Agrupamento de Escolas de Vale Rosal

Comentário ao trabalho da colega Isaura Carvalho da EBI/JI Elias

Garcia

O trabalho da colega Isaura está, a meu ver, bem estruturado permitindo-

nos conhecer a realidade da sua BE através de EVIDÊNCIAS recolhidas no
final do ano lectivo transacto, relativamente a vários aspectos:

 Colaboração com o Projecto Educativo de Escola que tinha como

tema “A Escola e o Ambiente”

 Promoção da leitura – domínio onde a colega está de parabéns dada a

percentagem de “leitores domiciliários”

 Promoção de técnicas de trabalho/ estudo onde são referidos dois

aspectos muito importantes a desenvolver na BE, que passo a citar
“desenvolvimento de Competências de Informação” e “guiões para
orientar os alunos nos seus trabalhos de pesquisa”.

 Reuniões com os Coordenadores de Departamento, para delinearem

as actividades a realizarem na BECRE.

 Divulgação de documentação e informação, a destacar a existência

de um Boletim Bibliográfico, o blogue Elias.com e o espaço Moodle
da página web do Agrupamento.

A colega refere também ASPECTOS NEGATIVOS a alterar, ou

melhorar; e ASPECTOS POSITIVOS a manter ou a melhorar, tendo
sempre como base o trabalho realizado no ano anterior.

No seu Plano de Acção a colega dá bastante ênfase à BE “como estrutura

como estrutura capaz de impulsionar mudanças, pretende melhorar o
processo de ensino aprendizagem, numa atitude reflexiva baseada na
recolha de evidências sobre o impacto da BECREG nos resultados

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académicos dos alunos do Agrupamento” e ao papel que o Professor
Bibliotecário tem que desempenhar na promoção da BE, enquanto espaço
propiciador de pesquisa em diferentes suportes e de desenvolvimento da
leitura e das literacias.

A tabela apresentada refere de forma exaustiva e pormenorizada todos

os objectivos e acções a implementar.

Quanto aos factores inibidores à boa consecução do plano de acção

apresentado estes são infelizmente comuns à maioria das escolas.

Clara Oliveira