mesmo circuito e concluir sobre as
alteraes observadas;
dados nominais indicados no produto.
da lmpada.

Fig. 7 ligao de lmpadas em alimentao trifsica

17


Fig. 8 ligao de lmpadas em paralelo com alimenta o trifsica

Fig. 9 Ligaes mistas com lmpadas em alimentao trifsica

18

5 LIGAO DE INTERRUPTOR EM PARALELO

Material Utilizado:
2 interruptores 3 vias para ligao paralelo (placa P063);

Fig. 10 Ligao de lmpada com interruptor paralelo
Solicitar a investigao sobre o
funcionamento do interruptor de trs vias
em ligao de interruptores em paralelo;
Entender e explicar o funcionamento do
interruptor de trs vias operando em
paralelo;
Orientar a montagem dos circuitos
sugeridos pelos diagramas da figura 10;
Realizar adequadamente a montagem do
Instigar o aluno a citar uma situao
adequada para a utilizao do circuito da
figura 10.
Apresentar situaes que justifiquem o
uso de uma ligao de interruptores em
paralelo.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, circuitos CA, lmpadas, interruptores de trs
vias.

19

6 LIGAO DE INTERRUPTOR INTERMEDIRIO

Material utilizado:
2 interruptores paralelos (placa P063);
2 interruptores intermedirios (placa P064);

Fig.11 Ligao de lmpada usando interruptores intermedirios
Oportunizar a investigao relacionada
ao funcionamento do interruptor de
quatro vias;
Entender e explanar sobre o
funcionamento do interruptor de quatro
vias;
Solicitar a montagem do diagrama
eltrico da figura 11;
Realizar a montagem do circuito da figura
11 de maneira adequada;
Mediar com o intuito de obter
informaes relacionadas a situaes
prticas que necessitam de montagem
eltrica utilizando interruptores
intermedirios
Alavancar situaes de cunho prtico que
so montadas utilizando interruptores
intermedirios.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, circuitos CA, lmpadas, interruptores de trs e de
quatro vias.

20

7 LIGAO DE LMPADA FLUORESCENTE

Material utilizado:
2 receptculos para ligao de lmpadas fluorescentes (placa P051);
1 lmpada fluorescente de 20W (placa P051);
1 reator de 20W (placa P051);
1 starter para 20W (placa P051).

Fig. 12 Ligao de lmpada fluorescente

Instigar o aluno a observar a importncia
de cada um dos componentes nas etapas
de ignio da lmpada fluorescente;
Estudar e perceber a contribuio de
cada um dos componentes utilizados na
montagem do diagrama da figura 12
durante a etapa de ignio da lmpada
fluorescente;

21

Realizar corretamente a montagem do
circuito proposto pela figura 12;
Mediar as observaes e concluses
obtidas no momento da energizao do
circuito
Observar o processo de ignio da
lmpada fluorescente e concluir sobre a
importncia de cada um dos
componentes envolvidos no circuito.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, circuitos CA, lmpadas f luorescentes, reatores,
starters.

22

8 LIGAO DE CONTATOR

Material utilizado:
1 boto NA (placa P061);
1boto NF (placa P020);
1 contator auxiliar (placa P054).

Fig.13 Ligao do comando do contator

Desmontar o contator e explicar a funo
de cada parte interna do mesmo;
Conhecer o contator de maneira a
possibilitar a aplicao adequada;
circuito proposto pela figura 13;
Mediar de maneira que o aluno conclua
sobre a funo de cada parte do contator
durante as etapas de energizao;
Perceber e concluir sobre a funo de
cada parte do contator, assim como das
botoeiras no processo de energizao;

23

Dar oportunidade de o aluno efetuar
pequenas substituies com relao ao
tipo de contato utilizado no circuito;
Concluir sobre o efeito de um contato de
selo NF em substituio ao contato NA e
de uma botoeira S1 com contato NF, em
substituio da botoeira S1 NA.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, circuitos CA, contatores.

24

9 TRS LMPADAS COMANDADAS POR CONTATOR

Material utilizado:
1 boto NF (placa P020);
3 lmpadas de 60W x 220V (placa P050);
1 contator tripolar com 1 contato de comando NA (placa P053).

