O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES:

METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (workshop)

8ª Sessão - Distinguir descrição de avaliação

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE - ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DE ALCABIDECHE

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE – ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DE ALCABIDECHE

Ana Paula Dias - 2009 – 2010

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METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (workshop)

8ª Sessão - Distinguir descrição de avaliação

ENUNCIADO AVALIATIVO
ENUNCIADO DESCRITIVO (Fazer uma apreciação baseada na análise de informação relevante e

(Dizer o que acontece, sem apreciações sobre evidências. Frequentemente inclui a explicação das consequências de

ENUNCIADO GERAL os resultados nem referência ao valor da uma determinada acção ou processo. À pergunta “e depois?” – um

acção ou processo em causa – só constata um bom enunciado avaliativo explica as consequências ou implicações,

facto Ex: existe protecção de dados…) que podem ser negativas ou positivas -avalia os processos e
explica as consequências dos procedimentos assumidos. Ex; …
os procedimentos asseguram que todos cumprem…)

→ Descritivo Avaliativo: Foi recolhida informação dos departamentos sobre

a colecção da BE e será investido 40% do seu orçamento na
1- Foi recolhida informação dos
aquisição de documentação destinada ao Departamento de
departamentos sobre a colecção da Comentário: este enunciado só constata
o facto de se ter recolhido informação. Matemática e Ciências Experimentais.
BE.

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ENUNCIADO GERAL ENUNCIADO DESCRITIVO ENUNCIADO AVALIATIVO

2- A BE promove sistematicamente → Avaliativo:

mecanismos de avaliação cujos Comentário: este enunciado avalia os processos (“mecanismos
resultados são utilizados na de avaliação”), a periodicidade (“sistematicamente”) e explica as
planificação do trabalho consequências dos procedimentos assumidos (“utilizados na
planificação do trabalho”).
3- Iniciativa de um projecto (parceria com Avaliativo: Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara
→ Descritivo Municipal) no âmbito da criação de um catálogo, totalmente
a Câmara Municipal) de âmbito
nacional. informatizado e com recursos online devidamente organizados.
Comentário: este enunciado só Os alunos aumentaram, em 10%, o número de requisições
constata o facto (“iniciativa de um domiciliárias e os professores aumentaram, em 5%, as
projecto”). requisições de apoio ao trabalho curricular desenvolvido na sala
de aula, em relação a igual período do ano lectivo anterior.

4- Aproximação estimulante às famílias e → Avaliativo:

seu envolvimento no projecto da BE, Comentário: este enunciado avalia os processos (“projecto de
com o projecto “Leituras em família”. Leitura em família”) e explica as consequências dos
procedimentos assumidos (“Aproximação às famílias e seu
envolvimento no projecto da BE”), quantificando-o
subjectivamente (estimulante).

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5- Horário da BE cobre todo o tempo de

Avaliativo: Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da
abertura da escola. → Descritivo
escola. Aumentou em 30% o número de utilizadores
Comentário: este enunciado só constata relativamente ao anterior ano lectivo.
o facto (horário / tempo de abertura da
BE).

6- A actualização do material informático

→ Avaliativo:
não corresponde às necessidades dos
utilizadores (professores, alunos). Comentário: este enunciado avalia os processos (“A
actualização do material informático”) e explica as
consequências dos procedimentos assumidos (“não
corresponde às necessidades dos utilizadores”), apesar da
avaliação ser subjectiva (empírica).

7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa

→ Descritivo
baseados no modelo Big6.
Comentário: este enunciado só constata
o facto (“A BE disponibiliza guiões de
pesquisa”).
Avaliativo: A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no
modelo Big6, cuja utilização tem vindo a aumentar e a reflectir-
se na melhoria da qualidade dos trabalhos de pesquisa, ao nível
da área de projecto.

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