2º Sessão

2º parte da tarefa- Comentário

(ao trabalho da colega Florbela Violante)

De acordo com o ponto de vista desenvolvido no trabalho da colega poderá

afirmar-se que está presente qual o papel do Professor Bibliotecário, no
presente e num futuro próximo, em que contexto e com que tipo de suporte
pode contar para desenvolver a sua actividade.
Estabelecendo uma articulação entre os pontos fortes e as próprias
oportunidades da Biblioteca Escolar (BE) pode destacar-se o cargo de
Professor Bibliotecário e as suas valências, a ligação hierárquica
estabelecida com a Rede de Bibliotecas no tocante a todas as acções
desenvolvidas tanto em termos de formação, como divulgação e apoio ao
Professor Bibliotecário. Ao nível da escola, pode destacar-se o apoio dado
pela Direcção e a integração no Projecto Educativo. No trabalho desenvolvido
pelo Professor Bibliotecário no apoio directo e personalizado aos alunos. As
tecnologias nomeadamente o Plano Tecnológico surgem ainda como uma
peça chave para a motivação dos alunos.
No mesmo contexto estabelecendo uma articulação entre as fraquezas e
ameaças, é dado um enfoque especial ás dificuldades existentes na
exploração de novas tecnologias decorrentes da falta de formação, a
inexistência de orçamento próprio da BE e ainda a dificuldade em avaliar o
impacto da BE no contexto escolar. No âmbito do 1º ciclo é ainda realçada a
questão da falta de recursos materiais e Humanos.
Todas as preocupações e aspectos positivos desenvolvidos ao longo dos
vários domínios, ficaram claros e resumidos nos aspectos apontados na
grelha final de gestão para a mudança. Assim ficaram claras a problemáticas
sentidas na realidade escolar da colega, problemáticas estas, centradas na
BE e no papel do Professor Bibliotecário, como agente activo no domínio da
acção para a mudança.

Ana Escudeiro Fernandes