Fig. 14 Lmpadas comandadas por contator
Capacitar o aluno para a utilizao dos
contatos de fora do contator modular
Entender e utilizar os contatos de fora
de um contator modular;
circuito proposto pela figura 14 de acordo
com as orientaes recebidas
anteriormente;

25

Instigar o aluno a alavancar diferentes
aplicaes com o uso de contatores de
fora;
Trazer informaes sobre aplicaes que
permitam o uso de contatores de fora;
Sugerir que a montagem do circuito de
fora seja realizada com os trs contatos
em srie.
Realizar a montagem do circuito
conforme sugerido e concluir sobre as
vantagens e desvantagens dessa
montagem prtica.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, circuitos CA, lmpadas, interruptores de trs e de
quatro vias.

26

10 PARTIDA DE MOTOR MONOFSICO A CONTATOR

Material utilizado:
2 fusveis (placa P022);
1 contator tripolar com 1 contato de comando NA (placa P053);
1 rel trmico (placa P056);
1 motor monofsico (placa P006).

Fig. 15 Motor monofsico comandado por contator

27

Oportunizar informaes sobre princpio
de funcionamento de motores
monofsicos e suas partes e peas;
Conhecer o motor monofsico e a
maneira que acontece a partida do
mesmo;
Orientar a ligao do motor monofsico e
solicitar a montagem do diagrama eltrico
da figura 15;
circuito proposto pela figura 15 de acordo
com as orientaes recebidas;
Capacitar o aluno sobre o uso do rel de
sobrecarga;
Entender a importncia de um rel de
sobrecarga na proteo do motor;
Mediar o processo de alimentao do
circuito chamando a ateno para a
maneira como acontece a partida do
motor monofsico;
Alimentar o circuito e identificar o
momento em que a bobina auxiliar
desconectada do motor;
Atitudes: zelar pelo material recebido, pelos equipamentos de laboratrio e atentar
para a segurana durante a montagem e operao do circuito.
Bases tecnolgicas: Eletricidade bsica, contator, botoeiras, motor monofsico.

28

11 REVERSO DE MOTOR MONOFSICO A CONTATOR

Material utilizado:
2 botes NA (placa P061);
3 contatores tripolares (placa P053);
1 contator auxiliar (placa P054);
1 rel de tempo RTW tipo RE (placa P058);
1 motor monofsico com 6 cabos (placa P006);
2 lmpadas sinalizadoras cor vermelha (placa P067).

Fig. 16 Reverso de motor monofsico circuito de potncia

29


Fig. 17 Reverso de motor monofsico a contator - circuito de comando
Dar oportunidade para que o aluno
conhea a contribuio do circuito e do
campo magntico de um motor
monofsico no momento da reverso;
Entender o comportamento da corrente e
do campo magntico responsvel pela
reverso no motor monofsico;
Orientar e direcionar na montagem do
circuito da figura 16 e 17, iniciando pelo
circuito da figura 17;
circuito proposto pela figura 16 e 17 de
acordo com as orientaes recebidas;
Capacitar o aluno com relao as
observaes relacionadas ao fechamento
dos contatos do platinado para que se
tenha xito na reverso do motor;
Prestar ateno na questo da rotao
ideal para que seja possvel realizar a
reverso do motor;
Oportunizar a alimentao do circuito
reversor do motor monofsico;
Realizar a alimentao do circuito e
concluir sobre as especialidades na
reverso de rotao de um motor
monofsico.
Atitudes: Ateno, cuidado na execuo do circuito e zelo pelo material recebido
Bases tecnolgicas: Eletricidade bsica, contator, botoeiras, motor monofsico,
rel de tempo com retardo na energizao.

30

12 PARTIDA DE MOTOR TRIFSICO USANDO DISJUNTOR-MOTOR

Material utilizado:
1 disjuntor-motor (placa P068);
1 motor trifsico (placa P003).

Fig. 18 motor trifsico ligado por disjuntor-motor

Apresentar o disjuntor motor, sua
utilidade, vantagens e desvantagens;
Conhecer a melhor condio para
utilizao do disjuntor motor e suas
funes;
Solicitar a montagem do circuito da figura
18;
Montagem correta do diagrama sugerido
na figura 18;
Instigar o aluno a reconhecer os
incrementos que podem ser feitos no
circuito de maneira a possibilitar um
comando remoto;
Sugerir e montar modificaes no circuito
montado, conseguindo uma partida
remota utilizando disjuntor motor;

31

Questionar ao aluno sobre os
componentes que o disjuntor motor
capaz de substituir;
Pesquisar e responder que o fusvel, o
contator e o rel bimetlico so
substitudos pelo disjuntor.
Solicitar a leitura de potncia do circuito
conforme sugerido pela figura 19.
Instalar os wattmetros de maneira
adequada, conforme figura 19 e realizar
leitura de potncia.
Bases tecnolgicas: Eletricidade bsica, disjuntor motor e motor de induo
trifsico.

