(Workshop) 2ª Tarefa

O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de operacionalização

Enunciados gerais: Enunciados específicos

Fragilidades Alterações (acções de melhoria)
3.Reforçar o trabalho articulado. Visão muito limitada e abstracta do É necessário reforçar o trabalho articulado
que é o trabalho articulado. e colaborativo entre Biblioteca Escolar e
os docentes/ grupos disciplinares (PCT,
PEE, PAA), colocando a BE ao serviço das
actividades de ensino e aprendizagem.
Reforçar a produção de instrumentos de
4.Reforçar a produção de Enunciado muito vago no que se
apoio ao desenvolvimento do currículo, à
instrumentos de apoio a ser refere à produção de instrumentos de
aquisição/consolidação das competências
usados por professores e alunos. apoia (que instrumentos?) e com que
de informação, leitura e literacia a serem
finalidade.
usados por professores e alunos.

Fernanda Freitas Dezembro 2009