1. Apresentao formal do plano de aula (com elementos bsicos em
coerncia) 2. Introduo da aula (incentivo e contextualizao) 3. Tratamento Pedaggico (utilizao do fundamento terico) 4. Contedo (domnio, gradao, adequao ao nvel de ensino) 5. Recursos didticos (qualidade, adequao, habilidade na utilizao) 6. Habilidades de ensino (incentivo participao, uso de questionamentos, usos de exemplos, variao de estmulos, uso de reforos positivos, elogios, aceitao de idias, desenvoltura, identificao e interao com a sala de aula, olhar para o aluno). 7. Expresso, clareza e correo da linguagem. 8. Adequao dos procedimentos de avaliao. 9. Utilizao adequada do tempo 10. Consecuo dos objetivos previstos Para cada item atribua uma nota de zero a um ponto. Atribuindo os conceitos pela seguinte escala. ( ) Excelente = 10 pontos ( ) Muito bom = 09 pontos ( ) Bom = 08 pontos ( ) Regular = 07 pontos ( ) Insuficiente = Menos de 07 pontos. Data ___/__/___ __________________________ Professor Supervisor