Fig. 19 Medio de potncia utilizando o mtodo dos dois wattmetros

32

13 PARTIDA DIRETA DE MOTOR TRIFSICO A CONTATOR

Material utilizado:
1 disjuntor-motor (placa P068)
1 contator tripolar com 1 contato de comando NA acoplado (placa P053);
1 motor trifsico (placa P003);
1 lmpada sinalizadora cor vermelha (placa P067).

Fig. 20 Partida direta a contator

33

Explanar sobre o princpio de
funcionamento do motor de induo
trifsico;
Conhecer sobre como a interao dos
campos magnticos das trs fazes
produzem um campo resultante girante;
20 de maneira correta;
Questionar sobre a finalidade do contato
de selo da figura 20;
Entender a importncia do contato de
selo da figura 20;
Instruir sobre o comportamento do rel
bimetlico, caso ocorra uma falta de fase.
Reconhecer que o rel bimetlico apenas
sensvel a falta de fase.
Atitudes: zelar pelo material recebido, pelos equipamentos de laboratrio e atentar
para a segurana durante a montagem e operao do circuito.
Bases tecnolgicas: Eletricidade bsica, contator, botoeiras, motor trifsico.
Atividades extras:
Para a montagem do circuito eltrico da figura 21 so necessrios os seguintes
componentes:
3 botes NF (placa P020);


Fig. 21 Motor comandado por vrios pontos

34

21 de maneira correta;
Questionar sobre as vantagens deste tipo
de montagem.
Citar exemplos de aplicao prtica para
o diagrama da figura 21.

35

14 REVERSO TRIFSICA A CONTATOR

Materiais utilizados:
1 disjuntor-motor (placa P068);
1 disjuntor monopolar (placa P055);
2 botes 1NA+1NF (placa P019);
2 contatores tripolares, cada um deles com 1 contato NA e 1 NF no comando (placa
P053);
1 ampermetro (no faz parte do escopo de fornecimento da bancada);

Fig. 22 Reverso trifsica a contator

36

Explanar sobre a maneira de proceder
para a reverso do motor de induo
trifsico;
Conhecer a forma de proceder para
inverter a rotao do motor de induo
trifsico;
22;
Montagem correta do diagrama sugerido
na figura 22;
Questionar sobre o problema que pode
ocorrer no caso dos dois contatores
acionarem ao mesmo tempo;
Raciocinar e concluir sobre o curto-
circuito ao acionar os dois contatores ao
mesmo tempo.
Instigar sobre a funo do
intertravamento.
Explicar adequadamente a funo do
intertravamento no circuito
Bases tecnolgicas: Eletricidade bsica, motor de induo trifsico, contator,
botes e sinaleiros.

37

15 REVERSO TRIFSICA COM FINS DE CURSO

Material utilizado:
2 interruptores fim de curso 1NA+1NF (placa P065);
2 contatores tripolares, cada um deles com 1 contato NA e 1 NF no comando (placa
P053);

Fig. 23 Reverso trifsica a fim de curso

38

Apresentar e explicar sobre a utilidade
das chaves fim de curso;
Conhecer de maneira a aplicar
corretamente as chaves fim de curso;
Solicitar a montagem do diagrama da
figura 23;
Montar corretamente o circuito sugerido
pela figura 23;
Instigar o descobrimento dos pontos de
travamento dos contatores, no circuito;
Identificar os pontos de travamento dos
contatores, no circuito;
Desafiar a pesquisa de maneira a
encontrar exemplos prticos para
utilizao das chaves como aplicao;
Pesquisar exemplos prticos da
utilizao da reverso usando fins de
curso;
Oportunizar a alimentao do circuito. Colocar o circuito em operao aps
alimentao, demonstrando
conhecimento relacionado ao
funcionamento.
Atitudes: Cuidado e ateno na execuo da tarefa, zelo pelo material recebido,
observao da segurana relacionada a eletricidade.
Bases tecnolgicas: Eletricidade Bsica, motor de induo trifsico, chaves fim de
curso, contator, botes e sinaleiros.

