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Revista Lusfona de Educao, 10, 2007

IV Colquio da Seco Brasileira da Afirse

III Ciclo de Estudos e Debates sobre Educao Inclusiva
Decorreu de 26 a 28 de Setembro, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte
(UFRN), em Natal, o IV Colquio da seco brasileira da AFIRSE, sob o tema Epistemologia das Cincias da Educao.
Conferncia de abertura de Guy Berger, seguiram-se vrias comunicaes inseridas em
diferentes sesses temticas, propostas pelos programas de ps-graduao em Educao,
bem como a apresentao e discusso das comunicaes cientficas, da responsabilidade
dos participantes de vrios pases.
Para a sesso temtica Prticas de Formao e Incluso de Pessoas com Necessidades
Especiais, a organizao do Colquio convidou Maria Odete Emygdio da Silva, membro da
Unidade de Investigao do Observatrio de Polticas de Educao e de Contextos Educativos e Professora Auxiliar da Universidade Lusfona de Humanidades e Tecnologias, que
tambm coordenou o grupo de trabalho sobre Epistemologia dos Dispositivos Didticos:
Educao Inclusiva, para apresentar uma conferncia naquele mbito.
Posteriormente a este Colquio, teve lugar de 1 a 3 de Outubro, o III Ciclo de Estudos
e Debates sobre Educao Inclusiva, promovido pela Base de Pesquisa sobre Educao de
Pessoas com Necessidades Especiais e Programa de Ps-Graduao em Educao. Maria
Odete Emygdio da Silva foi convidada para, no mbito do mesmo, proferir trs palestras:
Incluso: Concepes e Prticas em Portugal, nos ltimos dez anos relato de uma experincia; Necessidades Educativas Especiais: da Identificao Interveno; A Anlise
de Necessidades de Formao de Professores como Estratgia para a Construo de uma
Escola Inclusiva.
Maria Odete Emygdio da Silva

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