39

16 CIRCUITO COM PROTEO CONTRA FALTA DE FASE

Material utilizado:
1 rel de falta de fase RPW FF (placa P059);
1 rel de seqncia de fase RPW SF (placa P060)
1 lmpada sinalizadora cor vermelha (placa P067).

Fig. 24 Circuito com proteo contra falta de fase

40


Fig. 25 Proteo de seqncia de fase
Explicar, utilizando catlogos ou internet,
o funcionamento do rel falta de fase;
Conhecer o rel falta de fase de maneira
a aplicar corretamente nos circuitos;
Solicitar a montagem prtica do circuito
da figura 24;
Montar, efetivamente, o circuito sugerido
na figura 24;
Energizar o circuito e solicitar verificao
de operao;
Testar o circuito, analisando o perfeito
funcionamento do mesmo;
Simular uma falta de fase, retirando um
dos fusveis de alimentao, instigando o
aprendizado;
Entender e explicar os efeitos da falta de
fase no circuito proposto;
Indagar sobre a razo da utilizao do
rel trmico havendo um rel falta de
fase instalado no circuito;
Referir-se ao rel trmico apenas como
um equipamento sensvel a falta de fase,
o qual se difere do elemento rel falta de
fase;
Capacitar sobre o rel seqncia de fase; Conhecer a funo do rel seqncia de
fase em um circuito;

41

Solicitar substituio do rel falta de fase
da figura 24 pelo rel seqncia de fase
representado na figura 25;
Realizar alteraes, substituindo o rel
falta de fase pelo rel seqncia de fase;
Oportunizar novos testes no circuito
modificado;
Testar o circuito montado conforme a
figura 25.
Atitudes: Cuidado e ateno na execuo da tarefa, zelo pelo material recebido,
agir com segurana e cautela com relao a eletricidade.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, motor de induo trifsico, rel de falta de fase,
rel de seqncia de fase, contator, botes e sinaleiros.

42

17 CIRCUITO SEQUENCIAL

Material utilizado:
2 contatores tripolares com 2 contatos de comando NA acoplado (placa P053);
1 lmpada (placa P021);
1 motor monofsico (placa P006);

Fig. 26 Circuito seqencial circuito de potncia

43


Fig. 27 Circuito seqencial (circuito de comando)
Capacitar sobre a importncia de se
estabelecer uma seqncia lgica nas
atividades fabris e como possvel
elaborar uma seqncia que obedea
aos comandos eltricos;
Entender como um circuito seqencial
pode contribuir par o perfeito
funcionamento de uma tarefa e primando
pela segurana;
Oportunizar a montagem prtica do
diagrama da figura 27 seguido do teste
funcional, aps solicitar a montagem do
circuito da figura 26;
Montar o circuito de comando da figura
27, realizando testes e em seguida
montar o circuito de fora (figura 26),
observando o funcionamento geral do
proposto;
Realizar questionamento de cunho
prtico e at mesmo simular defeitos na
tarefa montada.
Responder adequadamente as perguntas
e resolver os problemas apresentados no
circuito montado.
Atitudes: Ateno e cuidado durante a montagem, primando pela segurana; zelo
pelo material recebido.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, motor de induo trifsico, motor monofsico,
rels trmicos, contatores, botes e sinaleiros.

44

18 PARTIDA ESTRELA-TRINGULO AUTOMTICA

Material utilizado:
1 rel de tempo estrela-tringulo RTW ET (placa P057);
2 lmpadas sinalizadoras cor vermelha (placa P067);
1 motor trifsico com 6 cabos e tenso adequada para partida estrela tringulo
(placa P003);

Fig. 28 Ligao da partida estrela -tringulo

45

Reforar sobre a importncia de
diferentes mtodos de partida de motores
eltricos;
Conhecer os motivos para suavizar a
partida de um motor, impedindo danos na
rede de alimentao;
Capacitar sobre as caractersticas da
tenso e da corrente em um motor com
seis terminais nas ligaes estrela e
tringulo;
Entender o comportamento da tenso e
da corrente nas ligaes estrela e na
ligao tringulo;
Solicitar montagem seguida de teste para
o circuito de comando da figura 28;
Realizar a montagem prtica do circuito
de comando da figura 28, seguido de
testes;
Com o comando em perfeito
funcionamento, solicitar a montagem do
circuito de fora;
Montar o circuito de fora da figura 28,
testando o conjunto em seguida.
Questionar sobre o motivo de o
intertravamento impedir que os
contatores K2 e K3 operem ao mesmo
tempo;
Analisar o circuito, observar as razes
que impedem K2 e K3 operarem ao
mesmo tempo e perceber que haver um
curto-circuito caso isto acontea;
Instigar a pesquisa de maneira a permitir
a percepo dos benefcios da partida
estrela-tringulo e os cuidados a serem
observados devido acelerao do
motor;
Pesquisar, analisar e concluir sobre a
contribuio da partida estrela-tringulo
na reduo da corrente de partida, alm
da reduo do torque na partida, que
implica numa anlise mais profunda da
curva de carga com relao ao motor;
Oportunizar a percepo sobre o
benefcio do uso de um rel RTW-ET ao
invs do rel RTW-RE.
Observar e concluir sobre a praticidade e
segurana do uso do rel de tempo
RTW-ET para a partida estrela-tringulo.
Solicitar a redao da seqncia
operacional da tarefa realizada;
Relatar a seqncia operacional da
tarefa;
Atitudes: Ateno, cuidado na execuo do circuito, primando pela segurana; zelo
pelo material recebido
Bases tecnolgicas: Eletricidade, motor de induo trifsico, rel de tempo ET,
contatores, rels trmicos, botes e sinaleiros.

Seqncia operacional:
O boto pulsador S1 aciona o rel de tempo KT1, que atravs do seu contato
15-18 energiza o contator estrela K3. Este, por seu contato 13-14 alimenta a bobina
do contator de rede K1.
O motor inicia a rotao em Estrela: O contator K1 retm-se por seu
contato 43-44, e o contato 13-14 deste mantm a energizao do rel de tempo KT1
e do contator estrela K3. Depois de decorrida a temporizao selecionada em KT1, o
mesmo abre seu contato 15-18, desenergizando o contator K3. Acontece um tempo
46

pr-estabelecido de 100ms (fixo) e em seguida o contato 25-28 do rel de tempo
fecha-se, energizando o contator tringulo K2.
O motor passa para a ligao Tringulo: O religamento, mesmo que
acidental, de K3 evitado pela existncia do contato 21-22 de K2 no circuito de
alimentao da bobina de K3.

47

19 PARTIDA ESTRELA-TRINGULO COM CONTATOR AUXILIAR

1 contator auxiliar (placa P054);
1 rel de tempo estrela-tringulo RTW ET (placa P057);

Fig. 29 Potncia para partida /Y com contator auxiliar

48


Fig. 30 circuito de comando da partida /Y

Capacitar sobre diferentes possibilidades
de projeto para a mesma aplicao;
Constatar que possvel atingir o mesmo
objetivo, montando circuitos de maneiras
diferentes;
Solicitar a montagem prtica dos circuitos
das figuras 29 e 30;
Efetuar a montagem do circuito da figura
29 e 30 de maneira correta;
Instigar o olhar crtico, solicitando a
comparao dos circuitos das figuras 30
e 28;
Perceber as diferenas relacionadas a
complexidade, custo, quantidade e tipos
dos componentes;
apontando o resultado final.
Colocar o circuito em operao e concluir
que no houve mudanas na essncia da
partida estrela-tringulo.
Atitudes: Cuidado e ateno durante a montagem e alimentao do circuito, zelo
Bases tecnolgicas: Eletricidade, contatores, rels de tempo RE, rel trmico,
botes, sinaleiros e motor de induo trifsico.

49

20 PARTIDA ESTRELA-TRINGULO COM REVERSO

1 rel de tempo RTW RE (placa P058);
2 lmpadas sinalizadoras incolor (placa P021)

Fig. 31 circuito de fora da partida /Y com reverso

50


Fig. 32 circuito de comando da partida /Y com reverso

Capacitar sobre questes referentes
reverso de um motor de induo
associada partida estrela-tringulo;
Entender as possibilidades de operao
de um motor trifsico a seis terminais,
segundo a ligao e reversibilidade;
Executar corretamente a montagem do
diagrama eltrico representado nas
figuras 31 e 32;
Oportunizar a alimentao dos circuitos,
possibilitando a verificao da operao.
Alimentar o circuito e observar as
caractersticas de operao, analisando
os resultados
Atitudes: Ateno e cuidado na montagem e alimentao do circuito, zelo pelo
material recebido.
botes, sinaleiros e motor de induo trifsico.

51

21 LIGAO DO REL FOTOELTRICO

Material usado:
1 contator tripolar (placa P053);
1 rel fotoeltrico (placa P066);
1 lmpada de 60W x 220V (placa P050);
1 lmpada sinalizadora (placa P067).

Fig. 33 circuito com rel f otoeltrico

Evidenciar a utilidade e funcionalidade do
rel fotoeltrico;
Conhecer o princpio de funcionamento
do rel fotoeltrico;
33;
Realizar a montagem do diagrama
eltrico da figura 33 de maneira correta;
Oportunizar a alimentao e operao do
circuito.
Alimentar o circuito e colocar em
operao, analisando a funcionamento.
material recebido.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, rel fotoeltrico, contatores.

52

22 PARTIDA COMPENSADORA

1 rel de tempo RTW-RE (placa P058);
1 auto-transformador trifsico (placa P069);

Fig. 34 Circuito de fora da partida compe nsadora.

53


Fig. 35 Circuito de comando da partida compensadora

Capacitar para que se torne possvel o
uso de um autotransformador;
Clareza e entendimento para operar
autotransformadores em circuitos em
geral;
Instigar a anlise sobre vantagens e
desvantagens do uso da partida
compensadora;
Investigar e concluir sobre o custo do
autotransformador nesta partida, porm
com ganhos relacionados a reduo da
corrente de partida e suavidade
mecnica no arranque;
Solicitar a montagem prtica da tarefa
Realizar a montam dos circuitos das
figuras 34 e 35 de maneira correta;
Oportunizar a alimentao e operao do
circuito montado no item anterior;
Alimentar o circuito da partida
compensadora, operando-o a fim de
verificar a funcionalidade;

54

Mediar a anlise sobre a relao dos
tipos de partidas j conhecidas e as
condies que levam a definir a mais
adequada para diferentes aplicaes.
Analisar as diferenas existentes ente os
tipos de partidas conhecidas e as razes
que levam a definir a mais adequada s
aplicaes.
material recebido.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, contatores, rel trmico, rel de tempo,
autotransformador, botes e sinaleiros, motor de induo trifsico.

55

23 PARTIDA COMPENSADORA COM CONTATORES AUXILIARES

Material utilizado:
2 contatores auxiliares (placa P054);
1 rel de tempo RTW-RE (placa P058);
1 auto-transformador trifsico (placa P069);

Fig. 36 Circuito de fora da partida compensadora
56


Fig. 37 Circuito de comando da partida compensadora com contatores auxiliares

Capacitar sobre diferentes possibilidades
de projeto para a mesma aplicao;
Constatar que possvel atingir o mesmo
objetivo, montando circuitos de maneiras
diferentes;
Solicitar a montagem prtica dos circuitos
Efetuar a montagem do circuito da figura
36 e 37 de maneira correta;
Instigar o olhar crtico, solicitando a
comparao dos circuitos das figuras 36
e 37;
Perceber as diferenas relacionadas a
complexidade, custo, quantidade e tipos
dos componentes;
apontando o resultado final.
Colocar o circuito em operao e concluir
que no houve mudanas na essncia da
partida compensadora.
Atitudes: Cuidado e ateno durante a montagem e alimentao do circuito, zelo
botes, sinaleiros,autotransformador e motor de induo trifsico.

57

24 CONTROLE DE UM CIRCUITO SEQUENCIAL

Material utilizado:
2 lmpadas sinalizadoras incolor (placa P021);
1 CLP clic (placa P070).

Fig. 38 Circuito seqencial utilizando o CLIC
Apresentar o CLP CLIC, capacitando
sobre suas funes, aplicao e
software;
Analisar, questionar e concluir sobre o
CLP CLIC como uma ferramenta
moderna, prtica e multi-funo dentro da
automao;
Capacitar a construo de lgicas de
execuo utilizando a programao em
Ladder e o programa de simulao CLIC
EDIT a ttulo de experincia e
manipulao;
Construir pequenas lgicas de execuo
na interface CLIC EDIT com o intuito de
habituar-se a programao e preparar-se
para a utilizao prtica do CLP CLIC;

58

sugerido na figura 38, alm da
construo de uma lgica seqencial
para a mesma;
38 de maneira correta e em conjunto
elaborar uma lgica que permita
visualizar um efeito seqencial para as
lmpadas H1, H2, H3 e H4.
Oportunizar a alimentao do circuito e
mediar anlise do resultado em relao
ao esperado.
Alimentar o circuito e observar o efeito
visual, comparando este com o esperado
na etapa de programao.
material recebido.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, contatores, botes e sinaleiros.

Sugestes de atividades:

Programar do Clic, para a seqncia operacional abaixo:
- Ao pressionar o boto pulsador, H1 acende e mantm-se acesa por 2
segundos;
- Ento, H2 acende e mantm-se acesa por 3 segundos;
- Em seguida, H3 acende e mantm-se acesa por 4 segundos;
- Por fim, H4 acende e mantm-se acesa por 5 segundos.

59


Sugesto de diagrama Ladder:

Diagrama Ladder para circuito sequ encial

60

25 PARTIDA DIRETA COMANDADA PELO CLP CLIC

Material utilizado:
1 rel bimetlico (placa P072);
1 contator de fora (placa P053);
1 lmpada sinalizadora cor vermelha (placa P067);
1 CLP CLIC (placa P070);

Fig. 39 Montagem para partida direta comandada pe lo CLIC

61

Solicitar a montagem prtica sugerida na
figura 39;
Efetuar a montagem da figura 39;
Instigar a construo de uma lgica de
programao que atenda ao circuito
fsico montado a partir da figura 39 e seja
responsvel pelo comando de uma
partida direta e, tambm, o circuito de
fora da figura 20;
Construir uma programao em Ladder
que substitua adequadamente o circuito
de comando de uma partida direta e ao
mesmo tempo se insira a parte fsica
montada a partir da figura 39, com a
potncia mostrada na figura 20;
mediar anlise do resultado em relao
ao esperado.
Alimentar o circuito, observando a
evoluo da partida direta realizada via
comando de CLP
material recebido.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, contatores, botes e sinaleiros, motor de induo
trifsico, CLP CLIC, rel trmico.

Sugesto de diagrama ladder:

Diagrama Ladder para partida direta

62

26 PARTIDA ESTRELA-TRINGULO COMANDADA PELO CLP CLIC

Material utilizado:
1 rel bimetlico (placa P072);
3 contatores de fora (placa P053);
1 lmpada sinalizadora cor vermelha (placa P067);
1 CLP CLIC (placa P070);

Fig. 40 Diagrama de comando e fora para partida /Y usando CLIC
Solicitar a montagem prtica sugerida na
figura 40;
Efetuar a montagem da figura 42;
Instigar a construo de uma lgica de
programao que atenda ao circuito
fsico montado a partir da figura 40 e seja
responsvel pelo comando de uma
partida estrela tringulo;
Construir uma programao em Ladder
que substitua adequadamente o circuito
de comando de uma partida estrela
tringulo e ao mesmo tempo se insira a
parte fsica montada a partir da figura 40;

63

mediar anlise do resultado.
Alimentar o circuito, observando a
evoluo da partida estrela tringulo
realizada via comando de CLP
material recebido.
Bases tecnolgicas: Eletricidade, contatores, botes e sinaleiros, motor de induo
trifsico, CLP CLIC, rel trmico.

Sugesto de diagrama ladder:

Diagrama Ladder para partida estrela tringulo automtica

64

27 INTERPRETANDO A PLACA DE IDENTIFICAO DO MOTOR

A placa de identificao contm as informaes que determinam as
caractersticas nominais e de desempenho dos motores, conforme Norma NBR
7094.

Fig. 41 Placa de identificao do motor trifsico

Para o motor trifsico:

~ 3 : se refere a caracterstica de ser um motor trifsico de corrente alternada;

250 S/M : o nmero 250 se refere a carcaa do motor, e a distncia em
milmetros medida entre o meio do furo de centro do eixo e a base sobre a qual
o motor est afixado; a notao S e M deriva do ingls Short = Curto e Medium
= Mdio, e se refere a distncia entre os furos presentes nos ps do motor. Nos
demais modelos podem existir tambm L de Large = Grande.

11/01: est relacionado com ms e ano de fabricao do motor, neste caso o
motor foi fabricado em novembro de 2001.

65

AY53872 : esta codificao o nmero de srie do motor composto de 2 letras e
cinco algarismos. Esta notao est presente na placa de identificao de todos
os motores trifsicos e monofsicos, IP55 fabricados a partir de Janeiro de 1995.

60Hz : freqncia da rede de alimentao para o qual o motor foi projetado.

CAT. N : categoria do motor, ou seja, caractersticas de conjugado em relao a
velocidade . Existem trs categorias definidas em norma (NBR 7094), que so:
- CAT.N : se destinam ao acionamento de cargas normais como bombas,
mquinas operatrizes e ventiladores.
- CAT. H : Usados para cargas que exigem maior conjugado na partida,
como peneiras britadores, etc.
- CAT.D : Usado em prensas excntricas, elevadores, etc.

kW(HP-cv) 75 (100): indica o valor de potncia em kW e em CV do motor.

1775 RPM : este valor chamado de Rotao Nominal (rotaes por minuto) ou
rotao a plena carga.

FS 1.00 : se refere a um fator que, aplicado potncia nominal, indica a carga
permissvel que pode ser aplicada continuamente ao motor sob condies
especficas, ou seja, uma reserva de potncia que d ao motor uma capacidade
de suportar melhor o funcionamento em condies desfavorveis.

ISOL.F : indica o tipo de isolante que foi usado neste motor, e para esse caso a
sobrelevao da classe de 80 K. So em nmero de trs os isolantes usados
pela Weg: B (sobrelevao de 80 K), F (sobrelevao de 105K) e H
(sobrelevao de 125 K).

IP/IN 8.8: a relao entre a corrente de partida (IP) e a corrente nominal (IN).
Em outras palavras, podemos dizer que a corrente de partida equivale a 8.8
vezes a corrente nominal.
66


IP 55 : indica o ndice de proteo conforme norma NBR-6146. O primeiro
algarismo se refere a proteo contra a entrada de corpos slidos e o segundo
algarismo contra a entrada de corpos lquidos no interior do motor. As tabelas
indicando cada algarismo se encontram no Manual de Motores Eltricos da Weg
Motores.

220/380/440V : so as tenses de alimentao deste motor. Possui 12 cabos de
sada e pode ser ligado em rede cuja tenso seja 220V (tringulo paralelo), 380V
(estrela paralelo) e 440V (tringulo srie). A indicao na placa de Y se refere
na verdade a tenso de 760V, usada somente durante a partida estrela-tringulo
cuja tenso da rede 440V.

245/142/123A : estes so os valores de corrente referentes respectivamente s
tenses de 220/380/440V.

REG. S1: se refere ao regime de servio a que o motor ser submetido. Para
este caso a carga dever ser constante e o funcionamento contnuo.

Max. amb.: o valor mximo de temperatura ambiente para o qual o motor foi
projetado. Quando este valor no est expresso na placa de identificao
devemos entender que este valor de 40C.

ALT. : indica o valor mximo de altitude para o qual o motor foi projetado.
Quando este valor no estiver expresso na placa de identificao devemos
entender que este valor de 1000 metros.

Ao lado dos dados citados acima, temos os esquemas de ligao possveis na
rede de alimentao.
Logo abaixo dos dados, podemos ver a indicao dos rolamentos que devem ser
usados no mancal dianteiro, traseiro e sua folga. Para este caso temos os
rolamentos 6314-C3.
67

Temos indicado tambm o tipo e a quantidade de graxa (gramas) a ser usada, e
o perodo em horas que deve ser feita a relubrificao.
Ao lado temos a indicao do peso aproximado em quilogramas deste motor
(462 Kg).

REND.% = 92,5%: indica o valor de rendimento. Seu valor influenciado pela
parcela de energia eltrica transformada em energia mecnica. O rendimento
varia com a carga a que o motor est submetido.

COS = 0.87: indica o valor de fator de potncia do motor, ou seja, a relao
entre a potncia ativa (kW) e a potncia aparente(kVA). O motor eltrico absorve
energia ativa (que produz potncia til) e energia reativa (necessria para a
magnetizao do bobinado).

00022 = Indicam o item do motor que foi programado na fbrica.

OBS.: Para o motor monofsico no temos nmero de srie como identificao,
somente o item do motor na placa/etiqueta. Uma caracterstica a ser observada na
placa do motor monofsico o valor do capacitor (quando utilizar). No exemplo
abaixo, temos 1 x 216 a 259 F em 110V.
68


Fig. 42 Placa de identificao do motor monofsico

1c Eletrotécnica Professor

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